大拇指
450字
六年级
议论文
大拇指
大拇指，每个人都有。可是，在我们生活中又有多少个像大拇指一样的人呢？
大拇指，在五指中是最矮的。你看它，一个关节硬生生的转来转去！粗粗的、笨笨的，体态笨重，真是一个丑陋的指头。但它在五指之中是最能吃苦的！
他总是帮其它四指扶住最重的东西，其它四指只是附庸。大拇指总在什么东西需要按住时挺身而出——流血了，由它按住伤口；出水了，由它按住裂口，它是最强壮的大哥大！
在我们生活中，不也有这样的“大拇指”吗？
着火时，我们的消防员不正如大拇指似地挺身而出吗？每当一个地方着火时，消防员总是立刻赶到，不惧危险的冲进火场。为了减少居民的损失，一次又一次地向火源逼近，死死地“按住”火源，消除危险！他们虽然只是普通的消防员，可他们责任重大！他们——就是我们手上的“大拇指”！把火场最危险的地方都“按”死，不让他们再危害百姓。
如果我们手上没有大拇指，四根指头能书写出漂亮的书法吗？四指能代替大拇指工作吗？可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的，每一次在火场险情消灭时，他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开，不留姓名、不求名利。
我爱大拇指，我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神，我也要成为祖国手上的大拇指！
一次惊慌失措的考试
500字
六年级
议论文
刚打过上课铃声,走廊的玻璃窗里就冒着一个小脑袋,向四处张望着,嘴里还不时地喊着：“老师来了，老师来了！”一听这声音就知道准时我们班的“调皮鬼”蓝天尧。听他这一叫嚷，同学们都不由得斗了几下，慌了起来，因为今天是最后一次期中考试，要是考不好，回家来个“竹笋烧肉”可不好受，同学们的心都忐忑不安，我也不例外。
大约一、二分钟后，门前闪过两个身影，是监考老师。只见他们都拿着一沓厚厚的试卷，昂首挺胸地走上的讲台，稍稍润了喉咙说：“同学们现在静一静，考试时要认真、细心，请组长上来拿试卷。”一下子，室内气氛空前紧张起来。
一拿到试卷，我叫迫不及待地动起了笔来，教室已经鸦雀无声了。我刚拿到试卷时，吓到出了一身汗，心理想波涛的海水一样混乱。记得有一道题可难啦，把我“拦”下了，我冥思苦想，还是没有结果，心里不断的问自己：糟糕了，6分难道就这样飞了吗？不行，我一定要想出来，我不断列方程，“黄天不负有心人，”我终于把题目解了出来。可是，望望前面的题目，真让人发昏，密密麻麻的数据就像一大群蚂蚁一样，越看越晕，没办法，只用争分夺秒的写。时间真是去得匆匆呀，转眼间，已经要交试卷了。这时候，教室里顿时沸腾起来，大家形态各异：有的潇洒地交给组长，头也不回；有的还慢吞吞的，眼睛盯着试卷不放；有的急三火四的赶紧在添几笔……
瞧，这就是我们的一次考试。
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大拇指今天，崔老师给我们讲了“观察日记天天写，轻松练笔一点通”的秘方，并让我们写一篇观察日记。回到家里，我不知道应该怎样写，忽然我的好朋友――大拇指站了起来说：“写我，写我！”我要是生气了我就藏起来，让你看不见我；我要是高兴了，我就竖起来，就像我都比你高一样；我要是困了，我就趴在里边啦！我的头上还有皱纹呢？我们团结合作，帮你做那么多学习、生活上的事情。你看我多有趣呀！再看看我们五个好兄弟多像奥运会的吉祥物福娃――贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮呀！我的大拇指和我说：“我就是福娃中的大哥哥――欢欢。”大家觉得它像吗？250字 二年级 状物
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大拇指从前，有一对夫妇，它们有六个儿子。有一天，六个儿子团结去旅行，可再也没有回来。老婆婆伤心极了。可是有一天，老婆婆吃了个山上滚下来的豆子，又生了个男孩，名叫大拇指。大拇指每一分钟都在长大，不一会儿，大拇指就是个结结实实的小伙子了。大拇指说：“为什么我没有哥哥？”老婆婆伤心的回答：“他们旅行的时候，不见了。” 大拇指说：“我要去找他们。” 终于允许了父母的同意，大拇指骑着一头公羊，告别了父母，上路了。天黑了，大拇指骑着山羊走到一栋房子门前敲敲门，一位人打开了门，说：“请进。”大拇指看到那个人眼里闪着凶光，不像好人，但是大拇指勇敢的走进了房间。那个人把大拇指送进了一间房间，关上门。那间房间还有六个人，那就是大拇指的哥哥。因为母亲讲过他们的相貌，大拇指便一眼就认出来了旁边的床上有七个人，带着帽子。其实是那个人的女儿，它们专门吃人。夜深了，大拇指没有睡着，他怕那七个人吃掉它。突然，那个人唱起歌来，她原来是巫婆：“我是巫婆采采，今天运气不坏，杀了七个男孩，全家吃个痛快。”大拇指也唱了起来：“我是大拇指，本领大无边，谁敢对我下毒手，我就对她不客气！”虽然关着门，但门还有个窗户，所以巫婆听的见。巫婆下了一跳，不敢轻易动手。过了一会儿，巫婆又唱起来，大拇指也对唱。这样折腾了三次，巫婆年老体弱，睡着了。 听到巫婆的鼾声，大拇指悄悄的把女孩子的帽子带到自己和哥哥们头上。巫婆醒了，她第四次唱起了同样的歌，唱完歌巫婆听了听，没有一点动静。她终于决定动手了。巫婆怕大拇指醒来，没有开灯，把没有戴帽子的头用刀砍了下来。接下来巫婆去厨房烧水，巫婆一边走一边唱：“。。。。。。杀了七个男孩，全家吃个痛快。”烧好水后，巫婆得意的喊它的七个女儿，喊了好几遍，没有回答的声音。巫婆感到很奇怪，开灯一看，愣住了，七个女儿的头滚在地下，七个男孩子却没有影子了。巫婆气的咬牙切齿，拿起刀去追那七个男孩，可是，那又大拇指他们的影子呢？巫婆气的捶胸顿足。原来大拇指在巫婆烧水的时候，叫醒了六位哥哥，他们趁着黑夜逃走了。大拇指和六个哥哥平安的回到了家，见到了父母，一家人从此幸福地生活了在一起。800字 六年级
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大拇指“哈哈，哈哈，笑死我啦！”一群同学围着我，哈哈大笑。我很奇怪：他们在笑什么呢？有个同学告诉我：“你的手指好红呀！你的衣服也好红啊！”是吗？我仔细看了看自己的手指，又看了看衣服，自己忍不住大笑起来。原来，印泥把我的手指和衣服弄得到处红，我好像一个“吸血鬼”。之前，老师让我和同学印“大拇指”（老师的奖章），我们分配了工作：同学剪东西，我印“大拇指”。没想到印泥会那么调皮，好多印到了我身上。我一进教室，同学们一个个装作很怕我的样子，还大叫：“快逃啊，快逃啊！‘吸血鬼’来啦！”放学回家了，妈妈看看我，也摇头对我讲：“你怎么那么不小心啊？！”250字 三年级 叙事
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大拇指大拇指，每个人都有。可是，在我们生活中又有多少个像大拇指一样的人呢？大拇指，在五指中是最矮的。你看它，一个关节硬生生的转来转去！粗粗的、笨笨的，体态笨重，真是一个丑陋的指头。但它在五指之中是最能吃苦的！他总是帮其它四指扶住最重的东西，其它四指只是附庸。大拇指总在什么东西需要按住时挺身而出——流血了，由它按住伤口；出水了，由它按住裂口，它是最强壮的大哥大！在我们生活中，不也有这样的“大拇指”吗？着火时，我们的消防员不正如大拇指似地挺身而出吗？每当一个地方着火时，消防员总是立刻赶到，不惧危险的冲进火场。为了减少居民的损失，一次又一次地向火源逼近，死死地“按住”火源，消除危险！他们虽然只是普通的消防员，可他们责任重大！他们——就是我们手上的“大拇指”！把火场最危险的地方都“按”死，不让他们再危害百姓。如果我们手上没有大拇指，四根指头能书写出漂亮的书法吗？四指能代替大拇指工作吗？可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的，每一次在火场险情消灭时，他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开，不留姓名、不求名利。我爱大拇指，我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神，我也要成为祖国手上的大拇指！大拇指500字 六年级
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大拇指大 拇 指 如果你把你的手伸出来，你一定会发现大拇指是“五兄弟”中最特别的一个。所以，另外的四兄弟总是嫌弃它：最矮、最肥、最短……总而言之，四兄弟都讨厌它，还说它不热爱团队，因为它总是像一只离群的大雁，远远地孤单地一个人生活着。可我却不这么认为，你看！握住四指竖起大拇指，那就是友好的肯定和赞扬，让见到它的人心里都是美滋滋的，可是没有了大拇指，那就变成一个拳头显得那么生硬和蛮横；把虎口朝上，那就变成了一个鲜红的大勾，描绘着别样的自信，而没有了大拇指，则变成了一条普通的横线，显得有点垂头丧气的样子；再把虎口朝下，那是一个大写的“人”字，就像一个顶天立地的男子汉，收起了大拇指，转眼就变成笔画“撇”了，少了几许豪气和睿智！把我们的大拇指永远朝上吧，就像一位男子汉，挺着胸膛，对人友好对已自信，真是神气！这时，你可别忘了手指的“守护神”呀！它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽，那可是健康的晴雨表哦！如果小月芽非常清晰圆润，说明你的手很健康！大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多，可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画，由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的，因此它还能成为侦探们的破案助手呢！这就是我们的大拇指，一个精神抖擞且作用大的大拇指，一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指！就象我们的小伙伴，不管他或她有什么缺点，我们都应该团结和爱护他们，因为少了任何一个，我们的爱就会有缺陷，我们的欢声笑语就会有遗憾！让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起，伴随着我们一起快快乐乐地成长！650字 五年级 童话
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竖起大拇指竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面我曾经有过这样的经历，令我倍感温暖。在一个阳光明媚的星期天，我骑着自行车在大街上溜达，顺便买我喜欢的东西。突然，不注意之间，我看见一位老奶奶提着两大筐水果，忽左忽右，一不小心摔倒下来。我看见了，好像有一股巨大的力量推动着我，于是我将自行车放在一边，去帮助老奶奶了，捡了十多分钟的水果，累的我满头大汗，此时我却并没有想到我的自行车，捡完后，我回头一看，自行车不见了，我急得面红耳赤：这可怎么办呀！这是我新买的自行车，怎么会不见了，回家后屁股就要受罪了。我哭丧着脸回到家，向妈妈诉说我的情况，心里一边想着将要发生的痛苦的事。可是，并不是我想的那样，妈妈语重心长地说：“孩子，你是对的，在我们这个和谐的社会是最重于助人为乐了，什么事情要从不同的角度去想，你帮助了老人，快乐了自己，这种快乐哪是用一辆自行车来衡量的呢？因此，帮助他人，是一种道德，在美好和谐的社会里，最注重助人为乐了，这件事你并没有做错，而且你应受到鼓励！”说着，妈妈竖起一个大拇指，鼓励着我。啊！这是我收到的最好的奖赏了，妈妈的话，我也铭记在心，像一股暖流激励着我。让我知道，原来世界并不是那么冷淡，要献出自己的一份爱心，去给予别人关怀，它是什么东西都不能衡量的。竖起大拇指这个小小的动作，给予了我温暖，在我这个幼小的心灵里播下了阳光的种子。550字 六年级 记叙文
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为自己竖起大拇指创二（8）班向奕铭为自己竖起大拇指你曾为自己的勇气竖起过大拇指吗？我想你自己有这样的经历，这是为什么呢？因为我就经历过，那就让我给你们讲讲我的经历吧。在一个月高风黑的晚上，我和同学一起出去玩，后来很晚很晚才回家。在回家的路上我总感觉后面有人在跟着我一样，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小说里，也是写一个人在回家的路上，总感觉一个人跟着那个人，那个人一转头便看见一个七窍流血的人，后面那个人被吓死了……我再也不敢往后想了，我便在旁边一家店子买了一瓶水，便慌慌忙忙地连忙跑回家了。后来我才知道那声音是书上的树叶发出的声音。我感觉最能为自己竖起大拇指的是在学画画回家发生的事。记得那是一个天晴的时候，偶尔有点风吹过你会感觉到很凉爽。我一边走一边和同学说话，当时我正和那个同学聊得起劲，我突然看到一个小女孩在马路上玩，我同学也看到了，并问我要不要去救她。我当时心里也在犹豫，到底去不去就她？就她自己会不会被后面的那台车撞到？眼看那台车就要撞到那个小女孩了，我把脑袋一甩，便冲了上去，把那个小女孩给抢了过来。我同学过来说：“你真可以去上前线了。”那同学还说：“你的精神可真值得我学习呀！”我当时心里在想：自己救别人是一种勇敢的荣誉。我当时还在惊讶当中，因为我在想当时我怎么会做出这样的举动，在救那个小女孩时我脑袋里真是一片空白，不过我心里还是挺佩服自己的。记得有一位伟大的人士说过这样一句话“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风浪的险恶了。”这个人士就是罗曼·罗兰老师评语：此文用词很准确，带点小幽默更添文采！特别是你克服胆怯勇于救人，值得表扬！650字 初一 议论文
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为自己竖起大拇指在>书上,有讲到这一方面的内容:认识自我,悦纳自我,最终完善自我.我觉得"为自己竖起大拇指",就是悦纳自我的表现所在. 发现自己的缺点,不足,甚至缺陷,没事,为自己竖起大拇指,以后努力,赶上别人,毕竟"天生我材必有用"嘛;当取得成功的时候,更要为自己竖起大拇指,因为我成功了,我超越了自我.当然,这不能建立在骄傲的基础上. 小时候,一次带姑姑家玩,看见姑姑在用石磨坊磨豆.我越看越有趣,便趁姑姑出去的一阵子,偷偷的上去推,但这石磨坊就是不听使唤,我怎么推也推不动.我暗暗在心中大气,为自己竖起大拇指.没想到还挺管用的,石磨坊渐渐的动了起来,豆汁也一点点的流了出来.虽然不多,但我也很高兴,因为我成功了.成功后的我所表现出来的是一种喜悦,一种不知名的喜悦,喜悦中还产生一中无形的力量. 对于小事,我们也应该为自己竖起大拇指.比如:在排队购物时,很多人都插队,但是我没有.在比如:今天我比别人多看了一篇文章,虽然不多,但我也很高兴......如此小的事.我都会为自己竖起大拇指.但有人会这么问:"如此小事,有必要鼓励自己,还为自己竖起大拇指?"我回坚决的说:"要必要,而且非常得要必要.因为我们做到了别人看似简单的却没有做到的事,这不应该为自己感到喜悦吗?况且每做一件事都要付出劳动,我们比别人多做了一些事,就比别人多付出一些,经过了更多的努力.为自己竖起大拇指,不也是理所当然的吗?" 古人云:天下事有难易乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也。天下是没有做不成的事,只要你为自己竖起大拇指,给予自己信心,鼓励自己,肯定自己,并且真正的付出劳动,这事就一定会做成的.600字 六年级 议论文
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为自己竖起大拇指如果把学习比做成功之路，那么困难就像一只拦路虎，在你将要迈向成功的大门之时，从你意想不到的地方蹿出来，然而你会吓一跳，但是你不要害怕，我也是有过这样经历的人，那天……“叮零零，叮零零”，一阵清脆悦耳的上课铃忽忽忽地传来，像一个顽皮的小孩儿，穿过每一个走廊，闯进每一间教室……随后，“侦察兵”大喊道：“BOSS(BOSS=老师)来扫荡啦！”听罢，原本闹闹哄哄的菜市场瞬间变成了一间“空荡荡”的仓库。只见老师昂首阔步，手里揣着一叠红白的考卷，脸上挂着一副沉重的表情。“啪”地一声，老师把一张被“镰刀”砍得“满脸血丝”的考卷重重地打在桌子上。“子扬，你看看你，扣的都是一些不该扣的题，要么就是乱做！”我用颤抖的手接过考卷一看，到处都是“伤痕累累”，咽着口水翻到正面，一个又大又红的“79”分显现在我的视野里。“啊！？”我瞪大了双眼，张开血盆大口。面对着老师的愤怒声，面对着同学的嘲笑声，再想像着爸妈的责骂声，我急得不知所云……夜晚说来就来，还不到六点，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，长仰天空，群星闪烁。可在我眼里看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后“咚”地撞上房门，坐在屋里头唉声叹气。我闷闷不乐地躺到柔软舒服的床上，翻来覆去，翻来覆去，母亲见我这副臭脾气，做了个无奈状，哄一哄我也不是，叫一叫我也不是，只好摇摇头回厨房继续炒菜去了。可我又转念一想：“咦？老师不是说过：‘世上无难事，只怕有心人’……对呀，只要我努力，就没有什么困难阻止得了我！哈哈哈哈……”于是，我仿佛吃了灵丹妙药，匆匆地跑进房间，拉上小灯，操起书本，津津有味地看了起来……果然，皇天不负有心人，短短一个星期过去了，我做在椅子上，迎来的是老师灿烂般的笑容：“不错，子扬，这次考试有进步，考了‘98’分，跻身全班第三，加油！”我“唰”地接过考卷，左看右看，激动得说不出话来。放学了，回家的路上，我再一次抬起头——嘿，看！星星在对我发出赞叹的笑呢！我竖起大拇指，长啸：“我-成-功-了！”瞧，这就是我，困难其实也没有什么可怕的，可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做，努力去付出，说不定下一个竖起大拇指的人就是你！800字 初一 议论文
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为自己竖起大拇指每当赞扬别人的时候，总是习惯于竖起大拇指喋喋不休地夸赞那个人。在家长夸奖其他孩子的时候，我们自己也可以为自己竖起大拇指。不要胆怯，不要害羞，要勇敢地为自己竖起大拇指。哪怕你考试没考好，比赛没得奖。只要你付出了，努力了，那你永远都是最棒的！如果你没付出，没努力，就为自己竖起大拇指。那我希望，这个大拇指是代表一个新的开始。说现实点，大家可能都遇到过，家长在我们面前，说某某孩子怎么怎么好，说我们哪里哪里不好，拿我们与其他孩子比较。这是现代社会家长犯的通病，我们不应该气馁，不应该抱怨，而应该为自己竖起大拇指。一边吸取别人的优点以便改正自己的缺点，一边想想自己有什么优点，为自己加油，为自己鼓劲。这样就可以扬长避短，又可以为自己鼓劲，真是一举两得。在“超级女声”中，有首歌叫《想唱就唱》，歌词中有几句我印象最深：“想唱就唱要唱得漂亮，不管有没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。”是啊！我们要勇敢的自我表现欣赏，不管有没有人为我鼓掌。在为自己竖起大拇指的时候，可要想清楚，这个大拇指不仅仅是给自己加油鼓劲的，同样也是一个开始，一个美好新生活的开始。如果你勇敢地竖起了大拇指却没做到，那你可真应该“三省”了。让我们勇敢地为自己竖起大拇指，不管有再大的风雨，有再多的伤悲，有再大的委屈，都要相信“大拇指”是属于自己的！500字 初三 议论文
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为自己竖起大拇指以前的我，像许多成长中的孩子一样，内向、羞涩。周围同学们出色的成绩和精彩的表现，更是让我自惭形秽。所以内向的我在课堂上总是低着头，不爱举手回答问题。看到同学在课堂上侃侃而谈，我总是向别人竖起大拇指。可是，那一次的语文课，让我学会了为自己竖起大拇指。那一次，语文老师让我们读课文《从百草园到三味书屋》，而且要读得有感情，一听要读书，我的心跳立即加快了，我向来怕站起来读书，因为我总是觉得我读不成句，读书像是唱书，而且语速也把握不好。现在听到老师要让我们站起来读书，这可真要我的命。我把头趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老师叫我起来读书，我再给同学们来上一出“搞笑剧”，这节课便是白费了，“哎！”为了广大同学们的前途，我期盼着老师最好不要叫我，我暗自祈祷。我提心吊胆的坐在那里，心中急切盼望下课铃声的响起。一分钟过去了，老师没有叫我，我心中暗自庆幸。悬着的心终于放了下来。但还没过多久，老师说再找一名同学，重新读一遍，我的脸一下子涨红，我恨不得找一个地缝转进去来躲避这场突如其来的“灾难”，又过了半分钟，老师做出了最终的决定：“小勇。你来读一下课文。”万分着急的我，颤抖着身子缓缓站起来，哆嗦着端起了课本，我小心翼翼地读着，用那中极难听的声音读着，在经过一分钟长久的“奋战”之后，我终于把那颗悬了两次的心踏实地放下了。老师在请同学们点评完后说道：“这次，小勇同学读得非常好，比以前大有进步，掌声鼓励一下。”顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的心一下子被震撼了。原来，我也可以获得掌声，老师和同学们也可以为我竖起大拇指。从此，我在课上能大胆举手，大胆回答问题。上课再也不把头低到书洞里面了，不再那么内向、那么羞涩了，这都是那节语文课的功劳。650字 初一 议论文
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爱惜大拇指我的大拇指是在食指的下方7厘米5毫米处，是五根手指里的“矮子”，比小指还矮，胖胖的，也是五根指手指里的“胖子”。 大拇指很灵活，当其他四根手指挨着手掌时，把大拇指上下摆动，像一个电动小人敲钟一样，当很快时，就像一个人的打火机出了问题一样，但他不知道，就快速地按打火机。 大拇指很有力。我用大拇指按课桌，感觉很舒服，可能是大拇指的力量克制了冲击力。把墨水涂在大拇指上，往纸上一压，会看见自己的指纹，真有趣。 大拇指可以表扬别人。一次长跑考试，李瑜惟和我一起到达终点，他真的太棒了，我对他竖起了大拇指，表示他真棒，他也对我竖起了大拇指，我们都笑了起来。 如果没有了大拇指，生活就会变得困难，没有大拇指写字就会写得歪歪扭扭。我把大拇指挨着手心，相当于没有大拇指，我用食指和中指把我心爱的钢笔小心翼翼地夹起来，在纸上开始写我的名字。一开始“王”字写得还可以，可后来“谊康”两个字写得我也认不出来了，太丑了。我又把大拇指伸了出来，正常地握笔，又写了一回“王谊康”，这回写得又快又好，比没有大拇指写出来的字好几万倍。 大拇指太重要了，是生活中必不可少的工具，我以我们要爱惜我们的大拇指。450字 四年级 叙事
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“大拇指”与“食指”“大拇指”与“食指”“曹奕恒，快点去写作业啊！”这是我家天天都会发生的事情。原因是我天天不是在回家的第一时间写作业，所以说，老妈总在下班回家后，用食指着我，对我河东狮吼，叫我去写作业。她是“食指”。像她那样，手指着我，还喋喋不休地说：“曹奕恒啊，快点去写作业啊！明天还要上学啊！要早点睡觉的啊！”听得我耳朵都生茧了。可是，母命难违，我只好言听计从。妈妈看我乖乖地去写作业，她的那把“机关枪”才终于闭上了。相比之下，我的爸爸可要好多了。爸爸回来了，看见儿子在认认真真地写作业，心里别提有多高兴了，忍不住伸出了大拇指夸道：“儿子真乖！”。听了爸爸的表扬，我顿时精神抖擞，除了周记外，不到半个小时，其它作业全部OK！这时，爸爸过来检查我的作业，见我把百分之九十的作业写完，便伸出大拇指夸我乖。这时，我灵机一动，突然想到周记有写的内容了。嘿嘿，爸爸妈妈，别怪我手下不留情。这不，我就写这篇《“大拇指”与“食指”》。虽然我有“大拇指”爸爸和“食指”妈妈，但是，我还是希望“大拇指”能少翘，“食指”多竖起来。因为多表扬，我会骄傲的，多提醒我，我会多考高分啦。不过，合理的表扬还是有必要的！450字 四年级 叙事
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为自己竖起大拇指厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。”婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的，然后再放进油锅里炸。突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”450字 四年级
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为我竖起大拇指我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11岁了，另外我还忘了告诉你们，我还是一个勤快的的小女孩。记得有一天，天气阴冷，天空还飘着小雨。我很早把作业做完，正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了，我心里突然有一个奇妙的想法﹕今天，我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。事不宜迟，于是我打起精神，开工啦！我先到厨房，拿去电饭锅。然后打开米桶，用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗，加上一碗水，又把电饭锅周围的水擦干净，放入电饭锅中煮，最后，查上电，压下开关就等着干饭出锅了我心里美滋滋的，别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹，我从冰箱里取了6个鸡蛋，打破放进碗里把壳扔进垃圾桶，把碗放进微波炉，干饭做好了，鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了，看了我做的干饭和鸡蛋羹，都竖起了大拇指。吃完了饭，我自告奋勇的洗碗我先打一盆干净的水。把碗放进水中，用抹布把碗擦干净，把水倒掉，再换一次新鲜的水，把碗冲干净。整齐的放在餐桌上，妈妈看见我把碗洗干净，夸我是个勤快的小女孩，我听了之后，特别开心。五年级:李秀君作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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为自己竖起大拇指听了这段话，我受益匪浅，人的一生中你什么也不能改变，只有靠自己，相信自己的能力，那么，我想你事事都可以改变得称心如意，为自己竖起大拇指！《三国演义》中诸葛亮为司马懿设空城计而逃过一难，这一计之所以成功，那是因为诸葛亮的自信，大家可以以想象一下，城楼上只有诸葛亮一人在弹琴，城门有几个老头在扫落叶，城楼前时司马懿带领的几十万大军，他完全可以冲进去，生擒活捉诸葛亮，打个胜仗回去，但他料定诸葛亮在城中埋伏下大量蜀兵，便命令所有军队都撤回站营，自己还在心里暗喜没有中计。其实城中连一兵一卒都没有，只有一城的老百姓，诸葛亮也料定司马懿不敢进兵，所以才生此险计。如果诸葛亮不是那么了解司马懿，不是那么自信，那么坦然镇定，他会逃过此劫吗？如果司马懿不是那么多疑，他会失去一次乘胜追击的好机会吗？一个人如果不相信自己，不鼓励自己，不支持自己，那么任何人的帮助也是徒劳的，一个人如果不自信，那么它必然会错过许多好机遇，让他在自己面前溜走。如果你以后后悔，那么你怨不得任何人，因为那是你自己作出的选择。不过现在自信起来也来得及呢！在任何事情面前，记住：为自己竖起大拇指。450字 六年级 抒情散文
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