戴尔.卡耐基《超越自我》读书笔记
戴尔.卡耐基《超越自我》读书笔记500字
生命宛如一条奔腾不息的河流。我们荡着双桨,在生命的河上不断向前拼搏,流淌着激情澎湃的誓言。而我们拼搏的过程,就是一个突破自我、超越自我的过程。
我们都是在为我们追求的人生境界而不断地挑战着。挑战对手,也挑战自我。每走一步,我们就再去构想我们美妙的将来。只因有了梦想,有了渴望,生命才有了希望,有了坚持下去的力量。我们突破自我,超越自我,不断迈向一个有一个新的自我。生命中那陡峭崎岖的山路,只因我们有了超越自我的信念,才让每一个有梦想的人不懈地坚持。
超越自我,当立于高山之巅,持傲世风骨;当挺如利剑,临川渊而不悔。生命的颜色,在超越自我的过程中,显得尤为耀眼。我们手持利剑,在生的路途上前行。恍惚迷离中,几人能把生命的真谛看透?伴着亘古的天,生命是根华美如涛的弦,而谁又能拨动那根超越自我的琴弦?
一段完美的生命旅程,就是要在生命的基础上完成生的价值。我们发现人性的缺点、弱点,从而在不断挑战自我、超越自我的过程中得以进步。扬鞭策马、登高临远、风采怡然……荣辱成败,尽显英雄本色。
因为我们永远怀着一颗年轻的心,所以通往未来的路上,无关风雨。我们都相信,永恒不变的是我们心里的彩虹。超越自我,去发掘生命的价值。
盛开在荆棘里的花,细雨中仍然飘着香气。相信我们的努力,在某个地方会种下芬芳。
戴尔.卡耐基《超越自我》读书笔记500字
日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却,感到索然无味,甚至会对工作表现出浮躁的心态,对工作失去激情,敷衍应付,这样一种工作状态是很可怕的。读完《超越自我》这本书,让我深深的意识到在任何时候、面对任何压力下,都不能对工作失去热情、激情,要兢兢业业做好本职工作。如何才能保持工作的热情呢?我认为:
首先是要调整好自己的心态。我们不能总是以本位主义去思考问题,“我在工作中付出多少,就应有多少的回报”,若回报不如所愿时,便灰心失望,失去工作热情,得过且过。要知道,工作主要是自己去做的,工作做不做,不是能力问题,而是态度问题。所以,对工作我们要摆正心态,端正工作态度。
第二、扮好角色,理清个人与总站未来发展目标的认识。只有对总站的发展目标深入了解,才能促使自己不断充实自我,适时调整自己的角色,以适应总站的发展需要;只有找到个人和总站蓝图的最佳结合点,才能获得真正的心理归属感。
第三、不断地给自己制定新的目标,长短结合,朝着这个目标努力,这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力,自然就能保持高涨的工作热情。
我选择了一份工作,其实就是选择了一种责任,必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待,在这种严谨的态度的支持下保持对工作的热情,这样才能真正把工作做好。
戴尔.卡耐基《超越自我》读书笔记500字
超越,是让人跃升到另一种新的境界,知识的进步是一个更新的过程,当然人脑也要一直不断的学习,在这个信息爆炸的时代,社会上人才济济,尤其像现在经济不景气,失业人口偏高,越有知识才能的人也就越容易被公司企业录取,有真才实学的人就不怕被别人挤下去。
前几天读了台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!这本书给我带来了很多思考,在此借鉴作者的人生哲理。
我爱看这本书的原因是它非常能教育我们怎样去超越自己。这本书的前言说:人生在世,最大的敌人不是外来的,而是我们自己!我们难以把握机会,因为忧郁、拖延的毛病;我们容易满足现状,因为没有更高的理想;我们不敢面对未来,因为缺乏信心;我们未能突破,因为不想去突破;我们无法发挥潜能,因为不能超越自己!其实每个人都有超越自己的经验。只有那少数的人会说:"我们不要做一个普通人,我要超越!超越我那看来有限的自己。"于是,在这种不信自己办不到的愤怒和努力下,他们将自己提升了,且随着不断地提升、不断地超越,为人类的历史创造出更辉煌的成就!
面对挫折
人生的征途是漫长的。这中间,少不了大大小小的挫折,面对挫折我们应该怎么办呢?
挫折就如一把双刃剑,既有好处,又有坏处。对于懦弱的人看来,挫折就是失败,是一间恐怖的鬼屋,在没打开门之前,那可怕的气氛就产生了。挫折就像一座高大的大山,当懦弱的人爬上一次,没有成功的时候,于是便是放弃了,缺乏自信了。
挫折对于那些坚强而又勇敢的人看来,就是锻炼自己的时刻,激发自己斗志的时刻,面对挫折不说一个“不”字,而是勇敢的去面对它,战胜它。
“没有挫折,就没有成功。”闻名于世的发明家爱迪生,在发明灯泡时,一次次的失败,但是从未想到放弃。有人问他:“你一而再,再而三地失败,为什么还要继续做呢?”“失败?”他微笑着说,“我没有失败,我现在已经知道了5万种不成功的方法。”
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。我一定要成功!朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。遇见森林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服,就会成功。
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孩子的进步和发育情况。这也是留给子孙后代的重要遗产,使他们在培育孩子时,能够从中得到教益。由于父母们有绝对真理的自由,所以往往容易忽略自己的职责。一本育儿日记能够随时对父母发出忠告,要以满腔热忱和坚韧不拔的精神,老老实实地努力按照预期计划实施对孩子的教育。7、在孩子的乐趣中,最重要的是读书。8、其实只要有心自然界的一草一木都可以随时成为教育的素材。自然界新诞生的一切都可以成为孩子认识与注意的对象。9、许多父母都在为孩子的不良行为而发愁。依我看,孩子的不良行为是由于孩子不知精力往何处去用而造成的,这无疑是一种精力的浪费。我建议把他们都带到大自然中去,他们就无暇干坏事了。并且 接触大自然能使孩子的心地高尚,自古以来和大自然感情融洽的人都是心地善良宽厚的人。与大自然接触不仅可以使孩子身体健壮,而且精神旺盛。城市里的孩子们多因远离大自然,很少呼吸新鲜空气而心情不佳而性格乖张。10、其实只要有心,自然界的一草一木都可以随时成为教育的素材,自然界新诞生的一切都可以为孩子认识与注意的对象。世界上再也没有比大自然更好的教师了。11、我认为灌输式教育就象给树浇水,只浇到树叶上,根本就没有浇及根部,树林怎么能吸收得到水分呢?12、我采取的教育方式是,首先唤起儿子的兴趣,然后再适应其兴趣进行恰到好处的教育。为了做到这一点,我不对儿子进行系统的学习教育,从不事先告诉他哪是植物学上的问题,哪是动物学上的问题等,或是先按照课本教给他一些基础知识。这些都与儿童的学习习惯不符,我决不这样做。只要在散步时儿子对某种事物引起注意,我就教给他相应的知识。13、有人认为,在幼儿阶段,孩子只对玩耍感兴趣,这纯粹是一派胡言。事实上幼儿的探究精神从两三岁起就已经萌发了。具体的表现就是他们开始向大人提问,提出的问题越来越多,而且千奇百怪。这是值得高兴的事,说明孩子开始对世界进行思考了。正确的做法,做父母的不管有多忙多烦,都应该做孩子问什么,就回答什么。在向孩子传播知识和方法时,决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应付了事,一定都要真实要合理。只有这样教育,才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有判别能力的人,也只有这样,才能发挥出孩子的潜在能力。14、关于数学的学习.我们父子经常做掷骰子的游戏。最初用两个,把两个骰子一起抛出,把向上的两个数字加起来。后来我们又把骰子增加为三个四个,最多达到了六个。接着,我们把豆和钮扣分成两个一组或三个一组,把它们排列 起来,数数各是多少?最后把结果写在纸上,把这些做成乘法口诀挂在墙上。15、在对儿子的施教上,我一直深信百闻不如一见。从儿子两岁以后,不论走亲访友还是买东西,也不论是参加音乐会还是歌剧,我去哪儿都带着他,让他从小就与身分各异的人交往谈话。除了见人,还要见物。只要有空,我就带儿子去参观所有的博物馆,美术馆,植物园,动物园,工厂,矿山,医院和保育院等,以开阔他的眼界。在参观前,儿子都要先大量阅读有关的书籍,有一个大体的了解,然后再通过自己的眼睛去接触这些事物,获得了大量与与直接感知相一致的信息与知识。每次参观回来,我还让儿子详细叙述见到的一切,或者让他向母亲汇报。只要能满足儿子的求和欲望和追求真理的精神,我决不吝惜体力和金钱。为了向儿子公开魔术的秘密,我就曾不惜重金,请魔术师现身说法。类似这样的事情,还非常多。16、注意力量伴随感觉知觉记忆思维想像等心理过程的一种心理特征。注意力的集中和分散,对孩子的发展影响非常大。一个漫不经心,注意力不集中的孩子能够取得大的成就,是不可想象的。17、无论对什么人,我都教他必须懂礼貌,说话客气,对父母也不例外。让他知道懂事而有礼貌的孩子才会受到夸奖。18、我在教育儿子的时候,不是只让他记住一系列道德规范,因为简单的背诵不会对他的行为产生影响,而是在平常生活的言行中去体会真正的爱心真正的善良。我告诉儿子,做一个高尚的人是最大的幸福。高尚的人能够理解别人的思想,能够体会别人的情感。高尚的人能克制自己,能减轻他人的痛苦,能替他人分忧。卡尔从小就懂得,做一个高尚的人比那种单单是常识渊博的人更能得到别人的尊重。如果你希望孩子长大后具备爱心、同情心以及责任感,那么现在就开始吧,重要的是必须对他们寄予这些希望我就是这样对待儿子的,当卡尔还很小的时候 ,我就希望他能够这样。我不会降低对儿子的期望,永远不会担心自己的期望会遭到儿子的反对。我不会因为害怕自己期望的破灭而纵容儿子。我相信我的儿子,我知道他将会是一个很棒的男子汉。19、无论儿子的年龄有多小,我都把他放在和我一样的位置,从来没有因为他是个孩子而忽略他,也从来也没有因为他太而纵容娇惯他。在我的家庭中,我们是平等的。20、我告诉儿子,帮助别人是爱心的表现,是来自千万人心底里的善良。善良是人掌握在卑鄙的最有力的工具,它肯有无穷的力量。21、我认为性格就是能力。如果一个人的性格开朗直爽,那么他就很容易被人所接受,交往活动范围广泛,就有走向各种人生道路的可能性。如果性格孤僻,他的交往活动就只会在狭窄的范围内,做任何事情都不愿同人们直接配合,结果往往是半途而废,走向人生道路的可能性就一直处于关闭状态,从某个方面说性格是一个人成功的关键。22、性格是会改变的,而且会不断地改变。如果生活环境一旦变化,人的性格也有可能变化。这种性格的变化是由于不能适应变化了的生活环境而造成的。虽然性格会改变,但我相信,性格的基础是早期生活奠定的。最初几年的生活习惯,父母的态度,家庭气氛,都会慢慢改变孩子的性格特点。因此,每一个习惯在其开始形成时都特别重要。23、在卡尔的成长过程,我一直仔细地观察他,尽量做到不使他自尊心受到伤害的情况下去了解他的内心世界。目的是想在他有烦恼的时候给予他及时的帮助。如果他有什么不顺心的事,我会想尽一切方法使他将苦恼一吐为快。尽力不让他把不高兴的事闷在心里。我希望儿子能够成为开朗而快乐的人。在传统的教育学观念中,孩子智力的早期开发被忽略。由于不重视学前的家庭教育,使得孩子上学之后不堪重负。最新的科学研究证明了这样一种全新的教育观念,即孩子早期的学前教育将决定他今后一生的道路,因为孩子早期得到的印象是最持久的。如果家长忽视了孩子早期智力的培养和开发,将会给自己的孩子造成一生的智力缺陷。科学的教育观念应该是,孩子的家庭教育开始得愈早,孩子的身心方面今后就发展得愈好。美国著名的医学心理专家史迪思博士提出,孩子的早期教育最好从两岁或三岁开始。“两岁或三岁是孩子智力发展的关键时期。父母应该抓住这个关键的时期进行孩子的智力教育开发。如果耽误了幼儿的早期教育,将是一个不可饶恕的错误。父母应该做的是尽早唤醒孩子的知识兴趣,因为这种兴趣将会伴随孩子的一生。让孩子在知识的游戏中获取健康成长的养分,而不是让孩子在那些毫无意义的游戏中浪费时间。”我们总是强调不要过早地对孩子的心灵施加压力,不要过早地限制孩子智力的发育。其实这是一种极大的误解。孩子需要父母的正确引导需要尽早的智力开发。只要我们从两岁或三岁开始就注意培养孩子的知识兴趣,让他们的大脑得到不断的锻炼,就像他们的其他身体器官在平时得到锻炼一样,他们就会从早期的知识活动中得到一种快乐。当身心都得到了同步的发展之后,这样的孩子往往会表现得非常快乐和健康。事实上,卡尔·威特的父亲早就在推行这样的科学新发现了。在传统教育学理论统治着整个学校教育活动的时候,这位谦恭的德国乡村牧师就对自己的儿子进行了卓有成效的早期教育。在我们今天逐渐认识到家庭教育必须先于学校教育,而且是学校教育的重要补充的前提下,老威特的教育实验自然就引起了世人的关注。这本书为所有的父母提供了一个很好的家庭早期教育的范本。当然,我们不能放弃工作,把时间全部花在孩子的早期家庭教育方面。不过我们做父母的只要让家庭生活愉快和睦,注意引导孩子的兴趣和行为,就可以使孩子在智力上和道德上健康成长。做父母的只需牢记老威特所说过的一句话:“尽早教育你的孩子,但是需要你去身体力行。”读书笔记篇二这是一个全民重视教育的时代,可是教育孩子成了天下第一难的事情,家长、学生和学校都在叫苦不迭,问题究竟出在什么地方?教育问题难道真是不治之症吗?直到读了这本赫赫有名而又甚少人认真去读的《卡尔.威特的教育》,才恍然若有所悟。书名让人感觉陌生,我感觉应该加上一句话才好理解:一个父亲教育孩子的感悟。书的风格也需要说明:绝对不是枯燥的教育理论,而是充满了与孩子在一起的趣事,全书看完并不乏味。该书的背景有必要说说。老卡尔.威特先生是19世纪德国的一位乡村牧师,一直持有一种与众不同的教育观点:只要资质不是太差,任何一个孩子经过正确的教育都能成为优秀人才。可惜他52岁才得子,儿子刚生下来时还显得有些呆傻。但是他并不泄气,在众人怀疑的目光中坚持用自己的方法教育儿子,结果小卡尔.威特从五六岁时就显示出出众的才能,并在14岁时凭数学论文获得大学哲学博士学位。在很多朋友的劝说下,老卡尔.威特先生把自己教育孩子的想法整理成书,这本书跨越时空,成为天下父母们的必读书。问题是,教育的奥妙何在?首先,做父母是一定要学习的,早期教育的重要性就在于它是不可替代的。有人说"孩子大了自然会明白",有人说"孩子小时不懂,等他大了再好好教育",这些说法是完全错误的。老威特先生举了个例子,一个是有位贵族把孩子交给管家,自己和夫人周游世界,等他们几年后回来时发现孩子跟他们毫无感情,无法按自己的想法来教育了。在我们的周围,这种例子还少吗?孩子小时找借口不管孩子,或者找借口不学习教育方法,造成的坏影响当然会显现到无辜的孩子身上。其次,从小培养孩子多方面的学习兴趣。老卡尔.威特先生自己喜爱自然、文史类知识,在这方面也培养了儿子的兴趣。一有空,一家人就出去散步,边走边谈话,给孩子讲解路边的花朵的结构,岩石的形成,昆虫的分类,讲读过的诗歌作品。可是他对数学没什么兴趣,导致儿子小时也不爱学数学。为此他很着急,后来请教了一位数学教授,才知道应该在有趣的游戏中学数学:数豆子、掷骰子等,每次时间不超过一刻钟。在兴趣的引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)下,孩子逐渐喜欢上了学习数学。有一段时间,老威特先生发现儿子学习劲头又不足了,他也没有着急发火,而是耐心和儿子谈话,原来是儿子不知道学习这么多知识有什么用。经过讲清楚学习知识的道理,小威特又高高兴兴地鼓足干劲学习了。第三,尽早让孩子领会做人的道理。孩子早上赖床不起来怎么办?老威特先生的逻辑是:你不起床,说明你自动放弃早餐。有一天小威特起晚了,发现父母亲真的把早饭都收起来了,以后就再不敢犯错了。其他如吃饭洒了牛奶怎么办?怎样和朋友交往?做好事要讲原则吗?怎么分辨好人坏人?都要早些让孩子思考和处理。老威特先生很重视孩子的玩伴,坚决不让儿子和习惯不良的孩子们一起玩,认为是浪费时间而无益处。第四,正确使用奖励和惩戒。老威特先生很少特意使用奖励和惩戒,而且很少给孩子买玩具。在奖励方面,口头的表扬已经很难得,物质奖励一点也没有,不给孩子养成坏习惯。惩戒则主要是讲清楚道理,让孩子感觉到羞愧、改过即可,实在有必要才采取措施,如洒了牛奶就不许再喝。老威特先生坚持认为玩具对孩子没有太大益处,孩子能从书本中得到乐趣也是一样的。最后,早立规矩,并且坚持。为什么现在很多青少年无法无天、不尊重他人?部分原因就是从小没规矩长大的,而这种规矩在他们三岁左右就应该明白了。老威特先生给儿子立下规矩,并让儿子自己明白应该按规矩办事,即使父亲不在身边也是一样。现在教育出了很多问题,究其原因,很大程度上是家庭教育的缺失造成的。在每一个孩子很小的时候,他们都有极大的潜力,照老卡尔.威特先生的说法,都能成为优秀的人。但是,他们的父母亲在错误的教育思想的作用下,忽视孩子的存在,忽视对孩子的教育,甚至任他们自生自灭,走一步是一步。一些人的想法是,教育是学校应该做的,交了学费送到学校万事大吉,孩子品德、学习表现不好是学校的责任。这是极其错误的。对照19世纪的老卡尔.威特的做法,现在的这些父母们不应该感到羞惭吗?其实教育的失误,一部分是没有教给人们如何做好父母。作为21世纪的人,多加学习,读读教育书籍,于人于已,善莫大焉。1200字以上 高三
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关于卡尔威特的教育读书笔记作文这是一个全民重视教育的时代,可是教育孩子成了天下第一难的事情,家长、学生和学校都在叫苦不迭,问题究竟出在什么地方?教育问题难道真是不治之症吗?直到读了这本赫赫有名而又甚少人认真去读的《卡尔.威特的教育》,才恍然若有所悟。书名让人感觉陌生,我感觉应该加上一句话才好理解:一个父亲教育孩子的感悟。书的风格也需要说明:绝对不是枯燥的教育理论,而是充满了与孩子在一起的趣事,全书看完并不乏味。该书的背景有必要说说。老卡尔.威特先生是19世纪德国的一位乡村牧师,一直持有一种与众不同的教育观点:只要资质不是太差,任何一个孩子经过正确的教育都能成为优秀人才。可惜他52岁才得子,儿子刚生下来时还显得有些呆傻。但是他并不泄气,在众人怀疑的目光中坚持用自己的方法教育儿子,结果小卡尔.威特从五六岁时就显示出出众的才能,并在14岁时凭数学论文获得大学哲学博士学位。在很多朋友的劝说下,老卡尔.威特先生把自己教育孩子的想法整理成书,这本书跨越时空,成为天下父母们的必读书。问题是,教育的奥妙何在?首先,做父母是一定要学习的,早期教育的重要性就在于它是不可替代的。有人说"孩子大了自然会明白",有人说"孩子小时不懂,等他大了再好好教育",这些说法是完全错误的。老威特先生举了个例子,一个是有位贵族把孩子交给管家,自己和夫人周游世界,等他们几年后回来时发现孩子跟他们毫无感情,无法按自己的想法来教育了。在我们的周围,这种例子还少吗?孩子小时找借口不管孩子,或者找借口不学习教育方法,造成的坏影响当然会显现到无辜的孩子身上。其次,从小培养孩子多方面的学习兴趣。老卡尔.威特先生自己喜爱自然、文史类知识,在这方面也培养了儿子的兴趣。一有空,一家人就出去散步,边走边谈话,给孩子讲解路边的花朵的结构,岩石的形成,昆虫的分类,讲读过的诗歌作品。可是他对数学没什么兴趣,导致儿子小时也不爱学数学。为此他很着急,后来请教了一位数学教授,才知道应该在有趣的游戏中学数学:数豆子、掷骰子等,每次时间不超过一刻钟。在兴趣的引导下,孩子逐渐喜欢上了学习数学。有一段时间,老威特先生发现儿子学习劲头又不足了,他也没有着急发火,而是耐心和儿子谈话,原来是儿子不知道学习这么多知识有什么用。经过讲清楚学习知识的道理,小威特又高高兴兴地鼓足干劲学习了。第三,尽早让孩子领会做人的道理。孩子早上赖床不起来怎么办?老威特先生的逻辑是:你不起床,说明你自动放弃早餐。有一天小威特起晚了,发现父母亲真的把早饭都收起来了,以后就再不敢犯错了。其他如吃饭洒了牛奶怎么办?怎样和朋友交往?做好事要讲原则吗?怎么分辨好人坏人?都要早些让孩子思考和处理。老威特先生很重视孩子的玩伴,坚决不让儿子和习惯不良的孩子们一起玩,认为是浪费时间而无益处。第四,正确使用奖励和惩戒。老威特先生很少特意使用奖励和惩戒,而且很少给孩子买玩具。在奖励方面,口头的表扬已经很难得,物质奖励一点也没有,不给孩子养成坏习惯。惩戒则主要是讲清楚道理,让孩子感觉到羞愧、改过即可,实在有必要才采取措施,如洒了牛奶就不许再喝。老威特先生坚持认为玩具对孩子没有太大益处,孩子能从书本中得到乐趣也是一样的。最后,早立规矩,并且坚持。为什么现在很多青少年无法无天、不尊重他人?部分原因就是从小没规矩长大的,而这种规矩在他们三岁左右就应该明白了。老威特先生给儿子立下规矩,并让儿子自己明白应该按规矩办事,即使父亲不在身边也是一样。现在教育出了很多问题,究其原因,很大程度上是家庭教育的缺失造成的。在每一个孩子很小的时候,他们都有极大的潜力,照老卡尔.威特先生的说法,都能成为优秀的人。但是,他们的父母亲在错误的教育思想的作用下,忽视孩子的存在,忽视对孩子的教育,甚至任他们自生自灭,走一步是一步。一些人的想法是,教育是学校应该做的,交了学费送到学校万事大吉,孩子品德、学习表现不好是学校的责任。这是极其错误的。对照19世纪的老卡尔.威特的做法,现在的这些父母们不应该感到羞惭吗?其实教育的失误,一部分是没有教给人们如何做好父母。作为21世纪的人,多加学习,读读教育书籍,于人于已,善莫大焉。我们九中家长学校已经为家长们发放了《不输在家庭教育上》一书作为教材。我看,《卡尔.威特的教育》也应该好好读一读,定会有所裨益。1200字以上 高三
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赛尔卡卡日记赛尔——卡卡日记5“我说,哪天我们拜访拜访噼噼啪啪吧!”噼噼啪啪,就是在海盗能源站的精灵——鲁克,他们在佐格逃到贝塔星之前,就和自己的姐姐——卡鲁加霸占了能源站。“噼噼啪啪~!”“噼噼啪啪~!”“噼噼啪啪!你在哪里?”我们喊了好几声,噼噼啪啪都没有出现在我们的眼帘里。我们有种不祥的预感,正当要哭的时候,噼里啪啦——卡鲁加来了!!“噼里啪啦,你的弟弟鲁克在哪里?”迪达问。“呜呜呜呜呜呜呜呜……”卡鲁加哭了!“怎么了?迪达?!”我斥责道。“你是说我?我没怎么啊!”迪达甩了甩鼻子,说。“弟弟鲁克,它……它被海盗关到海盗要塞去了!”卡鲁加呜咽道。“原来,我们前几天组织的一场战争原来是假的!是佐格克隆了!”我恍然大悟。“怎么办?怎么办?卡鲁加,我们一起去救他呀!!”迪达急了,喷了喷火,我立刻会意,弄了一个破冰尾,纯天然水做好了,我们装在袋子里,怕鲁克这个调皮鬼渴着。“走!去救救我弟弟!”……“佐格不在吗?”迪达问,“不在的话就赶紧啦!”鲁克看到了它们,微笑了一下。“佐格不在!快点按红色按钮放我们出来!”它说。我们一帮人冲了进去,赶紧按了按红色按钮,但是没用?!“那些红色按钮是密码!”(⊙o ⊙)啊!怎么办?“跟上,海盗杂兵,我们快点去看看那些小东西怎么样了。”佐格的声音突然响起。“事不迟疑!快!躲起来!”我们大家纷纷躲到了机器后面。“嗯!”佐格进来了,我们赶紧画了一张图纸,画上都是那些红色按钮,我要看看佐格到底先按哪个!“哎呀呀,拴着布鲁的铁链松了,我要按按红色按钮把它绑紧!”海盗杂兵说完就按了按红色按钮,原来如此!原来是——WAZXZXAW!我们记了下来。“海盗杂兵,跟着,好像有什么东西在前面!”海盗佐格往外面走了,我们赶紧通知阿克希亚,阿克希亚传送给我们了一个传送仓,我们把密码按了,鲁克他们全都出来了!万岁!“我们要去赫尔卡星!”我们叫道,同时迪达和鲁克还有卡鲁加因为异常愤怒,放火放电要把这个地方置于死地。我呢,帮不上忙。送鲁克他们到雷伊老师那里医疗后,我就起身拜访火山星的巴多,听说它以前躲在岩浆里玩耍,今天终于出来了!“吉尔,请问巴多在哪里?”我彬彬有礼地问吉尔。“巴鲁啊,它正在岩浆里呢,我们都不敢拜访它,它可厉害了呢。”吉尔脸色煞白。“哼,我就……”“拜托,你还克它?”“请问是不是有人找我?”有一个从来没有听过的声音响起,吉尔一听,脸色更加煞白了,“就是它。”“你就是巴多?”我问。“是啊,你是谁?”巴多问。“我?我啊,我叫克洛亚。”最近,我抛掉了栗子这个外号,谁都不知道它会不会“重生”。“克洛亚!天!你就是吉尔所说的,跟阿克希亚在一起住的——千年龙的进化的进化?”巴多的脸色有点面如土色。“是啊。”我有些无奈。这时,鱼头来了,它笑眯眯地说:“嗨!皮卡丘!”老天,准是这个阿克希亚告诉她的!把我叫做皮卡丘!我像它么?“咦?她/他是谁?”鱼头和巴多同时指着对方,问我:“皮卡丘,这是怎么回事?”老天,巴多也叫我皮卡丘!“巴多,这是阿克希亚(巴多脸色变得煞白)的女儿——素拉,它的外号叫鱼头,鱼头嘛!领先呢!”“鱼头,这是躲在岩浆里玩耍的巴多,刚刚出来。”素拉感到惊奇:“岩浆那么烫,你还能钻进去玩?太佩服你了!”“鱼头,你为什么叫我皮卡丘?”我问。“是因为你调皮、学英语思路很卡、喜欢登上丘陵,因此我妈妈叫你叫皮卡丘。”素拉这个鱼头很自豪。⊙?⊙b汗!别忘了,BOSS王也很宠我喔!因为我是千年龙嘛!“哎呀哎呀,不用这么说,叫她千年龙嘛!”吉尔蹦蹦跳跳地来了,因为只要有我和素拉这个鱼头,它都不怕任何BOSS~!“谢谢!吉尔!以后叫你千年龙好啦!千年龙,听到没?”这个外号我最喜欢,我出生在宇宙的塞西利亚星,塞西利亚星刚好在中国土地的上头,听说中国人叫自己叫龙的传人,哈哈!中国人以后要向我这个千年龙致敬啦!这时,里奥斯和胡里亚(至今‘里奥斯’还想让我们叫她胡里亚)步履匆匆地奔过来。“千年龙!(看来她们听到了我的外号)鱼头!巴多!大事不妙啦!”她们的声音好大好大,足以让100来个气球一起爆炸。“鲁克……鲁克它……”胡里亚的声音逐渐变弱,“鲁克它掉进火海里啦!怎么办?!卡鲁加也不顾危险,也蹦进去了!”“在哪里?!”鱼头问。“它在贝塔星!”猛冲过来的迪达说。……“真的!(⊙o⊙)千真万确!”海盗要塞的过道掀起一道道热浪,原来佐格早就发现我们闯入了要塞救精灵,以为我们还在,就放了一包炸药在过道,自己就逃走了,因为电系的可以把炸药引爆!可是他们绝对没有想到,我们用传送仓逃走了,但是,鲁克今天光临了过道,以为那是火腿肠,就这样了!“我来救你啦!”我大叫。鱼头不会圣灵闪,着急得不得了。怎么办?1200字以上 三年级 写景
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