雪
舒畅,尽管是用文字进行的叫喊,但,仍觉舒畅。
大雪?应该算暴雪了吧。住平房的早上起来,都推不开门了。呵呵,怎么出来啊?慢慢推,不停的推,有一条小缝后人再挤出去啊。呵呵,想不到吧。
车开不动,干脆都出不来。无论远近,人们都走着去上班,上学。呵!路上从没有过这么多人。白茫茫的雪地上,红绿黄各色人都在深一脚浅一脚的赶路。背风的地方雪都到了膝盖,我的个头高点,末小腿了。踩进雪里,真有了跋涉的感觉,而且是踩着前面人的脚步,若是第一个留下脚坑儿的是个大个子男人,那你可是要手舞足蹈了_他的步子大,脚坑之间的距离就大,那么厚的雪,你要是重新踩出自己的脚印,走自己的路,到了目的地半小时的路要走上一个(体质弱的)甚至是两个小时啊。那么,你就踩着他的脚印走喽。哈,有的好看了你的腿伸出去,脚踩到了那个脚印上,步子太大,这个步子迈出去,雪已经没了你的膝盖,你需要很费力的挥动手臂,上身前倾,才能将后面的脚抬起。呵呵,有时,那个人或许是滑了一下,或者是想干脆开个玩笑开拓者有预见的,他的这个脚印和下一个竟然完全在一条直线上,,或者干脆他的左脚踩在了右脚的右面,呵呵,你不舞蹈?我是一路欢欣的踩着前人的脚印跋涉的。
其实,很早就有推土机在推雪了,于是,个别体重胆子大轮子大的车就出来了,但,行人多的很,。而且,整个城市特别安静,人们低头行走,也没有说笑,但并不烦恼和急噪,相反,有一种平时不见的平和,透漏出一种享受般的宁静。
雪后,最快乐的是孩子了。呵呵,看到他们、想起来都禁不住要笑起来。被从马路上清理出去的雪堆到了路的两边,校园里、居民楼下等所有人们需要通行的地方的雪都堆在了马路或临时便到的两旁。那些雪有的有一人高(一米五六左右的个头儿做比较呵呵)。走在狭窄的便道你要小心,会有一两个孩子(没有雪堆高的),蹲在雪堆下面拿着小棍儿或是撮子之类的东西在雪堆上鼓捣着,专心致志的样子,让你觉得他是在进行一项关乎国计民生的大工程。听到嘎吱的踩雪的脚步声,他抬起头望你一眼,从他的眼神里,你知道,他并没有看到你,他还在专住于他的工程。因为他只是把头转向了声音连忙转回去,拉出棍子低头朝那个洞看去……呵呵,孩子什么时候变的如此严肃了。
喜欢雪。只是,这个雪天,我没有酣畅的享受。
还记得去年的雪天,我和学生在操场滚雪球,打雪仗。还记得,我小学时候的白老师,他是一刚毕业的男老师,领我们同学打雪仗的情景,老师领着女同学与男同学开战。为防止男同学凶猛的进攻,保护那几个(我就是一个)胆小爱哭的女同学,老师和我们在战前用雪堆砌了一个碉堡(厚厚的其实是一面雪墙),但是,男同学疯狂着呢,他们冲破了我们的碉堡,我们于是呼叫着奋起反击,于是一片混战,还记得老师被几个男生压在下面,往脖子里面灌雪他们平时学习不好,不守纪律被老师惩罚,乘机报复呢。现在想起来,老师是没有预见到挨雪塞的结局,还是想给同学们一个发泄的机会,或是他这些都不计较,只是为了找回单纯玩儿的快乐?这些我无从知道,但,每当下了厚雪,我的耳边似乎就回响起了那年的喊叫声和欢笑声。还记得上课了,我们回到教室,老师和男同学的头发都冒起了蒸汽。哈哈,课是白老师的课,还是照常上的,我想,虽然同学们认真严肃,但,男同学心里一定笑呢。
可是,如今,找谁去打雪仗呢,那种从心房的底儿发出的欢畅的笑声,怕是再也找不回来了吧??!!!
希望,有一个冬天,有一个雪天,我,能如那些孩子一样,专心致志酣畅淋漓的享受冬的恩赐。
钢笔
晚上,钢笔零件哗啦啦的响着,又在喋喋不休的吵架。
钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用,人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好,所以我的用处最大”
胶管子听了,很不服气的说“你有什么了不起的,要是没有我肚子里的墨水,你再好也不能写字啊?”弹簧听了胶管子的话,急忙凑过来“要是没有我,你的墨水哪里来?还怎么写字?还是我的贡献大。”笔杆子一听,瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的,要是没有我人们连握笔的地方都没有了,就没法吸墨水,更别提写字了。”他们正吵得不可开交的时候,纸来了,零件们都要纸爷爷评评理,看谁的贡献最大。“好吧,只要你们中间有一个能写出来字的,谁的贡献就最大”。笔尖写,写不出来;胶管子写,写不出来;弹簧写,写不出来;笔杆子大笑“还是我最厉害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,却仍旧写不出来一个字。
纸爷爷捋着胡子,笑着说:“现在你们知道了吧,其实每个人都有自己的优点和缺点,但是不能只看到自己的优点,而忽略了自己的缺点,也不能只看到别人的缺点,但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待,这样才能成功
五年级:yangchenyang
相似题目
-
雪今天早上,我一醒来,就从窗户向外看去,天空灰蒙蒙的,大地仿佛在沉睡,风呼呼地刮着,使人感觉很阴凉,今天可是一个下雪天啊。果然,当我去上学的时候,看到路上白茫茫一片,我一脚踩下去,整个脚便陷了下去,我不禁大吃一惊:雪怎么这么厚?这时,我又觉得有什么东西落在我头上,我伸手一摸,呀!冰冰的,一定是那调皮的小雪花。我急忙抬头一看,只见小雪花慢悠悠地从天上落下来,我便看了一眼窗台,有许多雪花落在窗台上,像是给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼工夫就变成了水,把窗台搞得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地去学校了,我走着走着,只见下雪花变成了大雪片,天上的雪也密了起来,有的落在了我的脖子里,凉丝丝的,地上也落了一些。过了一会儿,雪下大了,鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花漫天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出了“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房子上也一片洁白。我向学校的后花园望去,只见美丽的后花园也露出了银白。下午,雪虽然还在撕绵扯絮般下个不停,却小了一些,一朵朵轻飘飘的雪花缭绕着后花园,缭绕着大地,看那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了一个不可思议的神秘仙境。有一句农耕谚语说得好:“瑞雪兆丰年。”看着这美丽的景色,我无比欢欣地喊道:“这真是一场好雪啊!”雪花,你太棒了。550字 五年级 写景
-
雪早晨醒来,习惯性的往窗外一扫,本以为像往日一样还是黑漆漆的一片,可今天,我却看见一片晶亮。下雪了,我不由的一阵惊喜,便飞快地套上衣服,穿上鞋,以箭一般的速度“嗖”的一声冲到窗前,眼前是一个白茫茫的世界。先看看树上,树枝上,树叶上,都站着无数的小雪花,这么多的小雪花,全都抱着树爷爷不肯放手,而树爷爷也因此披上了白棉衣,几棵松树,坚强地挺立在风雪中,仿佛是大山的保护神。再来看看房顶,每一个房顶,都带上了白帽子,还发着一点淡淡的荧光,小雪花们,应该正在房顶上开会吧。再看看地上吧,哎呀呀,是谁给大地铺上了这么多的棉花呀?这个冬天大地母亲一定不会遭冷受冻了吧。小雪花们从天而降,有的独自旋转着她那美丽的白纱裙,很轻很轻地,连脚上的高跟鞋着地了,也发不出一点儿声音;有的三五成群,聚在一起聊天;还有的紧紧地挨在一起,是在互相取暖吧。风猛烈地吹着,小雪花们悄悄地来到人间。我走出楼道,刚刚来到这银装素裹的世界,一个可爱又调皮的小雪花马上给了我一份“大礼”,她“嗖”的钻进了我的脖子里,那种冰凉的感觉立刻渗透了我的全身,好一个“恶作剧”!当我伸出手想把这“坏家伙”给“捉拿归案”时,它却早已消失的无影无踪了。到了教室,我已变成一个“活雪人”,我脚上是雪,衣服上是雪,书包上也是雪,头发更是花白一片,我仿佛一瞬间变成了“白发老人”。我突然感到特别喜欢这些小雪花了,可这些小雪花偏偏不领情,在我身上待了还不到一分钟,就像那个搞“恶作剧”的小坏蛋一样,全都没了踪影。下课了,同学们全都飞一般的一溜烟儿“窜”到了院子里,有的在打雪仗,有的在滑雪,有的在堆雪人,真是热闹非凡,不亦乐乎。当上课铃唱起了欢快的歌,教室里便出现了许多“活雪人”,可是仍然在不到一分钟的时间里,大家又都从“白发老人”变回了那一个个容光焕发的青丝少年。如果你问我:“雪是怎样的?”我会毫不犹豫地回答:“雪,是伟大的,因为如果没有雪,就没有这银白色的世界;雪,也是无私的,因为如果没有雪,还有谁,在冬天来临时,滋润那干枯的万物;雪,更是美丽的,因为每当我看到她们那清秀的小面孔时,我终于知道了,原来她美得令人心醉!我实在不忍心看到她落到地上,任人踩踏,她太可爱了!”我爱你,伟大的雪花;我爱你,无私的雪花;我爱你,美丽的小雪花!指导教师:刘晓云900字 五年级
-
雪雪,美丽而调皮,调皮而快乐,快乐却又无处不在。雪是美丽的。蓝天下,洁白的雪花飞舞在天地间,分外美丽。灯光下,雪又悄然变成了黄色,十分耀眼。霓虹灯的照耀下,雪又变得五彩缤纷,光彩照人。也许你会看到,雪像一朵盛开的花朵,悠然自得的浪游天涯。当它投入大地母亲的怀抱时,放眼望去,仿佛是一片白色的草原,纯洁美丽。雪是调皮的。当风儿降临人间,又会随着风,变得调皮可爱。有时,它看见行人行走在雪的庞大队伍中,它会趁机钻进人们的眼睛里,嘴巴里,衣服里,那叫一个透心凉!当人们反应过来,伸手想要抓住它那灵巧的小身影时,它又巧妙的钻来钻去,甚至把几个小孩子引得摔上一个踉跄。雪是那么招人喜爱,却调皮灵敏。雪是快乐的。雪生活在这平凡的人间,从天而降,却从不寂寞,它永远生活在自己的团队当中,享受着给大家带来的快乐。当他们落在地面,变成一层厚厚的白地毯,孩子们乐坏了:打雪仗,堆雪人……,这时,它为孩子们带来了快乐,而它自己,也是快乐的。雪也是无处不在的。雪拥有轻盈的身姿,飘飘荡荡地生存在这个世界中,从近至远,大片大片全是飞扬的鹅毛大雪,无论走到哪里,都有无尽的雪花陪伴。雪的无处不在,既美丽,又高尚,显现了人间最真挚的品质。雪,是送给人们最可爱的自然礼物。500字 六年级
-
雪来到路上,大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树,像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘,又像是把那些淘气的小娃娃接住,别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房,好象是一个巨人,头戴一顶雪白的帽子,说:“冬姑娘,你好。”我心想:冬姑娘可真好,把她的小娃娃——雪,来和我们玩,真是高明的选择。空中是随风飘荡乱舞的雪花,像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网,地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯,天地一色,苍苍茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它们悄悄地铺到地上,房子上,好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,阳光普照着大地,那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时,一片雪沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。雪,是你告诉我,冬天来了……600字 小学 记叙文
-
雪篇一:雪_“下雪啦!”睡梦中迷迷糊糊地听见。我闭着眼睛,懒洋洋地幻想着那个白茫茫的世界:一条条小石子路上铺着厚厚的雪白的“羊毛地毯”,隐隐约约看得见一两串歪歪斜斜的脚印;那细细的枝头,也落满了重重的白雪,细嫩的枝丫早就不堪重负,被厚厚的雪压得低低的;屋子的屋顶,像裱花蛋糕似的,涂上了一层“可口的奶油”;门口停了一夜的汽车,快被雪压得喘不过气来。吃着像雪一样白的小包子,喝着像雪一样柔软的粥汤,我倚在窗边静静地看着雪像羽毛一样飘落下来。雪花是极小的,没有像冰雹那样大而坚硬,也没有像淅淅沥沥的小雨那样细和微小。我伸出手接过了一片雪花,那么小,却依然晶莹:六边形的,每个角上都有很小的花边,手心的温度,使这片雪花转瞬即逝,还没等我观察仔细,它就化作一滴水珠,悄悄地滑落了。那雪缓缓地下着,似有似无,好像它们还不想这么快落到地上,还要欣赏这多彩世界似的。这雪仿佛是上帝赐给人间的一份珍贵礼物,他特意让这些可爱的,挥着白雪翅膀的小天使降临,为这个繁花似锦的世界添上一笔纯洁的银白。我沉浸在这个白雪世界中,做着漫无目的的幻想:下雪了,小樱和小可正在窗前看着呢……芽美和圣良也许在这个美丽的天地中默默的祈祷呢……我快步跑到楼下。厚厚的雪覆盖着地面,我犹豫了好久,还是不忍踩上去,生怕破坏了这个美好的环境,我似乎觉得:谁要是踩上了这条雪的小路,那真是一种罪恶!但我毕竟是来赏雪的,总避免不了踩雪的。我闭上了眼睛,迈出第一步,听见了一种只有踩在厚雪上才能发出来的“嘎嘎”的声响。仰起头,我隐约感觉到轻盈的雪花正落在我的脸上,冷冷的!这时候,也许只有闭上眼睛,那才是最好的选择吧!只用聆听,便感到雪的早晨是多么的宁静,只有偶然发出的雪快掉落的声音,别的什么也没有,自己似乎站在空旷的雪地上,那么明静,那么美丽。也许也只有置身于一片雪白之中,才能真正体会到雪白是怎样一种神奇的色彩:有人说,白是冰冷的,那是冷冰冰的颜色。不,那是因为他的心已冷了。雪白是一种温暖的颜色,虽然它是一种冷色,虽然雪的本身是冷的,但这丝毫抵挡不住雪白带给人们的温暖的感觉。隐隐约约,朦朦胧胧,我看见了一个美丽的精灵在雪中漫舞……篇二:雪趣 李思敏_雪后的早晨,天似乎格外冷,若有若无的阳光透过迷茫的晨雾慢慢展开,赶不到一丝的热,只觉得中藏着几分妖娆。我一阵兴奋,仿佛置身于美丽的水晶宫中。“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声打破了晨曦中的静谧。我回头,两个穿得像只小企鹅般的姑娘奔跑着,洁白的雪地上,一堆红扑扑冒着热气的小脸蛋跳跃着,身后留着下一串可爱的小脚印。顿时,这个雕塑般庄重的世界活了起来。我的眼神紧紧追随着远去的背影,时间倒回我七岁那年……那年,雪真大,一夜之间地上积了足足半尺厚的雪,我和表妹高兴地手舞足蹈,只抓一把,那儿抓一把,满院子踩得咯吱咯吱的小脚印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦?没味,不咸不甜,好奇妙啊!对我们俩说,这简直是一个童话般的世界。一觉醒来,满眼都是洁白的树穿上了美丽的白纱裙,房屋披上了靓丽的白绸缎。地上铺了一张绵绵的白地摊。可是不一会,大人就打碎了我们的梦。又铲又扫,在树下,一座座不再亮白的小丘,我们觉得无奈,就奔向了广袤无垠的田野,不幸,半道上被舅舅严厉的喝了回来,机灵的妹妹不甘心,卷起通红的小手,趴在我耳边的起了房顶的主意。“妙”!几家房顶连在一起,是个不错的大平台,足够我们放肆的伸展了,。“立即行动”!绕过大人们的视线,木梯被我们吃力地挪到了二楼顶的天窗,妹妹双手一攀,像猫一样伸了一窜,便腾上了房顶,我紧追,雪粒在我们眼前飘散着、飞舞者,热乎乎的脸迎着一丝丝美妙的清润。我陈妹妹不注意,捏起一个雪球,扔了过去,灵巧的妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回击了回来。我们便压抑着笑,便互相攻击。整片雪地都布满了我们的脚印,偶尔一两声肆虐的大小飘荡在纤尘不染的天空。玩累了,我们或趴或躺,就那么敞在雪面上,开始欣赏起雪景来。枝枝杈杈上挂着丝丝缕缕的雪绒;屋檐地雪紧密的覆盖着,勾勒出古韵的轮廓。一切都那么纯洁,经过了雪的过滤、升华,变得美丽。这时,又开始下雪。细碎的雪花在空中无拘无束地打着旋儿,像个个雪精灵舞者优美的芭蕾。整个天地只有我们的呼吸和雪花落地的飒飒声。风吹动着树丫,一丝雪绒划入脖颈,一个激灵,我回过神来。啊,童年真好!篇三:玩雪 许智伟_在今天上午,睡了大懒觉起床,吃完早饭后,我们决定进山里玩玩。我们兴奋得匆匆忙忙上了车,出发了。过了很久,终于看到了连绵起伏的大山,我们继续往前开,离大山越走越近了,我和爸爸妈妈看到大山上铺满了雪,仿佛大山穿上了白棉袄也想和我们一起准备过冬。我们走着走着看到一个地方可以堆雪人、打雪仗,我立刻叫爸爸停车,爸爸同意了我的建议。刚下车,新鲜的空气迎面扑来,我们吸了个够,就开始准备去玩雪。原来玩儿雪的地方在对面,中间有一条清澈的小河,不过没事儿,有一座桥可以帮助我们过去,我走在最前面,我不敢过桥,爸爸鼓励我说:“没事儿,你过你的桥,不要想自己会掉下去。”我听了之后,大胆地跨出了第一步,又忐忑不安地跨出了第二步,从第三步开始,我就踏实的走到了对面。我踩了一脚雪,雪好深呦!我深一脚浅一脚地走着,我和爸爸妈妈看到有很多可爱的雪人,于是,我们齐心协力地也堆了一个雪人,我把这个雪人的名字叫许三毛,它的眼睛是拿两片树叶做的,鼻子是拿雪做成的一个又细又长的三角插进去做的,胳膊是拿两根木棍插进去做的,嘴巴是扣出来的,我爸爸太有个性了,把自己的一根香烟点着给雪人的嘴巴里插进去,我和雪人一起照了相,不光是我,还有一位小姐姐也跟我们堆的雪人照了相。我们堆完雪人,又打起了雪仗,打着打着,爸爸揉成一个非常大的雪球,抓住妈妈,就往妈妈头上扣,我也揉了一个大雪球准备往爸爸头上扣,正要扣,爸爸敏捷的躲过了我的雪球,我再给妈妈扔雪球,妈妈没注意,于是,我的雪球打到了妈妈,妈妈也准备打我,我也躲过了妈妈的雪球,打了很久,真开心,我的手已经抓雪冻得很红了,打了一场雪仗,痛快啊!我们回到了车上后,我的鞋整个湿透了,我脱掉了袜子,妈妈放到软风上吹,到了家,换上了干净的袜子,躺在沙发上放下了一天的疲惫,再休闲的看了会儿书,就开始睡觉了,在我准备要进梦乡大门的时候,我很吃惊,本来是黄金城堡,变成了雪白城堡,于是,我就开始了梦乡了……点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 童话
相关推荐
-
雪有人爱鸟语花香的春天,有人爱骄阳似火的夏天,有人爱硕果累累的秋天,而我却爱大雪纷飞的冬天。这个季节诗人李白可能会失望因为他不能再‘举杯邀明月,对影成三人’,这个季节周敦颐可能会失望因为没有‘出淤泥而不染’的莲花,这个季节杜甫可能会失望因为他不能‘采菊东篱下,悠然见南山’,可是我却很高兴因为终于能看见漫天纷飞的大雪。鸟儿受不了这冷灰溜溜的飞走了,青蛙受不了这冷懒懒的睡了,而我却焦急地等着它的到来,一天,两天……当一清早铁锹声响起时,我高兴的跑出去因为我知道它来了,我迫不及待的想见它。它真美。当他落到大地上时。大地像是穿上了一件银白色的大衣,这一冬都不会在再感到寒冷,当它静静的躺在树枝上伸懒腰时,它好美它赋予了树不可言喻的美,让许多画家突发灵感。当它在半空中起舞时这是最让人销魂的,它那不食人间烟火婀娜多姿的舞态,让所有见过它的人不忍离去。而当它与傲雪独立的雪梅同舞时更似一幅妖娆的仙境图。当我第一次见到漫天纷飞的大雪时,就被它深深吸引着不由得与它一同翩翩起舞,春天的百花斗艳比不上雪的婀娜多姿,盛夏的荷花比不上雪的洁白动人,金秋的硕果比不上雪的多情烂漫。在这个雪的世界中可以任意挥霍你的灵感,因为雪不会嘲笑你的作品有多笨拙。当冬天来临时请你不要抱怨请你耐心等待,等待那些美丽精灵的为你带来的视听盛宴。看大地因它而不再寒冷。看冬天因它而不再单调,看无数个天真的孩子因它而快乐欢笑,雪它没有百花的芳香,没有荷花的气质,更没有硕果惹人疼爱。可是我爱它的朴素与纯洁因为它能带给我从未有过的快乐与希望,期待着下一次它的到来。初三:享受命运650字 初三 写景
-
<<雪>>千里白纱山隔面,万里惟有雪飘来。众鸟群飞时时落,孤人单影点点行。天公欲意不为老,地母绝知要躬行。本想天地共一色,哪知山河有二心。50字 初三 书信
-
雪一个安静的夜晚,我欣赏着雪然然下落……夜,静静地。我一个人走在路上,天空中飘起了雪花,一片片然然的下落、下落。落在了松软的草地上,听见了“啪、啪”的声响,但声音不大,只能停下脚步,凑近草丛才隐隐约约的听见。雪,在静谧的夜晚成了主角,大家都欣赏着她,大家都聆听着她。雪非常开心,雪花随之翩翩起舞,漫天都是雪花。落在草丛上“沙沙,沙沙”这时我也就不必把耳朵凑着草丛听了。渐渐地,地上有了积雪。所以,雪花总是和积雪拥抱在一起,最后融为了一体。我收起那把和雪一样颜色的雨伞,仰起头,让雪花轻轻地落在我的脸上。好凉,好透彻。这仿佛让我感觉来到了一个纯净的世界,没有喧闹的城市;没有烦恼萦绕在耳边,只有安静而不单调的夜晚;只有甜蜜雪花围绕着我。我加快了脚步,却听见了“沙,沙”??这时鞋子和小雪做了一个亲热的拥抱,又怕别人不知道,所以发出了响声。雪下地更大了,我的眼前仿佛进入了另一个奇妙的世界。这是一个没有喧闹,没有不和谐的世界,是雪把它们连接在了一起,是视觉让它们结合在了一起,是听觉让它们组合在了一起,动静相融,但是在静中不乏一点顽皮。是视觉让我们看见了这个大千世界,是听觉让我们感受到了这个大千世界的美丽与华贵。让我们感受到了事间的一切东西,包括听雪的声音。500字 初三 书信
-
雪雪无情的在窗外飘着,我静静的在屋里躺着……北风吹着,床上的我怎嘛也睡不着……老?发出咿呀咿呀的惨叫。在暗示今夜又是一个不眠之夜……我穿上衣服来到窗前独自一人欣赏那别俱一格的雪儿……空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。看见此情此景我不禁想,我要是雪花该多好呀!变成一朵无忧无虑的,自由自在的城市的装扮者……寻不到花的折翼枯叶蝶永远也看不见凋谢江南夜色下的小桥屋檐读不懂塞北的荒野梅开时节因寂寞而缠绵春归后又很快湮灭独留我赏烟花飞满天摇曳后就随风飘远断桥是否下过雪我望着湖面水中寒月如雪指尖轻点融解断桥是否下过雪又想起你的脸若是无缘再见白堤柳帘垂泪好几遍寻不到花的折翼枯叶蝶永远也看不见凋谢江南夜色下的小桥屋檐读不懂塞北的荒野梅开时节因寂寞而缠绵春归后又很快湮灭独留我赏烟花飞满天摇曳后就随风飘远断桥是否下过雪我望着湖面水中寒月如雪指尖轻点融解断桥是否下过雪又想起你的脸若是无缘再见白堤柳帘垂泪好几遍一首断桥残雪诉出了雪的美……“山回路转不见君,雪上空留马行处”明月几时有?把酒问青天。我的老友此时你也在赏雪吗?新密市市直2初中初3李王凯550字 初三 书信
-
雪雪飘啊飘……这个令人悲伤的城市终于迎来了它的第一场雪。打着伞站在路上……原来才六点啊!难怪人很少呢!深蓝的天空飘下了朵朵雪花。扔下伞……雪落在脸上冰凉冰凉的……好舒服的感觉……雪,我的爱人!雪,我的死神!雪?血!雪上有血?这里有一大片雪夹血……还是血夹雪呢?为什么打架?为什么要和人打架?你是谁?为什么要在这里?一个男孩倒在地上,血流了一地,雪花慢慢飘落在他的身上。你是死还是晕了?你发生了什么事我不想知道。但你为什么要打架呢?放心吧!我会打999(急救电话)的。你的生死与我无关……一个洁白的世界……考试完后……雪,你在哪?洁白的雪啊!我的天使!你在哪?雪在化……你为何这样匆匆离去?雪……还我一块洁白的雪地!还我无邪的心!黑暗啊!光明啊!毁灭吧!世界!都在我白色裙子下折服吧!让我铺满大地!雪是黑黑的,灰灰的……雪么?你不过是水罢了。难道你是另一种生物?你有什么资格铺满大地啊?你行吗?不幸啊,你来得匆匆去得匆匆。你留下了孩子们的微笑;留下了农民的喜悦;留下了那个男孩的血……你最终没有留下洁白……350字 初三 书信
-
雪雪昨天晚上,我听天气预报说,今天有小雪。早上上学时,天果然阴沉沉的,灰色的云雾布满了天空,一阵阵寒气扑面而来,我不由的把脖子缩进了衣领里。刚到学校不久,雪花飘落了下来,小小的、轻轻的,慢慢悠悠在空中飞舞,有时零零星星,似有似无。尽管这样,同学们还是惊喜地欢呼着:下雪啦,下雪啦。偶尔,一两片小雪花碰到我的脸上不见了,留下一丝凉意。中午放学时,雪渐渐大了起来,雪末儿纷纷扬扬撒下来,落在同学们的头发上、肩膀上,有的“小调皮”竟钻进了同学们的脖子里,校园里一片沸腾。雪下了整整一下午。由于地表温度高,地上、房子上湿漉漉的一片。此时的雪末儿也变成了雪粒儿,像米粒、像砂糖……打在衣服上发出“沙沙沙”的响声。傍晚时分,气湿聚降,雪花依旧纷纷扬扬,柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,松树上,槐树上堆满了蓬松的小雪球,地上,房屋上白茫茫的一片,仿佛给大地穿上了银装。秋冬的雪真是奇妙,雪花,雪末,雪粒,让人回味无穷。指导教师:徐静350字 六年级 书信
-
雪有很多人喜欢那洁白的,纯洁的雪,我也不例外。到了冬天,穿着一条白色长裙的冬姑娘就迈着轻盈的步子向我们走来。她把身上的白花儿撒向大地,那些调皮的小雪花,像一群调皮的孩子,在空中嬉戏着。又如一个个舞蹈家,在空中翩翩起舞。终于,它们来到了大地妈妈的怀抱。雪,又是奇异的。它们好似精灵,一个个白色的小精灵,从天上飘落。有时,它们变成了柳絮;有时,它们变成了羽毛;有时,它们变成了绒球......它们是那么晶莹透亮,有的像小树叶,有的像小手掌,有的像纷飞的梨花,有的像白色的花瓣......真是千姿百态啊!雪,纷纷扬扬的下着。给大地妈妈穿上了白色的棉袄,让大地妈妈更暖和一点儿。雪,又似一只只白色的蝴蝶,在人间飞来又飞去。瞬间,天地一色,到处都是一片白。屋顶白了,树上白了,大地白了......我仿佛来到了一个粉妆玉砌的世界,好像我就生活在这白雪童话之中,给人无尽的遐想......雪,是那么纯洁,美丽,让人无法抗拒,沉浸在这白的世界......350字 六年级 书信
-
雪可是,才仅仅幸福了几天,梦,就碎了。静望着绿绿的草地,想起了那不绿的草地;呼吸这清新的空气,想起了那浑浊的空气;享受这悠闲的时光,想起了那忙碌而又无聊的时光。“雪,我想回家,我想爸爸妈妈。”“可是,我……”雪好像是下来很大决心似的,又说:“好,我一定会让你回家的!”这时,一只会说话的小兔子说:“雪姐姐,不要啊,那样你会消失的!”静吃惊极了:“雪,是真的么?不要,我不要你消失,我不回家了!”可是,雪不回答,只是静静的,望着静。事后第2天,雪把静带到小河边,给她夹了一个发卡,喃喃的说:“静,你不会忘了我吧。”静感觉到了雪要走了,赶快抓住她:“不要!”可是已经晚了,雪渐渐融化,最后对她淡淡一笑,化为了,雪。是的,静回家了,可是雪,给她留下的只有回忆和发卡。从此,只要是下雪天,静都会戴着发卡,坐在门前,望着化为雪的,雪,怀恋着曾今与她朝夕相助的挚友,雪。湖北省十堰市郧西县实验小学五年级:凌冰儿300字 五年级 书信
-
雪雪花,飘落着,纷纷扬扬,占据了整个天空。“下雪喽!下雪喽!”孩子们在雪中欢跃着,地上已经覆盖了一层洁白如玉的雪花,这时便被他们踩上几个肮脏的脚印,变得“惨不忍睹”了。我不禁为之叹息,眼看着这些纯洁活泼的雪花一片一片地落地,又一片一片地被玷污,我的心为之颤抖,于是一阵伤感袭上我的心头。我站在雪中,不敢移动脚步,正无可奈何间,这顽皮的小精灵沾满了我的身上,我伸开双手接住几片正在飘落的雪花,未等看清,它的“花瓣”却已化为清亮的水珠--可只凭我的双手又能接住多少呢?我想到?纯洁如玉的雪花将落入大地被泥土无情的玷污,不能“洁来而洁去”,不禁默默地流下眼泪。第二天清晨,一大早我便起床,我急于想知道下了一夜的雪会是怎样的呢?等我站在阳台上推开窗户,那扑人视野的雪景竟是我目瞪口呆:真是太美了,大地一片银白,像是铺上了洁白的地毯。远处公园那原本光秃秃的树脂上挂满了团团的雪花,令我想起那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的著名诗句。远远望去还真透出几分春天的气息。几只麻雀在树枝间叽叽喳喳地跳来跳去,弄得雪花玉屑似的散落于地,该不会误以为春天来到了吧。我的目光转向远处原本长满青青麦苗的田野,又想起那句著名的农谚“冬天卖盖三层被,来年枕着馒头睡”,我想到了来年丰收的情景和农民伯伯的舒心的笑容。o(∩_∩)o...,雪真美!无法用语言来表达!自己去感受着纯洁的雪花吧!这真是一种享受啊!500字 初三 书信
-
雪冬天的早晨,我推开窗户,啊!真美!我简直惊呆了。不知在什么时候大地已经蓬蓬松松地披上了一件雪白的外套;大片大片的雪花好像仙女散花一般,飘飘悠悠地落下来。你看那雪花,它是那样的洁白,那样的耀眼。轻轻地,落到了大地母亲的怀里。我伸出双手,一朵美丽的小雪花跳到了我的掌心中。我深恐惊扰了她甜美的梦。小心翼翼的轻声问:“我的朋友你从哪儿来呀?”可是她没有回答我就悄悄地藏起来了。我换好衣服也顾不上吃饭,就下楼欣赏这美丽的雪景了,到了楼下,哇!又是一片白银的世界。这里的一切仿佛被雪这个魔法师施了魔法似的,房子变白了,想圣诞老人的胡须一样洁白,我仿佛来到了一个童话世界。松树变白了,好似为我们撑起了白色的大伞。街道变白了,白的让人看起来非常舒服。远处,跑来了一群孩子,他们在这儿高兴地堆雪人、打雪仗,玩的真开心呀!不知在什么时候,雪渐渐地小了,停了。雪后,放眼望去,所有的屋顶都戴上了一顶漂亮的白帽子,再看那棵棵树木,覆盖着层层白雪,恍若玉树琼枝,姿态万千。人在雪地上走过,身后留下一条清晰的脚印,很像是在这一张大白纸上划下长长的虚线,车轮在雪地上留下了深深的雪沟,像一条弯弯曲曲的带子,伸向远方。我爱这冬天的雪,它使人类变得更纯洁!赵老师450字 六年级 书信
-
雪雪我家里养了一只小白兔,它的通体都长着纯净而又整齐的白毛,那毛简直就像雪一样的白,所以,我便给它取名为雪雪。雪雪有一个最引人注意的习惯,就是平时喜欢吱呀吱呀的叫唤,仿佛总是要有事情求人帮助似的。我们家的雪雪非常的可爱,我没事的时候,常常和雪雪在一起玩耍,而且还把雪雪打扮的非常的漂亮。我用我的红丝带系在雪雪的脖子上面,打了一个大大的蝴蝶结,我还用塑料花做成的小珍珠串成了一条项链,挂在了蝴蝶结上,之后,又用了紫色的彩笔,在项链和蝴蝶结上画上了一个个小斑点,小图案,小条纹,这时候,再加上雪雪本身的漂亮长相,两只红珍珠般的眼睛和通体的白毛的相衬,看起来雪雪更精神更有神采了。我也更加喜欢抚摸雪雪了。平时里,我和雪雪经常玩这样一种游戏,因为我家里有一根粗粗的大绳子,我就将雪雪最爱吃的胡萝卜给绑在了绳子上面,那种胡萝卜是一种紫心胡萝卜,紫心上面镶嵌着小小的斑点,吃上一口,非常的舒爽,这种胡萝卜是雪雪最喜欢吃的食品,为了有趣,我就站在一个小板凳上面,冲着雪雪晃动着那根吊着食物的绳子,然后那根紫心胡萝卜也随之晃动起来,那紫心胡萝卜一晃的同时,那沁人心脾的香味也随之飘洒出来,这香味直接就钻进到雪雪的鼻孔里面,雪雪馋的吱呀吱呀的叫个没完,同时用它那又圆又红的眼睛瞪视着我,仿佛在跟我说:“给我,给我,快把好吃的胡萝卜给我呀,我要一口气把它吃完!”哼!我才不会轻而易举的就把这么好吃的东西给雪雪呢,我一边开心的笑着,一边跟雪雪做着各种鬼脸,一边更加猛烈的摇晃起绳子,这样,紫心胡萝卜的味道更加浓郁了起来,雪雪见状,不由生气了,一直跑到我的小凳子面前,一边努力的向上串蹦着,一边张开小嘴,向着半空中的胡萝卜处使劲的够着,可是大约十分钟过去了,雪雪还是没能咬到半口胡萝卜,雪雪失望极了,后来,它也实在感到有些累了,索性,雪雪也不想再费力气。安静下来之后的雪雪这时候似乎忽然看到我的小凳子后面还有一根绳子,就眼珠一转,然后聪明的雪雪就跑过去用嘴叼住那根绳子,突然之间,趁我不备,就用嘴里的绳子重重的抽了我的手一下。我瞬间懵了,由于手痛,于是,手一滑,绳子掉了,胡萝卜也瞬间掉了下来,雪雪终于胜利了,它兴冲冲的跑到胡萝卜面前,大口大口的吃了起来,吃的简直就是有滋有味呀!还有一次,我正在写作业,看到雪雪跑到我的床底下去了,当我写完作业把雪雪从床底下抱出来的时候,发现它的身体都脏兮兮的了,我就给它带到卫生间里,将它的全身洗干净。二十分钟过后,我就上床睡觉了,可雪雪还是想再跟我玩一会,它在床下冲着我吱呀吱呀的叫着,我由于太困了,就没理他,转眼间,就进入到甜美的梦乡……可是第二天,我突然发现,我们家的雪雪竟然失踪了,我跑遍了小区的各个角落,也没能找到雪雪的身影。“雪雪,雪雪,你在哪里呀?”我伤心极了,一边奔跑,一边喊着雪雪的名字,同时,我的脑海里一遍又一遍的浮现出平时与雪雪朝夕相处的画面,我心想:“是不是我对雪雪做错了什么?是不是由于昨天晚上我没有理睬雪雪,它跟我生气了?雪雪呀,雪雪,咱们俩平时相处的那么的开心,你不能因为一点小事就离家出走啊,到了外面,你吃什么喝什么,谁会照顾你啊,另外,你一旦遇到了危险怎么应对呀,我发誓,雪雪,你如果现在回到我身边的话,我一定会更加的呵护你,照顾你,陪伴你,永远与你做朋友。总之,你让我做什么我都愿意,只要你不要再离开我……”可是,尽管我千呼万唤,我还是没能找到我们家的雪雪,我呜呜的哭了,目前,已经找了好多天了,还是没有音讯,现在的我已经别无所求,只希望失踪的雪雪一切安好!我的雪雪,我的朋友,快回家吧,这是我心里永远对你的呼唤……1200字以上 三年级
-
雪优秀写景作文700字篇一_雪盼着盼着,今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了,只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道,猛一吸气,凉凉的,倍添精神。在我的印象中,雪是神秘的。因为,它会悄无声息的从天空中飘落下来,不让人们察觉。等到人们发现,它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候,人们便会伏在窗户边,静静观赏,偶尔赞叹几句也只是轻轻的,似乎大声一点儿,就会把它们惊走似的。在我的印象中,雪又是优雅的。看,当天空又飘下雪花时,那一片片雪花,不是在扬起它们的美丽舞姿?那美丽的动作,那轻松的神态,它们难道不是一群自由自在的舞者?起舞在属于他们自己的天地中。在我的印象中,雪还是纯洁的。当雪过后,树上,地上,房屋上,到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花,洒落在大地上的每一处。用它们的生命,完成着最美丽的装扮。在我的印象中,雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下,那悠扬的神态,自由自在,无忧无虑,仿佛与世界隔离。小时候,我总是痴想,想象我会不会变成雪,轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了,理解了雪的另一层意思,但我仍然倾心于与世俗隔离,沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒,我依然坚持着我的想法,而我的朋友们却从未发觉我的不同。在我的印象中,雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起,哪儿是高山、哪儿是盆地,都无私的把它们的洁白,美丽奉献给大地。同时,它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起,在晴朗时,化为雪水,滋润土地,这一切的一切,不是团结的表现?在我小时候,我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好,这,我都归功于雪对我的影响。我爱雪,爱它的神秘优雅,爱它的纯洁美丽,也爱它的团结与无私。优秀写景作文700字篇二_雪看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1200字以上 高一 写景
-
雪——雪飘洒之间,我似乎又看见了原本就透彻的回忆。被擦亮的一切,也就这样飘洒在大地上。大人们小心翼翼的走在冰上,心中忐忑;孩子们玩耍在雪中,不停地喊叫,兴奋中掺杂着激动。深深颤抖的心一样也随着这样子被白雪覆盖一厘米的城市,渐渐恢复了炙热的跳动。不错的,我是怀着中不可思议的态度看着窗外的雪景。专属这座繁荣的城市的白雪,鹅毛般的,幼执的卷成白云,然后被风散开融进纷纷扬扬的雪里,带着那么点的闪烁的晶光,折射出最美好的期望。盼望着它的降临,多久了?终究还是等到了这么一个大牌的雪吧!它似乎是卯足了劲。从早晨到现在还是一刻不停,我不知道它到底在想些什么,是想给大地一件过新年的素衣嘛?还是说,这只是它送给人们的祝福。但凡不管是怎样的,我想,越是想要留下惊叹的东西,那么它本身也将是一道亮丽的风景。打开了窗,跪在窗台上。把手伸出,感受那一点点的凉意。在我看来它是暖和的,顺着指尖的触感,蔓延着胳膊,直达心脏。撼动着每一个细胞,我眯着眼,感受着刺骨的寒风。在我看来是暖和的,拂过脸颊,我的想象力算是一等,所以,这样的日子,我可以看作是春天。事实上,它就是春天。我可以感受到那样的喜悦。像个孩子一样胡乱抓一套衣服,鞋带也不系,噔噔噔的跑下楼,冲出铁门。我愣住了。那时的世界,就好像是在静默中肃立的雕像,时间停格在了那一刻,银装素裹。风呼啸着,雪洋溢着,也像是对新的一年的祷告。感觉尘埃都落尽了,从眼中彻底散去,从而代替的,是这样潇洒的雪花。掌声喝彩中,祝着自己沿途愉快,可以带着幸福回到这里的心情和这样旁观的藏起自己,安静的看着这个世界。到底哪一个更加让人舒畅?过去和现在,穿越整座城市醒来,没有人记得伤害过的曾经和一片落叶可以走多远的未来,这样的无奈,到底哪一个才是我最该流泪的?曾经也是设想过的,我要是一直执着于这件事情,是不是就可以变为下一个新时代的契科夫。哪里可能呢?随即否定了自己愚蠢的想法。可是现在想想,不禁为小时候那样幼稚的懦弱态度感到鄙夷。我是喜欢雪的,因为是雪里出生的孩子。可是我认为每个对雪有浓浓的依赖感的人,都很喜爱雪的。但我似乎是不配喜爱它,因为我还不够格,还不到那种程度的潇洒。我太过于执意结果,甚至为了结果而忍不住去破天荒地的发脾气,而这样一来,我身边的人就会跟着难过。我带来的不是惊喜,而是无奈。不是否定自己的存在感,而是对于喜爱雪,我是没有学会当中的道理。所以喜欢雪,玩笑罢了。再怎么解释,那也只是被驳回罢了。想要去了解它的内心,它的精神,它的所有,然后再编写出个所以然来。可我发现我办不到,再怎样华丽的语言,也无法传神的表达出它的姿态。也只能这样了吧。喜爱它,所以才会尽力描写它。飘洒的雪,最终还是没有让我们失望。它还是降临在了黑色的土地上。被擦亮的一切,也随着回忆,走马灯般的封存在心底。原本平静的心开始慢慢颤动。我在想,它在想什么。雪花的爱外面又开始下雪了,是那种没有狂风掺杂的雪,大片大片的降落。在屋内透过玻璃窗看去,格外的清晰。也许是这个冬天落过太多的雪花,所以怎么看都不觉得新奇。忽然想起前些天,墨韵宝贝问我的问题,你见过真正的雪吗?我当时差点没笑出来,我住在北方,当然见过。他又问我,雪花,是什么样子的?我想都没想就打了几个字发过去,就白色的,有大有小,没什么特别的。哦。我似乎看到他失望的样子,就紧接着问,你没见过雪吗?嗯,我住在海南,从来没见过真正的雪……他从来没见过真正的雪。而我却天天站在雪的面前。雪花越下越大了,外面几乎被纯净的白色覆盖了。一切白得好透彻,白得让我心酸。物理老师说过,雪花有疏松多孔的结构,可以吸收声音,所以雪后的世界,没有嘈杂,没有喧嚷,这种境界,真的难以形容。我该以什么眼光审视这再平常不过的东西,审视这个静谧的世界?今天整理房间,翻出一副小时侯戴过的黑皮手套,不是那种五指分开的,是大拇指和另外四指分开的样式。我戴上它,推开门走到外面,抬起头仰望白茫茫的天空,感受着雪花贴在脸上,迅速融化的感觉,丝丝冰凉,直达内心,有着说不出的舒畅。我试着叹息几次,看着热乎乎的气体在冷空气里液化,变成白雾消散。路上的行人,急匆匆地捂着耳朵走过,他们一定是想回家,在这样的天气里。此刻我终于知道为什么都说家是温暖的。也许只有家里的温度,才能缓解寒意。小时侯,每次放学,我都俏皮地往雪厚的地方走,因为我知道,无论身上沾多少雪,回到家都会被妈妈清理干净。无论脸被冻得多红,回到家里都会被热气还原。记忆如刚起的寒风,开始翻涌。我相信空气里有我幸福的倒影,就像我现在看到的,雪花匆匆降落,连成了一条白线,一条条白线,构成了一幅白色的画面。画面里有着爸爸拉着我的手,走在大街上的样子;有着妈妈拉起我的手,放在暖气上的样子。我的眼睛里,落着大片大片的雪花。大一点的时候,转到离家远一点的学校上学。冬末春初,天气温差较大。明明中午还阳光明媚,晚上就会下起大雪。每当这种情况,爸爸都会来校门口接我,给我带来厚厚的围巾。然后我跟同学挥手告别,被爸爸领回家。雪花落满他的肩头,在路灯的光照下晶莹地闪烁。我的手被紧握在他的手里,很温暖,就是不知道他会不会冷。就这样一直走,走过这条漫长的街,很幸福的感觉,所以我一直很喜欢在这样的天气里,被爸爸接,这样他不会开车,而是和我一起走着,还可以边走边听着关心的话语。妈妈总会在我们到家之前准备好我爱吃的饭菜。等我们到家了,给我清理雪。我就乖乖的转来转去,跳一跳,跺跺脚,换上干净的衣服,感受着家里的温暖。突然觉得有些寒冷,便转身踏上归家的路,边走边左转一下,右转一下,看着雪花大片大片地降落。雪花真的好漂亮,它渗透了太多的爱,在同样的大街,同样的路灯下,下着同样的雪花,只是我才发现它的美丽……我会告诉墨韵宝贝,其实雪花很特别,它有着很巧妙的结构,只是不细心,就观察不到它的美丽;其实雪花很特别,它有着深深的感情,遇到热温度,就会幸福地融化。不知道,有多少人体验不到这寒冷中的温暖。也不知道,有多少人不珍惜这温暖中的感觉。1200字以上
-
雪篇一:雪 今天早晨起来,凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的,不一会儿,天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来,啊,下雪了,这可是今年入冬的第一场雪啊! 只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上,操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹,洁白的雪末便飘飘洒洒的,像一只只白蝶在翩翩起舞,真是美丽极了。 中午放学的时候,雪下得更大了。地上像铺了一层厚厚的软棉棉的地毯,踩上去咯吱咯吱地响。松树像小雪塔一样。这场雪下得多好啊!它给麦苗盖上一层厚厚的被子,麦苗们一定会暖暖和和地睡了一觉。 雪花停了,空气像被滤过似的,格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球、堆雪人,他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪,他们似乎感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校园里。 雪,你给大地带来了无比美丽,给农作物带来了生机,也给我们带来了无穷的乐趣。我爱你洁白的雪! 篇二:下雪了 今天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪就下起来了。 那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一 件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推 倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的,它把整片地球弄得银银白白 的。 我最喜欢的是柔和的冬天,因为那时我们就可以打雪仗堆雪人,滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球;再慢慢 地在地上有雪的地方乱滚一团,把大雪人的身体滚好了还要滚她的头,也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间,再用两个乒乓球大小样的果子放在 “鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边,再用木头插在身体右边,再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通,因为用 的工具全是他家的。 下雪了!下雪了!我盼望下雪。 篇三:雪情 我不喜欢冬天,因为它它没有春天一片新绿,没有夏天的温暖,没有秋天的丰收。有的,只是那一层一层从天上来到地上的白雪而已。但是,雪是冬天最好的礼 物,雪是纯白无暇、是纯净 、美丽的象征。在我的记忆里,下过许多雪。有鹅毛大雪 ,也有零散的小雪。小时侯,可能是因为小吧,特别喜欢吃雪,在雪地里滚雪球 堆雪人。再大的一些时候,我们打雪仗,在雪地里互相追逐,记得那时是那么快乐,无忧无虑。而现在呢!只能看雪,看雪在满天满地的飘舞着。 放假了,作业写完了,真的想出去散散心,一个人在雪地里,听到走路踩到雪咯咯的声音,我拨起了几个熟知的号码,他们都在家不愿出来,算了,自己在外面吧! 突然眼前一亮,又下雪了,那洁白的雪花从天而降,大街上没有几个人,他们并没有去观雪,只是匆匆忙忙的回家了,只有我与雪同感,同感到现实。现实总是叫人 出呼意料的,雪在飘着,雪在流淌着,雪在下着……我的心也跟着飘着,也跟着流淌着,如果可以的话,我愿意与你去飘荡、去流浪,去忘记现在在心中所有的苦 恼、悲伤、委屈、不愉快,把它们统统忘掉,我就象你纯洁而神圣的雪一样。 篇四:雪 雪花飘飘,好似一只只白蝴蝶,随着风婆婆有节奏的音乐跳着、舞着。像清晨的迷雾,越来越浓;似滔滔的波浪,层层叠叠。它们飞扬着。好像天鹅抖落下的羽毛;它们飘舞着,好像蓝天飘撒下白梅;它们雀跃着,又恰似冬姑娘放飞的一群白鸽…… 洁白的雪花落在哪儿,哪儿就盖上了一层厚厚的被子;洁白的雪在飘到哪儿,哪儿就增添了无数穿着白色六角花裙的小姑娘。 在我们这,学还是非常杰出的化妆师和雕塑家。它在高山上住下,就让山穿上音量的铠甲,变成一个个威严的武士;它住在高楼大厦时,就将高楼雕成琼楼玉 宇;它住在树梢上,则让树枝挂满梨花。雪后,所有的一切都那么洁白闪亮。杨树棚戴上了大帽子,松柏披上了银装,就连城墙也变成了白脊背的巨蛇,伸向灰蒙蒙 的暮色烟霭里。 我爱雪,因为她有一种永恒自然的美。世上几乎没有任何东西与之相比。玉虽白,可它是珍宝,高傲的不肯轻易见人;月虽洁,可他又是那么虚无缥缈。我爱雪,因为她无私奉献,是她给小麦盖上了棉被,是她为土壤注入了生机,是她赋予了明年丰收的希望…… 雪花,多好听的名字啊!它是纯洁的,高尚的。它是冬的使者,大地的朋友,儿童的欢乐,农民的喜悦…… 篇五:雪 不知何时,飘下了第一片雪。接着,是第二片、第三片,直至千片亿片,悠悠地飘落下来,不发出一点声音,静谧,可是优雅而华美。雪,静静地落在树上,化 为一个小小的白点。雪落在屋顶上,和万千同伴一起静静地排列着。雪,落在草丛里,在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪,落在地上,和湿润的地面融为一体。 雪,落在人的身上,在人们的注视中化为纯净的水滴,灵魂重新回到天际,回到那可望不可即的地方。 我常常想,是不是每片雪花终要飘落,终要凋零?为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱? 雪纷纷扬扬地下着,淹没了我的问题,这时,我才发现,它和柳树在春天里放出的白色的柳絮是那么的相像,又是那么的不同。前者为人,后者为己。 雪,仍在静静地唱着。那歌声,能否与海里的鲛人,天上的神灵相媲美。 雪,正在下着,如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊,它付出了多少,鲜血?生命?不过,它们的灵魂始终如一。 一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言,就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅,后者大气、辉煌,像喷薄的烈焰,但无声的是否更厉害些呢? 雪,仍在静静地下着……1200字以上 六年级
-
雪有关雪的作文一:雪 在新年的一个早上,刚刚张开惺忪的眼睛,就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗户上,真是“呼如一夜春风来,千 树万树梨花开”,外面白茫茫的一片,我一动不动的,痴痴地看着,直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来;这时才发现我还没穿毛衣呢,要不是我家里有 暖气,我肯定冻成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早饭吃了,飞似的向楼下跑。到了楼下,一股清新的凉气扑面而来,一下就精神抖 擞。 外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音,加上雪花擦过衣服的“沙沙”声,再伴上北风的呼啸的声音,简直就是一首动听的冬 天歌曲。我抬起头,望着天空,雪花就像扯破了的棉絮一样,一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来,飘到地上、树上、房顶上,也飘到我的脸上、手上。 我深深地吸一口气,雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。 不一会,风便小了下来;一阵风吹来,雪花便打乱了“阵行”,随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”,每一条树枝上都穿着一条白袖子,可真是让人目不暇接 啊!微风拂过,树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来,像雨丝般落下来,在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着,像是织出了一面白网,远处的景物笼罩在一片白色之 中,若隐若现,好似雪雾仙境。 雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边,像穿上了厚厚的冬衣,但好像还是满足不了大家的心愿似的,还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人, 再打一场雪仗,该是多么有趣啊!一会儿,雪花徐徐飘下,像轻悠悠的鹅毛;一会儿,雪花猛烈地撞击着,像小舞人在跳舞,多么轻快的身影,多么飘逸的舞蹈,多 么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来,变的越来越温和,像一个小孩哭累了似的,要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像刚 才那样龙飞凤舞了。 冬天雪盖三层被,来年枕着馒头睡”这句话不正是赞美了雪的功劳啊!今年农民们会高兴的等待着今年的丰收的。雪,是那样的无私、是那样的美妙,是那样的清新,是那样的洁白,是那样的晶莹。难道你不喜欢雪吗? 有关雪的作文二:雪中美 静谧的林区是一种幽深的美,澄澈的流水是一种空灵的美,小草发芽是一片嫩绿的生机美,大江奔腾是一派浩荡的气势美……而另我情有独钟的是那扣人心弦的雪中美。 留在空中的记忆 你看,灰色的天空中飘落的鹅毛般洁白的花,无人能知道它从多远的尽头迫不及待地扑入大地的怀中。我们看到那晶莹的雪花如技艺精湛的艺术家雕镂而成的工艺品 从稳健的步伐带着沉淀已久的回忆来到人间与大地促膝谈心。我虽不知道那是怎么样的回忆,但我已从它们那喜悦的笑容里明白了道理。 接触大地的美丽 你瞧,时而盘旋时而纷飞,时而相竞逐追奔的雪花是多么的兴奋。当它们悠悠然与大地亲密接触时,是那样的和谐,是那样的耐人寻味。这时,你必须竖起耳朵,当 它们在着地的一瞬间与冰面结成一体时,那扣人心弦的震动毫不亚于从内心深处发出积压已久的呐喊。此时,本无关系的雪花一旦飘落在地上,结成了冰,化成了水 就如兄弟姐妹般再也分不开了。 无可奈何的离去 你听,当那一只只脚踏上堆积已久的雪发出“咯咯”的笑声时,足以能看出它们是多么的欢悦。而美丽总是一纵即逝的,促促的脚步后接踵而来的是那耀眼的阳光。 我呆呆地看着太阳无声无息地将锋利的长剑插入雪堆的身体竟无语。难道这就是美的最终结局?久久的不语,我渴望太阳能收回决意。 太阳最终还是吞噬了这剔透无比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面对。 是呀,雪花在演绎生命最后的那一瞬是多么的动人心魄呀!我想,正是有了这无数美的瞬间才创造了如此完美的永恒。短暂的生命,转瞬即逝的美,但只要我们用心去聆听?品味,美便俯拾皆是。 有关雪的作文三:雪 苦涩的流云无休止地洒着雪花,纷扬飘落一整天,一片肃穆惨白,空寂寂的。苍茫茫的天地间,漫漫霜雪无端零落满地。无人,一串稀稀落落的脚印。 我想起了贾宝玉。他是出家为僧了,却偏偏还要回来拜贾政,那天的天气与今天奇迹般的吻合,也是铺天盖地的风雪漫漫,空荡荡,宝玉是来了却最后的尘缘。那一 拜,是拜去了十九年的生养恩,拜去了魂牵梦绕的女儿愁,拜去了幽怨缠绵的几多情,拜去了悲凉感伤的凡尘梦,自此世上再无贾 宝玉这个人,贾政心中该怎么想, 宝玉是他惟一的儿子,振兴家族的希望,亲嫡嫡的骨肉情,竟如此脆弱不堪一击,说离便离了,说谈便谈了,红尘滚滚,旧梦依稀,音容犹在,昔人相见却是陌生, 荒凉的旷野飘着雪,埋葬了十几年的梦,梦醒雪落,散去无痕,这雪花寒得人心痛啊,那么宝玉便是一个让人心痛的,如凄风苦雪般的人儿。 晴后的雪景是极美的,湛蓝蓝的天空,一捧晶莹冰雪,熠熠泛着寒光,我念着“山中高士晶莹雪”,便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁,而宝钗却 总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲,也不凭花言巧语趋炎附势,宽容真诚对待每一个人。她是端雅大方,平易近人,却从骨子里让人觉得敬佩折服,就像 初次见到雪山的感觉——庄重肃穆,不可玷污的圣洁与威严,坦坦荡荡,晶莹而细腻,稳重而敦厚,宝钗虽是“罕言寡语,人谓藏愚,安分随时,自去守拙。“而事 实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。只是好太想嫁给宝玉了,太想要名份,太希望”好借凭风力,送我上青云了“。纵使这样,她也并不和凤姐一气,也并没 有害过一个人。可是她的结局却那么惨,枉与他人作笑谈。她是不明白,晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的,更不该去追求,太阳是会灼痛熔化了雪的,她是被 太阳迷了眼,本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫,美得可怜的女子。 雪不仅有婀娜飘逸的神韵,也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇,是那么的动人可爱,我完全被雪的美丽陶醉了。 有关雪的作文四:雪中 窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。 刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天 也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下 午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。” 我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着, “这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。 过了三天,我又总结了 上次的经验,又从后门走了。一片雪花落在我的手上,眨眼间便化了,是那么凉爽。“161、162、163”我向四周?望,又见到上次的那个人了,他的脚比 原来好些了,他脚下一滑,“扑通”一声坐在地上,我刚要跑上前去把他扶起来,只见他摇摇头,摆摆手,示意我不要去扶他,他把一只手撑在地上,一点点的站起 来,他完全站直了,我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑,经过交谈,我才知道:他是在一次车祸中,右腿残废了,后来又换上了假肢。他曾经想过要自 杀,可看见了残疾人运动会之后,给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪,战严寒,出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影,我不禁想到我们谁 是残人呢? 孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。 有关雪的作文五:雪融化 思念的,这是没有呼吸、也没有触觉的味道,或许是冰冷的一块磐石,也由此你是惆怅的天堂,在你的光环下思索,等待着夜晚宁静的时刻,和你玩着捉迷藏,是那么美好安详。 渐渐地,沉思的有些尽头的,忽然将你不断的幻化,同样的心境音节中却奏出的不同的旋律,沧桑的容颜在夜光下玲珑闪动,更显示出那独特的王者本色!众人皆醉我独醒,众人皆醒我独醉……这是意念,没光芒四射的热,却深沉得格外陶醉。 然而呢????? 那种种的幻想变成了一场“哒哒”的SNOW…… 今年的雪来得有些早、有些急,而我却变得有些拘束,遗失了儿时的天真、狂野和奔放。静静的走在雪地里,听着脚下“咔嚓”不停的响声,寻觅着白色童话般的衣纱,脱附着叠嶂的山峦,裸露得石架点缀的好有活力。只是这昙花一现间,突然觉得好冷、好冷—— 来了来的,终究是要走的;而离去着的,也总可以给人带来一些模糊的记忆,或深或浅、或幻或实,是这样的还是那样的,永远都融化不掉的! 青少年不忘儿时、成年人不忘少时、老年人畅谈年轻时的风华正茂。一个个轮回不只是重复的话语,而是一颗热诚的心灵。中考如走马观花搬消逝啦,而高考呢? 不仅仅是一个字的差别,归根结底:这只是一次“考”,罢了! 雪融化?他梦想着春日里的蓝天白云,但也不忍冬日里的梦幻斑斓,久久的,不愿离开大地的滋润。 面朝窗外的景色,这一副横挂天际间的巨大画卷:排排的绿树,栋栋的楼层,还有地上一处处淡妆的水墨儿,每一个活物得一分一秒的活动,就宛如FLASH动画制作一般。但是,生活并不是机械般的运作的,它来源于每一个活生生的细节的缔造。 几个孩童在雪地里狂奔,随手攥起一团雪球,用力的朝对方丢去,尽情挥洒着稚嫩和无知的激情岁月! 这只是一个场景,一副再熟悉不过的画面,而我呢?只有成为观看这画的游人。电脑屏幕依旧在眼前闪动,双手敲打着键盘,觉得有一丝暖意啦! 又一年的来临,景色真美……1200字以上 六年级