生命的力量
500字
四年级
虽然人的生命是有限的，但我们的生命是珍贵的。最近，我了解了一个人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英国牛津，但是在牛津大学读书的最后一年，霍金患了一种病，叫肌萎缩性脊髓侧索硬化症，医生最后说：“只能活两年！只能活两年！”在这一瞬间，霍金非常伤心。可是在这两年里，霍金并没有放弃生命，而是和病魔做抗争！
现在他唯一能动的就只有一双眼睛和三根手指，他只能永远坐在轮椅上。他用这三根手指，坚强地创造了奇迹。有一次，霍金结束演讲后，一名女记者突然冲到前台问：“病魔已经将您永远固定在了轮椅上，难道您不认为命运让您失去了太多吗？”霍金脸上充满笑意，用他还能活动的三根手指，艰难地敲击键盘，说出了4句话：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人朋友。”霍金又艰难地敲击出了第5句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。
两年光阴飞快流走了，奇迹是霍金不但没有像医生说的只能活两年，反而病情好转了一些。霍金与病魔抗争到底，最终打败了病魔，战胜了命运，让自己活得更加光彩有力！
霍金的一举一动打动了我，每一个人的生命都是宝贵的，我要用我的生命创造出更好的世界。
鹰的命运
350字
四年级
鹰，是鸟类中寿命最长的，可是当它四十岁时，要决定一个重要的选择。
到它四十岁时，它的嘴开始老化，爪子不能再轻松地捕食，翅膀将因为羽毛太多而使飞翔困难，十分吃力。这时，它只有两个选择，一个是混吃等死，一个是重生，而这是对它一生最重要的时刻。
如果它选择了重生，那么，要飞到山顶的最高峰，重新筑巢，在新巢中蜕变，要经过漫长的150天，在这段艰苦的时间中，它不能飞翔。还要在石头上把老化的嘴撞掉。过一段时间，等到新的嘴长出后，再用嘴把爪子上的指甲一一拔掉。然后，等指甲长出后，再把羽毛一一拔掉。羽毛长出后，它又可以在天空飞翔，成为天空的主宰，重得精彩的三十年时光。
我对此感到很大的震撼，如果鹰不蜕变，只是混吃等死的话，就不会获得三十年的精彩时光。人或许也一样，虽然我们的生命是短暂的，但如果我们像鹰一样，坚强奋斗，短暂的生命也一定能创造奇迹。
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生命的力量有时候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?有一次，我在散步，看见一个小男孩，摘了许多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中愤愤不平，慢慢地走了过去，那个小男孩看见我走了过去，于是跑掉了，结果就在我慢慢走过去的时候，刚到，就有一个路人走了过来，看见我，走过来对我说:"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那个躲在树后的小男孩，那个小男孩冲我做了一个鬼脸，由此我做个一次替罪羊。过了三四天我又去那里散步，发现那几朵前几天被摘的玫瑰花又长了出来，比以前的更漂亮了！那时，我突然感受到了玫瑰花的生命力！连一朵小小的玫瑰花也有如此气魄，这令我震惊极了！小时候，老家的花园里种了许多的小花、小草，可美了。但不幸来了，一把火把我的花园全毁了，我伤心不已。第二年我回去以后，花园美丽依旧。外婆告诉我：”小花是重种的，小草是它自己长出来的。“那时我感到小草的生命力是多么顽强，它们求生的欲望令我震撼，那样强烈！那样鲜明!貌似柔弱的玫瑰花小草让我深切地感受到生命的力量。原来生命的威力竟然如此强大!450字 四年级
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生命的力量阳光温柔地洒在大地上，清凉的风不时地拂过面颊，多么惬意的季节啊！可是我无暇欣赏这一切。我的目光被卖的两桶乌龟所吸引。两只桶里都放了不多的水，乌龟也大致相同。可是，两只桶里的情景却一点也不相同。一只桶里的乌龟静静地爬在桶底，嘴里吐着点点气泡，样子甚是安详，几只乌龟偶尔缓缓地舒展一下腿。也就缓缓地动那么两下。卖龟的人用棒子挑逗它们，它们也只是懒懒地伸出腿晃荡几下。片刻就恢复了先前的样子。“这桶乌龟半死不活的，恐怕不好卖的哟！”卖龟的人叹息到。我顿时对它们先失去了兴趣，将视线转移到了另一只桶里。斗争！斗争！反抗！反抗！不屈！不屈！当我看到乌龟时，首先想到就是这些词语。乌龟们挥舞着四条腿，拼命地沿桶壁往上爬。它们知道，它们并不属于这片狭小的天地，它们有更广阔的天空。但无奈，桶壁太高太滑了，它们被重重地摔回桶底。“真是一群聪明的乌龟啊！”当我看到那一幕时，不禁感叹起来。只见一只乌龟爬到另一只乌龟的背上，继续向上攀。“砰——砰——”，这一回摔得更重了。但它们依然不放弃。我最终在朋友的催促下离开。但乌龟们坚持向上攀的画面，在我跟前，依然那样清晰。第一只桶里，平静的水面下几乎看不到生命的存在，那群乌龟只是一群躯壳，一群没有灵魂的躯壳。他们安于现状，向命运妥协，没有斗争，没有反抗，它们认命的等待着死神的来临。哦，不，或许他们根本不知道自己后来的命运，只知道自己现在风平浪静，有吃有住，正享受着呢。他们的本性丧失了，它们张狂的野性在寂静的水面下丧失了。而另一只桶里，是那样的波涛汹涌。乌龟的骨子里透着不羁和反抗。它们知道自己应该徜徉在自由自在的湖水里。它们有着对自由的渴望，想念着那清澈的湖水。即使自己并没有逃离这个牢笼，但它们依然向命运抗争。即使自己最终还是免不了被人玩弄，但它们至少为此努力过，至少让世界知道并记住了他们的存在。我的心被深深地触动了，恍惚中我仿佛又看到了另一只桶里的乌龟，里面允满了生命的力量。800字 初二
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生命的力量人们常说：“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事，却深深地震撼了我，让我懂得了生命的顽强。一个阳光明媚的上午，我来到了奶奶家的竹林边，竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋，是鹅黄色的，仿佛是林立的小宝塔。我正要离开，突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋，它被挤在石头中间，正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机，多么可爱的小笋呀！我决定要搬开石头，助它一臂之力，可我用了九牛二虎之力，那石头却纹丝不动，我只好去请奶奶帮忙。我跑回家告诉了奶奶，奶奶笑着说：“笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石头，几十斤、几百斤，笋都能掀翻它们。”我半信半疑，小笋真的有那么大的力量吗？过了不久，我又来到奶奶家，一下车，我就像一匹马一样奔向竹林，看到那株小笋已经长高了不少，而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到：它的生命力是多么强啊！过了几个月，它长成了高大挺拔的竹子，似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它，因为它让我懂得了生命的意义。我们也要像小笋一样，无论在什么环境下，都要奋发向上，我们要热爱生命，让人生更加精彩！450字 四年级
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生命的力量有一次，我在老家玩，看到一窝特别可爱的小鸡，决定去捉一只瞅瞅。说干就干，我以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁，费了九牛二虎之力终于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用双手轻轻地按住它的翅膀，但它还是在我手指间不停地扑腾，我感到一股生命的力量在我手中跃动，忍不住把小鸡放回母鸡宽大温暖的怀抱。我突然想到了之前做过的课外阅读，里面说当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力地在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来！它们极速有力的煽动着自己的翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。我们也在学校里努力地“挣扎”——学习，既想挣脱家长和老师的束缚，又想去知识的天空自由翱翔。明天的太阳会依旧升起，虽然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使劲地成长，跟蝉一样、跟小鹰一样，总有一天我也会有一片自己的天空。550字 四年级
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生命的力量周六上午家里飞进一只麻雀，我决定捉住他。于是我赶紧把门窗全部关牢。麻雀感觉到了我的用意，朝窗户上的玻璃处飞去，“乓乓”声响中，它显然失败了，小张火急的四处乱窜，吱吱狂鸣。我拿起爷爷的渔网兜，轻而易举就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞进鸟笼。小麻雀在笼子里一点都不安分，扑闪着翅膀四处乱撞，吱吱悲鸣。鸟笼都被撼动地摇晃起来。我自以为是往笼子里撒了点饭粒，希望用美食的诱惑安抚它。可是小麻雀看都不看一下饭粒，倔强的朝笼子的铁丝网撞去，掉下来又飞起来，继续撞又掉下来……我开始以为小家伙碰几次壁后应该会停下来投降，接受我的安排。可是他完全出乎我所料，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了许多，但他仍然不善罢甘休。不多久，它好像绝望了。精疲力尽的趴在笼子里，叫声是那么悲惨和无助。我提了下鸟笼，小麻雀立刻警惕起来，又扑腾起来。顽强的朝铁丝网撞去，它嘴上的血越来越多，嘴尖都撞歪了。我终于被他的顽强打动了，只好打开笼子，把它放出来。麻雀“噌”的一下飞了出去，没命地朝前逃窜。看着他惊恐万分的样子，我的心都软了。小麻雀的不屈斗志深深打动了我，我从他身上体会到了对自由的渴望。对厄运顽强说不的斗争精神。我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。500字 四年级
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生命的力量人们都说：“生命既强大，又脆弱。”但是，生命又是什么呢？是摔倒后爬起来的力量还是死之前挣扎的力量……星期一，我在体育课上，老师一说解散，我和同学就拿了个瓶子，在我校操场的草地上开始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找，突然，一个又小又绿的东西在我眼前跳过，一看就是蚱蜢。我仔细地看着草地，发现草地上有一片长着脚的“叶子”，那就是蚱蜢。我刚伸出手，它跳了一下，后来还是被我捉住了，我把它放到瓶子里。我仔细观察它，发现它大约身长至少有两、三厘米，而它在瓶子里正四处挣扎着。回家的路上，瓶子总是不停地摇来晃去，我突然感到蚱蜢逃生的力量，是那样强烈，那样鲜明！我不由得深深的被感动了，打开瓶子，把它放了出来。生命是伟大的、宝贵的，也是唯一的，我们要爱护每一条生命，珍惜每一条生命，使它们活得光彩有力。300字 四年级
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生命的力量我常常想，生命的力量是什么呢？前几天我学习了一篇课文。这篇课文是关于生命的，文中写出作者对生命的感悟，给了我很大的触动。我从小就喜欢养鱼养虾。爷爷知道我这个爱好，特地给我带来一只他钓的龙虾。我非常喜欢这只龙虾，浑身火红的鳞片犹如坚硬的战甲，威武的身体像是久经沙场的将军。我每天都给它换水。过了一段时间放暑假了，我回到姥姥家住了两个月，把要喂龙虾的事抛到了脑后了。一直到回家的时候我才心想：坏了！我的龙虾会不会死了吧？到了家，我才惊奇地发现龙虾没有死！两个月呀！它没有吃到一点食物，不但没有死还奋力地向上爬，眼睛直直地盯着洞口。仿佛在说：“加油！加油！马上就自由了！”龙虾求生的欲望令我震惊，我放弃了自己的爱好，把它放生了。一次，我们家的太阳能热水器坏了，我和爸爸爬上去看情况，却惊奇地发现热水器旁边长出了一棵半米高的小树苗。我心想：它的力量究竟有多大，竟能使它在如此狭小的砖缝中不屈向上，坚强成长。即使它几天后就被拔掉了，但是它那强大灿烂的生命给我留下了难以磨灭的印象。龙虾能在没有食物的情况下坚强的活着，小树苗只需要一层薄土、几滴雨水就能让它茁壮成长，坚强向上。连如此渺小的动物和小树苗都能不怕挫折、勇往直前，更何况是我们呢？我也要珍惜生命，好好使用生命。500字 四年级
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生命的力量树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉……有一年冬天，天气异常寒冷，雪花飞舞，我在家没有出门，边听音乐边看着风景。突然，我看见几片枯黄色的东西从天空落下来，仔细一看，原来是无花果叶。我马上想到家里种的无花果树，我不顾一切立刻跑上阳台，天哪！我们的无花果树已经被冻死了，我把这个悲伤的发现告诉爸爸，爸爸赶紧跑上阳台，和我一样，惊呆了。每年都为我们贡献美味的无花果树，就在我们期待它下一次开花结果时，它死了，我们全家都很伤心。爸爸把它的枝条砍下来，但是根没有拔出来。第二年春天，我和弟弟到公园玩耍，啊，真是美极了！柳绿花红，泉水叮咚，冰雪融化，鲜花盛开，每当我看到那几棵茂盛的大树，都会想起那棵无花果树。我回到家，忍不住又想到院里看看我的无花果树，发现爸爸正在给那颗垂头丧气，弯着腰的果树浇水，我疑惑地问爸爸“爸爸，你和他浇水干什么？”“孩子。”爸爸指了指果树旁边，“你仔细看看。”我仔细一看，原来是一截小枝芽，那是一种多么顽强的生命力啊！无花果树把自己的生命和力量给予了那小小的枝芽，就像老师把知识传递给我们一样。连枯萎的果树也有无私奉献的精神，连小小的枝芽里也有顽强的生命力，更何况是我们呢？500字 四年级
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生命的力量在一个断崖峭壁中，有一粒种子，不知道是被风从哪里带过来的。那是一粒蒲公英的种子。种子落在了一道细小的石缝中，它一直沉睡在自己的梦中，直到有一次雨把它从梦中吵醒了。种子醒来了，努力睁开眼睛，可是却发现怎么也睁不开。当它快要泄气的时候，一丝微弱的阳光隐隐透进了石缝。种子从那细小的石缝中望到了一线天空，它发现天空只有缝隙那么大，其他地方的天空也长这样吗？有一天，它问路过的鸟儿：“鸟儿，鸟儿，天空只有一条缝隙那么大吗？”鸟儿回答：“怎么会呢？天空可大了，不但大，而且很蓝很蓝，可美了！我和我的伙伴们每天都在天空下自由自在地玩耍。”它听了鸟儿的话却疑惑了，为什么自己看到的天空只有小小的一条线呢？怀着这份好奇，它决定从石缝里冒出头，一定要去外面的世界看个究竟。种子每天都很努力地往上长，努力让自己的根深深地扎进土地里。只为能有一天可以看到外面的天地有多大，天空有多蓝。有一天，种子长出了一片小小的叶子，当这小小的生命诞生时，种子的内心有了强大的意志，它更有信心钻出石缝了。每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上长，有时候叶子会被石头划出几道大口子，有时茎叶都折断了，有时还会有意想不到的敌人来凶狠地咬它，伤害它，可是这一切它都不在乎，因为它相信外面的天空下，有着更美好的世界。功夫不负有心人。终于有一天，蒲公英的种子从石头底下长到了上边。慢慢地，身子上还长出了几朵美丽的小花。蒲公英往天上一看，哇，果然正如小鸟说的那样，天空很大，很蓝！它看见小鸟飞过，着急地说：“带我走吧，我也想到大大的天上去！”小鸟太小了，只能带走几朵小花；风婆婆来了，蒲公英着急地说：“风婆婆，你可以带我一起走吗？我也想和你一起去浪迹天涯！”风婆婆说：“好呀，刚好我也很寂寞，正缺一个小伙伴一起同行呢！”于是蒲公英就跟着风婆婆一起走了。它们一起飞过了高山，一起越过了大河，一起观赏了日出，一起感慨了潮涨潮落。最后，蒲公英的种子落到了一片肥沃的泥土里，在那里孕育着来年的生命。800字 四年级
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生命的力量一天，一辆载满豌豆的卡车行驶在一个遥远的小山村。路过一条凹凸不平的小路时，随着车身的颠簸，有几颗豌豆被震了下来，很不幸的是，有一颗豌豆掉进了岩石缝中。沉睡中的豌豆并不知道发生了什么。然而有一天，豌豆突然醒了，发现自己正处于一个恶劣的环境中，这里空间狭小而又阴暗，周围只有坚硬的石头和几缕稀薄的空气。没有土壤，没有水源，没有充足的阳光，眼见得自己生存的几率几乎要下降为零，它充满了无助和恐慌。小豌豆想到自己过去的生活，想到它的同伴们此时正在肥沃的土地里扎根，开始生命的延续，而自己，却在一个黑暗的角落。然而每当夜深人静的时候，生存的信念却会不时冒出来，渴望阳光的本能在它的心底呐喊，穿透泥层的信念支撑着它，让他努力想办法和他的兄弟姐妹们能够在同一片天空下重逢。一天，它终于忍不住了，它知道决不能如此堕落，自己一定要主动出去。它努力吸收微薄的养料，在这个狭小的天地里深深地扎根。它发芽了，虽然新叶那么小，小得几乎看不到，然而，这是生命的呼唤，这是自由与阳光的召唤！坚硬的石头总是三番五次地挡住它的去路，但它还是努力又努力地扎根，深深的扎根之后就是拼命地向上生长。当它从黑暗的土地里冒出头来，终于能大口呼吸的时候，两片细弱的小叶子，开始向周围露出了探寻的目光。它们是刚刚来到这个世界上的，可是在他们好奇的目光还没有得到回答的时候，却被路上走过的几个人把叶片都踩破了。疼痛是钻心的，但是痛了又能怎么办？它必须努力地生长，当自己长得足够强大，人们才会看到它的存在，这样才不会有人再去践踏它。好几次，锋利的石头刮到它娇嫩的幼芽，它忍着；好几次，过路的行人一次又一次把它的枝桠踩断，它忍着。它一直咬紧牙关，努力地生长。终于，黑色的石缝中出现了一抹明显的新绿。渐渐地，这一抹看似弱不禁风的小小绿意长成了一株强壮的豌豆茎。它迎着风，看着蓝天和白云，看着天空中的鸟儿，看着一望无际的田野，激动地流下了眼泪。晨风中，又一颗新出的绿芽在轻轻地招摇，那是一个生命的希望。800字 四年级
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生命的力量生命的力量总是令人震惊的，“野火烧不尽，春风吹又生”不是正好诠释了小草顽强的生命力么。而我也因一件事更深刻的体会到了生命的力量，这件事还要从我成为“采花大盗”说起。春天里，油菜花成为了大家观赏的宠儿，它们或一大片一大片铺盖在田野中，或层层叠叠地交错延绵到山顶，成为了春天中唯一的耀眼的黄色。我在观赏过后，从田野边的一个角落采了几朵带了回家。在回家的路上，它们越来越虚弱，垂下了挺立着的头，变得无精打采，让我感觉到那生命在慢慢地流逝。我像急诊室里为了挽回生命垂危的病人的医生，打开家门就迫不及待地找来花瓶，装满清水，把那几朵花小心翼翼地插入花瓶后摆放在书桌前。晚上睡觉前，它们还是耷拉着脑袋垂在瓶口，看起来毫无生气，我有些失望，以为放进水里，就能再活起来的。“看来明天就要和它们告别了”，在入梦前，这是我脑海里唯一的想法。第二天，我慢慢悠悠地钻出被窝，本来还未清醒的眼睛，在余光看到书桌上的那一抹黄色后立即睁大，我手脚并用的跳下床，盯着眼前娇艳欲滴的花露出了大大的笑脸。真是顽强的生命力啊！它们像在田野里开得那样，在整个花期里，都默默的陪我度过了一个个忙碌做作业的夜晚。在生命的最后一刻，我把它们埋入了土中，可能转化成另一种形式继续生命的意义，才是它们最宝贵的价值吧！500字 四年级
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生命的力量蒙蒙细雨笼罩下，世间万物都仿佛附上魔力，变得有点神秘。教室阳台里小花在点点的雨滴滋润下，花瓣上出现了一些雾气，凝结成一点点的小水珠。微风中，小花轻轻的摇动，小水珠也跟着滚动，两颗小水珠碰在一起就汇成一颗大一点的水珠，再汇成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的压力下开始弯下腰，慢慢的越压越低。晶莹的水珠终于滚下去了，小花瓣跳动了一下，恢复到原来的姿势。不过很快水珠又汇聚起来，于是，小花瓣就像有魔力一样，不停的上下跳动起来。雨慢慢的大了，小小的花朵一摇一晃终于直不起了腰。我的目光聚集在一个小花骨朵上，它看起来是那么的弱小，娇嫩，被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴，还没等我行动，一滴大雨滴打中了它，它一下子弯下了腰。我以为它就要和其他小花一样时，没想到它挺立了起来，而且在一瞬间还展开了花瓣。花瓣上很快也聚满了水珠。我想，这也许不是雨滴，而是花骨朵盛开高兴的泪水。也许，它和别的花没有什么不一样，可是它完成了自己作为一朵花的使命，绽放出美丽的花瓣。那怕没有那么妖艳，但在我心里，这朵在雨中开放的小花最好看，我敬佩它。如果我是这一朵花，我也会为了追求梦想而努力，哪管风吹雨打，也许这就是生命的力量吧。500字 六年级
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生命的力量生命的力量时而大时而小，大时无边无际，小时却难以发现。生命是什么，在地球每一个角落，都有生命，在每一秒内，都有新的生命在颤抖。生命的力量可以改变一切，一颗小小的花籽，从发芽、长出绿叶到延续后代，这是多么大的变化，但如果在生长时没有水，这小小的生命又能坚持得了多久，如果在生长水太多而阳光这小小的生命又会怎样。每个生命要有水，和阳光，每个植物都不能缺少不了泥土。而这青菜却能在青苔上长大，它不能强迫天下雨，也不能强迫天晴，而它坚持了，换来了新的生命，换来子孙后代，换来了又一个生命。生命的力量无边无际，虽然不能缺少任何一样，但绿豆却能，国家新研究的无土栽培是人工的。而绿豆生长速度极快。在绿豆变成豆芽时，它只需要水和一只杯子，即使没有充足的阳光，即使没有土壤，但这绿豆也坚强的活了下来。生命的力量，有时候很渺小，到了生命的极限，生命就会消逝，而一种动物，死时却默默无闻，活时却为人物做出许多贡献，它是蜜蜂，蜜蜂的巢里的小洞是六边行的，风沙不入。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”罗隐的《蜂》就是赞扬蜜蜂的精神。白天蜜蜂在万木百花采蜜，自己吃一点蜜，留下的就给了家庭、家族，常常蜂巢的蜜，蜜蜂也不去动，因为它们不想强占了别人的劳动果实。当蜜蜂快死时，它会找个偏僻的地方，自生自灭。生命的力量，是无边无际的，正在于死神博斗的人们，我相信，你们会胜利。500字 五年级 叙事
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生命的力量生命的力量东营方洲教育苏子昂指导教师：王春秀生命，是非常脆弱的；生命，是非常宝贵的；生命，是非常重要的。我们一定要热爱生命。有一次，在学校里，我发现了一只蚂蚁，我把它放在盒子里，我想：只有它一只蚂蚁，多孤单呀！于是，我又找来一只蚂蚁放在了盒子里，让两只蚂蚁一起玩耍，但这只蚂蚁总是爬出来，使盒子发出“怦怦”的声音，我被它闹的无法安睡，我就起来去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥责我，一个小生命被我毁了，我忍不住放了它。我家有盆君子兰，有一天，我在收拾房间时，一不小心，“砰”的一声，花盆碎了，我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下，枝桠重新生长了，啊！这就是大自然的力量啊！还有一次，我去少年宫，听到一首优美的乐曲，那不是伴奏带放出来的，而是一位特别的老人吹出来的，说他特别，是因为：他不是正常人，而是一位双腿残疾的老人。其实，我一个星期前就见过他了，从那天以后，我每天放学回家都能见到他，看见他在广场上刻苦的练习着。每当我路过广场，我都会看到他的汗珠，但他从不放松自己的练习，坚持不懈的吹，那声音不是动听的音乐，但这声音中，饱含着一种热爱生命的味道。他，一个残疾老人，虽吹不出美妙的音乐，虽是一个残疾老人，但是，他并没有放弃，他把这种声音传递给大家，使大家明白了生命是非常宝贵，非常有意义的。啊！人生充满了快乐，生命像蚂蚁一样脆弱，大家一定要珍惜时间，爱护生命。500字 四年级 状物
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