送人玫瑰,手留余香
650字
一年级
叙事
送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。
送人玫瑰者，手留余香
俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
一年级:萝莉沧
猕猴桃
350字
三年级
记叙文
因为听了健康讲座，听说猕猴桃有营养，一大早我和妈妈就去超市买猕猴桃。
到了超市，我像猴子似的迫不及待地跑到卖水果的地方去找猕猴桃，啊！这里的水果可真多呀！有梨，苹果，人参果，西瓜等等……。但最引人注目的还数猕猴桃了。因为猕猴桃好像在自我介绍的说："大家好！我是水果家族的一员——猕猴桃，你看，我虽然外表不美丽，灰灰的身上还长了一些毛，摸着手感也不怎么舒服，但是削玩皮我可就美丽多了，我的果肉是嫩绿色的，里面还有一些珍珠般的小黑籽，你们看着就想咬我以口呢！而且你们吃了我还可以防癌，抗癌，最重要我还可以美容呢！我的价钱也很便宜。我有这么多的优点你们还不快点来把我带回家呀！''听了这一席自我介绍，许多漂亮的阿姨都去抢着买它，我和一些叔叔伯伯们也加入了抢购的行列。猕猴桃看到这幅场景似乎笑得嘴都合不拢了。
这就是外表平凡，内心却美丽可爱的猕猴桃。我们都喜欢上你啦！
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玫瑰玫瑰阜宁县实验小学钱浩东玫瑰玫瑰万花从中烈火一片你的美丽引来了祸烧着燃着爱情之花真心化作芳香缕缕人这样赞誉你的红艳红正是爱情的颜色恰似少女温情脉脉的唇你地花瓣静静摇曳是爱的真心在少年的心扉你脆弱的生命你滴酒不沾将奉献给酒气却浓得让人醉在甜蜜中的情人你没有甜言蜜语你的祝福却让人迷茫温柔乡将化成你没有利刃锋剑婚姻礼堂上的乐章同样无人敢欺你甘愿吗你默默等待你的燃烧在广袤的大地捧在白纱里夕阳也赛不过你的鲜红新娘得手中呵玫瑰你却如此绽放天香国色是的你愿意美丽的祸因为你的红将是这场婚姻的见证250字 一年级 书信
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玫瑰玫瑰是我们是常生活中最常见的一种花。常常引起人们的注意。而这朵生长在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、岩古的讽刺。可怜的玫瑰生长在这里已是几年了，仍是一个骨朵……一天，邻居的讽刺终于唤醒了玫瑰。此时此刻，玫瑰对高山说，对大海说：“我将会成为世上最美丽的鲜花……”然而，邻居更针对它了，玫瑰镇定自若，对于它们更是毫不在意。古槐的高壮，小草的娇嫩，岩石的冷酷，玫瑰都不把它们放在眼里。终天有一天，邻居们的唾液、锋利的眼神与鄙视的态度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂风大作，乌云密布，就在闪电与乌云之间，玫瑰挥发出惊人的力量与坚定的心与这场暴风雨做斗争。奇迹啊！真是奇迹啊。乌云渐渐散开，狂风也逐渐减弱。天变晴了，玫瑰克服了这场暴风雨，它深信任何事情都阻挡不了它开花的愿望。日落西山，满天彩霞笼罩着这个山头。满天恒星眨巴着眼睛，似乎在诉着什么……夜深了，玫瑰始终没有入睡，因为它对月亮，恒星诉说着它想要开花的愿望。大雾迷茫，笼罩着大地，连玫瑰的样子都看不清了。太阳一点一点往上升。露出了通红的脸，射出温暖的光，大雾像安上翅膀般，一晃就消失了。日出三杆，邻居们都醒了。惊住了，呆住了，变得沉默了。因为玫瑰开花了，鲜艳的红色，美丽的花瓣带上一颗颗水珠，还充满了淡淡香乞。第二天清晨，正好有一位记者经过，拍下了它的娇颜。这样一传十，十传百的传开来。现在有不少人想跟它拍照呢！因为它的坚信——只要有坚定的意志与永恒的心，梦想总人一天会开花。550字 一年级 散文
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送信的“人”春姑娘派来了送信的“人”给万物送信的人这送信的人来到了小草的家给小草一封发芽的信这送信的人来到了柳树家给柳树一封长辫子信这送信的人来到了迎春花家给迎春花一封绽放的信这送信的人来到了奶奶家给奶奶一封甜滋滋的信这送信的人来到了学校给同学们一封知识的信哦，这送信的人就是——春风150字 一年级 书信
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作文送人玫瑰手留余香作文：送人玫瑰,手留余香春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。送人玫瑰者,手留余香俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。卞之琳在 断章 中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。700字 初三 叙事
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送人玫瑰，满手余香送人玫瑰，满手余香。是的，我们每个人一生总会付出、给予，而这些给予会让世界充满爱。前几天早晨，爸爸妈妈一起出去了，我只好从桌子上拿了六元钱出去买早饭。走出家门，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被盖上了一层银毯，不时有人叫着“真冷，真冷啊！”我推开面包店的门，里面灯火通明，暖和和的，让人心里很舒服，架上的面包也暖呼呼的，散发着诱人的香味。我买了一块四元钱的面包，走出面包店，一阵寒风袭来，我不禁打了一个寒战。我咬了一口面包，这时我看见一位老乞丐，他戴着破破烂烂的帽子，衣衫褴褛，一只脚穿着袜子，另一只脚却光着，脸象被煤灰擦过一般，他的样子即滑稽又可怜，我起了怜悯之心。我想：这时我吃着香喷喷暖呼呼的面包，而他可能一天却只能得到几个冰冷的干馒头。我情不自禁地把剩下的两元钱放到老乞丐碗里，周围的人投来赞许的目光，我心里暖融融的，想必那位老乞丐也感到一丝温暖吧。太阳从云层里露出来，照在大地上，照在人们的脸上、身上，大家都觉得暖暖的，心里很舒服。地上的雪在慢慢融化。450字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手留余香慈溪阳光实验学校505班 孙奥一个阳光明媚、风和日丽的早晨，秋风吹过树梢，叶子纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中伴舞，地上铺上了一层层黄地毯，伴着我跨上去同学家的路。马路上，行人非常少，我迈着急促的步伐向同学家走去。中途，我看见了一位老奶奶，她过马路十分困难，我却若无其事地走过了，毫不在乎。突然，我脑子轰的一声，想起了那位乐于助人的大英雄雷锋，他曾经帮助过无数人，当我再回过头去，看到那位老奶奶时，脚上像踩着风一样，向老奶奶奔去，扶着老奶奶过了马路。那位老奶奶摸摸我的头说：“谢谢你的帮助，你真是一位好孩子”。我听了这些，心里像比吃了蜜还甜，美滋滋的。我继续前进着，还从远处看见一位年青阿姨左手拎着三个包，右手抱着一个孩子，我三步并作两步，闪电般地冲上前去，把阿姨的三个包抢了过来，并连声说：阿姨我送你回家吧，一路上，我们有说有笑，阿姨还叫我常到她家去做客呢？原来，这就是书上看到的“赠人玫瑰，手留余香”的含义。这个早晨，我虽然去不成同学家，但是“赠人玫瑰，手留余香”的含义深深地牢记在我的心里。浙江宁波慈溪市慈溪阳光实验学校五年级:孙奥400字 五年级 叙事
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送人玫瑰手留余香送人玫瑰手留余香人的一生中，会遇到许多事。有高兴的事，有伤心的事；有失败的遗憾，有成功的喜悦。虽然我只有11岁，从我记事的时候起，我也经历了很多事情。有一件事，我不知道算不算是做好事，它对我的感触很深，至今难忘。那是几年前的一个春天，妈妈答应我可以动用我的零花钱去逛街，可以想买什么就买什么。我高兴得不得了，一蹦三尺高，马上穿好衣服，带好零花钱，和妈妈出了门。春风像一双温和的大手抚摩着万物，沉默一冬的杨柳活跃了，争先恐后地抽绿枝添新叶，草儿返青，花儿欲放。我的心情十分舒畅，哼唱着小曲，欣赏着风景，不知不觉走到了牡丹广场，广场上人来人往，彩旗飘飘。我看见十几个带着小红帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中，他们有的拿着小红旗，有的拿着广告宣传页，还有一位大哥哥，手里捧着一个四四方方的红盒子，上面写着“募捐箱”，过路的行人不时往里放钱。我很好奇，急忙跑过去看个究竟。一位大姐姐告诉我：我们是在为贫困山区的小朋友们献爱心，是希望工程的一部分。山区的孩子们需要文具、书籍，需要文化知识，而他们现在教室陈旧，生活艰苦，可他们渴望上学，渴望学习文化，他们渴望得到爱心人士的帮助。在我们的城市中，一元、两元甚至五元都不会起眼，但是在那些儿童的手中用处可就大了，他们可以买好多学习用品，可以用这些钱交学费，他们可以学习到更多的知识……大姐姐拿出一张照片，上面的小姑娘，衣服陈旧，手中抱几本破旧的课本，却睁着渴求知识的大眼睛！我被深深的打动了，我们本是同龄人，生活环境和生活条件却有这么大的区别。此时此刻，那曲激荡人心，催人泪下的《爱的奉献》又回响在我的耳边：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确，帮助别人快乐自己，送人玫瑰手留余香。我毫不犹豫的掏出了口袋里所有的15元零花钱放进了红盒子里……650字 六年级 记叙文
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