课间10分钟
50字
六年级
叙事
“叮铃铃……”悦耳的铃声打破了校园的宁静，同学们争先恐后地跑出教室，来到操场上玩起自己喜爱的游戏。
听月，看星
100字
初二
诗歌
星星的窗口里
晚风
挂起了
蓝色的窗帘
不见了喜鹊
和牛郎织女羞涩的容颜
天河里风平浪静
桂花是否开了，香韵盈盈
醉人的花酒
酿出相思
月宫里是否有三生石
写下今生今世的约定
桂花树下
遗落的绵绵私语
湿透了缘分
也许 枝头有一双夜宿鸟儿
一不小心
便滑进了人间红尘
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课间10分钟下课时间到了，教室里热闹起来，而我们的校园里，一场好戏正在上演.远远望去，仿佛有很好玩的游戏，但走近一看，原来是滑冰坡，不管是低年级还是高年级，都一个一个排着队，等着滑呢！你瞧，排在后面的小同学，一面迫不及待的往前看，一面对着前面的人大声喊：“快点儿！不玩儿就赶紧走人！”而前面的小同学又神情慌张，缩着身子不敢滑。最终，那位同学还是退一步，小心地站在一边，羡慕的看着后面的人滑下去。这时，轮到一位高年级同学，他胳膊一挥，摆了一个pose，滑了下去，结果，他中心不稳，一下子，重重地摔在地上。他赶紧起来拍拍屁股，摸着屁股回教室了，边走还边说：“哎哟妈呀！痛死我了……”下面又轮到一个一年级，他恐惧地望着冰坡，后面的又开始叫唤了：“快点儿呀！”这个小同学被逼无奈，他把眼睛死死闭住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，总算是滑下来了，他一边拍着胸口，一边说：“呼！终于滑下来了！”就在这时，上课铃响了。后面的同学，瞪着眼睛气呼呼地边跑边说：“前面的太慢了，我还没玩呢！”下次，我要排在前面。课间10分钟，好玩的东西还真多，这次是滑冰坡，下次还不知道是什么呢！五年级:康婧轩作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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课间10分钟随着下课铃声“叮铃铃”地响起，同学们一窝蜂地冲出教室，那动静好像是要挤破门框，弄塌整座教学楼一样，可见我们是多么地喜欢这10分钟。 操场上人山人海，欢闹声传遍了整个校园。你瞧，有的同学在跳跳绳，跳绳似乎很听她们的话，绳子在她们的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来；有的同学在打羽毛球，一来一往，羽毛球仿佛成了白鸽一样，在场地中飞来飞去；有的同学在踢毽子，那五颜六色的毽子一会被踢到这边，一会被踢到那边，就像调皮的小精灵一样蹦来蹦去。我穿梭在她们中间，不一会儿就找到了我最喜欢玩的游戏——打鸭子，我要变成一只灵活的小鸭子，躲避敌人的攻击，一想到这个，就觉得自己全身的血液都沸腾了起来。 “叮铃铃”，预备铃响了，我们只好暂时放下我们最爱的课间活动，一步一步，不情愿地走回教室。四年级:杨维家作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 日记
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课间10分钟下课了，同学们就像洪水一样，冲出教室。我们又可以快乐地玩耍了。下课的时光总是特别美好，我们可以玩三个字，玩打地鼠，还有很多的游戏，开开心心，快快乐乐！我和同学们决定一起玩打地鼠。规则是：每一个人拿一把尺子，分成两组，相对而坐。每次每组有一个不固定的同学站起来，这时它就变成了地鼠。可以用尺子打他，要是地鼠坐下了，就不可以打了。游戏开始了，我和我同桌在一个小组，对方一个人突然站起来，我同桌也跟着站起来，要知道她站起来的时候已经变成了我方的地鼠，刚准备打对方，就被对方其她的组员给打中了。我立刻站起来，伸出手把打我同桌的人打中了。她大声叫了一声，摸着脑袋，看样子被我这凸起来的一下吓坏了。她说：“我要报仇！”刚说完就拿着尺向我比划起来。为了逗她，我总是迅速地站起来，再迅速地坐下。反复几次，她找准机会刚要打我，我侧身一躲，回手打了她一下。她摸着脑袋说：“你太厉害了。”第二局，因为刚刚我打那她们几个队员，所以对方就把我当成重点防御目标。见状，我不敢随便出手，几个人看着我，我不敢轻举妄动，所以就等她们刚坐下，我站起来，没等他们反应过来，我紧接着就坐下。这样很多次，把她们的注意力分散了。就在这个时候，跟我一组的人开始打她门的脑袋。她们捂着脑袋，闭着眼睛喊疼，看样子输得太惨了。我们忍不住哈哈大笑。还有一个女孩，气得噘起了小嘴，真是太有趣儿了。课间的的生活就是这么快乐，这么丰富多彩，要是时间再久一点就好了。600字 三年级
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课间10分钟离下课还有几分钟，老师还在专心致志地讲课，大部分同学都在聚精会神地听讲，但有的同学就坐不住了，一会儿东张西望，一会儿交头接耳。“嘀铃铃……”下课铃响了，那些坐不住的同学几乎是第一个冲出教室，兴高采烈地来到了操场，其他同学也陆续地跑到了操场，只见操场上已是人山人海，有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群，我一组各玩各的，互不干扰，有踢毽子的，有打篮球的，有踢足球的，还有跳绳的……其中最让我惊叹就数踢毽子了，只见十几个人围成一圈，有男生，也有女生，远远望去，彩色羽毛的毽子像灵活的小燕子一样，忽上忽下，忽左忽右，在同学们身前身后飞来飞去，同学们时而向左时而向右，身体始终跟着毽子灵活地转动着，毽子在空中时而高时而低，唱着欢乐的歌曲。突然，一位男生像踢足球一样把毽子踢向远处，眼看就要落地，在这千钧一发时刻，另一位同学像箭一样跑了过去，利用漂亮的倒钩姿势，腰一转腿一伸毽子又回到了同学们身前，围观的同学都大声叫“好”，非常热闹！上课铃响了，同学们陆续回到了教室，我坐在凳子上，在这几分钟里，老师讲的每一句话我都没有听进去，依然回味着刚才那短短的10分钟。四年级:逄启政450字 四年级 叙事
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课间10分钟“5、4、3、2……”快下课了，我的目光锁定在手表上，在心里默默地倒计时。“叮……！”终于下课了，我长长地出了口气，感受到了一种阔别40多分钟的轻松。下课了嘛，上厕所的上厕所，写作业的写作业，打闹的打闹，忙的不亦乐乎。教室简直成了个菜市场，热闹非凡。“碎心拳！佛山无影脚！嘿！哈！吼！尔往哪儿跑？接我一招！”不好了！“疯子”又开始练功了！跑吧！跑？你觉得有那么容易？他的攻击波可覆盖方圆八百里啊！果然，受伤的受伤，惨痛的叫声直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧，歪七咧八，教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度，疯狂的“冲刺”，来躲避“疯子”凌厉的进攻和疯狂的招数。大家都没了影，他还在那里忘我地耍着，全然不知人们正在远处看他的笑话。唉，这个走火入魔的“疯子”！“你！你为什么要碰我？”一个同学满脸怒气地质问另一个同学。“我……我……！”“你什么你，少给我装傻！你看看，你看看你把我作业碰得，还能要吗？”重写一份不就得了！”“重写？说的轻巧，你给我写？”“行啊！”“得了吧！就你那‘龙飞凤舞’？你赶快给我道歉！“这位”仁兄“大概被她的水龙头喷破了胆儿，只好乖乖认错。太可怜了。难为了那些写作业的人了，一个个”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“，尽管教室如此吵闹，他们还是丝毫没被干扰。我佩服的真是五体投地，定是日后的栋梁人才，难得！精彩的课间，虽然只有短短十分钟，可给我们带来了无限的乐趣。450字 初二 记叙文
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下课10分钟下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！福建厦门同安区西柯中心小学六年级:童为阳500字 六年级 叙事
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最后10分钟学校举行的“光明杯”足球比赛在六（1）班和六（2）班中拉开了战幕，时间只剩下最后10 分钟了，我们六（1）班却以1比2落后。看，又一次进攻的机会，王磊带球向对方球门冲了进去可谁也没想到半路杀出个程咬金，只见六（2）的陈林（怎么样我名字取得不错吧）向王磊跑了过来，王磊非常迅速地避开了他，可陈林还是不肯罢休从后面一脚飞铲，王磊似乎已经知道了一样，将球一挑起人也跟着跳了起来。不愧为是六（1）班最厉害的球员，一眨眼就到了禁区内，那对方的守门员惊慌失措，可王磊还是镇定自若，一脚凌空抽射，球直直的飞向球门，只可惜被对方后卫赵斌扑了出来，球滚到了六（1）班的另一个前锋钱亮这，钱亮刚要射门，可后面突然有人铲了他一脚，钱亮大叫一声抱着腿倒在了地上，滚来滚去。裁判向铲钱亮的孙宁出示了红牌，六（2）班所有队员都去向裁判求情，因为在这个时候少一个队员是很不好的，这样就等于是失去了一个防御点，但裁判就是坚定不屈，还让钱亮来点球，这个消息对于六（1）班来说简直就像是发现了宝藏一样，可对于六（2）班来说就是晴天霹雳了。钱亮先前的伤已经由医护人员弄好了一点。他现在的心情非常紧张，要是这球进不了，这场比赛就肯定要输了，因为只有1分钟了。钱亮调整了一下心态，就抬起脚一脚大力远射，没有任何悬念，球进了！他进了！他立了大功，他为六（1）班进了一个决定生死的球。所有队员（包括替补和教练还有老师）都向钱亮扑了过去，一个个都抱住他，教练摸摸他的头向他竖起了大拇指。六（1）班和六（2）班的比分打平了……欲知后事如何，请听下回分解。550字 六年级 记叙文
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课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”。随着一阵清脆的铃声，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，不一会儿，同学们就在操场上“炸开”了，到处都是小学生，他们有的跳绳，有的打篮球，有的在聊天，有的在跑步，还有的在玩游戏。但我最喜欢的就是打篮球了。说着，我便跑去和同学们一起打篮球了。投篮！不！对方竟然进了一球，我本已经灰心了，课时，就在我垂头丧气的时候，机会来了，我猛然一投，篮球像子弹一样飞了上去，在球框里转了几圈掉了下去。哦！我欢呼起来。就在这个时候，一群玩游戏的同学吸引了我的注意力，我连忙跑去问：“你们在玩什么呀？“老鹰捉小鸡！”那些同学异口同声地回答。“那让我和你们一起玩好不好？”我问他们。“好呀！不过你要当老鹰。”我虽然有些不情愿，但也照办了，谁叫我要参加这个游戏呀。游戏开始了，我左扑右扑，“小鸡们”也和妈妈左闪右闪。怎么捉也捉不到，不过我自有办法，我放弃了扑，自己闲逛起来，小鸡们也放松了警惕，于是我突然一扑，哈哈，今天的收获不错。课间十分钟真是太丰富多彩了。400字 六年级
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课间十分钟下课铃声响起来了，同学们争先恐后地走出教室，在操场上玩起了各种各样的游戏。瞧！那两个男生正在玩扳手腕呢，只见游戏的双方都皱起眉头，用各自的右手紧紧的握住对方的手，用力的想把对方的手扳下去，过了一会儿，我们便可以清晰地看到两位同学手上暴起的青筋和头上流出的小汗滴。“怎么还不分出胜负呀？”有一位围观的同学有些不耐烦了。扳手腕的同学好像听到了他的话，只见一位同学立马加大了自己的力量把对手压倒在自己的手肘下，两人顿时分出了胜负。这个游戏可真精彩呀！校园里也有不少同学在做游戏呢，看那里有几位女同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，机智的“鸡妈妈”正在竭尽全力的保护好自己的“鸡宝宝们”，正在这时，狡猾的“老鹰”向“鸡妈妈”扑了过去，幸好“鸡妈妈”及时阻拦了他，要不然呀，后果不堪设想。但是，时间久了之后，“鸡妈妈”有些体力不支，这个时候“老鹰”抓住了机会，立刻吃掉了一只“鸡宝宝”。唉，我真是替“鸡妈妈”感到难过呀！在操场西北角的女同学们正在跳皮筋，只见她们在皮筋的内外来回跳跃，动作非常敏捷灵活，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，看来她们一定是经常玩跳皮筋呢。游戏的时间总是那么短暂，十分钟后，上课的铃声响了，同学们都恋恋不舍的离开了校园，走进教室，校园又重新变得安静下来。500字 六年级
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课间十分钟“现在是北京时间两点零五分，离下课还有五分钟！”我瞅瞅手表，借着语文书的遮掩，趁老师转身的那一刹那，跟望眼欲穿的同桌报告。呵，五分钟，多么漫长！滴滴答答，秒针缓慢地走着，只看见老师的板书变长，地板上的唾沫星子变多，所有人都在默数：“两分三十八，两份三十七，两份三十六……”“叮铃铃！”所有人的心弦都瞬间被拨紧，几十道目光急切地望向老师。也许是因为我们表现都还好的原因吧，老师在讲完作业后就把我们放了。“2018年3月5日，邱苏联(老师外号）宣布新中国(我们班外号），解放！”大家都同时松了一口气。哇，下课了！本就昏昏欲睡的同桌顿时软了下来，将头枕在手臂上，眯上了眼睛；前桌迫不及待地将他的宝贝拿了出来，摆弄着他那些小玩意儿，谁都不理；后桌连书都没整理就将作业拿了出来，奋笔疾书，恨不得将头也埋到书堆里去。几个要好的男生勾着肩、搭着背，有说有笑地聊起游戏来，不时还意会地笑了笑。两个女孩儿一边大笑一边在走廊上跑跑闹闹，别提有多快活。而轮到扫地的那一组同学却抄起扫把，飞也似的向整洁区窜出，恨不得自己能插上翅膀，或来个瞬间转移什么的。哎呀，新版的《猫武士》我还没看完呢，忙拿出书来翻看。哼哼，外面怎么样？我可管不着，我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书……隐约的，好像听到眼保健操的声音。四周仍吵吵闹闹的，难道是错觉？不对，隐约的，我只发现科学老师一脸囧样地站在门外……（科学老师脾气很好）“上课！”“老师您好！”我真想让时间加速个40分钟，好在老师人好，科学课又好玩，就多听听呗！“现在是北京时间两点十五分，离下课还有三十五分钟……”650字 六年级
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短短的10分钟2千多名学生组成了一个温暖的大家族。同学们有不同的声音，不同的外貌，不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连。因为我们都张着黑眼睛，黑头发，黄皮肤，都跳动着一棵纯洁美丽的心。美好的校园生活如同一幅惟妙惟肖的画下课后，院落里立刻热闹起来，到处看到同学们三五成群的在一起，高谈阔论，我和朋友站在4楼的一隅，向四周环顾，惊奇的发现我们班的70名同学站成一排埋头俯视下方，一边还说说笑笑这70名同学几乎把撒向那边的阳光当住了。随后，我和朋友又下了楼，楼下有几个小孩围在一起好象在抢什么东西，者引发了我的好奇心，连忙钻进围成的那个圈内。“夷” 塑料瓶子也成足球了，这群孩子的想象立也太丰富了，他们虽然玩的大汗淋漓，但从他们灿烂的笑容里我看不出有什么忧愁，疲倦……放学了，校园里的一个个班级都空了下来，许多笑声，吵架声，默契的语言…随着同学们的离去渐渐的消失，短短的10分钟仅给我带来了无限的快乐。350字 一年级 叙事
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课间十分钟下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。操场上立刻沸腾起来。 看，我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的，徐亚东是进攻型的，黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转，发出滋溜溜的响声，大家都目不转睛地盯着。这时，班长自言自语地说：“先下手为强！”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳，来了个腾空旋转，陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上，黄孙冉的陀螺立刻死了，气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候，徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去，“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声，都向徐亚东投去羡慕的目光。再看墙角边，一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏，长长的火车弯弯曲曲的，一个同学没有跟上，后边的同学都跟着摔跤了。真有趣！课间十分钟，我们玩得真开心。350字 三年级 叙事
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课间十分钟下课了，快来吧，做游戏，都参与，你也来，我也来，这一排，那一队，有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳，手拉手，多有趣，你开心，我开心，老师看了笑眯眯。50字 三年级 诗歌
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冬天[10]冬天，一群群淘气的雪花从天空中飞下来，给大地盖上了雪白的被子。小朋友穿上了厚厚的棉被，戴上了喜爱的手套，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得可开心了！我喜欢冬天。50字 一年级 写景
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十分钟下课的铃声，送来十分钟，来把，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风。下课的铃声，送来十分钟，来把，来吧,大家来活动，让那握笔的手指摸摸皮球，让那快活的叫喊冲出喉咙50字 四年级
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一分钟指导教师：蔡桂凤学生站在自己角度对一分钟的理解，感悟出一分钟的宝贵。最后还点到“要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。”这是难能可贵的。一分钟50字 二年级
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