卷卷书香伴我成长
600字
六年级
卷卷书籍，静静地躺在书架上，里面的文字仿佛散发着一股神秘的色彩。春天，生机勃勃，万物复苏，呈现出一种绿色的美，蜜蜂与蝴蝶在花丛中起舞。
明媚的阳光轻轻撒在房间的阳台。每逢此时，我会坐在秋千上，沐浴着阳光看一本词句优美的散文集。美景和美文相结合，可谓是春天里最美的事情。夏天的夜晚，星空闪耀，我会看一些儿童文学作品，那生动有趣的文字，时而哈哈大笑，时而托头沉思。
就拿《今年，我们小升初》这本书来说吧，小作者把里头的人物刻画的栩栩如生，让人身临其境，体会在学校里的喜怒哀乐，小升初分别后的悲欢离合，这都让人感觉发生在自己身上似的。
在闲暇时，我会看一些如《繁星春水》的诗集，吹着微风静静的看着那本书，在那个时刻，所有疲惫一扫而空。身心倍爽，写完作业，我会坚持每三十分钟至一小时的时间用来阅读，拿起名著来品读。
我最喜欢林黛玉，有的人认为她整天只会哭，特别娇气，在贾家没有地位，其实不是的，林黛玉的父亲有一笔财产，贾家若想得到那笔财产，必须将林黛玉娶进门。
我最欣赏的是她的性格，她不喜欢那些朦朦胧胧地词句，所以她的感情色彩是十分浓厚的，她的性格大概是我们要学习的。我在拿到一本新书时，会看目录的标题，联想它的故事情节，开始阅读时会拿红笔和荧光笔。
荧光笔用来画好词好句，红笔用来做批注。我还会准备一本本子用来做读书笔记，并在上面提问，然后在书中查找答案。俗话说：读破万卷书，下笔如有神。我一定会多看书，成为一名小作家！夜深了，我和书的故事还在继续……
团结起来力量大
450字
三年级
沙子躺在地上，温暖的阳光照在它身上，它感觉很舒服。风吹了过来，把沙子吹上了天。沙子无奈地说：“风先生，求您别吹啦，我好难受！”
风先生仍然不听，还是继续吹，感觉很好玩，还毫不客气地说：“把你吹上天很好玩！”
“天哪！你还说好玩呢，你不想想别人的感受。我被你吹得晕头转向。我的五脏六腑都快吐出来啦！沙子大声叫道。
风嘻嘻地笑着，不理沙子，继续玩。玩够了，风又跑到水边吹，水被风吹起了一道道波纹。
水对风恳求道：“风先生，我想安静会儿，别再往我这里吹啦！”风好像没有听见，还是玩，而且越玩越带劲。“风先生，求您别再吹了，我好难受啊！”水难受极了。风正玩得起劲呢，把水珠吹上了天空。
此时，风先生看见建筑工地上正在卸水泥，便刮起一阵大风，把水泥吹到天上，弄得满天乌烟瘴气。
水泥难受地说：“别吹我了，我都要被你吹得散架了！”
可是，风不停，还在吹，还在玩。
于是，沙子、水和水泥混合在一起，筑成了一道结实的墙，这时，不管风先生怎么吹，也吹不动它们了。
这时，沙子、水和水泥才明白：团结起来力量大，三个人相互弥补弱点，就不怕别人欺负了。
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六年级
600字
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书香伴成长每个人心目中都有一本书。比如：＂书是人类进步的阶梯＂这是高尔基心目中的书；＂书是全人类的营养品＂这是莎士比亚心目中的书？？然后，在我的心目中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；书是一只小船，载着我，驶向知识的海洋；书是我的良师益友，告诉我一个个人生道理？？书是一个布满彩图的世界：白雪公主与七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑过来与我诉说她的不幸；小红帽跑来兴奋地告诉我她如何智斗灰狼？？因为受妈妈的影响，所以我才会喜欢看书。小时候，妈妈没事，总买些书，什么样的都有，我出于好奇也会跟着看看，可是，它们认识我，我却不认识它们，我埋怨着说：“什么东西嘛，一点也不好玩。”“你还太小，这些字你看不懂得，妈妈下次也买点你看的懂的。”妈妈答道。我没想到第二天妈妈就买了几本漫画书。最初，我被漫画书中的搞笑的人物所吸引，虽然我不认识漫画书上的人物所说的话，但是我会被漫画书上的人物的动作逗得哈哈大笑。就这样，渐渐地我迷上了书籍。有一次，妈妈买了一大袋零食回来，这时正好来了一个小朋友，妈妈把我最喜欢的薯片给了他，而且这是唯一的一袋。我顿时哭了起来，伤心的说：“妈妈你真坏！你给他什么不好，偏偏要把我最喜欢的薯片给他，再说，这可是唯一的一袋！”“那个《三字经》你读完了没？”这时妈妈问。我大声地说：“读完了！”妈妈说：“那么你把孔融让梨告诉我们要学会谦让和友爱。”我听后，惭愧的低下了头，羞答答地说了声：“妈妈，我错了，你给他吧。”每一本书都有它的用处。《三字经》教会了我做人的道理；《十万个为什么》让我增长了知识；《红岩》让我知道幸福来之不易？正如刘湛秋所说，书是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光；书是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。在这只船上，我变得越来越清醒，也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。650字 六年级 叙事
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书香伴我成长书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外，有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好，来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒达真不少呢！书的出现使我彻底变成一个书呆子，啊不！还谈不上是书呆子，而是一位酷爱读书的小书迷，这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此，我看书看到了半夜，就当我很困时，我才肯停下来休息一会儿，可当我看一下时间，呀！已经快要到11点了，我怎么看的那么入迷呀！一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉，读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的，总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给予我很多很多，有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！用珠宝打扮自己，还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈，人不学习要落后，书籍备而不读如废纸。从现在开始，做一个爱读书的孩子。读书使我成长，读书使我进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的“营养”，那就从现在起，让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！550字 六年级 散文
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书香伴我成长高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”小时候，我对这句话百思不得其解，现在我终于明白了——高尔基之所以这么说，是因为他爱书。我也爱书，如果说书是蔚蓝的天空，那我就是天空中展翅飞翔的鸟儿；如果说书是清澈的小溪，那我就是溪水里自在畅游的鱼儿；如果说书是一盏明灯，那我就是灯下自信、快乐的女孩儿。书就像一望无际的海洋，我在知识的海洋里尽情畅游。在淡淡书香的浸润中，我从一个不谙世事的小孩儿，成长为与书相伴的少女。我有一些关于读书的小经验要与大家分享。“不动笔墨不读书。”首先，在读书时，我们要准备一个摘抄本，随时摘抄一些好词、好句、好段，并把它们背诵下来，这对我们写习作是大有裨益的。第二，读书时遇到不认识的字或不懂的词时，一定不要瞎猜，要查字词典确认。有一次，我读书时遇到了一个词——“呱呱坠地”，我毫不犹豫地读成了“guāguāzhuìdì”。后来，老师把这个词写在黑板上，指着“呱”字说：“请同学们查一查这个字在这儿应该怎么读。”我们纷纷拿起字典查了起来。查过我才知道，原来“呱”还有一个读音“gū”。读“guā”时，它指青蛙的叫声；读“gū”时，它指婴儿的哭声。根据意思，它在这儿当然要读“gū”。勤查字典，才能避免闹笑话。来吧！我们一起读书吧！我读书，我快乐！500字 六年级
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的精神食粮。读书使我快乐，书香伴我成长。书，好像一份份使人回味无穷的美食，让我不由自主去品尝它，去回味它……我喜欢那一本本戴着活泼字眼的童话书。一年级时，我囫囵吞枣般读着注音版《安徒生童话》，虽然有些看不懂，但我却异常快乐、兴奋，从那时起，我认识到，书，是个好玩又有趣的东西。而现在，我已经六年级了，仍不时抽出《格林童话》来品味一番，去童话世界徜徉往返……我酷爱那戴着童真童趣的小说。阳光姐姐的校园小说让我和书里的主人公一起欢笑，一起落泪；J。K。罗琳的《哈利·波特》总是让我在小说的结局赞叹罗琳的想象力与文笔。比起童话书来，我更爱看小说，那些小说不仅仅是故事的情节有趣，它们还会告诉我们一些人生道理。在快乐中体味人生，则更有趣，更容易被人接受。高尔基的《童年》展现给我旧时代人们心灵的腐败与自私，使我更珍惜现在的好时光；《鲁宾逊漂流记》带我和鲁滨逊在海上漂荡，使我明白做人要更加坚强。我愿意一遍又一遍地读这些宝贵的精神食粮，它们带给我的是快乐，是激动，它们是点亮我人生的明灯。我爱读书，我愿意去读那些一波三折的故事情节，更愿意去领略其中做人的道理。书籍，告诉我的人生哲理都是一笔笔宝贵的财富。书中的知识，我们永远学不完，但我仍愿意去一遍遍地阅读。乘着散发着书香的小船，我在书海中奋力掌握好船的方向，把握住自己的人生，载着满心的兴奋与精神财富，寻找着终点，努力开往书海的彼岸！600字 六年级
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