天才与努力
400字
初二
议论文
努力的人懂得脚踏实地，常常埋头苦干；而天才的人往往自作聪明，但却误导了自己。照亮世界的伟大发明家-爱迪生曾说过：“天才是靠一分的天份，加上九十九分的努力。”这就是告诉我们，只要肯努力，哪怕不是天才，都能拥有成功的一天。
“天生我材必有用”，每一个人一出生在这个世界上，都是一位人才。有的人不是天才，但却努力的工作和付出；有的人是天才，但却又好吃懒做；但有些人是天才，又愿意努力的付出，就又更上一层楼了。
但人的成就表现是单靠天生才能做到的吗?像从小就不是天才的爱迪生，长大却是一位发明家，为什么呢?绝对不是天神看好他，而是他努力不懈。从小到大，遭受到许多挫折的他，却从来没放弃过，因为他拥有恒心毅力、锲而不舍的精神。
天 才好比是良田，努力好比是农夫，唯有肯下功夫，用心耕耘，时时刻刻努力，才能有丰硕的收获。要得到“努力”，就一定会经历过许多的失败与挫折，但唯有恒心毅力、锲而不舍、永不放弃的精神，才能克服挫折与失败。做每一件事情都要努力，才会有成果。努力胜过了天才，唯有“努力”，才会有“天才”!
一直在路上
900字
初二
散文
我是那么地热爱行走，热爱漂泊，热爱流浪。即使现实无奈，梦想还是会在。
——写在前面。
大人们总是借着关心的理由来劝告我们人情圆通前程慎重文凭最要紧那样的废话，末了，他们的结束语总是一句冷不丁的“路是你自己的，你要自己走。”于是我真的自己走了。我一直不是个好孩子，我乖戾、放纵不羁爱自由。我一直咬牙与之对抗的，除了这世界，还是这世界；我怎么都没学会和平共处的，除了这个世界，还以偶我自己。年少轻狂，可以不顾一切地做想做的事。可是最后——现实还我一个狠狠的耳光。
大人们说我迷路了，于是，我相信我走错了路，我回头按照她们认为理想的人生捷径走。我成为了众人眼中的优等生、乖乖女。只有我自己清楚，那个遗落在年华尽头的冷眼旁观一切的小女孩，从来没有长大过。
在每个被繁重学业压得喘不过气的夜里，我总会想：如果没有明天该多好？我整天背着超重的书包走啊走的，以为走到了目的地，可终点前面还有那么长的路。哪里有尽头啊？谁能告诉我路的尽头在哪？我宁可希望在我面前就是万丈悬崖。身后是万丈深谷，我无路可走，也不要现在这样，站在人生十字路口，往左往右，我真的不知道。我怕我一选择了就回不了头了，就永远不知道其他道路上的风景了。天知道，我连晚餐是吃面还是吃饭都决定不了，怎么去抉择人生之路——命运何等残忍，我何等绝望。
后来我才明白，我是没有选择的，我走在逃离命运的路上，却与命运不期而遇。我相信我的未来是成功的。可是即便我赚到了全世界，我仍然不会快乐，或者说，不甘心。我失去了人生中最美好的沿途风光，那些成长路上的弯折记忆，不会再有了。
现在的我，错失了一些年少风光。可是我会学着不抱怨。我有我的梦想，我把它们寄存在心底，我喜欢为它们燃烧。我相信一个人若是把他的梦想燃烧了一辈子—那他会是个英雄。
好了，我早就说了，我热爱行走，热爱漂泊，热爱流浪。等到我长到可以说任何话做任何事的年纪，我就背上包，拿上单反，去一切我想去的地方，徒步走遍大街小巷。是的，那些远在远方的风在无数个夜里召唤着我，那些美景那些风光，发酵成一碗青绿色的草汁，倒进心脏。
那些年少时被现实折服的小小梦想，我把它们都找回来，然后像在夜里飞行的鸟一样，依靠星光，笃定地朝前方行进，与我远在远方的灵魂碰面。有人说，当你走过的路越多，也许对世界的态度就越谦逊。那多好，我终于可以改掉我一切的脾气，学会心平气和地和这个世界，和我自己，讲话了。
正如你们所知，我一直在行走，朝前走着，没有停下来。多好啊。
展开阅读全文
相关推荐
初二
议论文
400字
-
天才与我们史莱克学院是一所着名的怪物学校。怪物在这里指的是天才中的天才。史莱克七怪：戴沐白、奥斯卡、唐三、马红俊、小舞、宁荣荣、朱竹清。就是这所学校出产的人才。在现实中也会出现这样的成功天才。他们都来之不易。和普通人一样，他们也需要不断努力和付出，才会获得成功和回报，然而他们付出的比普通人多得多，所以在我们看来他们是我们所不能及的。同样，我们也不是笨，只是不够努力，不够勤奋。我们口中的“天赋”成了我们与他们之间距离的“合理”解释。这只是在我们看来，在他们看来或许我们就是比较懒，比较笨，不如他们。这才是造成我们之间的差距的真正解释。小草和大树，谁高谁低，一眼明了，我们与他们之间的差别，也是这样，一样明了。唉，我们总在想何时才能与他们同台出席？他们总在想我该如何再次进步？这仿佛就是我们之间真正的差别了吧。就拿写作文来说：我们总在思考怎样才能凑够字数，他们思考的却要远远超过我们，他们在思考怎样才能得到更高的分数，甚至更远。这是我们终究无法企及的。唉，叹气是无用的。唯有真刀真枪地干，才会真正明白吧。至少现在我们还没有明白，还在那个角落里独自哀伤，独自感叹，独自落泪。相比之下，他们也是不容易的，他们在风尖浪口上替我们挡子弹，像“母亲”一样，保护我们不受污秽的沾染。但他们却不真正是我们的母亲，从未来他们的成功来看就体现出他们与母亲的不同。慢慢的，我们也开始成长，但是，似乎他们早已停下脚步，在原地等待我们，等待我们过去。现在，我发现，我的文章已经凑够了600多个字了，所以我还不是天才，而将来我也不会怎样，我仍在角落里默默努力，默默突破，为了成为那样的人而努力。初二:冥夜血羽600字 初二 日记
-
天才pk天才数学天才pk 男女班级里有两位数学天才，分别是包人和and单文琦，两个数学成绩都超好，对一些题的领悟力也是一流。两人可谓是我们班的数学支柱了吧！包人和虽然聪明但太马虎，有时连最基本的算术题都算错了，真让我为他捏把汗哪！单文琦虽然没有包人和聪明，但她很努力也细心，所以两个人很难分出高下。每当考试时，老师总会拿他们两个人比较。单文琦赢得次数多，而包人和总是会埋怨自己马虎，真是的“早知今日，何必当初”。作文天才pk 男女班级里作文写的好的也不少，但我先自封一下，大家别介意。班级里男生作文写得好的真是屈指可数，其中出类拔萃的还是包人和。我们两个总喜欢看对方的作文，相互借鉴，因为我们认为欣赏作文是一件很风雅的事。我总是喜欢和他比成绩，而他无所谓。因为他作文写的很独特，所以我立志作文成绩一定要超过他。看自己考过他了，会高兴的蹦起来，而他却露出一脸迷茫的表情，好像在说：至于么？英语天才pk 女女我们班的英语天才是两个女孩，分别是姜雨和朱存鑫。朱存鑫更是霸气，连续几次夺得了全学年英语最高分的称号。姜雨貌不惊人，可连续好几次都是大榜第三，爆发力非常惊人。两个人都考过大榜第三，位置真是岌岌可危呀！真的让我为她们捏把汗哪！两边都是我的好朋友，我到底帮谁呀！真纠结。我英语不好，还要多向两位天才请教呢！但愿两位天才多多帮忙。我们班还有很多天才，如：物理天才、地理天才、历史天才等。在这里就不一一介绍了，总之，我们班的天才各有千秋呢！黑龙江双鸭山宝清县青原中学初二:袁诗雨550字 初二 写人
-
蠢儿与天才有人说世界上的幸运儿便是那些天才，上帝不仅给了他们完美的头脑，还给了他们高贵的气质。他们认为他们（指天才）的智慧是与生俱来的，他们羡慕他们（指天才），可谁知道光鲜的背后竟是不懈的努力和勤苦的汗水！人们只看到表面，却不了解真实。着名的天才数学家爱因斯坦曾说过：“天才是1%的智慧加上99%的汗水！”初一时，我曾学过一篇古文，名为《伤仲永》，讲的是一个孩童从天才沦为庸才的故事。读了这篇古文我感受颇深，上天将那1%的宝贵智慧赐予了他，他却不好好珍惜，最后沦为平常人。这也告诫了我们：不管你天赋有多好，如果荒废学业，最后也会沦为平常人，什么事也做不好。再说说蠢才罢！对于他们来说，上帝实在是不公平，什么也没有给他们，反而给他们留下一大堆困难，他们开始抱怨，可是这样的抱怨又有什么意义？只不过更庸俗罢了。他们其实也可以成为天才，可是他们不懂得创造和努力。既然没有与生俱来的才智，为什么不努力去蓄满那1%的空缺呢？也许靠自己努力得来的成功不会来的太快，可却比白白得到的更有意义！通往成功的路上总会有一些荆棘，不管是天才还是蠢儿都必须接受考验。我认为上帝是公平的，他虽然给了他们（天才）聪明的头脑，可如果不好好珍惜，最终也会变为常人。他虽然给了他们（蠢儿）笨拙的头脑，但也使他们得到了更多磨炼的机会，让他们走向成功。天才与蠢儿的差距其实并不大，只是看你对待事情的态度罢了。往往蠢儿的成功比天才的成功来的更实在些。初二:朱颖550字 初二 议论文
-
天才敢于冲撞命运的人才是天才！著名的文学家雨果怀着激情说出了这句话。的确，世界上没有人一生下来就是百分百的天才，也没有人一生下来就是百分百的蠢材。在日常生活中，往往存在着这种现象，一些成绩好的人，往往被人所尊敬、推崇；而那些考试不及格的人，就成为同学们眼中的“热点”人物。试问一下，什么人才可以成为天才呢？是那些所谓学习好的人吗？答案是否定的。爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。没有不经过努力就成为天才的人。物理学家爱因斯坦，他小时侯说话特别晚，四五岁了还不太会说话，大家都认为他是个弱智，五岁时父亲把他送到学校学习知识。由于说话迟的原因，老师提问时反映迟钝答不上来。为此他经常被罚。但是他喜欢独立思考，遇事爱问为什么。等到他上中学时，对学习的痴迷使他的数学、物理学得非常好。经过不懈努力，皇天不负苦心人，最终他成为一名著名的物理学家。爱因斯坦是天才吗？不！不是的！他只是一个普通人，然而他敢于向命运挑战，冲击命运；不向命运低头。贝多芬，音乐界的佼佼者。但在换得种种美名的时候，他是用汗水作铺路的。他不是一位天才，他拥有的也不过平凡的人而已。然而他付出的却比平凡人多得多，每当他练琴练的手都发热时，用手在冷水里泡一下继续练，他不是一位天才——他为了练琴双耳失聪，听不见自己的琴声，但他仍坚持练。他敢于冲击命运，敢于向命运挑战，不向命运低头。最终他完成了很多平凡人达不到的成就，他是天才吗？不，不是的！朋友，你是否还在为自己的IQ而苦恼，埋怨老天？醒醒吧！命运掌握在自己的手中，努力加汗水，你也能成功！记住，敢于冲撞命运的人才是天才。650字 初二
-
天才母爱，是世界上最无私的爱，母亲，永远是子女避风的港湾。我的妈妈是一位最最普通的农村妇女，她没有明星般美丽的面庞，却有大地般博大的爱心，正是这博大的爱心，使她成为一个“天才”。小时候，曾一直想拥有美丽的洋娃娃、好吃的巧克力、神奇的泡泡糖，所以总是向妈妈要钱，妈妈发现了我的“企图”，并没有批评我，而是告诉我，每一分钱都是来之不易的，不可以随便浪费。在她们生活的年代，哪怕是一分钱，也可以买很多东西，比如糖、雪糕……这时的妈妈是一位“数学家”，从此我知道了勤俭节约。长大一点，我上了学，可那时的我认为上学是一件超无聊的事，每天坐在那听老师讲、讲、讲，便不想上学。妈妈知道我的心思，可她并没有强迫我，而是告诉我，上学也许真的很无聊，可那是农村孩子改变命运的唯一途径，只有上学，才能成为一个有用的人，将来为祖国作贡献……这时的妈妈是一位“哲学家”，从此，我知道了面对困难。到了青春期，我不再是一个小孩，我有了自己的想法与对未来的规划，而父母的意见在我眼里渐渐变得不可理喻。渐渐的，我封闭了自己的心，不愿与父母交谈。妈妈知道，此时的我就像一头小野马，需要的不是打骂，而是理解与宽容，她告诉我，她并不想刺探我的秘密，而是想分担我的苦恼，她愿意帮助我，做我的朋友……这时的妈妈是一位“心理学家”。从此，我学会了与人沟通。一个人可能没有兄弟姐妹，没有朋友，可他一定有妈妈。妈妈不仅赋予我们生命，而且教给我们做人的道理，是每一个伟人所不及的。母爱，是最温暖的，太阳暖，也只是温暖你的皮肤，而母爱，却可以温暖到你的心里。我的妈妈是个“天才”。你的妈妈是个“天才”。他的妈妈是个“天才”。天下所有的妈妈都是“天才”，只有乘上母爱之舟，才可以了解“天才”背后的辛酸。母爱是世界上最无私的爱，母亲永远是子女避风的港湾。650字 初二 记叙文
-
天才与勤奋“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！1200字以上 初一 议论文
-
天才靠努力，学习讲方法借着暑假的闲暇时光，我把三国演义又看了一遍，吸取了里面的所有精华，对人物的性格特点的了解也加深了一遍。什么“丹凤眼”关羽，“粗中有细，善于战斗”的张飞，“知天晓地，鞠躬尽瘁，死而后已”的忠臣诸葛亮，还有“心胸狭窄”的周瑜等人都给我再次留下了深刻的印象。其中，让我刻骨铭心的人物，还是诸葛孔明了。他上知天文，下晓地理，料事如神。整个人也十分有才华，足智多谋，能文能武，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，以木偶退司马懿，巧摆八阵图，七擒七放孟获，锦囊杀魏延，七星灯，智料华容道，空城计这些都是常人无法想到、无法做到的。但他却完成了，这一切的一切都和他的智慧离不开，他的聪明才智是家喻户晓的。但是，换个角度思考一下，他真的是一出生就聪明绝顶，料事如神了吗?错，这完全错误，没有一个人出生就会走路，出生就会说话的，诸葛亮的聪明才华，这都是后天所通过自己努力才得到的。爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力过，才会有所收获。思考之余，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求诸葛亮三天之内造成十万支箭。这对于当时的周瑜，现在的我们而言，简直是天方夜谭。可足智多谋的诸葛亮，神机妙算，利用天时地利人和，“瞒过曹操”，不费吹灰之力，得到了十万支箭，令周瑜刮目相看。试想，如果诸葛亮不讲究策略，这一切能行吗?细细思量，我们的学习，不也正一样，需要讲究方法吗?学习时，注意适当的休息，劳逸结合，让大脑充分的得到调节，使接下来的学习更加有效率，这样才会事倍功半。如果不讲究方法，胡乱的学习，只会适得其反，事半功倍。天才只有通过努力才会实现，学习只有讲究方法才能成功。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级 议论文
-
功利与努力记得在我作为观众参加的一次综艺晚会上，主人问一个几岁的男孩子，长大之后想成为一个怎样的人。孩子的目光扫过在场的许多商业大亨，之后说：“我想做一个企业家。”在场的人仿佛都很开心，又笑又鼓掌。我也拍了拍手，但却没有感到愉快。我想，这个孩子不过几岁，又能对商业和企业了解多少？他说他想成为企业家，是因为眼前坐着许多企业家，还是因为受到成年人的影响，认为企业家是财富和名誉的象征？这些都无从得知，只是让我感悟到，一个人的人生抱负不应该只是成为什么样的人，而应该还包括成为一个刻苦努力的人。当我还是个懵懂无知的孩童之时，也有人问过我同样的问题。当时我的答案不过是当一名教师、医生、科学家这类。时间飞逝，那一年的孩子都已经站在高考的门槛上，开始决定自己的专业。细心想想，事实上，我在成年人眼前表达的愿望都没有实现。我周围的人也差不多如此。那些比我年龄大一些的朋友，有的想当老师，后来却成了个体户；有的想当解放军战士，后来却成了电子行业的人才。其实，无论一个人小时候多么富有想象力，都很难预测到二十年之后会变成什么样子。人树立理想，为理想而不懈奋斗，是为励志；为了目标不择手段，才是功利。生活之中最美好的风景应该是不懈努力，这是一种精神生活状态，也是一种对未来的期许。与其规定自己必须是什么样的人，能得到什么，不如把自己培养成一个刻苦的人。因为只要不懈努力，一个人总会找到奋斗的方向。做一个刻苦努力的人，可以说是人生最真实的目标和最小的境界。对于今天的孩子来说，如果社会和家庭只关注他们将来应该是什么样的人物，而不把意志品质作为人生目标，最终只能培养贪婪、浅薄、功利的人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 议论文
-
功利与努力记得在我作为观众参加的一次综艺晚会上，主人问一个几岁的男孩子，长大之后想成为一个怎样的人。孩子的目光扫过在场的许多商业大亨，之后说：“我想做一个企业家。”在场的人仿佛都很开心，又笑又鼓掌。我也拍了拍手，但却没有感到愉快。我想，这个孩子不过几岁，又能对商业和企业了解多少？他说他想成为企业家，是因为眼前坐着许多企业家，还是因为受到成年人的影响，认为企业家是财富和名誉的象征？这些都无从得知，只是让我感悟到，一个人的人生抱负不应该只是成为什么样的人，而应该还包括成为一个刻苦努力的人。当我还是个懵懂无知的孩童之时，也有人问过我同样的问题。当时我的答案不过是当一名教师、医生、科学家这类。时间飞逝，那一年的孩子都已经站在高考的门槛上，开始决定自己的专业。细心想想，事实上，我在成年人眼前表达的愿望都没有实现。我周围的人也差不多如此。那些比我年龄大一些的朋友，有的想当老师，后来却成了个体户；有的想当解放军战士，后来却成了电子行业的人才。其实，无论一个人小时候多么富有想象力，都很难预测到二十年之后会变成什么样子。人树立理想，为理想而不懈奋斗，是为励志；为了目标不择手段，才是功利。生活之中最美好的风景应该是不懈努力，这是一种精神生活状态，也是一种对未来的期许。与其规定自己必须是什么样的人，能得到什么，不如把自己培养成一个刻苦的人。因为只要不懈努力，一个人总会找到奋斗的方向。做一个刻苦努力的人，可以说是人生最真实的目标和最小的境界。对于今天的孩子来说，如果社会和家庭只关注他们将来应该是什么样的人物，而不把意志品质作为人生目标，最终只能培养贪婪、浅薄、功利的人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 初一 议论文
-
立志与努力立志与努力有什么关系？立志与努力宛如鱼儿不可或缺海洋一样。如果没有立定志向，那就不会付出努力，生活也就没有方向和意义。俗话说：“失败为成功之母。”，在努力的过程中一定会有失败，可是失败可以成为你最好的经验，这些经验也会帮助你完成你的志向，所以立志与努力是密不可分的。立志有什么重要性呢？在你生活中你立定了志向将能让你的生活变的更丰富、更美好。“成功不是偶然，一分耕耘，一分收获。”如果想要成功，首先要立下目标，因为当一个人没有目标可以迈进时，就好像在广大的沙漠里迷失了方向，成了无头苍蝇一般，所以要造就伟人，成功的首要条件便是订定目标。演艺圈里的明星——罗志祥，他最大的成就就是唱好歌，得到大家得好评与肯定，他天天为了自己的梦想在奋斗，于是成了明星。有了志向，就能增添人生的色彩，很多名人愿意为了自己的志向付出一切，因此只要有了志向，生活就会变的充实又有意义。付出努力可以帮助你完成梦想，没有了努力就没有好的成就。爱迪生说：“成功是靠九十九分和一分的天才。” 因此立定志向和努力是十分重要的。立志反映努力，从努力中吸取经验，同时也提供解决方法，实现我们所立下的志愿，因此要成功，立志与努力是不可或缺的要素。450字 初三 议论文
-
苦难与天才珍爱生命之泉人类的生存离不开水，工业生产离不开水，农田灌溉离不开水`。水是宝贵的，是生命的源泉，水与人类生活密切相关，可是，你知道我们正面临着水的危机吗？我国是世界上严重的缺水国家之一，而水的污染，水的浪费，进一部加剧了水资源的短缺。农药油类和废弃物的大量使用和随意抛弃，超出了水本身的净化能力，导致了水污染。水污染对人类生物环境危害极大。世界上每年有一千五百万5岁以下的儿童因食用了污染的水而导致死亡。我从罗锅桥上看到市区仅有的一条穿城河——崖头河，河水污染更为严重，水质泛绿发臭，水草杂生泛滥。如果我们随意将一节小小的五号电池扔入水中，就会导致三平方米的水污染。水的浪费更是四处可见，水龙头哗哗无人关闭，管道漏水无人问津，该重复利用的水未重复利用，应当用少量水解决的更是未用少量水来解决。因此，解决水污染，是人类生死攸关的大事，节约每一滴水是迫在眉睫的大事。如果我们保护水资源，节约每一滴水，我们目前的状况必将改变，我们必将用上清澈透明的水。400字 初三 书信
-
天才与白痴一日,白痴找天才打赌,天才暗想:敢与我赌,自不量力!便问曰:“怎么赌?”白痴曰:吾牙可咬吾之右眼,赌银10两,敢否?天才曰:“不可能!”言毕下住。只见白痴从右眼中抠出假眼珠放入口中,张开嘴唇,让天才看牙正咬着他的眼珠。天才见之惊曰:“没想到”,先输掉了10两银子。白痴又曰:吾牙可咬吾之左眼,赌银20两,敢否?天才想:两个假眼珠,岂不是个瞎子!他明明是能看见东西的。拿调正色曰:“不可能!”于是,下注20两,心想这下赢定了。只见白痴从口中取出假牙,稳稳地咬住了自己的左眼。天才见之又惊曰:“没想到,”20两银子又输了。天才与白痴有三大雷同点:1为数不多;2与众不同;3天才成功之前就很白痴——爱迪生;白痴单纯执着,也能发出天才的灵感——周舟。天才恃才自傲,固执己见,不着眼于发展变化,那就永远“想不到”也“办不到”他认为“不可能”的事情。当然,一个人的能力和水平确实是有限的,真有想不到、做不到的事情。但不要以为你想不到、做不到,别人也想不到、做不到。因此,每个人一方面要善于吸纳信息,善于向别人学习;另一方面要懂得人是天赋潜能的,凡想到了,只要努力,就一定做得到。故成功者云:“只有想不到,没有做不到。”400字 初三 书信
-
天才我们班有个数学天才，他有着不服输的性格．记得有一次，数学单元测练时，他在考卷还没发下来时，他用自大的语气对我说：“我敢保证这次数学考试你没我考得好．“我“哼“了一声，说：“我看不一定．““是吗？那就看看这次谁考得更好．“说完他便走出了教室．当天下午，数学老师发了卷子，他正拿者自己的卷子到处炫耀呢!他见到正座在位子上的我，便拿着他的卷子对我说“看见没有，这次我考了100分．“，我拿出了我的卷子，说“非常抱歉，这次我也考了100分．“，他的眼睛从黄豆大小变成了馒头般大小，“哼“了一声便走了．虽说他是“数学天才“，可他却是一个“英语白痴“，有一次，他对我说：“现在我的英语水平可比以前提高了许多!不信你考我看看．“，于是我问他；“whth是什么意思？“他饶了饶后脑勺，说：“考个简单的好不好？“，“这个可是我一年级学的．“他尴尬的笑了笑，“你不会是吹牛吧．“，他没有回答，“哼“了一声便走了．他就是我们班的陈柯言．400字 四年级 写人
-
立志与努力当一个人立定了志向，就要朝着目标努力的前进，因此，只要立定了志向，就要勇敢努力的向前迈进，决不可以因为遇到一些阻碍就半途而废。立定志向，并努力去执行，两者的关系是密不可分的。人一定要立定志向，这样才不会像行尸走肉一样，漫无目地的过每一天。例如：表哥的目标就是考上北大，所以他从初中开始就不断努力的朝着目标前进，果然皇天不负苦心人，经过了高中暗无天日的三年，最后，真的考上了他的目标——北京大学。表哥努力的过程，让奶奶看在眼里都会觉得心疼，他从高一开始就和同学去找补习班补强自己较弱的科目，每当考试成绩不如预期，他就会鞭策自己，以达到自己的目标，到了高三时，他甚至把电脑都收起来了，越接近考试，他的神经就绷的越紧，常常回到家都已经是半夜十二点了，隔天一早六点一定要起床，实在太辛苦了。但也因为他六年来不断的努力，才能达到他的志愿，考上他理想中的学校。经过表哥的例子，我们知道人一定要立定志向，并且要有计划的一步一步向前进，也要时时的提醒自己，目标就在不远处向你招手，所以更要不怕苦，不怕难，朝着目标努力前进，相信成功是指日可待的。400字 初三 议论文
-
努力，努力，再努力！坚持就是胜利！这件事让我懂得：世界上没有不会做的事情，只有你不想做的事情。它在我成长的道路上增添一份困难，如果人没有困难、挫折，就没有成功的一天。这是对我最好的一份礼物。我深呼吸，让自己的心情尽量平静。因为圆柱的知识让我头疼不已，时而求侧面积，时而求表面积，时而求底面积，时而求一个底面一个侧面积。“哎”，做了一会儿，就八竿子打不着，连自己的家都分不清楚。我慢吞吞地走向讲台，老师脸上写着无奈，嘴巴向下一垂，我就知道没有好事情。随后灰头盖面的回到座位。“哎”，我只能急来抱佛脚，随便乱写一通，又来到讲台，自以为得计，结果一把叉叉打在纸上，让我感觉刺眼。“哎”，江山易改，本性难移啊！我又不费九牛二虎之力，随便写了几个数字。走上讲台，又灰溜溜的回来，连续几次，我都想过放弃。但《顶碗少年》让我佩服，失败了总有柳暗花明的一天，总有成功的时候，总有胜利的时候，这个信念支撑着我。我深呼吸，慢慢回想自己为什么做错？我分析出题错的原因，就因一个小小的错误，造成大错特错。就因为这件事，我找到了人生希望的一个支点，相信自己，就能创造奇迹。相信自己！初一:吴永灿400字 初一 叙事
栏目热门
-
1.0