无题800字

无题

800字 高三 散文

《古诗十九首》为汉代无名氏作品,由于风格相近,感情相似,最早列入《文选》,《古诗十九首》并非一人一时之作,有人说是傅毅、曹植等人作品,但并不能论证。当时社会混乱,政治黑暗,下层知识分子处境悲惨,为了谋求出路,不得不离乡背井,夫妻离别,奔走权门,黑暗的社会使他们难以功成名就,饱受人生的苦痛,这些诗歌感情真挚深入,语言朴素自然,表现委婉曲折,内容上主要写仕子仕途失意和思妇离别之情两种。但总体来说都充满感伤之情,表现了那上动荡时代下层知识分子内心的痛苦与无奈,折射出社会的黑暗。

一、《古诗十九首》中所表现的情绪及思想产生的社会根源上层政治集团中外戚,宦官之间争权夺利。造成宦官轮流执政的局面,当时知识分子只能靠官僚援引,拍马逢迎,背井离乡,奔走权门才能博得一官半职,否则,既便是文籍满腹,才华横溢,也无济于事,也只通讯远处于被压抑的地位。

二、下层文士的苦痛人生。

1、仕途上饱经挫折(重点展开)

作者们生活在那个政治混乱,黑暗败坏的时代,他们为了寻求功名,四处漂泊,满怀希望去宦游,但最终只能是以失败告终,他们仕途艰辛,充满挫折,但又毫无希望。

(一)他们才华满腹,无人赏识,内心悲凉。如《西北有高楼》。

(二)他们无人援引、屡屡碰壁,惨遭朋友遗弃。如《明月皎夜光》。

(三)他们理想破碎,更容易哀叹人生短促,死亡将至。如《迥车驾言迈》和《今日良宴会》等。

(四)他们寻求慰籍与解脱,宣扬及时行乐。如《青青陵上柏》等。

2、爱情上深受折磨。

《古诗十九首》中的作者宦游在外,家属不能同往,彼此间却忍受着爱情上的痛苦煎熬。

(一)游子思念妻子和亲人。

游子把自己的思念无时无刻不溶入生活中,既便是看见花草明月,都能勾起诗人的感伤,勾起诗人的思乡痛苦。如《明月何皎皎》

(二)思妇的祈助与思念。

思妇长期与丈夫分居,独守空房的寂寞让他们日夜祈盼,丈夫的归来,然而守望良久也“一无所获”使她们内心倍感凄苦,游子揣摩思妇其痛苦情壮,感同身受。如《青青河畔草》等。

三、总结语

写士子仕途失意之情和游子思妇离别之情的诗都体现了下层士子浓厚的感伤之情,体现了他们内心的挣扎与无奈,折射出社会的黑暗。 

无题

1000字 初三 议论文

这个暑假,接近尾声,不知不觉中明白了许多,也得到了许多,此刻,我在这里,冥思着这一切。

或许,我们生在这个世界,这个家庭,不是个偶然,这是上天注定的。世界中分为两种人——幸运的和不幸的人。我是属于幸运的,我生在现在这个家庭中,虽然不像那些富豪那样什么都拥有,但,这也就足够了。

世界不断地在进步着,可人类的心却还留在原地。看看那一条条新闻,那一场场无尽的战争,那一些些无辜的生命,他们含着冤苦离开人世。留下他们的亲人孤独终老。再看看那街上的人群,在来往的人群中又隐藏了多少“狐假虎威”的人呢?他们伪装的背后究竟有着怎样不为人知的面孔?

背叛自己的良心,原本可以用来发展自己美好未来的双手,却被他们用来做那些肮脏的事,一次次伸进别人的口袋中,一次次的玷污了自己的心灵。人们还给他们起了个响亮的外号——“扒手”,在这里我想试问他们“难道你们不觉得羞耻吗?你们难道一定要这样“含辛茹苦”的背负着这个骂名吗?

但想了想,假如没有战争,还会有现在这个世界吗?还会有现在这样发达的科技吗?

或许,我没有资格去评判这些人的所作所为,人不是完美的,永远也不会有完美的人。如果都是完美的还需要警察和监狱吗?

走到门外,看看大街上的人,每天擦肩而过的彼此,却殊不知对方,我们就是在这样的环境中来来往往,生活,日复一日!每天都是这样过的,一样的事情,一样的路线。每天都在不断的循环着,到都来还是回到原点,中途当你停下来时,你会莫名的感叹到,唉!日子怎么过的这么快,半个世纪就这样流逝了,回头想想自己的所作所为,每天不都是一样的吗?

时间不等人,该走的还是要走,该来的还是要来。人生如此,它被把握在自己的手中,关键是看自己如何去挥霍,去创造。

在这之前我又能做些什么呢?学习还是学习,既然已经在这条道路上了,就要尽量去把它做好,人的道路上没有回头路,错过了的东西无法挽回,与其在那里埋怨老天爷的不公,不如抓住这个机会再去创造去做点别的事!不求有所成就,享受这个过程,才是重要的。

人生路不像公路那样弯弯曲曲,它没有捷径可以走,在我的道路中不许有拐弯处,只有脚踏实地的去走,学习也是如此,什么事情都是这样,态度决定一切,意念决定前进的方向。

沙漏流到最后就会断开,大江流干了便会断流,到那时看看自己花了一生的时间去做了某事到底得到了些什么,不管怎样,与那些碌碌无为的人比起来,自己得到的比他们失去的多得多。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,不要等到手无力时,才想这么多年都做了什么,一事无成,这才知道后悔。

不要因一时贪念而走上不归路,它是一个无底洞。

人生不能越界,底线必须遵守!

广东东莞北师大翰林实验学校初三:丁康

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