读《写给我最挚爱的语文》有感
“喜欢文字,喜欢浸泳其中欢畅陶然的心境。宅在家里,把闲散的时光收束于书本之上,于我,是莫大的幸福……”站在初四的门槛上,当我再一次拜读王建华老师的《写给我最挚爱的语文》这篇文章时,感觉很多东西已经变了、变了,很多东西或许回不去了;但我那颗深爱文字、深爱语文的心从未改变:于我,文字同样是最欢愉的放松。
作者笔下的《写给我最挚爱的语文》给予我精神上的一种莫大的鼓励,令我感动,引起我的沉思与共鸣。
这篇文章的开头善用排比句,直接进入主题。语言生动、优美、感人、深奥、富有诗意;文章的优美色调,令我陶醉;读王老师的美文,如闻一多读书一样——醉了。尽管语言再优美,表达的仅是作者对文字的爱与敬仰;作为教者对于语文的洋洋之趣;“在语文的屝页上,教者的身影以最单纯而缤纷的色彩勾勒着最简约而肃穆的未来。”
或许我还是一个孩子,太过于含蓄的那份感情,我并没有读懂;并没有深层地挖掘;并没有思考出一个“豆”来;但是,作者作为教者,对于文字的那份爱与执着,我从字眼中是完全能够感受到的;甚至为此而动容。
其实,作为一个写作爱好者;尽管进入初四,每次语文的分数都不能得以如愿,但是我爱好文学、爱好语文的心一直是炽热的、温暖的。文学所能带给我的是独立思考意识;文字亦如此。文字是生活的记录、烦恼的倾诉宣泄;文字是我的生活方式,文字是最大的放松和浪漫——每一次独坐窗前,铺开稿纸,望着窗外飘零的落叶,我总感觉到笔下有一条小溪在欢畅地流淌着,把我心灵的文字送往遥远的地方。作文就是那个唯一为我磨合性格的“大师”;帮我去掉所有的棱角……
没有文字,或许现在的我依旧是一个羞嗒嗒、孤僻、清高、孤傲、不与世俗、老死不相往来、只身独影、文静、沉默寡言、性格懦弱、内向、意志比较薄、性格内敛、不张扬、不作声的女孩;但是自从与文字搭讪后,我变得活泼、好动、愉快、豁达、稳重、幽默、耿直、成熟、独立、果断……
文字,是一种魅力,曾记着莫言在一次演讲中说:“文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。”
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”只怪时光太窄,指缝太宽;岁月不饶人。再感叹:转眼间,已经成为一名准初四的毕业生了,下一站是中考,蔓延在栀子花开的季节,不知道未来的路会怎样,但我懂得:选择了远方就选择了风雨兼程;选择了蓝天就选择了飞翔;选择了分离,你也就选择了相思。
纵观《写给我最挚爱的语文》来看,作者给予我的是一种力量;一种沉思。正如曾经,我对自己说过:“无论什么困难和挫折,都无法阻挡我那颗爱好写作的心灵。我爱写作,我愿意把我的一生奉献给写作。写作,为我将来的辉煌插上了一双隐形的翅膀。如果有人问我能坚持多久,我会告诉他们两个字:永远。”其实我要学习的就是作者那种爱好文字、爱好语文的执着的心。
真的怀念那些深爱着语文的日子,我坚信:无论未来的我如何改变,爱好文字、爱好语文的心不会变。我不知道我能坚持多久,我不敢保证什么,我更不想立下怎样的誓言;我只知道,现在的我,可以为了语文拼、为了文字拼;我就是我,一个倔强的我:一篇作文偏题了,我可以立马重写。
无论星期一还是星期五,为作文,我始终是精神饱满的;语文、文字,使我的灵魂始终在路上。
《写给我最挚爱的语文》这篇作文,给予我心的洗涤;怀念那些深爱语文的日子。
方下中学九年级二班 王雪慧
过年
爆竹声中辞旧岁,随着时间的流逝,2013年已离我们远去,2014年早已悄悄到来。2013年的冬天没有给我留下深刻的印象。这一年冬天,没有千里冰封,万里雪飘的气象,也没有了往年冬天里的味道。2014年的春节将要来临。随着时间的漂移,爆竹声渐渐响起。除夕夜,我们其乐融融的一家人坐在机前,等待那美好的时刻到来。初一早上,穿越在大街小巷里到处都能看到红色的灯笼和红色的对联,这是人们所期望的,希望新的一年里,生活过得红红火火。最后,祝大家新年快乐,马到成功!
高一:anna18555
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写读后感的作文:读简ㄠ有感读了《简爱》,我感慨万千。一个孤女在无情舅妈的管教下饱受欺凌,后被送置劳沃德慈善学校。八年过去了,她成了松斐尔庄园的家教,不久,她与庄主罗切斯特先生喜结良缘,却因疯女出走,最后在于心不忍下返回,并得到了永久幸福。那个孤女,就是简爱。在简爱的一生中,她如一株在暴风雨中的四叶草,不断张开她那坚韧的叶子,展示她那颗心。第一叶:勇敢简爱自幼无父无母,舅妈为完成舅舅的遗愿,被迫收养了简爱,所以,她自然从小被哥哥姐姐看不起,再加上她相貌平平,性情倔强,被别人欺负,被舅妈辱骂是家常便饭,但简一直不肯屈服。虽然在里德家生活很艰难,但简爱也是一直在试图改变她在这个家的地位。在10岁那天,她向舅妈喊出了十年来积淀在心底的痛苦与愤怒。她从那一刻起,慢慢地张开了第一叶——勇敢。这种勇敢是对丑恶事物的反抗。随着第一叶的张开,她已有了能力,任凭狂风暴雨吹打却毫不动摇。她的命运也有了改变。第二叶:坚强简爱被送到了劳沃德学校,但同样她又遭遇了许多挫折。简在学校生涯中认识了一位益友——海伦。她鼓励简爱要坚强,努力面对世俗。简忍住眼泪,坚强地在可怕严格的学校里度过了八年。简爱开始成熟,开始长大,从朦胧的幼年期成长到了青春期。无论困难有多大,现实怎样束缚她,简爱仍然用行动告诉人们:我很坚强!至此,四叶草张开了第二叶:坚强。现在,简爱可以面对这场暴风雨,开始自己的生活了。第三叶:自尊简爱成了松斐尔庄园的家教。刚刚走马上任,便和庄主罗切斯特斗智斗勇,赢得了庄主的赏识和青睐。简爱正在捍卫她最看重的尊严,也捍卫着每个人的尊严。“人都是平等的。”简爱说过这句话。的确,上天是用公平的目光看待每一个人的。正如《小公主》一书中,撒拉与蓓琪,不一样都是女孩吗?只因为偶然的机遇,一个是幸运的公主,另一个是一文不值的小女佣,她们都有尊严。在现实生活中,我们也应该时时捍卫自己尊严,不为了一点蝇头小利就甘愿受辱啊!简爱那充满自尊的心,和第三叶一起展现在了人们的面前。第四叶:纯朴简爱的人生有起有落。在她以为和罗切斯特得到永久幸福时,一个晴天霹雳将他们打散了:罗切斯特犯重婚罪。他以前娶了一个疯女。简十分愤怒,离家出走。孤身一人的简爱在外面与久别的亲人重逢,继承了大笔遗产,最后于心不忍回到庄园。可那时庄园已成灰烬,罗切斯特也为了救他的前妻——一个疯女断臂,且双眼失明。但简爱还是与他结为了夫妻。她的纯朴,让所有人都佩服。她不需要华丽的生活,只要一抹淡淡的朴素。她不需娇惯的生活,只要自己独立。她无需多加修饰,只要自己那一颗纯真诚朴之心。第四片叶子张开了,带着永久的温馨张开了。简爱已有力量撑起属于自己的一片天空。简爱是一株暴风雨中的四叶草,面对那无数挫折,向人们展示她坚忠不屈的四片叶子。我们学习上也需这种力量。刻苦钻研,勤奋努力,一定会成功的。那雨过天晴,带着水滴的四叶草——简爱是最美的!1200字 小学 读后感
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读《最想要的礼物》有感“礼物就象一根棒棒糖,剥开包装纸,塞在嘴里,甜在心里。”这个五彩斑斓的暑假已经过去了一半,除了快乐地学习和旅游之外,我还读了3本书。其中,印象最深刻的就是《最想要的礼物》。《最想要的礼物》这本书的主人公叫尹小碗,是一个调皮捣蛋让大人非常头疼的女孩子,特别是在生日那天,人家说孩子的生日就是妈妈的受难日,可是尹小碗把每一次生日都能过成家人的受难日。在尹小碗心中觉得爸爸妈妈偏爱自己的妹妹,于是处处与妹妹做对,成了家里的反面分子,让家人无可奈何。尹小碗还幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟,来做自己的同盟军和玩伴,做出一些不可理喻的事情,爸爸妈妈很不理解,小碗与家人的矛盾不断升级,被迫无奈,爸爸妈妈只好把她送到了远方的寄宿学校——黑橄榄学校。在学校里她认识了“转动地球”四胞胎兄弟、,蛋鬼张笑洋等人,还有一群魔鬼式的老师,严格的训练,让小碗得到进一步的成长。为了给她温暖,爸爸妈妈让尹小碗踏上回家的路,给她过十三岁生日……当最后礼物揭晓时,每一件都出乎小碗的意料,爸爸送了没有发酵的面包,妈妈送了笨拙的拥抱,小蝶抱出一只笑起来像天使的小狗,所有的一切都让小碗很受感动,这时,小碗忽然认识到,家的温暖没有离开过她,而原谅和被原谅就是大家最想要的礼物。而在那一天,小碗也终于明白,人应该有两个生日,一个是出生的日子,一个是真正认识到原来自己一直被爱着的日子。是的,家的温暖从没有离开过我们。寒冷的时候,家是避风港;闷热的时候,家是一棵遮阳树;烦躁的时候,家是一颗定心丸……家时时刻刻会伴着我们。生活中,我们的点点滴滴都会被父母关注着,有时父母的关心和唠叨令我们不爽,我们的个性和倔强有时也令他们头疼,所以摩擦与矛盾是在所难免的,父母体贴的关爱于家的温暖却是一份最甜蜜的礼物,而获得这份礼物的最佳途径就是——体谅与理解,只有站在对方的角度上看问题,时不时的换位思考,麻烦才能迎刃而解。正如文中主人公的父母,再站在主人公的内心深处是,用真心实意换来了主人公的谅解,最终使主人公体会到了家的温暖。同样,理解在生活中也是至关重要的,我们站在父母的位置上会觉得所谓的“唠叨”是温存与体贴;父母站在我们的位置上会觉得所谓的“叛逆”是自信与独立。这一来,隔阂不就烟消云散了?说来说去,最重要的就是有一颗宽容、体谅、会换位思考的心,这才是万事成功的根本。将来我们在社会上生存也是如此,坦诚待人,要懂的碰撞心灵的火花,会使用“攻心战”,时刻变换角度看问题,学会宽容和忍耐,不能因为一点小事变成大事,有时心与心的交流也是无声的谅解呢!是啊,每个人都要经历一段非常调皮、叛逆的时期,觉得自己不被关爱,不断伤害自己与家人的感情,让亲情变得淡漠。但是父母永远爱着自己的孩子,他们很快就会原谅我们的行为,给我们更多的关爱,也让我们慢慢理解到了自己一直生活在爱的港湾里,我们得到的爱并没有减少,而是与日俱增。而当我们真正认识到自己一直被爱着的时候,那才是我们真正长大的一天!有人说最好的礼物是玩具,是衣服,是金钱,是名牌烟酒,是稀世珍宝,是古玩古董……而我说,原谅与被原谅才是人生当中最珍贵的无价之宝,只有会宽容,有群体意识的人才是正的成功者!希望我们每个人都能珍惜来之不易的亲情,热爱我们的家人,珍惜家这个温暖的环境,关爱自己的父母兄弟姐妹,努力学习,报答家人给予我们的一切!五年级:桑春婷1200字 五年级 读后感
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读《采桑子》有感读《采桑子》有感第一次接触叶广芩的《采桑子》是经一位前辈推荐阅览的电子版,吸引我坚持看下去的是作者不乏幽默的语言,作者对这个皇世家族的败落是娓娓道来,这段沧桑的历史在作者笔下栩栩如生。出于对叶老文笔的喜欢,同时也想收藏了再好好读一读,之后买下了这本《采桑子》。近日看江河网页"读书活动微感言"版块有很多同事写的读书感言,经不住又拿起它看了一遍,每一次看完我对这本书的理解和喜爱又加深了一层。《采桑子》作者叶广芩,满族人,祖姓叶赫那拉,是慈禧太后的亲侄孙女,清朝隆裕皇后的亲侄女。这本书描述的是一个皇族世家的败落,一群贵胄子弟的飘零,展现出了中国近百年间的时代风云和人世沧桑与文化嬗变。书中讲述了北京金家十四个子女的故事,由九个既相互关联,又彼此游离的故事连缀而成,既有对故人、对民族精神的留恋与向往,也有对家族衰微、历史消极面的哀叹和反思。用作者的话讲"是一种积淤已久情感的自然流露",但作者写没落却不颓废,叹沧桑却终能释怀。之前我理解的作者文笔幽默,后来才知道这叫"京味儿",邓友梅先生在此书的序中写道:叶广芩的作品好就好在"够味儿",不仅有京味共性,还有她叶赫家的个性。好比穆柯寨"炒疙瘩",一样的面,她炒出来就另味儿!"书中讲到了戏曲知识、建筑艺术、陶瓷文化、风水道行、服饰等等这些让人读起来一点也不生涩,全书叙事写人如数家珍,起承转合不瘟不燥,举手投足间流露出大家闺秀的遗风和深厚的文化底蕴。本书前八个章节作者巧妙的用纳兰性德的《采桑子?谁翻乐府凄凉曲》的词句为篇章的题目,以这首词的词牌为书名,一是以此纪念其先人的深切蕴意,二是用小说描述出了该词境的凄婉、深沉与凝重。尽管繁华落尽,但作者对家族、对传统文化的真情都倾诉在了这本小说中,她叹家族的衰微,也为这文化的传承接续,因为出身贵族世家,从小耳闻目染传统文化教育,使她对中国传统文化的博大精深有着深深的了解与认同。从小说里我们还能看见作者对固守与背叛的精神突围,"一群有文化没职业,有教养没技能;衣着寒酸举止高雅,手不能提却能写对联画画,肩不能抗却能拉山膀起霸"的旗人子弟,一半生活在现在,一半生活在过去,不思进取,坐吃山空,在历史车轮的滚滚前进之中,必将成为阻碍社会发展的负面力量,逐渐为人们淡忘。作者坦言,小说中写出了自己的真心感动,表达了自心的真实情愫,融进了自己的生活经历,无论是对亲人的眷念、对文化的传承,还是对固守者的惋惜,对背叛者的批判,道不尽的情真意切,就像一首哀婉的歌曲,曲罢一声长叹:繁华落尽,真情永存!最后,作者在后记里讲到自己写《采桑子》的初衷,"中国几千年建立起来的道德观、价值观,深入到我们每一个人的骨髓中,背叛也好,维护也好,修正也好,变革也好,惟不能堕落。"我想也正是拥有这样的人生态度作者在历尽沧桑变革之后回忆起这段历史心有感伤却不失幽默高雅!(杨丽)1200字
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读《揠苗助长》有感读《揠苗助长》有感100字今天,我学习了寓言故事——拔苗助长,农夫为了使禾苗快些长大,竟然把禾苗拔高了一大截,使禾苗全部枯死。读了这则寓言,我想对农夫说:“世间万物都有一定的生长规律,你不能为了自己的意愿,强行违背了自然界的规律,使禾苗不能牢牢扎根泥土,从而失去水分而枯死,应该给禾苗勤浇水、施肥、除草,细心照顾,禾苗才能长得茂盛、长得快,才会有丰收。”这个故事告诉人们,做任何事都要遵循规律,才能取得成功。不能急功近利,不要急于求成,否则付出的辛苦也是徒劳的,只能是适得其反。读《揠苗助长》有感100字今天,我们学习了《揠苗助长》这一篇寓言故事课文,文中主要就讲的是在春秋时期,有一个宋国的农夫,他每天起早贪黑,辛勤劳作。有一天,他种下了一批稻谷,但是他嫌那些稻谷长得太慢,相比别人家的低出一大截,我觉得应该想个办法来解决这个问题。于是,终于有一天,他来到稻田里,将他的稻谷一根一根地向上拔起一点点。过了了两天,等他再去看的时候,稻谷却全都枯死了。这则寓言告诉我们要脚踏实地,不要想走捷径。当然,更要遵循自然规律,否则只能自食恶果。读《揠苗助长》有感100字从前,宋国有一个农夫,担心自己田里的禾苗长不高,就天天看,可是禾苗一点也没长大。他就像热锅上的蚂蚁一般着急。于是他想啊:我一定要想一个好办法让我的禾苗长高。他终于想到一个好办法,说干就干,他就把禾苗一棵一棵的拔高了。到了下午,他终于干完了。回到家里,他说:我费了一天的劲,禾苗终于长大了。他的儿子听了不对劲,立马跑到田里去看。谁知到禾苗都枯死了。这个故事告诉了我们:无论干什么,先经过大脑想一想才行。读《揠苗助长》有感100字今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事,讲述了古时候一个人,眼巴巴地希望自己的禾苗快点长,可是他看着自己的禾苗一点没长高,就自言自语地说:“我得让它长得快点。”,他一棵棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。这让我明白,我们做事情不能违反事物的规律,不能急于求成,既要想办法,也要考虑规律。如我们孩子的成长一样,是慢慢长大的,大人们不要急于让我们什么都会,我们只有一天天进步,不可能一步成才。读《揠苗助长》有感100字今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事,故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点,长得高点,于是,他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔,看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截,高高兴兴的回家了。可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了,他不明白怎么回事,很伤心。从这则寓言我明白了一个道理,无论什么事都要按照事物的自然发展规律,不能急于求成,否则就会把事情弄的更糟。读《揠苗助长》有感100字今天,我看了《拔苗助长》这篇寓言故事,主要就讲诉的是从前有一个宋国人,他觉得自己家的禾苗总是长不高。所谓自己动手,丰衣足食,所以他决定自己帮助那些禾苗长高。结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点,结局自然也是禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们凡事要经过大脑,多动脑筋,不然跟那个农夫有什么区别。1200字 一年级
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