《动物百科》读后感600字

《动物百科》读后感

600字 六年级 读后感

我们班的同学读过许许多多的书,如《西游记》、《草房子》等。我也不例外,四大名著、《十万个为什么》等我都读过,但我最爱读《新世纪儿童动物百科》。这本书里面讲了许多科学知识,分为动物、昆虫、恐龙三类。我最喜欢的是恐龙类有关知识,因为我是个恐龙迷。下面,我讲几个知识好让你们知道本书的大体内容,以及给我的启示。每类知识篇分为主要内容、延伸知识、小博士园地和趣话四个部分,如:为什么小猪会争着吃母猪的奶?大家也许会发现小猪好像正在争奶吃,其实小猪是在找自己上一次喝奶的地方,它们每次喝奶地方相同,这是我从知道的知识。

还有恐龙化石知识。恐龙早已灭绝了,但其化石还在。科学家们不畏艰辛,一次又一次地从地底下发掘出恐龙化石,研究远古时代恐龙的生活习性,让我们对遥远的过去有更多的了解。他们是多么的了不起呀!这就如我们的学习一样,同样要努力,同样要时间,同样要坚持,如果做不到的话,就只能失败。俗话说:“失败乃成功之母”。我们可以失败,但决不可以气馁,否则就等于前功尽弃。许多名言都教育着我们要勤奋,勤奋可以成功,勤奋可以让我们拥有打开知识大门的金钥匙。这本书有许多知识是我们不知道的,像海水的动力为什么可以发电,我至今还不明白,但科学家们早已知晓了。所以,对任何不懂的事,都要有好奇心,有了好奇心才会去搞明白,当然搞明白也不是容易的事。我的理想是当一名科学家,发明可以让人做事、工作方便的仪器。所以从现在起,我要好好学习,勤奋上进,做一个像科学家一样善于发现、坚持不懈的人,去发现还未解开的谜团,做一个有用之才,为创建美好家园作贡献。

拔河比赛

500字 三年级 叙事

星期五上午早操时间,我们三年级同学在学校操场举行了拔河比赛,我们要和四(4)班比。

操场上人山人海,挤得水泄不通。同学们议论纷纷,有的说:“4班一定赢,高个子很多,6班怎么可能赢呢?”有的说:“不一定啊,6班的人个个力打大!”......

比赛准备开始了,我们班的同学做好准备了。裁判举起红旗:“预备,开始!”双方连忙使劲地拉着绳子。只见我们班的同学脚抵着脚,身子紧贴身子,往后倾斜。被绳子绑着的球,一点一点地向我们这移来,对方不甘示弱,使出了吃奶的力气,把球给拉了回去,那个球好像在嘲笑我们:“你们怎么这么没用啊!刚拉过来又被拉回去了!”我们班的拉拉队也在喊着:“加油,加油!”最后,我们终于把球拉了过来,赢了一局。

第二局比赛开始

了,我们双方交换位置。第二轮比赛即将开始,所有人的目光都集中在裁判的身上。裁判员红旗一挥,开始了,我们快速地把绳子拉了过来,4班反应慢了,见球向我们这来,急忙用力把球拉回去。双方不相上下。双方队员就像两只小鸡在争吃一条蚯蚓,我们的大力士小明、小刚脚下像生了根似的,像一座高大的铁塔稳稳的站立在哪,拉拉队嗓子快喊破了,吕老师和周老师还在努力地挥动着双臂。同学们迸发出一股强大的力量,齐心协力把球给拉了回来。“哔!”裁判手中的红旗指向了我们班,我们胜利了!同学们激动地欢呼着,跳着,笑着......

在这次拔河比赛中,我们明白了一个道理:团结就是力量。

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