为自己喝彩
500字
四年级
记叙文
在生命的长河中，有顺境，也有逆境，有成功的喜悦，也有失败的苦涩。有些人遇到苦难就退缩，不求上进，有些人遇到困难知难而上，取得成功。因为他们知道为自己喝彩。
我是一名四年级的学生。我爱看书，也爱不时搞出点儿小创意、小发明。当然，在我成功的时候，我也会为自己喝彩。
那是一个风和日丽的上午，我在院子里欣赏花，偶然间我看到了一种奇怪的植物，它有深绿色的“衣裳”，上面有软软的小刺，还有一个小小的花苞。我问妈妈：“这是什么植物呀？”妈妈告诉我：“这是蟹爪连，会开花，开的花有点像蟹爪，不过是粉色的，很漂亮。”听了妈妈的话，我觉得应该更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪连，用小刀切成两半，想看看它体内是什么样子。结果我发现它体内有很多细丝，摸一下，很粘手的样子。于是，我灵机一动，心想：不如把它做成胶水，那该多好啊！
想着想着，我就行动起来，我先拿来一个瓶子，在瓶子里装上三分之二的水，用小刀把蟹爪连切成一小块一小块的，然后倒入水中，先盖上瓶盖，用牙签把蟹爪连扎出来，瓶子里便只剩那透明的胶水了。然后，我拿来一张纸，在上面涂上些胶水，把纸重叠起来，过五分钟后，我一看，果然粘得很牢固。就这样，一瓶胶水做好了。我高兴极了，不停地为自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，争取做出更多的东西来。
让我们每个人都学会为自己喝彩，为自己加油鼓劲，让成功的乐章为我们每一个人奏响。
一件错事
500字
五年级
写人
错误存在于我们的身边，有大有小，人人都会犯错误。这学期我就在因为座位的事发愁。因为我们班的中队委——张雨凝。她总是对我绷着个脸，摆出一副高傲的姿态，使我这个大男生在她面前渺小了好几倍。
我因为前面有个老师的“特派员”而难受。每次上课我一开小差她就提醒我，因此我对她有些怀恨在心。
一次语文课上，我有些无精打采，就靠在桌子上打了个哈欠儿，想闭上眼睛休息一会儿。张雨凝看见后从我的笔盒中轻轻拿出一根笔慢慢移到空中，一松手，我的笔重重摔到地上。我看后十分生气捡起笔后狠狠盯着她，她也怒视着我。我的心里像有十五个水桶——七上八下。她用手使劲敲了我一下，像在提醒我要打起精神听讲，但我并不领情，用手抓起尺子，向他的手砸去。我们终于扯平了。而张雨凝呢，只见她捂着手悄悄转了过去。
这时一种自责感忽然从我心中油然而生。我为什么要这样对待她呢？她只是想提醒我上课要认真听讲，我为什么要和她发生冲突呢？我轻轻地问她：“怎么了，很疼吗”？她答道：“破了，你以为我们女生的手像你们男生的手一样厚，我们的手薄”！我听后心中十分难受，连忙向她道歉。
张雨凝在我开小差时提醒了我，而我却给她造成了伤害。这让我羞愧万分。我不禁想起《我们的错误》中的一句话——错误是必修的一课啊，每个人都要细细研读，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟！
五年级:王兆琦
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为自己喝彩在这个世界中，每个人都是一片飞舞的雪花，在飘落的时候，竭尽全力展现出自己与众不同的一面，展现出自己最美的一面。放眼望去，整个世界一片雪白，飞扬的雪花绚丽而又多姿。我们不需要别人用心观察自己的耀眼之处，我们只要大声为自己喝彩，这就已经足够了。为自己喝彩，将为别人的喝彩留给自己一点。我们总是会为别人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。可能很多同学都会对为自己喝彩不以为然，其实你们都错了，为自己喝彩是一种鼓励、激励自己的方式。你成功了，要为自己喝彩，因为自己的努力没有白费；你失败了，更要为自己喝彩，要为自己的努力喝彩，要为自己的付出喝彩，更因为自己的失败喝彩！所以，不必羡慕别人站在那灯光闪烁的舞台，因为，因为你也可以！面对严格的考试时，也许大家都会紧张，会害怕。可是这些又有什么用呢？有一句歌词：拜来拜去，先拜自己。想取得好成绩，就算你拜观音菩萨也无济于事，要拜，就要拜自己，你不仅需要有充分的准备，还需要为自己喝彩。人生中难免会有一些挫折，在遇到挫折时，首先想到的不应该是退却、逃避，而是勇往直前、战胜挫折。只有这样，才值得为自己喝彩。为自己喝彩，尽情享受生命的快乐；为自己喝彩，明天的花朵永远为你怒放；为自己喝彩，白云的憧憬将会离你不远；为自己喝彩，比为别人喝彩更有意义。500字 初一
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为自己喝彩野百合盛开，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那夜，春风是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我要用改变为自己喝彩。记得那一天，早上我睁开朦胧的睡眼，慢慢地坐起来，看了看表，九点了，再睡一会儿吧。我又躺下了。过了大约三秒，我猛地张开了眼睛，大声地叫了一句：“妈！九点了！你怎么不叫我起来啊！我都晚了！”我快速穿上了衣服，匆匆洗了把脸，梳了梳那蓬乱的长头发，随手拿起一块面包，撒腿就向学校跑去。可是到了学校，我依然迟到了，自然少不了老师严厉的批评，我垂头丧气地回到了座位。同桌瞧了瞧我，小声地对我说：“迟到了吧！你是不是田径队的啊？真为你们田径队丢人。”我一脸羞愧地低下了头。“我明天一定不迟到！我要是迟到，我就是小狗！”我斩钉截铁地说。晚上，夜幕降临，我订好闹钟。就订六点吧！我安心地倒在床上，不知不觉进入了甜美的梦乡了。“叮铃铃，叮铃铃”这烦的闹钟又响了，我像往常一样打算扭身蒙上被子，再好好睡一觉的，但是同桌的奚落声在耳畔回荡。我连忙一骨碌起来了。穿好衣服，认真洗好了脸，把头发梳得一丝不苟，就差吃饭了，吃完饭就可以走了。我来到餐桌前，大口大口地吃了起来，脸上浮现幸福的笑容。这时妈妈充满疑惑地问道：“你今天怎么早起了？不用我叫你了起来了……”“就不告诉你！”此时妈妈的眉头向上扬，眼睛眯成一条缝，嘴角扬起，笑着说：“不错啊，进步了，一夜之间变成大人了。”“那是！不看看我是谁啊！”我一脸骄傲地说。吃完了饭，我就高高兴兴地上学去了。我为自己的改变喝彩，尽情享受生命的美好。我为自己喝彩，让平淡的生活不再平淡，变得更加精彩。700字 六年级
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为自己喝彩每个人的身上都会或多或少地出现闪光点，我要为自己身上的小小的闪光点喝彩！星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想着昨天妈妈说的话：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在电视机前看电视，就是拿着手机在玩游戏，也不知道写写作业，全身上下都是缺点，你还有什么用？”我想着想着，“咚”的一声，我的“铁头”一下撞到了电线杆上。“哎哟！”我还没反应过来，就不知道被什么东西绊倒了。我睁开眼一看，原来是被一个乞丐的腿绊倒的。我站起来看了一眼那乞丐，原来他是昏倒在地的。我赶紧先打电话给120，再打给刚刚“失踪”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，头部下面放上我叠好的衣服，用来保护他的头。我首先用了在学校学到的心肺复苏的方法，一遍又一遍地重复着相同的动作，生怕下一秒这个乞丐的生命会结束。我弄了一段时间，发现没有太大的效果，不由得怨起自己来———当时在学校怎么没有多学两招呢？唉！我真没用！就在这万分危急的时刻，救护车随着爸爸的车子一起来了。我悬着的一颗心终于放了下来。爸爸和救护人员把那位乞丐送到了医院。然而我没有去，是爸爸让我先回家的。后来，那位乞丐怎么样了，爸爸也没告诉我。我想，如果那位乞丐有事的话，爸爸一定会告诉我的。过了一段时间，我已经全然忘记了那件事，过着天天被妈妈吐槽“没用”的生活。可突然有一天被学校评为“见义勇为”学生，得到了“见义勇为”奖。我问爸爸这是什么回事，爸爸说：“你忘了你之前救过一个乞丐吗？我帮那乞丐找到了家人，所以你才得到了这个奖。以后你不要听你妈妈乱说，谁说你没有优点啊，这乐于助人不是闪光点吗？”听了爸爸的话后，我立志做一个浑身上下都散发出光彩的人。相信自己，不要自卑，找到自己的闪光点，为自己喝彩！700字 六年级
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为自己喝彩一个人一生必有放弃，又坚强下去的事情，如果你选择放弃，那对自己的人生又有什么意义？如果自己坚强走下去，那么成功为自己喝彩，失败也不要害怕。人生就是这么有价值，为自己喝彩！有一次我和同学一起去滑冰，那时的我，不知道什么是坚强，什么是自信，我真的不知道什么是加油。看着同学们在我面前，摆动的滑轮对我说：来吧，跟我们一起玩，来啊！我摇摇头，我不敢玩，但是同学们非要拉着我一起玩，我便顺了她们。但是还没等我玩几步呢！我就嘭的一下摔在了如钢铁般的冰上，她们好像没看到我摔倒在地上，对我不理不彩。这时我对自己说：加油！你是最棒的！站起来，无论之前的你是什么样子的，你要站起来啊！我控制住了自己的泪水，和情绪激动的我。慢慢站起来，扶着墙一点一点学着。回家之后我可苦练习，有时当我想放弃我就对我自己说：失败是成功之母，加油！几日后我和同学进行了一场滑冰比赛，我赢了。有时候无需的泪水比自己坚强的意志时，意志要战胜无需的泪水。为自己喝彩！400字 六年级
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为自己喝彩每个人都有自己的闪光之处，有自己的个性，有的人善良，有的人诚实，有的人聪明……我也有很多的闪光之处，我也有我的个性，今天，我想为自己喝彩。记得有一次，我与妈妈出去玩。路上，我看到了一个小女孩，她的头发乱乱的，衣服破烂不堪，身上脏脏的。她可怜巴巴地望着我，对我说：“大姐姐，我好饿啊，你可不可以给我一些吃的？”看着这可怜的小女孩，我想把妈妈刚买给我的火腿肠给她吃，但我的肚子也在唱“空城计”怎么办？想来想去，我最后还是把火腿肠给了小女孩，因为我回家里就有东西可吃了，可小女孩不一样。我自己挨点饿，就可以让小女孩吃上东西，不是很好吗？看着小女孩狼吞虎咽的样子，我满足地笑了，真高兴啊！古人刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”古人尚能如此，我也应该尽力而为。我是否值得你喝彩？300字 五年级
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四年级
记叙文
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为自己喝彩我是一个热爱运动的男孩，从小到大，我每天都要运动两小时。现在，我喜欢许多运动，如：游泳、跑步、打篮球等等，但是，让我引以为豪的还是跑步，因为跑步能让自己体质更强，耐力更好，所以，我常常为我的跑步喝彩。当然，我不是天生跑步就好，我也经历过失败。有一次，在体育课上，老师让我们大家进行跑步测试，当轮到我和其他三位同学比赛的时候，我的腿一直在颤抖，心想：哎，不知道这次跑步测试会不会赢……老师吹响了起跑的口哨，刹那间，我们四位同学像四只追捕猎物的狮子，一下子就朝前方冲了出去。当跑到一半的时候，我已经轻而易举的超过了两名同学，而另一位同学始终跑在我前面，我却怎么也不能超过他。他就像一只快如闪电般的猎豹，而我就像一只沉重的乌龟，永远落在了后面。最终，他赢得了比赛。他就像一座大山矗立在我面前，而我却怎么也翻越不了这座“大山”。后来，我和他比了许多次比赛，我都输在了他手里，但我仍不放弃我的跑步梦想，每天在家都会不断练习跑步的技能。突然有一天，老师突击检测跑步项目，我心想：考验我练习成果的时候到了。当轮到我和那位同学上场的时候，我嘴里还小声为自己鼓劲：“不要恐惧，我一定会赢，要正常发挥……”“嘀嘀……”老师吹响了起跑的口哨，顿时，我像飞一样的冲了出去，双腿不停地奔跑着，风在我耳畔呼啸，不时还能听到同学们对我的鼓励和呐喊声，使我更加来劲了。我像一匹不知疲倦的骏马，全速奔驰着……最终，我成功超过了那个同学，赢得了比赛，我获得了冠军，成功翻越了横亘在我眼前的“大山”，我为自己喝彩！600字 四年级
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为自己喝彩我是一个快乐、活泼的小女孩。我不仅学习认真，还是一名游泳健将哦。而我最为自己喝彩的就是这最大的特长——游泳！我为什么要去学游泳呢？因为我坐不住，天生好动。别人可以静下心来坐好长时间，而我只坐了半分钟就呆不住了，不是跑就是跳。爷爷、奶奶觉得我需要锻炼自己，让自己平静下来，就让我去学了必须要刻苦锻炼和静下心来才能学好的体育项目——游泳。从此，碧绿的泳池成了我的锻炼的舞台，也成了我成长的乐土。在今年南京市比赛中，我参加了两项对手实力十分强大的比赛：一百米蝶泳和两百米混合泳，这对我的意志力也是绝对的考验。首先，我的第一项比赛很快就来临了。我站在跳台上，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我的双腿也随着裁判员的哨子轻松跃起，“扑通”一声跳下水。身体刚接触到水面，我就迅速划手和打腿，仿佛像一台永不疲倦的机器全速运转着。一边游，一边脑袋里总回荡着周教练平时每天教我们的技术、动作。游完后，我才感受到全身的酸痛，连走路都是一瘸一拐的，连关心成绩的念头都没有，就想好好休息一下，就在我有点泄气的时候，我转念一想，还有一场比赛，一定要咬牙坚持下来！否则就前功尽弃了！接着，第二场比赛不知过了多长时间，又要去检录了，真是“大祸临头”啊！不过还好，我全神贯注地游泳，费了好大的劲才游完了全程，我在游的过程中一直在给自己鼓劲：“加油！加油！朱婉宁！”最后，在报比赛名次的时候，我居然得了两个第一名，由体育局局长亲自给我颁发了两枚金牌，挂着这两块沉甸甸的金牌，笑容洋溢在我的脸上，自豪在心底慢慢升腾……我为自己而喝彩，不仅为我取得的成绩，更我我这种永不言弃的精神！我也深深明白了：其实为自己鼓劲也是一种喝彩！650字 四年级
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为自己喝彩我是一个安静的女孩，不喜欢运动。一年级时，我们班体育测试要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒钟，可我只能跑到十秒，跑完后也已经气喘吁吁，大汗淋漓，面色苍白了。之后，我每天傍晚都到家对面的公园里跑一圈。尽管每次跑我的衣服湿透了，但我还是坚持了下来。一直到二年级时，体育测试的要求还是50米。这一次我从十秒上升到了九秒多，但和最快的还是差一秒多。三年级时，我的作业明显比低年级时多了。虽然这样，但我还是继续坚持跑步。作业如果多一些，我就在学校写一部分；如果作业少一些，我就在家里做快点，反正不管怎么样，都不能影响我出门运——因为我知道“锲而不舍”的道理。四年级下学期的一次体育课上，老师要求我们在操场上跑七圈，同学们一看见大操场，就开始叹气。开始跑步。才跑一圈的时候还好，所有人都跟的上，队伍还算整齐。跑完第三圈时就已经有人跟不上了。到第五圈时，很多人已经放弃了，在离队伍五十多米的地方慢慢的走着。第六圈只剩十几个人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在树前坐着，结束时只有我和其他几个同学坚持跑完了七圈——以前跑的比我快的几个同学都没有跑下来！想不到，我通过我的坚持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住为自己的进步喝彩——只要努力，坚持不懈，还有什么不能够做到呢？550字 四年级
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为自己喝彩每一只萤火虫都会发出美丽的光，点亮自己的心灵深处的自信，唯独有一只萤火虫没发出自信的光芒，这只萤火虫就是我，但通过一件事，我终于点亮了这盏自信之光，为此，我想为自己喝彩！我是一个性格内向的小女孩，上课时不能经常看见我那活跃的小手在课堂上出现，因为我害怕、恐惧，没有足够的勇气和自信去面对着老师和同学们，生怕我回答错误时，老师会批评我，同学会嘲笑我……所以每当我想举起手来，但是另一个声音却从我心底冒出来，让我默默地将手放了下来，因为我想到了那种充满嘲笑的眼神，是多么的令人难堪……有一天上午，我还是像往常一样，默默地听着老师讲精彩有趣的课，不知不觉，我就沉迷在老师带给我们的那片知识海洋中。老师突然问了一个大难题，我情不自禁地举起手来，老师一下子就请了我，我滔滔不绝地讲了起来，刚讲完，老师和同学们都由衷地为我鼓起了掌，我这才意识到我居然主动举手了！而且回答得非常精彩！这件事几乎超出了我的预料，我简直不敢相信，当我使劲的捏了一下我的腿，我才知道，这不是在做“白日梦”！这时我充满了自信，也在这个时候我点亮了我自信的光芒！我忍不住暗自为自己喝彩！我兴高采烈地回到家，迫不及待地把这件事情告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说：“唯一，其实只要你自信的面对，没有什么可以难倒你的，记住，丫头，你叫唯一！一定要做最优秀的自己哦！”课堂上一次无意的绽放，让我寻找到了一份自信，是呀，人可以不美丽，但可以绽放一回！人可以不优秀，但不可以不自信，做最好的自己，为自己喝彩！这句话深深地刻在了我的脑海里，并时刻激励着我……650字 四年级
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为自己喝彩每个人都有自己的特长，我的特长是画画。这特长不是天生的，而是我通过不懈努力获得的，我为我的这一份坚持而喝彩！刚开始，老师先教我画树、小花、小草、苹果、梨子之类的简单物品，然后再教我画一些复杂的物品。我觉得我画得一般般，有点想放弃了，老师看出来了，及时鼓励我：“画得真棒，画得太好了！”这些鼓励的话语。这让我的信心大大提升了，我选择了坚持。之后老师见我能掌握基本画画技巧了，又教我画人。我不太会画人，刚刚画的时候，眼睛就是两个黑点，鼻子根本就没有，嘴巴只有一条线……老师见了，赶紧细细地对我说画人的一些要点，一开始我似懂非懂。回家后，我就开始练画人像。想要画好人像，在那时候，就可难了。不过我在家练，在课堂上也练，有时候我练得手很酸，快坐不住的时候，我就会在心里面想：要不休息一会儿？不行，这样的话我怎么能画好啊。日积月累，终于把人像给画好了。取得这些成绩，我并没有骄傲，而是选择了继续坚持。接着进阶画素描了，老师先教我画石膏体。一般石膏都是圆柱体、正方体、三角体之类的。我觉得挺简单的，就掉以轻心。结果画出来的也就一般般，我吸取了教训，认认真真地一边看一边画，虽然不简单，其实也不是那么难。接着老师又教我怎么画箱子、瓶子、盘子、布之类的，难度加大了很多，但在我的坚持努力下，我画得非常棒。这个暑假，我又成功地考了素描七级，“一份耕耘，一份收获”，看着等级证书，我不禁为自己的一份坚持而喝彩！550字 四年级
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为自己喝彩E度网专稿 未经允许不得转载古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，知道自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗？”助手连忙说：“明白，您的思想光辉要很好地传承下去。”接着，苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是，这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人，可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，到了苏格拉底临终前，那位继承人还没找到。助手惭愧地说：“我真对不起您，让您失望了。”“失望的人是我，对不起的人是你。”苏格拉底遗憾地对助手说：“本来，最优秀的人就是你，你却从不相信自己，不为自己打气喝彩，把自己忽略，丢失掉了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于怎么认识、发掘和重视自己。”说完，苏格拉底就永远地离开了。那位助手非常自责，以至于自责了后半生。这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样，对自己喝彩、打气的结果是这样的：马拉松比赛正在进行，跑了五千米后，有两个人逐渐甩开了后面的人，跑到了前面。长时间的奔跑，他们体能消耗很大，这时天气也不好，雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时间，两个人都快支撑不住了。由于雾大，他们看不见任何东西。其实，终点就在前面几十米处，冠军的桂冠触手可得。然而，其中一个人放弃了，累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩，告诉自己：自己一定能赢！于是，他坚持了下来，最终赢得了比赛。很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天；而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功！王庄三年级:我800字 三年级 写人
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为自己喝彩生活是一面清澈的湖，回忆是小鱼小虾，点缀着湖，使它充满色彩。有一件事让我记忆犹新，使我明白了“失败乃成功之母”的真正含义。三年级暑假的一天，我有些无聊，对妈妈说：“您不是要教我滑冰吗？”妈妈一笑：“对了，我今天有空，我扶着你吧”。我心情一下子就高兴了起来。妈妈从车库拎来一双色彩艳丽的滑冰鞋，我一看就对滑冰鞋产生了爱慕之心，我急忙反滑冰鞋穿在脚上，感觉挺新鲜。妈妈说：“只要你学会了滑冰，我就把这双鞋送给你。”我爽快地答应了，当我从座位上小心翼翼地站起来时，十分紧张，刚迈出一步，一不小心，“啪”的一声我就和大地来了一个亲密接吻，屁股真疼啊！我放声大哭：“我不学了……”妈妈鼓励我不要灰心，但我仍然不起来，坐在地大哭。过了一会儿，妈妈不再说话，我好像意识到什么，扶着妈妈自大一点点站起来，看到妈妈又充满欣喜的眼神，大声对妈妈说：“我不哭，我一定要学会滑冰”。我站稳，慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直没摔倒，而妈妈却在后面紧紧的跟着我，我走完一圈，腿很麻，脚上的滑冰鞋像一个讨厌的影子一样和我一离不弃。我休息片刻，在妈妈的鼓励下，在“一定要学会”这个信念下，我成功地在院子里转了一圈，而且感觉不是很累，我心里美滋滋的。我是经过几次摔才学会了滑冰，当我向妈妈展示我的“成果”时，妈妈带着汗水的脸终于露出了满意的微笑。在这一刻，我收获了成功的喜悦，在这一刻，我又一次证明了自己，明白了“失败乃成功之母”的本意。我为自己感到自豪！我为自己喝彩！550字 五年级 叙事
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为自己喝彩为自己喝彩为自己喝彩四（2）班 钟子薇“通过了！我终于通过了英语等级二级考试！”听到这个振奋人心的消息，我情不自禁地欢呼起来！对于我这个四年级的学生来说，要通过相当于初中二年级水平的考试，是何等不易！回忆几个月来所付出的努力与心血，不禁喜极而泣。记得几个月前，妈妈亲切地抚摸着我的头，和蔼地说：“薇薇呀，这次大家都在准备英语一级的等级考试。不过，妈妈相信，只要努力，你现在考二级也是没问题的，如果通过了二级，那么考重点中学的时候，你就比别人多了一张‘通行证’。你有信心吗？”望着妈妈期盼的眼神与信任的目光，我轻轻地点了点头。此后，我所有的课余时间都用来积极准备英语等级二级考试。第一次上公共英语二级考试的培训班时，我在课堂上积极举手发言，老师夸我懂得还真不少。可回到家一做题，我就原形毕露了。六十道选择题，苦思冥想了半天，最终只能猜谜似的做完。第二天去听老师公布答案时，六十道选择题竟然错了二十几道。一次的失败并没有让我丧失信心，相反，使我看到了前进道路上的艰难，鼓起了我的斗志。从此，我每次上课都认真地记下老师讲课的内容。如果遇到不懂的题，一回家就问爸爸，直到弄懂为止。四月是学校期中考试的紧要关头，也是公共英语等级考试的冲刺阶段。一边是繁重的作业，一边是培训班的考卷，这两付沉甸甸的担子压在我柔弱的双肩。每当我疲惫时，父母的关爱支持着我；每当我失败时，“坚忍不拔，永不放弃”的校风给予鼓舞着我。一天，两天，三天……就这样，我坚持不懈地努力着。考试那天，我满怀信心。做听力时，我仔细倾听，迅速地写下题目的正确答案；做笔试时，我按照老师教我的方法，书上的内容，审清题目，一道一道认真地做下来……六十分钟过去了，考试终于结束了。我松了一口气，但心里却多了一分不安……一个月过去了，考试成绩揭晓了。当爸爸打电话询问成绩时，我的心怦怦乱跳，目不转睛的盯着爸爸的眼神。爸爸挂下电话，那一刻我的心快要蹦出来了。只见他笑容满面地说：“恭喜你，考试通过了！”我高兴得一蹦三尺高，一家人沉浸在欢乐的气氛中。一分耕耘，一分收获。我收获的不仅仅是一张二极合格的证书，更多的，是收获了一份面对困难，毫不退缩的信心与勇气。与它为伴，我每一天都能骄傲地为自己喝采。800字 初一 写人
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为自己喝彩为自己喝彩，我们将勇往直前。当我们碰壁时，我们低下已昂得高高的头；当我们遭遇失败时，我们灰心丧气，万分沮丧；当我们为现实而回头张望时，我们已失去了自尊。然而人生的道路上到处充满荆棘，即使再平静的海面也会有波涛汹涌的一天。相信自己，用一颗勇敢的心去面对。一次失败并不代表最后的失败，谁笑到最后才四笑得最灿烂的。胜利了，我们一笑而过，跌倒了，我们忍痛爬起，继续我们的人生之旅。或许胜利的旗帜就在前方向我们挥手；或许下一站就是成功；或许明天又是美好的一天。所以我们应该不怕困难，勇往直前去开拓通往未来的七彩之路。为自己喝彩，生活将多姿多彩。很多时候都是我们在为别人喝彩，但是当我们为自己喝彩时，我们会有不同的感受，不同的心情，就像窗外吹来的凉风夹着桂花带来的芬香给人清爽的感觉，扣人心弦。失败让我们气馁，如果你从此一蹶不振，那你就错了。失败乃成功之母，我们真心努力过，失去何尝不是一种美？为自己喝彩，真心感受生活的每一次感动。黛玉葬花，是在无奈花的凋零，还是在怜惜青春的流逝？在前进的路上，我们会碰到花开花落，人生的聚散匆匆。朋友给我们关切的眼光，给我们无微不至的关怀，甚至一个眼神，一句问候都让我们潸然泪下，增添无穷的活力。为自己喝彩，也是给那些关心我们的人带来希望。不仅给我们信心，而且让我们更加的明白，人生处处充满真情。珍惜每一个关心你的人，投放装满嘱咐的瓶中信，让它飘向梦想的彼岸。每一个角落都在等待阳光的照耀，每一个人都在等待美好时光的到来，每一颗心都在等待心灵的碰撞。为自己喝彩，释放心灵，让自己在无情的竞争中感受一点温情。当你满心疲惫的时候，请别忘记有一盏心灯将照亮你回家的路，指引你走向光明。650字 五年级 叙事
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为自己喝彩我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点——“胆小”。从前上课时我从不主动发言，只有老师点到了我，我才会勉强站起来唯唯诺诺的说几句就立马坐下了，心还会怦怦直跳好一阵子。有一次上数学课时，谭老师提了一个问题，我把头低得很低，生怕谭老师点我，可谭老师那会说话的眼睛偏偏和我过不去，只听耳边“嗡”的一声：“刘耀邦你来回答”。我慌忙地站了起来，“我、我……”但我什么也答不上来，脑袋里一片空白。接下来就是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声，从此我变得更加胆小了……直到五年级时，我遇到了新的班主任杨老师。她发现了我胆小的缺点，于是每次提问都尽量要我来答，有时我答错了，杨老师不仅不批评我，而且还鼓励我。有一次，上语文课时，杨老师见我又在开小差，于是提了一个非常简单的问题要我回答，而我因为注意力不集中不知道老师前面讲的什么，加上一紧张竟然什么也答不上来，我脸涨的通红，头低的更低，准备接受老师的批评，但杨老师什么也没说就叫我坐下了。下课后老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“耀邦你是不是非常害怕回答问题啊”，我说“是的，我怕回答错了同学笑我，还怕老师批评我”。杨老师说“其实课堂和你平时与同学们交流是一样的，老师讲的时候你专心听，是对老师的尊重，老师提问的时候就是你发表自己观点的时候，对和错都不要紧的，但不能牛头不对马嘴。同学们之所以笑你有两个方面的原因：一是因为你太紧张表现不自然同学们觉得很搞笑，二是因为你开小差回答的问题与老师讲的内容相差太远，同学们也会觉得很可笑，这么简单的问题他怎么都答不出来。所以你只有跟着老师的思维走，对老师讲的内容边听边思考，把课堂当成一个讨论的地方有机会就大胆地把自己的想法说出来，同时多参加集体活动，在人多的地方主动的去表现自己，学会听别人讲，也要试着让大家听你讲，慢慢就习惯了。”从那以后我按照老师说的去做，认真听老师讲的每一个观点和内容，发现老师提的问题都好简单，我开始主动举手，然后大声说出自己的想法，我突然发现，同学们不但不笑我了，还投来了赞美的目光，老师笑了，我也笑了……我为自己喝彩，因为我敢于面对自己的问题主动进行改正，我相信今天我能战胜自己的胆小，明天我也能战胜生活中更多的困难，只要我事事都能勇敢去面对，长大后我一定会成一个敢作敢当顶天立地的男子汉。900字 五年级 叙事
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为自己喝彩每个人都有自己感到自豪的事情，我也一样。记得上学期的运动会，我和华正晓、孙靖雅一组，参加三人四足比赛。比赛前几天，我们一直都在练习。由于孙靖雅跑得快，华正晓跑得慢，我在中间跑的快也不是、慢也不是，搞得我们很不“协调”。我们之间不断练习，不断磨合，三个人慢慢融为了一体，像一个人似的，跑起来很快了。当时，我们三个人心里都很紧张，生怕会出错，输掉比赛。比赛开始了，我们刚听到枪声，便箭一样跑了出去，都在心里喊着“一二、一二、一二……”我们三个的心早就连在一起了，为了共同目标而努力。马上就要到终点了！快，加油啊。耶！过红线了，我们是第一名，第一名啊！我们都很激动，认为能进决赛，可当老师宣布决赛名单时，怎么没有我们这一组？没有我们这一组，当时我们都很失望，心里立刻涌上来一阵酸楚。“没关系，我们虽然没进决赛，但是也拿下了预备赛的第一名呢！”“对啊，我们要开心点，不要难过！”我们互相安慰道。虽然这样说，但是我们心里还是很难过的，不甘心就这样没进决赛。“下学期，我们还要参加，一定要进决赛，争取拿第一啊！”我说道，她们都点了点头：“嗯，一定拿第一！”得不到殊荣，不必懊悔，享受不到大奖，不必失望。是啊，虽然我们没赢比赛，但是在应该努力的时候，我们努力了，拼搏了，我们应该为自己喝彩！500字 六年级
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为自己喝彩每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。不要总是低头走路，失去了为自己喝彩的机会，要学会相信自己，大声地为自己鼓掌！鲁迅曾说过：“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿着自己的路走，一条小径也能成为大道。以前，我很喜欢听妈妈睡前为我讲故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是书中的英雄。于是我萌发了自己写小说的想法，我拿着纸和笔记录下了自己的胡思乱想，虽然毫无逻辑和思维，但是对于年幼的我来说，这份作品让我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，当我拿给表姐看时，她并没有露出赞许的目光，而是满脸不屑的对我说：“我看你还是别写了，真是瞎耽误工夫！”表姐的话如同倾盆大雨浇灭了我兴趣的幼小火苗。从那以后，我再也没有动过笔。一次，在地铁通道里，我看到了一个卖艺的男人，他很卖力地唱着歌，可是来来往往的人并没有停下来理会他，他的瓷碗里也只有少得可怜的一点钱，但他并没有停止歌唱。这时，妈妈对我说：“看见了吗，成功的道路很艰辛，即使没有“观众”，但依旧可以为自己喝彩！”那时妈妈的话我似懂非懂，但如今这番话却一直鼓励着遇到困难就想要放弃的我。成功的道路并非一帆风顺，更没有时刻为你喝彩的人，遇到困难让我们为自己喝彩，成功就在你眼前！500字 六年级
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为自己喝彩雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴已成了日历泛黄的数字，很多事一扫而过，唯独这件事让我记忆犹新。那年寒假，我信心满满地来到琴苑，准备新的挑战——葫芦丝十级。我走进接待室，一眼看去，大概有几十位考生，个个显得严肃又紧张。我找了个空位坐下，表面看似轻松，但紧握拳头，额角冒汗，已经把我出卖了。慢慢地闭上眼睛调整内心的小波动，头脑中闪过无数个的“旋律”。考生们被考场接待员叫到名字，陆续地走出去。“24号，轮到你了”穿着制服的接待员大声地叫，我下意识低头一看胸前“24”，不就是我吗？“24号，来了吗？”接待员再次叫嚷。我立刻站起来，一边跑到接待员身旁一边说：“来了，是我。”我站在考试室外面等候考试，心脏不停地“扑通、扑通……”直跳，双腿颤抖，手指发麻，头脑一片空白。此时的我仿佛觉得眼前朱红色的大门在嘲笑我胆怯，一旁的考生向我投来鄙视的目光。不！这不是原来的我，我不就是那打不死的“小强”吗？“世上无难事，只怕有心人”不是我的座右铭吗？瞬间，我全身充满力量，斗志昂扬走到指定的位置，双手拿着葫芦丝，轻轻地吹出悦耳的旋律，优美的乐曲像灵泉一样流出来……音乐结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。走出考场，天空为我晴朗，鸟儿为我歌唱，父母为我骄傲，我为自己喝彩！500字 六年级
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为自己喝彩我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指（但千万不能抬头），即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴上没说什么，心里乐开了花。人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪！500字 初一 叙事
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为自己喝彩我，xxx，是一个具有多重性格的女孩。多重性格塑造了一个有个性的我。我虽平凡，但却有着独特的个性。我课下谈笑风生，所以同学很喜欢和我交朋友；我多才多艺，所以老师很喜欢我；我宽容大度，所以很多陌生人非常感激我；我懂礼貌，所以老人喜欢我；我开朗大器，所以小孩子很喜欢我做他们的大朋友。人没有十全十美的，我也有缺点。也是继承了父母的“光荣传统”，我比较倔强，说俗了，就是“一根筋”，我认定的事，别人再怎么劝，也无济于事；但我有时也人云亦云，随波逐流。我有时很乖巧听话，文文静静像个淑女；有时疯疯癫癫，傻里傻气。也许，因为家庭变故，我处事的原则很复杂，凡事三思而后行，或许别人的一句话，我也要想很多遍；可我有时在处理个别问题时，或多或少会很片面，于是就出现了漏洞，造成一些不必要的麻烦。我的多重性格也表现在“自信与不自信”这方面，一件事我说对，别人说错，我就马上想一下自己的回答到底是正确还是错误；有时我又变得很“夜郎自大”，这一次语文考86分，全年级最高，就特别自豪，也变得自满，我哪知“天外有天，人外有人”。有时我快乐得像只小鸟，一点儿快乐，就与别人分享，似乎笑是快乐的我的标致；有时我多愁善感，忧愁总是“才下眉头，却上心头”，心里不停地想：“这次第，怎一个愁字了得”。多姿多彩的生活秀出多重个性的我，我为平凡的自己喝彩！500字 初三 书信
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