熟悉的人不熟悉的爱
朋友有时会是一个避风港,有时会是一把遮阳伞,有时会是一本字典,有时会是一本是常伴你左右的书本与你形影不离。
朋友一生一起走,那些日子不再有,一起走一杯酒朋友》这首歌
大家
都在熟悉不过了吧
我刚刚步入一个新学校,新环境。进入陌生的环境后,一开始我并不孤独,与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾,弄得彼此很僵。是我的心情时好是时,说变就变,有时心情一下子就会跌到谷底最深处。
我的心比较脆弱受不起这个。
我认为初中比小学难交朋友,前些日子我的那些朋友把我隔群了,使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话,当有一天,我看到了一缕阳光射到了我我找到了那个真心朋友李雪。
通过这件事我明白了,我坚强了
,我晃然大悟;她们在锻炼我的心,我错怪她们了。
谢谢我的朋友,谢谢。I
LOVE YOU
我的初中生活
在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!
上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。
现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。
那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。
初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。
初一:刘蝶
相关推荐
-
熟悉和不熟悉我们每一天,过着,可能重复昨日的某些过程,可能重新认识某件事,熟悉的,不熟悉的,在生活中交换出现。我走在熟悉的校园中,感受那不熟悉的气氛。考完试的校园里,有一些轻松,但更多的是紧张。我不想去拿成绩单,也不想去问老师,不想······虽然我知道,自己的成绩很差,但我不知道该去说什么,做什么。熟悉的同学,不熟悉的成绩。依然想放假前一样,我们一起谈笑,不同的还是成绩。同学已是如此的熟悉,可气氛却陌生的令人害怕,那么冷,我没有说话。呆呆的走进教室。踏出校门的那一刹那,本以为自己恨透了这个学校,恨透了成绩,再也不会去留恋,有的只会更加讨厌。可,我错了。怎么会不留恋?自己已经在这个校园里呆了一 年半了,多么熟悉,怎么会恨它?呵!错了,错了,原来自己最熟悉的不过是这所学校,最陌生的便是这令人捉摸不透的成绩了吧。可是,无论成绩怎样变化,这个校园不会变。考好了,我依然每天跑来跑去;考差了,一样蹦来蹦去。不会多一件烦恼,也不会少一分快乐!就像自己已了解了这成绩,不熟悉的迟早会熟悉,熟悉的会被记忆代替,埋在身边。有一天,会发现,原来都好熟悉!熟悉的,不熟悉的,在生活中变换。怕触碰美好,怕经历不美好。450字 初一
-
熟悉的与不熟悉的像平常一样,慢慢地走向学校,熟悉的道路、景物,不熟悉的气氛。考完试的校园里,有一些轻松,但更多的是紧张。我不想去拿成绩单,也不想去问老师,不想虽然我知道,自己的成绩很差,但我不知道该去说什么,做什么。熟悉的同学,不熟悉的成绩。依然想放假前一样,我们一起谈笑,不同的还是成绩。同学已是如此的熟悉,可气氛却陌生的令人害怕,那么冷,我没有说话。呆呆的走进教室。踏出校门的那一刹那,本以为自己恨透了这个学校,恨透了成绩,再也不会去留恋,有的只会更加讨厌。可,我错了。怎么会不留恋?自己已经在这个校园里呆了一 年半了,多么熟悉,怎么会恨它?呵!错了,错了,原来自己最熟悉的不过是这所学校,最陌生的便是这令人捉摸不透的成绩了吧。可是,无论成绩怎样变化,这个校园不会变。考好了,我依然每天跑来跑去;考差了,一样蹦来蹦去。不会多一件烦恼,也不会少一分快乐!就像自己已了解了这成绩,不熟悉的迟早会熟悉,熟悉的会被记忆代替,埋在身边。有一天,会发现,原来都好熟悉!好熟悉,熟悉的让我不敢接近,不敢去碰,生怕它们会碎了、破了,变为陌生。450字 初一 叙事
-
熟悉的人“下雨了,下雨了!”我以百米冲刺的速度往家奔,路过拐弯口,一个熟悉的身影浮现在我眼前——王叔叔。王叔叔是一位清洁工,负责疏通下水道、扫地……由于下雨,王叔叔的任务更加繁重,需要把所有的排水口都检查一遍,将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾,我的眼角有些湿润。“咦?那是什么?”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦,那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎,由于我的不注意,给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀,我惭愧地向家走去。记得有一次下雪,大地铺上了一层厚厚的白地毯,可我走出家门,便惊讶地发现:道路跟以前没什么两样,只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪,望向不远处,一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪,我不禁热泪盈眶,拿起一把铁锹也加入铲雪。很快,我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。王叔叔,您日日夜夜为我们劳动,不管是刮风还是下雨,电闪还是雷鸣,您从没有停止过辛勤的劳动,我要向您学习,为我们美丽的城市出一份力,做一个环保小卫士,城市的美容师。350字 初一 记叙文
-
熟悉今天,我再一次回到那阔别已久的母校熟悉的教室熟悉的那个不知走过多少遍的楼道那个依旧熟悉的操场那个熟悉的乐园勾起了我太多太多青涩的回忆那些熟悉的风景还在而那些熟悉的人呢如今在哪以后是否能再遇到不得而知再见了,母校再见了,世界我还会回来的100字 初一 状物
-
熟悉老家的小湾,一个我熟悉的地方。那儿,丽山秀水,鲜花嫩草,青鸟飞鱼,有柚子园,有枫林,有竹岗,有大水塘——片片生机。故土情深,我也难免。在我眼中,那儿一切都好,不想妈妈所说,是个“鬼湾湾”。她说,当地的土话,难听。大大的一个湾,没有一家小商店,只在邻湾有一家,小小的。从湾子走到太平街,去买些东西,要翻上一座山,再走上一大截路,大约要花上个半小时。只为买油盐酱醋。但,我爱这个湾子,她的气味我熟悉。所谓柚子园,不过是占地没多大的一块土地上,种了许多沙田柚。很甜,很多水分。就连那很小很小的,都只甜不酸。所有,这儿的柚子卖得很贵。还有一家大伯卖的葡萄,城里才卖三块多一斤。但他卖十元一斤。我尝过一小串,可甜了。所谓枫林,是大山坡上的一片片枫树。秋天,枫叶如枯蝶般飘飘散落。打柴的娃娃会拾几片火红得发亮的枫叶,用一丝棕树叶子将枫叶穿起来,挂在脖上或细黑的手腕上,很好看,很有乡村味。那林岗,在村子往北走的尽头。那里有好多竹子,我虽叫不出它们的名字,但我爱它们,它们的模样,我胸有成竹。这些竹子高的好高,高到小小的我望不到它们的顶端。竹子上,有种虫,大家都叫它竹虫。竹虫生长在竹子里,通常被抓住的是又肥有大的,约有碗口那么大,孩子们喜欢用它扇风。还记的小时,妈妈会用竹子的嫩竹芯,给我泡水喝,很是好喝。清清淡淡,略有苦味。大水塘是湾里最大的水资源区,纯美的姑娘们会三五两个的相约去洗衣服,边洗边唱着乡村独有的“洗衣歌”,调调美得很,有种怡然自得的感觉!听得心情舒畅!大水塘里还有鱼哩!我和哥哥在这儿钓过鱼,钓到的只是些小鲫鱼,里面是有大鱼的,只是好难钓到的。若多钓些,煮锅汤,是十分有营养的。所有城里的人来玩,不仅会吃这而的水果,还要在这而钓鱼呢!家乡有种食品,叫菜包。并不是菜包子哦!它是用和好的糯米粉中包上我们家乡特有的咸菜加肉末混合的,菜包下面还要垫上家乡的特产——柚子叶。在放入竹笼里蒸熟后,打开盖一看,翡翠般的叶儿配上白玉色的菜包,让人馋得慌。家乡的味道,是说不尽的,但心里却是知道的,熟悉的。那些植物,昆虫,山水,食物,我难以忘怀。家乡,是我最熟悉,爱恋的小湾子!800字 初一 散文
-
熟悉的人有这么一个人,我对他再熟悉不过了。他呀,不高不矮的个子,一张小小的瓜子脸,浓浓的眉毛下张着一双炯炯有神的眼睛。他很爱看书,家里的书排满了一排又一排,他只要一看起书来就会“废寝忘食”。那天中午,他一回家就看起了书。到了午饭时间,妈妈叫他去吃饭,“嗯,嗯,嗯”。他急忙回答道,可是心里想的是:“什么,这么快啊,我得再看几页。”等他他来吃饭时,饭已经凉了。他不但爱看书,还是一个球迷呢!听说当晚是白俄罗斯队葡萄牙的总决赛,吃完饭就守在电视前看球赛。妈妈叫他掰玉米,于是他边看边掰。球赛过了大约一半,妈妈过来一看,他还在掰第一个玉米棒,把他妈妈弄得苦笑不得。其实啊,这个让人苦笑不得的人就是我。250字 三年级 写人
-
熟悉的人熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈是一个勤劳的人。她浓浓的眉毛下,张着一双炯炯有神的眼睛 ,皮肤白白的。真漂亮!我的妈妈是一个勤劳的人,一到周末大家都休息,妈妈却很忙碌。妈妈从早忙到晚,烧、刷、洗,在妈妈的打扫下,房间一尘不染,我心里看起来,真高兴!妈妈真勤劳呀!妈妈不但勤劳而且温柔,她从不大声,声音每时每刻都是轻柔的,妈妈每次看到我哭泣的时候,总会用轻柔的声音对我说:“没事的,不要急”。我都会停止了哭泣的声音。这就是我勤劳又温柔的妈妈。200字 写人
-
熟悉的人在我们五(三)班有一群可爱的小精灵,他们各有各的特色,各有各的精彩。今天我要向大家隆重推荐一个快乐的小精灵,静若处子,动若脱兔就是她最好的写照,她是谁呢?她是一个清纯可爱的小淑女。一双忽闪忽闪的大眼睛镶嵌在瓜子脸上,透露出无限的灵气和柔情;一张甜甜的樱桃小嘴,说话的声音既温柔又轻巧;一头飘逸柔软的黑发,发梢卷卷的,就像一个小蘑菇,惹人喜爱,所以获得了一个有趣的外号叫蘑菇。她还是一个文静的小淑女,哪怕是多么好吃的东西,也不会像我一样大口大口地狼吞虎咽,都会放慢了节奏,轻轻地不发出声响的细嚼慢咽。她说话的声音温柔、轻巧,无论什么情况下都不会对你大喊大叫,只会对你轻言细语。对朋友她就像是一件贴心的小棉袄,毫无保留地为朋友献出自己的真心。在你哭泣的时候安慰你,在你困难的时候帮助你。她的作业工整美观,就像她的人一样秀丽,总是得到甲星星。她也是一个疯癫的假小子。有一次,我发明了一个男性化的游戏阻击战。我们在楼道上跑上跑下,向对方射击。我想爬到烽火台上向她扫射。没想到她竟然神不知鬼不觉地从背后绕过来,把我当场击毙。第二场,我干脆坚守阵地,严加防范,哪里都不去了。没想到她又从上面狞笑着跑了过来,吓我一大跳,追着我跑了好久,最终我举起白旗投降了。静若处子,动若脱兔,这就是她性格的写照,大家知道这个快乐的小精灵是谁了吗?她就是我的好朋友储思茹。550字 五年级 写人
-
熟悉的人在我的生活中,有很多熟悉的人。我最熟悉的人是我的姥爷。我的姥爷已经71岁了,中等身材,有点儿驼背,但身体还很好,脸上生出了皱纹,本来一双大大的眼睛变得有一点儿小了,但还是那么炯炯有神,浓浓的头发上已经布满了白色的银发。我的姥爷很像小孩子,有时很固执,有时很慈祥,有时还很幽默呢。姥爷是我遇到的知识最丰富的人。无论是文学,还是数理化,都很精通。不过,姥爷最大的特点和我一样,就是喜欢捉昆虫。记得我6岁时,姥爷给我讲了他童年捉昆虫的趣事,使我对昆虫产生了浓厚的兴趣,于是姥爷决定和我一起捉几只昆虫来观察。首先,姥爷拿了一个塑料瓶,用小刀在瓶子上钻几个小孔,保持瓶子里的空气流通。接着我们就去捉昆虫了。草地的草和人一样高,我们一走进去,就看见一只蚂蚱正在津津有味地吃着草。我猛扑过去,蚂蚱一下子飞了。姥爷告诉我说:“你要静静的观察它,做好捕捉它的动作,趁它不注意时,突然扑过去就可以捉到它了。”那一天,我收获了一只螳螂,两只蚂蚱,还有许多瓢虫。我和姥爷高高兴兴地回家了,到家后,姥爷又分别给我讲了它们的生活习性和特点。和姥爷在一起,我很开心,姥爷不仅能教我学数学,还能把我带到大自然的天堂。我很喜欢我的姥爷。500字 五年级 写人
-
熟悉的人“疯狂”的粉丝我的姐姐是一个“疯狂”的粉丝。只要有明星会,姐姐每次都要参加,要不她就闹到凌晨。甚至饭不吃都要参加明星会。真可谓“饭可一日不吃,明星会不可一次不去。”每个星期六,我都要去找姐姐玩。可这次我没去。因为姐姐又要去参加TFboys的明星会了。TFboys是三个活泼可爱的中学男孩,姐姐的屋子里挂满了他们的照片、海报。那天下午,姐姐一写完作业就冲往明星会的活动场地。到达之后,明星还没有来,于是她就拿着手机兴奋地东拍西拍,乐在其中。等到明星会开始,姐姐一边看节目,一边用图片给我们直播,弄得我也心痒痒的,想到现场去看热闹。可是爸爸提醒我明天还要早起上学,我只好作罢。姐姐真是个“疯狂”的粉丝!我家的“小狮子”看到这个题目是不是很奇怪呢?怎么我家会有小狮子呢?其实我家的“小狮子”是我的妹妹。妹妹刚满一岁,她长得几乎和我小时候一模一样,一双水汪汪的大眼睛漂亮极了。别看妹妹虽小,但她可凶了!她那尖尖的牙齿真是咬人利器,有时我被她咬上一口会疼得哇哇大叫。有一次,妈妈把她和另一个小妹妹放在一个婴儿车里,忽然妹妹打了那个小妹妹一巴掌,还咯咯直笑。周围的人都惊呆了,大家都议论纷纷:“这么小的妹妹,还挺厉害呢!”于是我的妹妹就有了“小狮子”这个外号。这就是我的妹妹——“我家的小狮子”。可爱的弟弟我的弟弟有一头短短的乌黑的头发,头发下面是一双水灵灵的大眼睛,可爱极了!记得有一次我在认真地做作业。弟弟偷偷地走进我的卧室东摸摸西摸摸。我有点纳闷弟弟怎么突然这么安静了呢?正想着突然弟弟笑了,我转过头一看说:“啊!你在干嘛!”弟弟一看事情不对嘻嘻哈哈地转身就跑出去了。我一看他竟然把我的衣服画得乱七八糟。我出去叫:“点点给我过来!”我看见弟弟又继续在洗衣机和一块板子上乱涂乱画,还指指点点用得意的眼神看着我,仿佛在邀请我去欣赏他的“大作”。唉!我真拿他没办法!谁叫他是我的弟弟。这就是我可爱的弟弟,一个可爱又调皮的小弟弟。我最喜欢的老师我最喜欢的老师就是我的语文老师黎老师。有一天中午自习课上,一向细心的我居然忘了带钢笔,正巧黎老师正在教室后面安安静静地看着我们写作业。我悄悄地溜了过去,生怕惊动了同学们。过了一会儿我站在老师面前了,我对黎老师说:“对不起老师,我不是故意不带钢笔来的。”“没关系,你去向同学们借一支钢笔吧,如果没有就用铅笔吧!”本以为会被老师批评,可我万万没想到,老师却是这样的善解人意……,老师的一番话也深深地留在了我的心里。这就是我们的老师——一个严厉而又不失温柔的老师!我的同桌周熙然是我以前的同桌,她是一个活泼开朗的女孩,也是一个热心帮助同学的人。她是我心中的公主。有一次,我和周熙然一起玩游戏,一不小心,我摔了一跤,额头上被磕到了,正好挨着眼睛。当时,我疼得直冒金光。周熙然连忙把我扶到了位子上,还关心地问:“疼不疼?”边问还边给在痛的地方轻轻地吹气,还摸摸我的背,安慰着我,顿时,我感到一丝温暖,似乎伤口也不疼了,眼泪也止住了。可惜现在我和周熙然不是同桌了,但我们经常一起玩,我真希望还能和她做同桌!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 三年级 记叙文
-
熟悉的人一个阳光灿烂的下午,我怀着兴高采烈的心情跟着姨妈到集美鳌园游玩。等了好久,好不容易等来了一辆公交车,我和姨妈争先恐后地上了车。还好有两个空位子,我们便各就各位。随着车辆慢慢行驶,上来的人洛泽不绝。渐渐地,车上的人多了起来,有的甚至要拥挤而站着。正当我庆幸上来得早时,只见这时上来一位白发苍苍的老奶奶,车上播音机立刻响起来了:请给老弱病残等人让座…“好不容易得来的位置,就这样让座,那我不得要站很久,那多累呀…”正当我犹豫不决时,只见姨妈已起身,上前去搀扶着老奶奶过来坐在她的位置上。我的脸立刻象柿子一样红了,我想:姨妈用她的行动给我上了一堂生动的课!从那以后,我学会了如何尊老爱幼,如何做一个文明懂事的孩子300字 三年级 叙事
-
《熟悉的人》他浓浓的黑发,高高的鼻子,炯炯有神的眼睛,圆圆的脸蛋。他就是我们的班长——杨天博。杨天博十分乐于助人。有一次数学考试,我们都在静静的解答试卷上的题目,教室里只有笔在纸上摩擦的“沙沙”声。不一会儿我便把试卷上的题做完了,只剩下一题画图的,我不小心把线画歪了,可是我没带橡皮,怎么办呢?同桌杨天博看见了,二话不说,立刻从铅笔盒里拿出一块橡皮递给我说:“这橡皮借你用吧!”我接过橡皮把题改好,考试的时间也到了。当老师批改好的试卷发下来,看着那鲜红的一百分。我兴奋对杨天博说:“谢谢你,要不是你借我橡皮,我就没有这一百分了。”他微笑着说:“小事一桩,何足挂齿!”不管哪位同学有困难,他都义不容辞的帮忙。他就是这么的热于助人。从那以后,我们便成了形影不离的好朋友了。300字 四年级 写人
-
熟悉的人我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄黄的、细细的头发,胖乎乎的小脸,水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的眨着,樱桃小嘴叫起人来可甜了,就像一个洋娃娃。她最喜欢听我弹琴了,每当我弹琴时,她总坐在一旁安安静静地听。有一回,我刚弹奏完,她忽然对我说:“姐姐,让我弹一弹吧!”我很惊讶,说:“啊?你这么小也想弹琴?”她坚定地点了点头。看着她专注的神情,我真是不忍心拒绝,我心想:让她弹吧,反正她又不会弹。于是,我就答应了她的要求。她兴高采烈地坐到了琴凳上,熟练地摆出一副我平时弹琴的样子,用胖乎乎的小手弹了起来,一边弹奏还一边翻看乐谱,活像一个小小的钢琴家,一副自我陶醉的样子,可爱极了!她弹的虽然不动听却能看出她对弹琴的乐趣。她的名字叫许馨冉,一个好学可爱刚满四岁的小妹妹。300字 三年级 写人
-
熟悉还是这些熟悉的环境,还是这些熟悉的面孔每次回家都是不同而又相似的感觉我知道,这里有太多难以割舍的东西局限,束缚,支持,条件她打来电话,发来短信我措手不及,愣在那里压抑的是这个世界,还是只我的心呢老高,打来电话,没头没续地聊着,听着他现在的困恼我何尝不是没有头绪,好的一点是我不会刻意束缚自己人活着为了什么,跟文晓妹妹聊天时,她说生活乏味,于是我问了她一些之前她从未涉及的话题,不知道这些东西对她来说能不能算是一点点调味剂,也许仍然如白水一般40万分之12生活就是赌博,世界就是赌场,你不是庄家,我们都不是,输赢仅仅是们自己定义的,自我欺骗着另一个自我不过,在这纷繁的欺骗中,人还是有着深信不疑的东西,我们称之为“信仰”其实这何尝不是另一种欺骗活着,走着,寻找,失去...我爱你,虽然我不知道你是谁300字 高三 散文
-
熟悉-有人喜欢眼睛水灵灵的兔子,有人喜欢活泼可爱的小狗,有人喜欢中国的国宝——大熊猫……而我喜欢顽皮的小猫。夏天,小猫睡觉时喜欢横趴在凉席上,四只脚展开,趴在凉席上呼呼大睡。冬天,小猫会钻进温暖的被窝,身体蜷缩成一团,躺在床上睡觉。它的头小小的,耳朵尖尖的,嘴巴边上有着像针一样细的胡须,四只脚下面有厚厚的小肉垫,这就是它走来走去没人会察觉到的原因了。有时候,我放学回来会用小鱼干逗它玩,先拿一只引诱小猫过来,然后把小鱼干往天上一抛,小猫纵身一跃,从我头上跳过,咬住了小鱼干,放下小鱼干用前爪抓着,一点一点地撕咬着小鱼干,吃完还会甜甜嘴巴,好像在回味刚才吃过的美味。我喜欢我家的小猫,它为我增添了不少乐趣。300字 二年级