我教奶奶学英语
650字
二年级
叙事
我的奶奶已经65岁了。你别看她已不再年轻，其实，她可是很喜欢接触新鲜事物的噢！她不但会和我一起看NBA，还会和我一起欣赏流行音乐，有时，我俩甚至为了一个观点展开激烈的辩论呢！（你可别小看她，她的口才可厉害了！）这不，近两天，奶奶又觉得自己落伍了，缠着我教她学英语呢！虽然面对这么一个毫无基础的学生，我这为师的有100个不愿意。但是想想是自己的奶奶，我也就点头答应了。
初次上课，我翻箱倒柜地找出了我一年级学英语时用的字母卡片。指着上面的字母，清了清嗓子，对奶奶说：“A！A！跟我念，A！”奶奶则像一个小学生，端端正正地做着，盯着我的嘴巴，念道：“哎！哎！哎！对吧？我还知道下一个是‘宾’，第三个是，是……”我狂晕！“你连第一个字母都读不准，还想学下一个呀！一步登天是不可能的。”奶奶听了，笑了笑，说：“是！一切听老师的，嘿嘿。”于是，我又继续复读“A”字母，可奶奶老是把“A”读成“哎”，听着听着，久而久之，我自己竟然也变得一口一个“哎”了。
时间匆匆地流逝，大约过了五分零三十二又四分之一秒，奶奶终于读准了“A”，便急着问我含“A”的单词有哪些。我心想：挑个简单又常用的单词教她吧！接着，我便拿来一个大苹果，指着它念道：“苹果，APPLE，A，P，P，L，E，APPLE！”奶奶马上竖起了耳朵，全神贯注地听完后，跟读到：“啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！
20分钟过去了，正是因为我的教学方法实在是太——不好了，奶奶学习的速度实在是——太慢了，所以，一节课后，她也只学了一个可怜的“A”字母，而且，还会时不时地把它念成“哎”。
下课后，奶奶自己又“哎”了几声，无奈地笑了笑，对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔末及！”
考场如战场
650字
三年级
记叙文
自古战场硝烟四起，兵戈相交，不免横尸遍野，血流成河。结果呢？或一方大获全胜，另一方落荒而逃；或双方损兵折将，两败俱伤。考场，虽然没有硝烟，没有兵戈嘶杀，但也处处危机四伏，一不小心就会掉入“陷阱”，中了敌人的“圈套”，战场上胜败往往决定于战术是否运用得当，最重要的是人心。考场亦是如此。
考场如战场，经过一场激烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。
考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。
考场如战场。十二年的寒窗苦读，一则飞黄腾达，一则名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。”
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
经过一场激烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。
考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。
考场如战场。十二年的寒窗苦读，一则飞黄腾达，一则名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。”
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
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相似题目
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我教奶奶学英语嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Taxi”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！300字 五年级 叙事
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我教奶奶学英语今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧”“好!”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。我想了一下，问奶奶怎么样”“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀”她却把刚才的忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。我不厌其烦地把反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着可她的发音很不标准。“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。真认真啊!我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。“奶奶，今天学的单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。550字 五年级 日记
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我教奶奶学英语最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！四川省宜宾市武庙街小学五年级:gbd一片丹心800字 五年级 写人
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爸爸教我学英语2005年7月6日是个晴朗的早晨，爸爸要教我学英语啰!因为这个学期新开了一门英语课。爸爸先是教我读二十六个英语字母，规定每天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母。爸爸夸我学得真快，我心里可高兴了，学习的尽头更足了。过了两天，爸爸要求我把学过的十四个英语字母听写一遍。我心想，这还不容易，小菜一碟。可是结果我有好几个英语字母不会写。爸说：“不要有口无心地读，要用心去读去写，这样才能把英语学好。”又过了几天，爸爸又叫我把学过的英语字母再听写一遍，哈哈，这一次我得了满分。妈妈问我：“小豪，学英语有何感想呀?”我说：“英语读起来不难，可是，写起来就有点儿难了。我要加倍努力学好英语。”指导教师：陈书文章简单叙述了学习英语的过程，以及心里的感受。300字 二年级 叙事
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我教婆婆学英语今早，天阴沉沉的，我也由此心情不好，觉得无事可做，婆婆马上向我请教英语，让我当她的小老师。我问她为什么想学，婆婆说：“小时候没钱学，现在老了，想把它补回来，而且现在各国交流都用英语，我也想和外国人交流啊”。我先教了她最简单的两个字母“A”和“B”，我教她发音，她发出沙哑而奇怪的声音，我觉得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何书写“A”和“B” 两个字母，她的手像石头一样“硬帮帮”的，不是写得很好，我就叫她多练几遍，这样就能练好的。吃完午饭，我睡了一觉，起来已是四点，婆婆坐在衣车旁，我看见她戴着一副老花镜，皱着眉头，驼着背，弯着腰，用她那僵硬的手握着笔，颤抖地写着字。我一检查发现：她正练习“A”和“Ｂ”两个字母的抄写，虽然不是很标准，但也写得很认真，我问她从几点开始练的，她笑着对我说：“韦老师，我从中午12点一直练到现在”。看见婆婆那股认真劲儿，我有些惭愧。觉得自己应该向婆婆学习，你看，她那么老了，都对自己有信心，还心想着学习，无论做什么事，我们也应该对自己有信心。婆婆，我一定会教你学好英语的。（指导老师：邓伟娟）400字 二年级 记叙文
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我教奶奶学外语今天，我刚要出去玩，奶奶从她的房间里跑出来，笑嘻嘻地对我说：“佳颖，能教奶奶学26个英文字母吗”那简单了，我心想。于是，便在纸上写了26个字母。我一个一个地指给奶奶看并教她念。她又说：“佳颖，慢点，让我做一下笔记。”“啊，奶奶，你还做笔记呀!”我迷惑不解地问，“是啊，你瞧，A是哎，B是比，W是打不溜真不愧是笨鸟先飞呀!是呀，奶奶那种活到老，学到老的精神令我们敬佩!150字 二年级 日记
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学英语昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。开始上课啦！老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。学完课，我们高高兴兴地回了家。二年级:彡rainbow作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 叙事
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学英语学英语芗城实小二年三班肖洋今天，天气很热，烈日炎炎。妈妈五点带我去学英语。到了那里，我看见有很多的同学。老师是一个男的，个子高高的，眼睛下有一双炯炯有神的眼睛。总是穿着绿色的衣服，像个环保员。我们每个人，都觉得老师很有趣！张老师对我们都很亲切，我们语音读不好，他就很和蔼地帮助我们，直到读准语音，张老师真有耐心。张老师让我们表演课本剧，我们表演第13课的时候，我表演苏，老师表扬我演得好。轮到迈克表演，他不会读的时候，他很不好意思地脸红了。老师亲切地说：“你翻开课本看一下，下次要准备好。”老师对我们太好了。下课时，老师买了很多棋，让我们玩，老师就休息，改改作业。今天，我的英语成绩得了Verygood，好开心好高兴。指导老师：林中小路300字 二年级 写人
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奶奶教我做包子我最爱吃奶奶做的包子，但是奶奶每次做完包子都会很累，所以我决定要跟奶奶学做包子，以后自己想吃的时候可以自己做。今天是个好日子，我平时恳求奶奶教我做包子，奶奶都会说我帮倒忙不肯教我，但是我没有放弃，经过我一次次的请求后，奶奶今天终于答应我教我做包子了。今天一早起来我就跟奶奶去菜市场买菜，买了猪肉、红萝卜、粉条等，这些都是做包子需要的材料，买好后我就跟奶奶将这些材料弄成碎末搅拌在一起做成包子馅。开始包包子了，奶奶给了我做了个示范，先把一个大面团切成一个个小面团，再用面棍把小面团搓成一个平扁的圆形面皮，然后将包子馅放入面皮中心，把周边的面皮往上捏住包住馅料。我看奶奶轻而易举的包好了一个包子，我以为很简单，就试着自己包，但是每一道工序都有它的难点，搓面皮中心要比周边厚、放馅料不能太少或太多，而我觉得最难的就是捏包子了，我怎么捏都包不住包子，捏出的包子都是“四不像”。当然，我没有放弃，继续向奶奶求学，让奶奶一步一步的教我，奶奶握住我的手，手把手的教我捏包子，经过几次的实践，我终于捏好一个包子。我高兴地跟奶奶说：“成功啦！”奶奶也微笑地说：“是啊，你以后可以自己做包子吃了。”我跟奶奶一起包好了全部的包子，包好后我的腰和手臂都觉得很酸痛，脸上都沾满了面粉。我和奶奶一同将包好的包子就放入一个大铁锅里蒸，经过20分钟后，香喷喷的包子出炉了，我赶紧用筷子夹出来那个家人们尝一尝，爸爸夸我说：“包子太美味了，我的儿子可以做大厨师了！”我听了后心里美滋滋。今天做包子虽然很累，但是我学会了做自己爱吃的包子，也能让家人吃到我做到包子，我感到无比的光荣。650字 四年级
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教奶奶说普通话我的奶奶是个年过六旬的老人，但她身体还很硬朗，挺聪明的，只是小时候没上过学，所以不会讲普通话。有一天，奶奶削了一个苹果，叫我吃。我吃着吃着，我冒出一个想法：何不教奶奶说普通话。我对奶奶说：“奶奶，我教你说普通话好吗？”“好好好。”奶奶笑着说。我脑筋一，说：“我教您说‘苹果’吧！”我说，“苹果，跟我念苹——果。”“苹——朵。”奶奶笑着，显得不是很在意又很认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听，有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像小姑娘似的。有一次，妈妈在奶奶身边，我叫奶奶说普通话，奶奶怎么也不肯说，脸上又“发烧”了，她可能是怕妈妈笑话她吧，所以没敢说，唉！这个奶奶。自从我教奶奶说普通话后，就越来越感兴趣，总是在没人的地方偷偷叫我教她说普通话，渐渐，奶奶积累的词汇多了，对自己的成绩感到满意了，很想用普通话说，经常是普通话中夹着方言，方言中夹着普通话，很搞笑。最有趣的是去饭馆的那一次。那天，奶奶和我下馆子，到那儿了，我正要点菜，可奶奶拦住我，用别扭的普通话问我吃什么，我说：“红烧排骨。”奶奶听了，忙抢着说：“我来两混（份）红烧屁股（排骨）。”“屁股？”服务员迷惑不解地说。“屁股嘛，快。”奶奶不以为然，一点也不觉得怎么样，我哭笑不得，因为我是奶奶的‘老师’，‘学生’说错了让我又急又害臊，说不出话来，女服务员愣住了，惊讶地看着我们。我忙不迭地说：“对…不…起，是，红、红烧排…骨。”这句话消除了客人们的疑惑，接着是一阵阵笑声连绵起伏，我和奶奶丢人极了，脸一阵白一阵红，很不自在，匆匆忙忙吃完饭，迫不及待地溜了。这件事过后，奶奶说普通话可小心了，虚心地向我请教，认真学习每个字的发音，终于学好了标准的普通话，走出门受到了乡亲们连连称赞，奶奶表面谦虚，心里听了喜滋滋的。现在想起这事，我觉得很欣慰，我教会一位老学生啦！为推广普通话作出一份小小的贡献。人人都说普通话，沟通才方便！650字 五年级 记叙文
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哥哥教我学骑车阜阳这座小城区里住着我亲爱的哥哥。我出生时，哥哥才刚刚九岁。记得有一次，哥哥带着我去集市上玩，我见集市上的孩子们都骑着自行车，窜来窜去，十分威风。我心里痒痒的，也想学着骑自行车，便娇滴滴地对哥哥说：“好哥哥，好哥哥，你能不能给我买一辆自行车，我想学！”哥哥犹豫了一下说：“好吧。但是你一定要好好学，不能浪费钱。”我一口气答应了下来。于是，哥哥陪我到文峰超市买了一辆自行车。回家后，我吵着让哥哥教我骑自行车。首先，我先骑上自行车，扶住车把，坐在坐垫上，刚想蹬上一脚，却因为不平衡而重重地摔在了水泥地上。哥哥先把我轻轻地扶起来，接着又把自行车架起来，信心满满地说：“不要灰心，要有耐心，不要怕痛，哥哥在后面扶着你，你只要扶住车把，目视前方，看着路，加油！哥哥相信你！”我受到哥哥的鼓励后，心想：我一定要学会骑自行车！于是，我骑上自行车，哥哥在后面紧紧地抓住我，生怕我摔倒。慢慢地，慢慢地，我可以骑十米了，一百米了，一千米了。正当我开心时，我向后看了一下，发现哥哥已经松了手，于是，我又开始不平衡了，一会向西摇一摇，又向东摆一摆。不一会儿，就又摔了下来。哥哥一个箭步冲过来，对我说：“你就快成功了，加油！加油！”我再一次上了车，我紧张地对哥哥说：“哥，你一定要抓紧了！”哥哥应和道：“嗯！我抓紧了！”可是，哥哥却慢慢地松手了。渐渐地，我就像一只小鸟一样自由的飞翔。当我骑累了，下车时，却发现哥哥早已放手了，我在远方向哥哥兴奋地大喊：“哥，我成功了！”哥哥在远方为我高高地举起了一个大拇指……后来，每当我遇到困难时，脑海里就会浮现出那个大拇指。650字 五年级
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我教妈妈学游泳妈妈游泳只会“狗爬式”，仰着脑袋，两只手像小狗一样一爬一爬的，游不够两米远就直喘气，太累了，只能在浅处游。妈妈看着我游着标准的蛙泳在泳池来去自如，羡慕极了。有一天，她终于忍不住了，叫我教她游蛙泳，我答应了。能当妈妈的教练，心里挺自豪的。“教练同志，开始工作了。”一大早，我就被妈妈逗醒了。下到泳池，太阳才刚刚爬上来。 “从现在开始，你可要全听我的指挥。”妈妈瞪着近视眼，点点头。看着妈妈虔诚的样子，我心里可乐了。首先教妈妈学闭气，方法是这样的：先张大嘴巴吸一口气，再把头埋到水里，用鼻子喷气，等到喷完了一口气，就把头抬起，用口吸气，如此循环。妈妈可聪明了，一学就会。迈出了成功的一步，我有信心了。接着，教妈妈划腿。我学着教练的样子，抓着妈妈的脚趾，一推一拉，让妈妈感觉动作要领。她反复地划，有点笨拙。我细心地纠正她的动作，比真正的教练还有耐心呢。紧接下来教妈妈划手。我先做示范动作，妈妈跟着做。 “一，二，三……一，二，三……”配合口令，我们有节奏地划手，抬头……妈妈学得可认真了。最后是全套动作了，关键在于手脚的协调了。这可把妈妈难住了。可能是受以前“狗爬式”的影响，她划腿的时机总是掌握不好，而且一抬头就是一脸的“瀑布”，嘴巴一张开，“瀑布”就往嘴里灌。头一回遇到这种情况，怎么办？当教练的可一定要解决好这个问题。哦，肯定是妈妈过于紧张，抬头太猛才会这样的。于是，我跟妈妈分析这个问题，她也同意我的看法。她放慢动作，反复练习，努力把动作做规范。“行了！我终于会游泳了！”妈妈欣喜地叫了起来，眯起近视眼朝我大笑，阳光照着她的脸，一闪一闪的。这时的妈妈，真像个孩子。“记住动作，多练习才能巩固。”我不忘吩咐妈妈。“放心吧，我的好教练！”看到妈妈在泳池轻松地游了一个来回，我心里乐开了花。你看，我这个教练还不错吧！指导老师：王璟650字 五年级 记叙文
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