小雪人不见了
400字
六年级
记叙文
南峰小学 六年级(4)班 梁馨丹
回忆以前，我的童年里有许多乐趣，每当想起那件事，我就会忍不住哈哈大笑。
在冬天的一个下午，爸爸用雪球给我堆了一个小雪人。小雪人全身白花花的，戴着一顶铁帽子，一双葡萄眼，一个大胡萝卜鼻子，两只木头手，看着那滑稽的脸，我忍不住哈哈大笑起来。
我把手轻轻放在小雪人身上，开心的围着他，突然，“啊！”的一声，我摔倒在地，满手泥，我哪管他，继续，啊，不一会儿白花花的小雪人变成了黑乎乎的小雪人。眼见这样，不如给他洗洗澡？我以刘翔的速度冲进家门端来一盆热乎乎的烫水，我用毛巾把它身上来回摩擦，一会儿上擦擦，一会儿下摸摸。忽然，毛巾变冷了，我往小雪人身上一看，它正在哗哗地流水，不一会儿变成了一大摊水。
我一屁股坐在地上，蹬着脚，哇哇大哭起来：“呜呜呜，还我雪人，你这坏水！”爸爸赶来一瞧，便哈哈大笑起来：“傻女儿，雪碰到热水当然要化成水啊！哈哈！”我抓抓了脑袋，说：“那你再给我做一个，弄脏了我用冰水洗。”爸爸再一次哈哈大笑起来。
每当下雪，看见别人在堆雪人时，我就会忍不住哈哈大笑起来。
小雪人，你冷不冷
1000字
六年级
叙事
童年像一条五彩的小溪，泛舟其中，你会遇到许多朵小浪花。这些小浪花都有一个共同的名字——那便是童真。童真的“小浪花”共同记录了童年的点点滴滴，拥有童真的童年，一定是快乐、美好的。——题记
小时候的我，是一个十分可爱的小孩。记得我三岁那年，下了雪，晶莹剔透的雪花像鹅毛般袅袅娜娜的飘落，给大地披上了一层银白色的地毯，也给我们小朋友送来了无数欢声笑语。我和姐姐等小伙伴在楼下的空地上打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
不一会儿，一个小雪人便堆好了，洁白无瑕，浑然天成，使我情不自禁的把后伸到了小雪人身上，轻轻的抚摸它。这不摸不要紧，一摸冻死人！我的手刚放在小雪人身上，一股凉飕飕的气流便从我的手传向全身，那种感觉，大概就叫做“冷”吧！真是不好受啊！我不禁打了一个战栗。突然，一个大问号闪现在了我的脑海：我是从小雪人身上感到冷的，那是不是就意味着小雪人它本身就很冷啊？这个现在看来很没有逻辑性的问题，像根水草，久久的缠绕在我的脑海中，怎么也挥之不去。
“小雪人，你冷不冷？”我半是自言自语半小心翼翼地问小雪人。小雪人却没有回答，核桃壳做成的眼睛似乎眨了眨，算是默认。于是，我坚定了自己那幼稚不堪的想法。
我急不可待的飞奔到家，翻箱倒柜的在衣橱中寻找着，比任何时候都要迫切。终于，功夫不负有心人，我终于找到了——那是一个野营时才用到的小睡袋。我清楚的记得，有一次去海边旅游，睡在帐篷里冻的我直打哆嗦，可一钻进睡袋，全身都会热乎乎的。我如果把睡袋给小雪人用，那它一定不冷了！还可以陪我玩儿！
我为自己的这一想法感到兴奋不已。觉得自己真是太聪明了，我“咚咚咚”得飞快跑下楼，轻轻地把小雪人用睡袋盖住，还悄悄的藏了一个热水袋放在了里面，心里被一种期待的欣喜充斥着。一小时……两小时……时间飞速滑过，天色渐渐暗了下来，夕阳的余辉暖暖的照在了我的脸上。我把睡袋从小雪人身上取了下来，想象着一个惊喜的到来，可是，一个奇怪的情景出现了——小雪人不见了！我的睡袋却湿了。
我有些不知所措的站在那里：不知道这短短的几个小时内究竟发生了什么，更不知道小雪人到底去了哪里。
就在这时，姐姐回来了，她见到了站在那费解地挠头的我，奇怪极了，就问我：“你怎么还不回家？”
我便把刚才的事一五一十的告诉了姐姐，姐姐听后，脸上露出了微笑，她拍拍我的肩，说道：“小雪人一点儿也不冷，因为你用你的爱心温暖了它。它觉得你的睡袋舒服，所以便‘分解’在你的睡袋，这样，以后你每次用睡袋，它就会陪着你了。”
哦？！真的是这样吗？但为什么我没有在睡袋中见到小雪人的影子？还有，爱心是什么东西？它怕冷吗……这些我一点也不明白，但我知道：小雪人和我们一样，温暖极了！想到这里，我便心满满意足的笑了。
在那个有着刺骨严寒的冬日，我的世界，却始终都如阳光般灿烂、美好。
六年级:王一清
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