古诗里的故事冬夜读书示子聿
在冬日寒冷的夜晚,窗外,北风呼啸,寒气逼人,陆游却置之脑后,他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下,沉醉在书房里,乐此不彼地教育子聿。
陆游教育儿子说:“古人不余遗力的读书学习,这种精神是多么值得我们学习的呀!”“我会学习的,父亲您就把心放宽吧!”子聿答道。陆游又问:“孩子,你觉得做学问艰难吗?”子聿说:“我不太了解。”“原来,是这样。那就让我告诉你吧,你愿听吗?”陆游问。子聿答:“我愿听。”“那子聿,你可要听好了!我像你这么大年龄时,下得苦功夫,到现在这一把年龄了才有所成就,你每天从书本上学到的知识是有限的,光我说你听是不行的。要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。你现在还小,不能周游四方,等你长大了,知识渊博,满腹经纶,再去周游四方,进一步了解这个社会,亲自体验知识的无穷乐趣吧。我说的你都听明白了吗?子聿?”陆游边解说边问到。“我听明白了,父亲,我一定好好学习,将来报效祖国。”
于是,陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。
夜更深了,夜空的月亮不畏寒冷发着耀眼的光,仿佛也被陆游的教育深深吸引不忍离去。
别哭,同学
亲爱的同学们:
你们好!
你们知道吗?同一片南天下,同一片土地上,我们在思念你们,我们在关注你们吗?是的,你们经历了我们无法想象的巨大灾难。是的,你们坚强地度过了我们废墟里的每一分,每一秒!昔日,你们美丽的家乡——汶川已成了一片废墟,但废墟上闪烁的是希望的光芒,你们不用抽泣,即使你们已成了孤儿,及时你们无家可归,你希望你们记住:
“我们就是汶川人,我们就是你们的家人……”
你们怕,我懂;你们伤心,我懂……作为你们的大姐姐,我愿和你们一起伤心,和你们一起承担余震带来的后果。
但,我更希望能和你们一起,一起诉说保尔顽强勇敢,永不退缩的高贵品质。一起聊聊海伦写的《假如给我三天光明》的动力。一起说说霍金的“活着就是希望”。一起了解“当代保尔”张海迪的故事。
同学们,请相信吧!你们一定可以再回到教室里读书。请相信吧!灾难一定会过去的。请相信吧!我们是可以战胜自然灾害的。请相信吧!阳光总在风雨后。
可能是吧,前几天,当为你们的不幸儿默哀时,我的脑海里真的浮现出了很多很多的画面,那是你们的笑脸,那是你们的家园……那一天,真的真的,我心好疼!我担心你们,也担心今后像你们那样不幸的继续出现。那一天,我分明看见了,那是泪花,那是为你们流的泪花啊,那是我们对你们的爱啊!朋友!
虽然,那一天,我只为你们捐劳动屈指可数的零花钱,但是在各个募捐箱前,我重未停过,哪怕是手上的零钱:一角,五角,一元……我都会投进去,应为那一点点点点的钱对我来说不是算什么,但是那却是你们活下去的经济支柱啊!虽不多,但我相信,积少成多啊!同学,朋友,是的,我真的好想你们,想你们重新站起来,站在课桌前啊!
知道吗?每每,在座位上,望着时针指向2点,望着时针指向28分,我的心都快碎了。因为,那一天,你们的幼小心灵抹上了一层阴影。因为,那一天,你们的同学中又三分之四走向了天堂……那一天,让我们不堪回首,因为,你们哭了……
往事不堪回首,我想,同学,我只能向你说:“忘记昨天发生的一切噩梦,记住今天的一切努力,展望明天的幸福生活……”
时间是有的,但愿在你们伤养好,学业找往常一样时,还能与你们畅谈!
祝:
早日修建家园!
你们的同学:XXX
2008年6月X日
相关推荐
-
冬夜读书示子聿北风呼呼的吹着,鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来。在这个冬夜里,子聿在他的房间里埋头苦读,一位面着笑容的中年人来到了子聿的旁边,他就是大诗人陆游。陆游来到子聿的身边,看见子聿埋头苦读、对书如饥似渴的样子,便告诉子聿:“孩子,古人做学问是不遗余力的,而你们这个年龄花的功夫,往往是到像我这般年纪才有所成就的,你要用实践活动来证实呀!"子聿听话地点了点头,说:“知道了,父亲."陆游面色凝重地说:“是啊,那古人赵括带兵作战失败,你现在知道为什么了吧?”子聿信心十足地说:“我知道,是因为赵括只相信兵法,不联系实际,也不练兵,才导致兵败的下场。”陆游刷刷刷地写下了《冬夜读书示子聿》,给子聿看,子聿说:“父亲,我明白你的意思了,你的意思是说,只有我在年少的时候好好读书的话,年老的时候便有一分成就了,而‘躬行’是说我要实践活动来证明某个东西。”陆游:“儿啊,我赞许你的看法,你要好好读书,我现在不打扰你了。”接着的是陆游走出门,一道长长的影子倒立在地上。350字 六年级 状物
-
读《冬夜读书示子聿》有感《冬夜读书示子聿》是南宋爱国诗人陆游写的,全诗只有短短28个字,通俗易懂,却蕴含着许多深邃的求知道理。诗的第一句“古人学问无遗力”,告诉我们古人做学问是不遗余力的,读着读着,这让我想到了《凿壁偷光》这个故事……西汉有一个人名叫匡衡,小时候家中十分贫穷,买不起油灯,便把邻居家的墙壁凿了个洞,借着邻居家的烛光读书。第二句“少壮工夫老始成”告诉人们只要打下坚实的基础,积累丰富的经验,到了一定程度后便自然有所成就。诺贝尔就是一个很好的例子。他小时候看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,便想,有什么东西能一下子把大山劈开呢?于是,他便把兴趣放在炸药上。为了研究炸药,他好几次将自己的实验室化为灰烬……最后终于成功了。诗的最后两句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是说从书本上得来的知识终究还是有限的,要深切地了解必须亲自实践才行。这使我想起了赵括。战国时,有一位赵国大将叫赵括,他从小饱读兵书,谈起用兵的道理来头头是道。又一次,赵括统率着四十万兵士抗秦,不想他应缺乏实战经验,中了秦国埋伏,四十万大军全军覆没……读书示必须的,书本上的东西的确很迷人,但如果只是“读死书”,便不会有多大成效,反而会像赵括一样成为万人笑柄。若是想拥有真正知识,就必须仔细观察,亲身体会,在书本知识上打好基础,再去现实生活中实践一下,便能受益非浅。江苏省无锡市宜兴实验小学城中校区六年级陈基朝六年级:陈基朝500字 六年级 读后感
-
冬夜的故事这是一个冬天的夜晚,风雪交加,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从夜空中飘落下来,晶莹剔透的雪花铺盖在大地上,树木,房子,道路,一夜之间全都变成白色的了,仿佛盖上了一层白色的地毯,天底下到处都是洁白的,又那么充满着凉意。放眼望去,寂静的村庄已不再是午日的那般热闹,更缺少了黄昏时的灯火通明和夕阳西下的美景。灯熄了,人睡了,唯独雪还在下。静静地听,似乎能听到朗朗的读书声,寻音望去,只见一户人家还依然点着蜡烛。这是陆游的家。只见陆游领着儿子子聿在微明的烛光下读书,他们一直在那读,陆游还不时给子聿讲些什么。寒风钻过窗户,吹在两人的脸上,子聿不禁打了个寒颤。这时,朗朗的读书声停止了,陆游语重心长的对子聿说了一席话:“子聿啊,古人在做学问时都是不遗余力的,尽管这样,有些人到老了才有所作为,又收获。你要记住,纸上学到的知识,道理,都是片面,肤浅的,要想真正透彻深入的了解就必须要亲自实践。”语音未落,一阵刺骨的疾风吹来,蜡烛差一点儿就灭了。这是,陆游 又说:“子聿啊,你现在知道这么冷的天,我为什么要带你读书了吧!”子聿若有所悟的点了点头。这时,陆游把灯熄了,此时的村庄显得更加寂静,子聿此时已经深深明白父亲的用意了,这个道理也一直刻在他心里:我们只有通过实践,才能体会一切知识,道理。亲自实践的重要性就好比是润滑油,生锈的齿轮是转不快的,就像纸上得来的知识一样,而如果加了润滑油,那么齿轮将会转的很快。550字 六年级 读后感
-
《示儿》的背景故事外面的雨下个不停,狂风撕吼着,仿佛要把整个世界吃掉,树林在大声地叫着,像在为谁哭泣。就在这样的环境下,挺立着一间小屋。小屋子里有一根残烛,还有一些人为一个即将逝去的老者送行,这个老者就是陆游。他病卧在床,首先是大儿子来告别:“父亲大人您走好,孩儿会想念您的。”说完就流泪了。这时,陆游的邻居也来了,他说:“陆游兄弟你还有什么嘱托,兄弟一定竭尽全力地帮你完成。”说完他也哭了。这时早已在旁边泣不成声的妻子说道:“夫君,您安心地走吧,过几年我去陪您。”陆游顿时也老泪纵横,回想以往那坎坷的岁月,和自己想奔赴沙场,为国效命的壮志豪情。如今,这已是过去。他说道:“给——给我——纸和——笔。”儿子立刻找来了,只见陆游伸出颤抖的手,一字一句地很艰难地写着:示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。母子不知何意,听邻居一说才知道,陆游让南宋军队收复失地那天,把这个好消息在家祭时告诉他,母子俩频繁点头。忽然,邻居叫了一声:“陆游去世了!”也就在这时天上响了一声雷,蜡烛光摇晃的几乎熄灭了,微弱的灯光下人们看着陆游那既瘦弱又憔悴的脸庞,这都是累的呀!房间里霎时爆发出惊天地,泣鬼神的哭声。外面的雨依然在下,狂风依然在撕吼着,树林依然在哭泣。屋子里的哭声和外面的声音融为一体,久久地,久久地不能停止500字 六年级 记叙文
-
在这冬夜里冬夜的风挥洒一地,无情地抹灭着一切。它咆哮着,嘶吼着……夜已深了,他却仍披着那一套整洁而又单薄的服装,一人静静地坐在岗亭中,一身的黑色,安详地被夜色吞没。我跨出车门,冲他淡淡地一笑,他也随即打开窗,热情地招呼道:“晚自修结束了!”风毫不留情地窜进那扇小窗。“嗯!”我应了声飞快地冲进了楼梯口。我踏到三楼的过道,犹不禁向外望去,探一眼那白色的岗亭……夜空中没有星星,刺骨的风专场演唱会。“叔叔再见!”我走出叔叔的车,抬头自然的弧度望了望窗,灯没亮。“这鬼天气!”我愤愤地咒了声天气。走上楼,果然,无人应门。我跺脚,双眉紧锁。我走到门口,天气愈发恶劣了。风阴冷地嘲笑,穿过血管直击向心房,使血液喷泗全身,寒气透入骨髓,冷……“吱——”突然间,那份宁静被打破,仿佛许久不被打开的物体就来透气。“小妹妹——”我情不自禁地转身,白色的岗亭已开了扇窗,冷风伺机涌入,他不自觉地打了个寒噤,嘴角却挂着一抹春日的笑容。“你怎么不回家呢?”他单薄的保安服无法与尖锐的阴风抗衡。到底是十二月的天气了。于是,冷风不断地轰击着那抹笑意。但却凝固,不逝。“哦,我没带钥匙。爸妈还没回来。”我低着头,只觉像是一只无人怜爱的小狗,寒冷的冬夜,万家灯火通明,只有我在冷缩着身,流浪……“来来来,到岗亭里来吧!这儿暖。”我愣愣地抬步。原本就不宽敞的岗亭愈发拥挤。风,已被隔绝在外,它,怒号,猛撞;但是,无奈,不退……“给爸爸打个电话吧!”他掏出手机,塞到我手里。岗亭内,温暖入春。爸在焦急地赶回。“喂,可以下班了。”那个对讲机猛然出声。我有些不好意思地抬头看看他。“没事,我陪你等着。”小小的岗亭里,似乎有暖得好闪的阳光,我快睁不开眼……黑色仍是主打色。三楼的暗黄色的灯也已熄灭了。这时,妈已在楼上催我。“叔叔,谢谢!再见!”我跑开两步,又回眸,白色的岗亭里,他还是被夜色吞没了……忽然,又突地清晰,我依稀又看到了一幅和煦的春景,依稀又阅到了俊朗的外表……就,在这冬夜里,我想告诉世界:冬天来了,春天还会远吗……700字 六年级 叙事
-
冬夜冬天是个美妙的季节,而冬夜则是这个季节里最美好的景色。寒冬腊月,当你站在冬夜的面前时,便知道了它的魅力。冬天的夜晚来得早,不到晚上六时便进入黑夜了。这样的夜晚,你能看到星星和月亮,可似乎并不明亮。十时了,周围的邻居都睡了,我慢慢走上露台。冬夜的空气是幽郁而又神秘的,让你捉摸不透。冬夜的天是很透亮的,可被城市里的灯光污染,这样亮的夜晚只有在郊区才能看到。仰望天空,看见几颗星星像萤火虫,环绕在我身旁。闭上眼睛,又仿佛置身于夜空中正伸手抚摸着月亮和那些忽明忽暗的星星。夜空里,月亮就像一位威风凛凛的国王,星星就像是守护国王的卫兵、为国王出谋划策的大臣、征战沙场的将士……月亮随着时间的变化越来越亮了,相比之下,星星就显得暗淡了许多,但我仍能感受到它们在努力发光。月亮在云层中慢慢地移动,像要把四周的星星全都装进它的月亮船似的,却一直装不满。有时,这些调皮的星星又像一群乖巧的小孩子,正围坐着听月亮老师讲课呢!月夜下的树木是奇特而又漂亮的,它们披着银色的盔甲,挺直了腰杆,像威武的士兵在门口站岗。松树最威武,披着的“盔甲”最多,月亮最喜欢它,很多星星也在为它舞蹈;柳树像个银发老大爷,似乎可以听见星星在上面嬉笑它呢。月光下的草,就像镀上了一层银,让你恨不得拔下几根来留作纪念……夜,神秘而美妙。该休息了,我依依不舍地离开了露台……睡梦中,我看见了那月夜下的树木,那爱眨眼的星星,那像小船似的月亮,还有那浓浓的寒意……600字 三年级 叙事
-
示儿死后元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》 - 注释《陆游传》1、示儿:示,告诉、交代、教导的意思。示儿,给儿子们看,教导儿子们的话。2、元:同原。3、但:只。4、九州:古代分天下为九洲,后以九洲泛指中华大地。5、同:一统江山。6、王师:指宋朝军队。7、北定中原:收复中原。中原指的是被金人侵占的北方领土。8、家祭:家人对祖先的祭祀。9、无忘:不要忘记。10、乃翁:你的父亲。200字 六年级 叙事
-
示儿陆游是我国宋代杰出的爱国诗人。最近我学习了他的一的首诗——《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!诗的大意是:我本来知道,当我死去后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我心痛的,就是我没能亲眼看到祖国统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘记把这好消息告诉我!这首诗是陆游八十九岁高龄,重病在床时写给儿子的决笔诗,也是遗嘱。人死之后,本应无牵无挂了,但诗人偏偏“但悲不见九州同”。自己即将离开人世,他不悲;即将与家人永别,他也不悲;祖国山河破碎,人民流离失所,才是他心中唯一悲伤的事情。这其中既充满对侵略者的深仇大恨,又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。这种拳拳爱国之心,殷殷爱民之情,感天动地,催人泪下,又令人振奋。陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。他所见所闻的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。因此,他念念不忘的就是祖国统一。他的一生写了九千多首诗,篇篇都洋溢着强烈的爱国主义精神,爱国成了他诗歌创作的最显著的特色。读着陆游的诗,我想到了杜甫、辛弃疾、文天祥、吉鸿昌,想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清,想到了用笔呐喊的鲁迅,想到了为祖国的自由而战斗的黄继光、董存瑞,想到了为祖国争光的奥运健儿,想到了为香港回归而做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士,用他们深沉而热烈的爱国激情,谱写了一曲曲爱国的颂歌。《示儿》是一首充满了爱国主义思想的诗歌,它激励着每一个读者热爱祖国,为祖国的繁荣和富强而努力奋斗!初中水平胸怀壮志身先死,却恨未能雪国耻。不求千古传芳名,只盼北定中原日。600字 五年级 叙事
-
示儿今天我学习了陆游的一的首诗——《示儿》,陆游是我国宋代杰出的爱国诗人。死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!诗的大意是:我本来就知道,人死去以后万事都成空;只是唯一使我心痛的没能亲眼看到祖国统一。待到宋朝军队收复中原的日子,家祭时可别忘了把好消息告诉你们的父亲。陆游是南宋爱国诗人,毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击,但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。首句“死去元知万事空”。“元知”,本来就知道;“万事空”,是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转:“但悲不见九州同”,唯独一件事却放不下,那就是沦丧的国土尚未收复,没有亲眼看见祖国的统一。诗的第三句“王师北定中原日”,表明诗人虽然沉痛,但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原,收复失地。有了这一句,诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”,情绪又一转,无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天,只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子,在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民,热切地盼望着祖国的重新统一,因此他特地写这首诗作为遗嘱,谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分,但基调是激昂的。诗的语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美,更感人读着陆游的诗,我想到了杜甫、辛弃疾、文天祥、吉鸿昌,想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清,想到了用笔呐喊的鲁迅,想到了为祖国的自由而战斗的黄继光、董存瑞,想到了为祖国争光的奥运健儿,想到了为香港回归而做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士,用他们深沉而热烈的爱国激情,谱写了一曲曲爱国的颂歌。800字 五年级 叙事
-
消失在冬夜里的身影鹅毛般雪花飞舞着,刺骨的寒风令人发抖。整个世界顿时被雪染成白色。很安静,街道很少人来往,虽然很冷,但却不能减弱春节的欢乐气氛,家家户户都过着传统的春节。谁都没有发觉,在那毫不起眼的小巷子里,有一位驼着那很难挺起的背, 白发苍苍,遮住他的面孔,身穿残破的旧衣服,光着被寒风吹僵的脚。他饿极了,决定走出巷子,到别人家去乞讨。他努力托着他那双僵硬的双脚,雪地里留下他拖过的痕迹,但很快被大雪掩盖住。他敲了一户又一户门家,谁都没可怜他,更可恨的是一户富贵人家不仅不可怜他,反而骂他,踢他,说:“你这个扫把星,好端端的春节,好运都快被你扫没,快给老子滚蛋。”他无助的走在大街上,坐在路旁边,来来往往的人们没有注意这孤苦伶仃的老人,就算有都用不屑的眼光看他。直到一位天真的小男孩走到他面前,睁着大眼睛望他,说:“老爷爷,您的家人呢?只有您一个吗?今天是春节,我收到好多礼物,您收到礼物吗?”老人苦笑着,那孩子又说:“爷爷,不如我送您这个吧。”说完,他掏了掏口袋,拿出两块糖果,递给老人,说:“这是我偷偷藏起的,我妈妈不让我多吃,怕我蛀牙,一星期才给一块。爷爷,很好吃的。”老人望了望孩子,又望了望手中的糖。这时孩子对他说:“爷爷,天色不早了,我该回家了,再见。”男孩走了,消失在茫茫白雪中。老人又拖着双脚,离开大街,消失在冬夜里。后来,人们在那条小巷里发现了他。他死去了,死得很安详,手里拿着一张糖果纸和一块糖果。尸体的隔壁有一本破烂不堪的本子,里面记载着老人的一生,最后一页写,原来这世界还有天使。550字 五年级 叙事
-
古诗的故事——冬夜读书示子聿_500字在冬日寒冷的夜晚,北风呼呼地吹着,窗外飘着鹅毛大雪,屋顶白了,外面的假山也白了……..大诗人陆游与自己的小儿子——子聿在书房看书。大诗人陆游津津有味的看书,时不时拍手叫绝,时不时仰天长笑…….一旁的子聿却不想他父亲那样,一只手撑着头,感觉很痛苦。过了一会儿,子聿实在待不下去了,便转身离去。就在这时,陆游叫住了他陆游说:“古人做学问是不留余力的,这种孜孜不倦的精神是多么值得我学习的啊!”“我会努力读书的,您就别这样了。”子聿答道。陆游有说:“子聿,你现在正是学习的时候。像你这么大的时候,要下苦功夫,才能到我这一把年纪才有所成就,你每天从书本上学来的知识终归还是有限的,光是普普通通的看一遍是不行的。要深切了解书本知识的话必须去亲自实践。你看,诗仙李白,因为去过千千万万的地方,所以写下各种诗。你现在这个年纪是应该去周游世界,进一步了解社会。我说的你明白吗?”“我明白了父亲,我以后会加倍努力,好好学习。”子聿说。于是,陆游怀着喜悦无比的心情写下一首朗朗上口的的诗——《冬夜读书示子聿》:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。高三:徐云青作文网专稿 未经允许不得转载450字 高三 想像作文
-
冬夜里的趣事夜,这样静,这样美,加上静静飘过的雪花,这样的美,又怎能用平俗的语言来形容呢?曾经,无知天真的我,一次次在冬夜中醒来,望着窗外那一望无际的黑布上,舞动的白点,一次次的为它的美而赞叹,一次次的叫醒妈妈起床陪我看雪。雪花在灯光的照射下,显得格外美,美到让行人为它止步,美到让在睡梦中的人为它醒来,美到让闪烁的星月都以成背景。那一次,大概只有五六岁的样子,晚上吃完饭,拖着妈妈陪我下去,无奈,妈妈也只好从了我。那天的雪下的异常的美,灯光,月光,雪光整个世界显得格外明亮。我拉起妈妈的手,抬起头用天真地目光望着妈妈:“我们堆雪人吧妈妈。”雪,静静的洒在我们的身上,在灯光里,月光下飘舞,月光,默默地把光辉洒在大地上,树木,房屋都披着白毯静默在雪中,雪在脚下“吱——吱——”响。世界被白雪月光映得如同白昼。雪人也几乎完工了,可剩余的雪球呢?“唔——”只见一个雪球划空而来,打雪仗?好啊,一个个雪球在灯光下划出,击打在对方身上,开心的笑啊闹啊,汗水和雪水融为了一体,湿透了衣服,可我们全然不顾,忘记了疲劳。渐渐地,我们也都玩累了,走向了回家路。直到现在,冬夜的趣事还仍旧铭记在我的心里。雪,一直是我最大的乐趣。从看雪,到玩雪,到观雪,到念雪,这么美的雪依然明亮在我心。雪,仍然静静的下,那种美与乐趣又怎能用笔墨形容清楚?450字 初二 记叙文
-
冬夜乡村的冬夜安静、祥和。白天的灯火已经暗了,远远望去,只有几盏灯在房屋里闪烁着,不一会儿,便被熄灭。整个村庄似乎被一团黑雾笼罩着,听不见泉水的“轰轰”声,听不见小溪的“叮咚”声,还听不见池塘的“哗哗”声。天空早已拉上黑色的窗帘,唯独几颗星星在灰暗的夜空里闪耀,散发出温柔的光,把宁静的村庄照亮了。当然,只有这些星星的光,照亮村庄的力量还是远远不够的,月亮看到了,过来帮星星一把,皎洁的月光洒在溪水上,犹如银子撒了一地,等着人们去拿它。一片云朵飘来了,调皮地挡在了月亮和大地之间,月亮急了,对云朵说:“云朵,你快走啊,不然地面上就没光了!”云朵不听,在月亮前面玩了好久,才飘走。月亮吸了口气,把光辉送到大地上。乡村的冬夜里昆虫很少唱歌,蟋蟀、萤火虫等昆虫,有的躲在窝里睡大觉,有的偷偷地钻出来吃一下青草,还有的在修整自己的家,让它更温暖。鸟儿也不愿一展歌喉了,挤在家里保持体温。一阵风吹过,房屋被吹得摇晃起来,风里好像有千百把利剑,一下子冲进房屋,刺痛了人们的脸庞。天上的乌云被风吹动了,飘过来遮住月亮后,又飘走了。乡村的冬夜,是那么美丽、安静,犹如世外桃源,令人舒适。450字 四年级 写景
-
冬夜冬天的夜,繁星满天,还有一轮淡黄的弯月挂在天空。“咚——咚——”悠扬而厚重的钟声在寂寥的夜空响起,伴着寒冷的气流,十一个调皮的孩子奔向远方。此时,街道上空无一人,整个世界仿佛都已经沉沉地睡去,只有星星眨着眼睛,月亮也慢慢地朝回家的方向走去。不一会儿的时间,似乎天色就变了。夜,浓得像化不开的墨,月亮那一点淡淡的,微弱的光,好像就要被吞噬了。星星结队而逃,天空只留下一团灰黑翻腾的乌云。一阵阵风吹过,无叶的杨柳枝随其荡动,冬青的叶子“沙沙”颤抖。风停了,无数细小的白色精灵悠悠地降落,月光下的它们,好像一对对跳着华尔兹的舞者,随着音乐起伏,自在舞动。啊,下雪了!突然之间和谐的气氛乱了。西北风呼呼的吹着,雪片凌乱的横冲直撞,“呜呜”的风声惊得树枝颤抖,候鸟疾飞。风,渐渐地弱了来下,小了,无声无息了,寒冷的空气中只剩下一团团细散的雪尘。不再有乌云遮拦的月亮,露出头,眨着眼。胆小的星星也好像在感叹有惊无险。光,变了,成了极淡的白色,点缀在这夜空中。当欢乐的钟声在黑夜中再次敲响时,世界又恢复了平静。雪停了,大地也睡了。450字 五年级
-
冬夜太阳的颜色,正在一点点褪去,夜,不知何时笼罩了大地。——题记圆月悬挂正空,洒下满满的银光。一团海藻般暗沉的乌云倏忽飘来,悄然盖过圆月,天地间一片漆黑。我坐在家中,嘴里叼着笔,正为日记发愁呢。忽然,夜空中“咔”的一声响,像什么东西爆了似的。我马上打开窗户,放眼望去,四周一片沉寂,偶尔有汽车驶过的“咔啦”之声。树木在一片黑暗之中,看不清全貌,树枝就像恶魔的爪子,狰狞地伸着。冬夜,不像春夜那般柔和,不像夏夜那般凉爽,更不像秋夜那般清凉,时不时就有一阵风,呼啸般刮着,把树上的老叶刮去。但冬夜,也有它独到的美。月亮被乌云遮住了,更让人感觉黑暗、恐怖,没有春夜般柔和的细雨,也没有夏夜蟋蟀的“合唱”,更无秋夜的凉风,冬夜有更猛的狂风和刺骨的冷。下雪时,白皑皑的月光照在雪上,好不美丽!偶尔有顽皮的孩子,“叮——”地骑着自行车穿行而过。前面那盏路灯又老又破,时不时地就“滋”一声熄灯,使整片区域陷入伸手不见五指的黑暗中。窗前那几株植物随风摆动,没有了往日小孩在那里堆的“石头城堡”,冬夜,只是寂静。望着吞噬着月亮光的乌云渐渐散去,露出了月亮的一半脸,清冷的月光重回大地,照亮了房边一角。我转忧为喜,正是这月亮,几千年来,人们都仰望过它,冬夜,有了它的陪伴,不再孤单。我心满意足,停下正在作业的笔,拿起睡衣,朝卫生间走去……450字 初一 写景