兴趣
兴趣,应该是每个人都有的,只不过感兴趣的东西不一样。事实上,我们自己在不同时期兴趣也不尽相同。
我一直相信,只要我们对某一件事非常有兴趣,并且一直保留这种兴趣,那么上帝给我们的生命和智慧就一定足够我们完成这件事,但并不是每个人都能幸运地找到自己这一生都愿意为之努力的兴趣的。
我在很小的时候曾经对星星非常向往,这种向往一直延续到今天,并且对于一种对自然宇宙的崇拜,我对所有理科都非常感兴趣。
很多人觉得我的兴趣很怪,但只要是看过天鹅环(室女座大星云)的照片,你就会明白这绝不是一个小女孩说着玩的话。我相信宇宙中确实存在统一的理论,但是我并不认为人类可以有自信在地球上所有生物消失之前发现这一理论。这话听上去很绝望,但我又矛盾地想去发现。我们祖先不也正是凭借着这种矛盾的兴趣和求知的心才发展出今天的文明吗?
为什么人们总是有兴趣寻找宇宙终极的理论?因为我们孤独而无知,我们从哪里来?地外生命是否存在?怎样的力量使我们出现又使我们消亡?没有人知道于是我们只是茫然地随着星体的运动而流浪,于是我们呼唤那星光点点的苍穹,期盼它给予我们一点启示。这种呼唤早已融入你我的血液,一代又一代,血脉相承。古老的先知如今连尸骨都荡然无存,然而我们今天仍然听得见他们的呼喊,看得见他们高举双手“天问”的姿态,然而,在他们消失的地平线,我们整装待发。怀着这种与生俱来、无可消除的兴趣,我们向前走。那么为这种一生都爱着的兴趣,即使我们在路途上倒下,也会在转化成能量的无序形式之前努力微笑,为“现在完成将来时”的人类的兴趣而微笑……
心愿
无情的风吹皱了你的脸,却没有吹散你对我的爱,无情的雨打弯了你的背,却没打湿你疼我的心。
我只有一个小小的心愿:就是和你在一起。
童年—保姆
“哇,好香啊。”我放学回家放下书包,走进厨房看见母亲在做我最爱的排骨。母亲对我说“你这个小馋猫,就知道吃。”我哈哈大笑。当我考试没考好时,你扮鬼脸,自己演小品逗我乐,我有时微微一笑,你看见了你就会笑。我只是微微一笑,但你却是发自心底的笑。你是我最美的母亲,也是我最善良的保姆。
成长—玩伴
记得那天,我洗完澡我披着浴巾,头戴着反恐面罩,手里拿着你给我买的手枪指着你,我知道拿枪指着人不好,但你却没有说我,而是配合我。我像电影里的恐怖分子一样向你勒索钱,但你却像电影中的警察一样镇定,还劝我把手中手枪放下,我仍执迷不悟。我边拿枪指着你边向你勒索钱,你还是如此的镇定,最后,我被你坚定的意识所打败了,我放下了手中的手枪。他们只发现我的缺点但未在乎的优点,所以他们都不跟我玩耍,只有你是我成长中最好的朋友,最好的玩伴。
我的家庭老师—老师
我在卧室里,研究着六面魔方。你在下面叫我说:“这有一个智力节目,你快下来。”因为我经常和母亲输我有多么聪明,一直没有找到机会,所以母亲要趁这次机会要考我一下。我放下了手中的魔方跑到楼下,同母亲坐在沙发上。“黄河之水从那座山上来,唐古拉山,喜马拉雅山?”“唐古拉山”我果断地说出。母亲冲我微微地乐了一下。“《山中杂诗》作者是谁,王维,吴均?”我皱了皱眉头,在嘴边都能说出来的,为什么忘了真是该死。母亲看我答不上来了,说:“说不出来了吧,大意了吧,不是吴均的诗么。”我点了点头。每个人在中学阶段可能只有1个老师,但我却有2个老师。你教会了我做人不要大意。
我的心愿:只是和你在一起。
和你在一起,我的世界五彩缤纷。
初一:张守权
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兴趣不管是大人或小孩,总有一些自己偏爱的活动。像是有人喜欢下棋,有人喜欢打球,有人对电脑情有独钟,也有人特别喜欢养小动物。我的兴趣则是打篮球。每当假日的时候,我总爱拿着妈妈送我的篮球,到附近的篮球场练习投篮。一开始,我的球不是投得不够远,就是偏离篮框,一球也没进过,往往捡球的时间多过于打球的时间,让我觉得很气馁。有一次,邻居大哥哥邀我和他一起玩,顺便教我投篮的小技巧。他教我压低身体运球,以及利用抛物线的方式投球等等,终于我尝到进球的喜悦,每次投球都玩得不亦乐乎。200字 二年级 说明文
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兴趣每个人都有自己的兴趣爱好。有的同学喜欢集邮;有的喜欢看书;有的喜欢画画;有的喜欢摄影……我的兴趣爱好是:游泳、画画、乒乓球、足球、萨克斯……但是我最喜欢的是――乒乓球。我的乒乓球经历可多了!就讲我最最自豪的事吧。去年,我获得福建省“基地杯”青少年乒乓球积分赛第四名。在比赛的时候,我突然感觉到身上在冒冷汗,我一直对自己说:“加油!一定要赢!这乒乓球比赛是我自己报名的,不要放弃,这是兴趣!是爱好!一定要赢!”就这样我顺利地进了四强。虽然前面(小组第一名进16强、进8强、进4强)一场都没输,但是后面(半决赛)就出师不利了,我1:2(先胜一局后,连败两局)输给第一名。因为前面没输过,所以输了一场,我的自尊心一下子承受不住,直接哭了出来。后来因为这样(心理又急又慌,动作变形),我全部输了,连那个一年级的(小弟弟)都打输了。爸爸特别理解我的心情,就买了一根骨肉相连和一杯冷奶茶,拿了过来说:“给,这次输了并没有关系,但是这是兴趣,一定要坚强!”我边吃边听,感觉好温暖。400字 四年级 叙事
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兴趣有人问我:“兴趣是什么?”我会说:“兴趣是对做事的喜欢,它是对一件事的执着。“张一娜,赶紧、赶坚,要去跳舞了!”妈妈催促着我。“知道了,马上来。”我慢吞吞地理着东西,应和道。到了那儿,一阵优美的音乐从里面传了出来,我一下子感到好奇起来,走进教室,只见大家自觉地压着腿,我知道那是在练柔韧度,于是,我也练了起来。嘶,怎么那么痛呀。我心想。但老师好像发现了我的心思。“不要怕,第一次压腿都会痛,只要习惯了,就好了!”施老师笑着对我说道。我点了点头,又压了起来。压完腿后,我们还做了操,最后训练了别的项目,跳起了舞。优美的音乐一下子流进了我的耳朵里,竟然情不自禁地跳起了舞。跳完一只舞后,老师竟然夸奖了我:“张一娜虽然是新来的,但是她跳得很投入,你们要向她学习。”施老师拍了拍我的肩,我的脸顿时红了起来,我连忙说:“谢谢老师夸奖。”回家之后,妈妈问我:“今天怎么样?”“我觉得蛮行的,以后我要去。”我说完,回到了房间里,心想:虽然跳舞很累,也很辛苦,但我一定要坚持,刚才我也十分快乐,以后我每天都会认真地压腿,到了跳舞的时候,我总能赢得老师和同学的掌声,我发现越来越喜欢跳舞了。那可能就是兴趣的力量吧!它能让人学会坚持,我的兴趣就是跳舞,有了兴趣就有了动力。500字 六年级 记叙文
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兴趣有人说:“世上有两种人,一种有用的人,一种无用的人。”其实不然,有用的人不一定都是优点,而没有缺点。无用的人不一定都是缺点,而没有优点。我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩,他是班上最没用的学生。一天,老师在上课。突然,全班同学都笑了。原来,他在画老师。于是,老师跟他说下午去他家家访,他就躲在网吧,被他父亲给提回去的。在与他父亲的谈话中,老师得知她是单亲家庭,父亲卖杂志。由于喜欢漫画,所以他去学习画画,并且画的不错。所以,每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢?孩子是有一两个缺点,但它却不是“无用之人”或“白痴”。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。 或许有人说过“知识加大兴趣,兴趣带动知识。”知识只不过是一种用来利用的东西,但如果有了兴趣就是实用的东西。如果,学习失去兴趣就不想学习,知识也就是无用的。但学习有了兴趣,即使不会也会想办法弄会的。可以说,兴趣是一种引道学习的好办法。如果,失去兴趣生活也会变得枯燥无味,学习更别提了。但兴趣也要有个度,如烟、酒等等可不要沾,这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们,反而会害了我们。 如一个人因为对烟、酒感兴趣,所以走上了犯罪之路。所以家长要带孩子学习正确的兴趣,不能包办,也要防止孩子走上犯罪的道路。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级 议论文
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兴趣丰富多彩的大千世界如同封锁在谜库石室中的珍宝,我们需要一把钥匙去开启石室的大门,我想,这钥匙大概就是兴趣吧!我曾经有过许许多多的兴趣爱好,比如弹钢琴、学书法等,但这些兴趣是需要艰苦的练习才能学通的,像我这样的懒人,能保留下来的“兴趣”只有我那张我引以为自豪的嘴巴了。无论是演讲时、发言时还是和朋友谈话时,我的兴奋度足以达到百分之百,如果你是我的一位听众,你是绝没有机会体会“各抒己见”这个词的含义的,因为你早已被滔滔不绝的话淹没了,我的话多得足以让人“两股战战,几欲先走”。曾有人评论我的“口才”时说,我是“穷嘴”、“话匣子”,对于我这张天生加“锻炼”出的嘴巴以及因之而产生的兴趣,大人门常叫苦不迭,在家里总是避免提起什么话题,以免我“兴趣泛滥”。尽管这样,他们仍时常需要用诸如“快吃你的饭!”“快睡你的觉!”等打击人的话来压制住我的嘴巴和心灵。在大人们的眼中,女孩子应该文静而且稳重,而我却总是让他们失望。可是,我还是很喜欢我自己的语言天分,因为我认为说话是开朗的表现,多少会让我显得平易近人,另外,在与人交流的过程中我总觉得自己可以让自己保持足够的兴奋,没有孤独和伤感,让内心的阴暗一扫而光。而在回答问题、演讲和朗诵方面都有可以挖掘的潜力,常常可以略胜一筹,如果培养培养,说不定将来我还能成为像安东尼·罗宾那样的伟大的演说家呢!我认为只要我们的兴趣对自身的发展有好处的,就不能放弃。兴趣有时可以帮助人充满活力,那么,就让我们保留这把钥匙,去开启人生幸福的大门吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 议论文
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学习兴趣一,有良好的学习兴趣;干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好,成为学习的成功者。二,课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心.听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。三,思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力.听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。四,养成良好的学习习惯。建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。五,注意化归转化思想学习。人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。六,逐步形成“以我为主”的学习模式.知识不是完全靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。学习一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。怎样学语文一、学好课本知识。课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。二、注意课外积累。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。三、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。1200字以上 五年级 叙事
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兴趣九年级 袁欣相对于每个人来说,多多少少都有一些自己的兴趣与爱好。兴趣能够让人更多地接触该领域的内容,让人积极主动地寻找答案;兴趣还能够激活思考,在很多时候,兴趣就是学习的动力,梦想的来源。有这样一个公式;兴趣加方法加勤奋等于成功。在学习方面也是这样,每个人都要依据这句话去完成。俗话说;天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。每个人并非天生就是天才,而使他们的兴趣和他们的勤奋,使他们走向了成功。还有那些有名的歌手、作家……他们或许正是兴趣为他们打好了基础,一个人如果在某些方面有了浓厚的兴趣,那或许就会成为他们终生的事业。每个人都希望自己能有所作为,但是,这其中最基本的还是离不开我们的兴趣。所以,不管怎样,兴趣对我们有很大的帮助,它能让我们积极地找到答案。一个人只有在某件事物上有了浓厚的兴趣后,你才会真正地用心去发现它。英国着名物理学家和数学家牛顿,他在力学、光学、天文学与数学领域中有许多的杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。牛顿出身贫寒,14岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种。但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面。也正是牛顿的好奇、兴趣,带他进入了几个‘‘世界’’。所以我们学习时也应该像牛顿那样,注意观察、善于发现、积极思考。每个人在想成就一个梦想前,必须先培养自己的兴趣及其爱好。贵州遵义遵义县新土学校初三作文投稿袁欣600字 初三 议论文
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兴趣作文我是一个初二生,对我而言,读书、打篮球、培养良好的人际关系是这个阶段我要力行的事。读书是重要的事,因为它影响着我未来的选择,也奠定我学习的基础;打篮球是重要的事,在课业之余,运球上篮是纾解压力的利器;培养良好的人际关系也是重要的事,它让我有了欣赏自己的眼光,并有肯定他人的雅量;但我认为还有一件事,是现阶段最重要的事,那就是培养自己的兴趣。现阶段最重要的事是培养自己的兴趣,让自己找到生命萌芽的土地与阳光。平常,庞大的课业压力,总压得我喘不过气来,压迫感不时将我丢入无底的深渊。因此,在课业之余,我将培养自己的兴趣,下下围棋,观看职业棋手们的棋局,并从中学习更精湛的技巧,透过思考与逻辑推理得以放松心情,透过下棋,纾解了我无以宣泄的压力,我彷彿步入了绮丽的天堂,也让生命的沃土萌芽、开花。现阶段最重要的事是培养自己的兴趣,任想像打开视野。我要让阅读成为我的好习惯,看书、阅读是学习新知的捷径,养成“每日一书”的习惯更是难能可贵。让阅读为我们带来新知,我沉浸在阅读的世界里,尽情地阅读,不但增加了知识,培养了内涵,也丰富了我的眼界,让学习结合阅读也是一种温故知新,附加的价值更是无可比拟,它是心灵的飨宴、生活的验证。初中,是最适合学习、省思的年纪,因此现阶段重要的事是认真读书,寻找更多契合的友谊,培养运动家不怕输的自我挑战精神,但更重要的是,要清楚的寻觅到自己的兴趣!让生命充满多姿的颜采以及可期的每一天!600字 初二
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兴趣作文有人说:世上有两种人,一种有用的人,一种无用的人。其实不然,有用的人不一定都是优点,而没有缺点。无用的人不一定都是缺点,而没有优点。我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩,他是班上最没用的学生。一天,老师在上课。突然,全班同学都笑了。原来,他在画老师。于是,老师跟他说下午去他家家访,他就躲在网吧,被他父亲给提回去的。在与他父亲的.谈话中,老师得知她是单亲家庭,父亲卖杂志。由于喜欢漫画,所以他去学习画画,并且画的不错。所以,每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢?孩子是有一两个缺点,但它却不是无用之人或白痴。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。或许有人说过知识加大兴趣,兴趣带动知识。知识只不过是一种用来利用的东西,但如果有了兴趣就是实用的东西。如果,学习失去兴趣就不想学习,知识也就是无用的。但学习有了兴趣,即使不会也会想办法弄会的。可以说,兴趣是一种引道学习的好办法。如果,失去兴趣生活也会变得枯燥无味,学习更别提了。但兴趣也要有个度,如烟、酒等等可不要沾,这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们,反而会害了我们。如一个人因为对烟、酒感兴趣,所以走上了犯罪之路。所以家长要带孩子学习正确的兴趣,不能包办,也要防止孩子走上犯罪的道路。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。600字 四年级 漫画
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学业与兴趣学业对学生来说是必修的课程,透过学习,丰富了学养,然而培养自己的兴趣也很重要,有了自己喜欢的兴趣,让我们的生活更充实、更多采。学业像我的翅膀,带我翱翔天际、飞向梦想;学业像我的眼镜,有了眼镜的辅助,使我看得更高、看得更远。每天进学校,我不断学习新知识,让我更进步。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可知,读书是多么重要,读了语文,透过老师解说,我得以了解文字之美;练习数学,让我学会加减乘除,逻辑概念更清楚;进入自然科学领域,我能透过书本,看透科学奥妙,探索浩瀚的神奇宇宙。在繁忙的课业之余,适当的兴趣,能让我暂时忘掉考试的压力:拿起画本和笔,我变成小小画家,坐在田园小径,一边涂鸦,一边欣赏田园风光,看看成熟的稻子,随风摇摆,彷佛金色的海浪,在农人的眼中,是一整片幸福的颜色;稻田旁,山峦连绵不绝,山岚氤氲,一片翠绿的山林层层叠起,有如世外桃源。这些美景被我用笔和水彩,一点一滴描记在画本,我用眼睛,仔细将那一幅幅美景,永远留存在我心中。兴趣和课业,对学生而言都很重要,兴趣可以陪伴我一生,为无聊时刻,增添一点乐趣,所以,绝对不可因学业而放弃兴趣;学业基础必须稳固,才能带领我走上康庄大道,因此,也不能只做自己感兴趣的事而舍弃学业的精进,想要让自己的生活不只是重复的考试循环,偷点时间做自己感兴趣的事,绝对是压力宣泄的最好出口,取舍之间,拿捏好,就能兼顾学业与兴趣,当一个快乐的读书人!600字 初中 议论文
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我的兴趣大家好,我叫林婧。提起我的兴趣,有些同学可能会觉得我在哗众取宠,为什么呢?因为我的兴趣是写作文呀。众所周知写作文对同学们来讲,可是一件伤脑筋的事儿,为什么我会把它当作是兴趣呢?大家先不着急,听我慢慢道来。五年前,我那望女成凤的妈妈硬逼我学钢琴,可是她违背了“兴趣是最好的老师”这一规则。雄心壮志的妈妈虽然坚持了四年,最后还是在我的顽强抵抗下投降了。呜啦!我家的钢琴终于“下岗”喽。过两年妈妈在我身上发现了“新大陆”――我喜欢看书。于是妈妈试着给我报了作文班,我便开始借助字典读作文,我的书,数起来也有七八十本。我如饥似渴地狂“啃”家里所有的作文选,“啃”完家里的,还会去“啃”书店的。并且养成每天必看《厦门日报》《厦门晚报》的习惯,报刊开阔了我的视野,我从中增长了许多课本里没有的知识。其中《厦门日报》城市副刊的花季最让我兴奋,我看见许多年纪和我差不多的同学们,他们的“大作”屡屡见报,不由得令我羡慕万分。于是我也试着“爬格子”,让妈妈帮我投稿,终于功夫不负有心人,我的作文也被登上了城市副刊的花季啦,还收到了报社送来的“红利”――稿费。握着靠自己劳动得来的第一笔钱,我高兴得一晚也没睡好。“城市副刊”鼓舞了我,“花季”鼓舞了我,从那以后,我更加喜欢写作文,还因此参加了我们学校在作文网上的七色花文学社呢。我在创网上不断地发表作文,其中四篇被评为精品文章。为了保住在创网上的位子,我心甘情愿地把看电视和玩耍的时间都用来看书写作,为的是争取多出精华文章来确保我的“江湖地位”。前不久,我的另一篇作文又在日报上发表了。写作文不仅给我带来收入,带来成就感,而且带来快乐。你说,我能不喜欢写作文吗?600字 六年级 叙事