小菊花
350字
五年级
散文
山东省潍坊市坊子区实验学校
五年级四班韩志玮
姥姥家院子里有几棵小菊花，它们没有牡丹那么高贵，也没有玫瑰那么艳丽，它们只是朴素的菊花，但它们却与众不同。
一天上午，天空晴朗，我和妈妈来到姥姥家。可是，不一会儿就下起了雨。没办法，我只好呆呆地望着外面。突然间，我眼睛一亮，雨中的一幕让我精神一振。雨幕笼罩下的花儿都“垂头丧气”，可惟独小菊花吃力地挺着。老天好像被小菊花的精神打动了，一会儿雨停了。走出门去，轻轻抚摸小菊花的叶片，我才发现，雨后的它是那么可爱，那么精神，那么坚强、勇敢；我才发现它完全可以做我的榜样。
从小菊花身上，我悟出了一个道理：无论遇到什么困难，什么挫折，我们都要永不放弃。小菊花虽然不怎么漂亮、不怎么名贵，可它那永不放弃的精神值得我、我们每一个人学习。请记住：遇到困难时，让我们像小菊花那样，挺起胸，抬起头，照着镜子，对自己说：“你能行”！
隐居
1200字以上
高三
叙事
我曾经设想做一个隐居者，因为，生活不管怎么活都是无聊的，脑子里想的和眼睛里看到的是两回事，因此，我讨厌自己的脑子，也讨厌自己的眼睛。但是，脑子是个上紧了发条的闹钟，滴滴答答走个不停，没办法让它停下来，就像直升机的螺旋桨总在上面盘旋不停，当它转得很快的时候，看上去很慢。
两眼睛也是圆的，睁开眼皮，它们就像两双胞胎似地行动一致。耳朵收到了什么消息，眼睛两兄弟就急切地想去证实，而我意识到这是一种简单的机械的行为，它们总是徒劳地想知道对自己毫无用处的东西。
我什么都离不开，却要离开一切，这就是我常常夜里，穿过到处迷漫的，音响和电视的声音，去寻一条幽静的小路走的原因。直到那些声音，因为力所不及的，虚妄的能量耗竭，而给我一点喘息的，不管怎么说是幸福的平静。我在那平静里隐居下来，只有轻轻的脚步踏在轻薄的月光上，那月光多么像一片朦胧的幻境。
我看见远处的家，那个高高耸立在夜色的城堡，我占据着的地方只是其中之一很小的空间，看不见窗户。它只是向着城堡的内部开了几扇阳光不充足的窗户，在那儿，正午的阳光和午后的阳光仿佛就是早晨和黄昏。因此，我感觉的夜色总是十分浓厚，适宜隐居。
我在月光里，想着这个世界黑洞洞的一面，很想忽然就在脚下裂开的缝隙中坠落下去，这时我还会本能地撑住左右的泥墙，让自己下坠得慢些，让我有时间想想那些过去的事情。那些事情从黑而深的洞底浮上来，比如一张熟悉的脸，一个大街的热闹景象，生活的海市蜃楼紧紧地贴着我的眼睛，将我叠床架屋的谎言压成一片废墟，这太压抑，太沉重了。
这就是我的潜意识？或者不用这个词，这就是我的内心？我的充满着逃离欲望的那种决定？找不到意义。人生本来就是这样的，如网上的浮沫，我在那儿有一张固定的面孔，这张面孔开心地大笑，以为那儿绝对是一个隐居的妙处；人来人往，无所不为，我的乐趣，艺术的才能，流动的情绪，生活的见闻，和我的肉体、现实，完全分离开。我分解了，照顾不及各个漂移的部分，那真是一种任意东西的活动，我的灵魂自己要干一些自己交付出全部热情的事情；不再区分虚拟的和现实的，在分解中隐居，隐居，就是把自己干掉，神不知鬼不觉地从现实中抹掉。
你说身体？没有了，忘了，不存在了。本来就毫不起眼，忘掉多好！若是肉体还有些趣味的话，那就是在月光下朦朦胧胧地淡去影子这一点具有美妙的，绝对的意味，就如同爱情的彼此消融，抵达开初的愿望的境界，在那儿，消除语言，让原始的迷离之情陡然升高到所有静止的语言，优美的语言，神秘的语言所无能为力的境界，那是一个由喘息、叫喊、汗液、颤抖组成的婚床。它漂浮在意识中，那里星光点点，灯火摇弋，然后就一直黑下去，就像胎腹中的婴儿所感受到那种深夜的闹钟的声音，一种虚空的寂静。
逃避是不可能的，但注定要逃避。唯有逃避，才像一种抽象的隐居，才能得到自由的呼吸。那里，没人会对你的出气和吸气指手画脚，他们的手脚鞭长莫及，永远也够不着，想也是白想；你潜水了，在深处了，那儿没有别人的发声器官能把废话弹进你的双耳，你却能从深处浮到水面冒一个泡，吹一会儿风，看看这个世界又在鼓吹什么神奇的事情，把你的感觉摇摆一会儿。
离开了人生的戏剧，你是完全不重要，彻底忽视的角色。你躲在灰色的境地里，一露头，比如阳光照见你了，你便成了一个被拯救和挽救的人，其实你就想那么呆着，诸事皆胡乱地避开；你只想安安静静地那么隐匿起来，随便什么地方都可以，并非非得有一个老山密林的幽处，或者是深渊般的地下洞穴里，那里其实放不下你日常的吃喝拉撒，还有女人，那些美丽的，小心的，有耐性的藤蔓植物，那些羽毛，受惊的鸟，安慰和堕落之所。
在隐居的地方，才有一种神秘的活力存在。那时候的意识是梦幻的、模糊的，深处是尖刻的、批驳的、讥讽的、颠覆的、困窘的，它最后的一点力气总是从灵魂的围墙上钻一个孔，然后，只让月光一闪一闪地照进来，照在自己的脸上，那对痴狂的眼睛里。
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小菊花捏面塑的老师教我们做小菊花。首先把面平均分成6等份，捏成水滴形，再把6片花瓣安在竹签上，之后安上花蕊还有叶子，最后一步就是用工具在叶子上画出清晰的叶脉。一朵雏菊便做好了。不过要注意，一定要把花瓣往上托，不然它会掉下来，那样就变成一朵难看枯萎的小雏菊了。如果多做几朵颜色不同的花，放在一起，便成了五颜六色的“满天星”。捏面塑十分有趣，能锻炼我们的动手能力和创新意识，你也一起试试吧！150字 二年级 状物
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小菊花初秋，我家阳台上的菊花，开出了花骨朵儿。五颜六色的花骨朵儿，在微风的吹佛下，一摇一摇的，好像在向我招手，又好像在催我快点为它们浇水。我赶紧为它们浇水，浇完水后，小花骨朵儿仿佛活跃了，看着这些花骨朵儿，我恨不得将它们一朵一朵地掰开，看它们开放的样子。过了同个月以后，菊花由花骨朵儿变成了花朵儿。五颜六色的菊花争艳斗放，有红的，黄的，绿的，还有粉红的，深红的，红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子。我最喜欢一种深红色的秋菊，短粗的花瓣像一把勺。这么多的菊花。有的含苞欲放，有的盛开吐花蕊。有的似刚出浴，有的尽露精髓……你们知道菊花属于什么类吗？菊属于多年生宿根草本植物。花长在茎上的顶部，花瓣细长，花形有很多样式，花色有白，黄的，粉红，红，紫及各种颜色，菊花一般在冬季（１０月－１２月）开花，是着名的庭院花卉。为我国的十大名花之一，是瑞典的国花，也是日本的国花之一。我喜欢菊花。400字 四年级 状物
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小菊花初秋，我家阳台上的菊花，开出了花骨朵儿。五颜六色的花骨朵儿，在微风的吹佛下，一摇一摇的，好像在向我招手，又好像在催我快点为它们浇水。我赶紧为它们浇水，浇完水后，小花骨朵儿仿佛活跃了，看着这些花骨朵儿，我恨不得将它们一朵一朵地掰开，看它们开放的样子。过了同个月以后，菊花由花骨朵儿变成了花朵儿。五颜六色的菊花争艳斗放，有红的，黄的，绿的，还有粉红的，深红的，红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子。我最喜欢一种深红色的秋菊，短粗的花瓣像一把勺。这么多的菊花。有的含苞欲放，有的盛开吐花蕊。有的似刚出浴，有的尽露精髓……你们知道菊花属于什么类吗？菊属于多年生宿根草本植物。花长在茎上的顶部，花瓣细长，花形有很多样式，花色有白，黄的，粉红，红，紫及各种颜色，菊花一般在冬季（10月－12月）开花，是着名的庭院花卉。为我国的十大名花之一，是瑞典的国花，也是日本的国花之一。我喜欢菊花。350字 四年级 状物
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小菊花的求助“呼……呼……”好心的春风姑娘正在为花妈妈送种子。这天她路过山谷的石壁下，一不小心，把一颗菊花种子掉在了那儿。勇敢的菊花种子想：“在这里，我也要继续生长。”在山谷的石壁下，太阳很少照到菊花种子，春雨也不会浇灌她，但菊花种子靠着雨雾的滋润坚强地生存了下来。时间一眨眼就过去了，春姑娘渐渐在走远了，严热的夏天紧跟着到来了。这时的太阳已经不像春天那样温柔，而是火辣辣地烧烤着大地。石壁下的小菊花也失去了雨雾的滋润，她难受极了，真想有人来帮助她。这天，一位小女孩从这里路过，小菊花见了，用尽自己唯一的力气叫道：“小姑娘……帮帮我……”。细心的小女孩听到这微弱的叫声，她一看，在山谷的石壁下，有一朵耷拉着脑袋、垂着两片枯黄叶子的小菊花。小女孩走过去，温柔地问：“小菊花，你是不是很渴呢？”小菊花微微地点着头。小女孩连忙摘下红红的帽子，向小池塘跑去，她用帽子盛了一些清水，急急忙忙跑回来，将清水淋在了小菊花身上。小菊花喝了清水后，渐渐地有了精神，她感激地说：“谢谢你，小姑娘！以后你能每天给我浇点水吗？”小姑娘爽快地点了点头。从此以后，小女孩天天都来为小菊花送水，在她细心地照顾下，小菊花渐渐地舒长开嫩绿的叶子，拥有了金黄的花瓣，可美丽了！秋天到了，小菊花送给小女孩一些种子，表示她的谢意，并自信地说：“明年，这儿将开满小菊花！”550字 五年级
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我和“小菊花”我的伙伴可多了，给我印象最深的要箅是小菊花了。她是我回老家时结识的一位乡下小姑娘。那年夏天，我和妈妈到奶奶家度假。有一天，我在门前看书，忽然远处传来割草的声音，抬头一看，是个小女孩，心里一阵髙兴：和她做个朋友吧。我灵机一动，过去一屁股坐在她割的草上看书。她收草了，我的心怦怦地跳着，可她没有收我坐的草。我赶紧抱起草，追上去说：“你的草。你叫什么名字？”她接过草，说：小菊花。”微微一笑，就走了。打那以后，我处处和她接近，慢慢地，我们成了一对形影不离的好朋友。我们经常到田里去割猪草，到小河里捉小鱼，到山里去放牛。她知道的事情可多了，什么猪吃红花草要拉稀呀，青鱼喜欢在水草多的地方住呀........有趣极了。放牛时，小菊花就教我学骑牛。我坐在牛背上，活像个大将军。不过，刚刚把牛赶到山坡上的时候，她不让我骑，说牛的肚子还是空的，没有力气。我们俩一边用野花编着大花环，挂在脖子上，一边摘野果子。她会从漫山遍野的青的、黄的、紫的各色果子中，挑出一种圆滚滚的小红豆儿，说是叫山里红，吃起来又甜又有些涩，一咬，汁水都流出来了。我也给小菊花讲城里的事儿，从合肥市少年宫的绘画比赛，到逍遥律公园里的哈哈镜；从插进云天的高楼，到足有一里长的火车……凡是我知道的，都一古脑儿地掏出来。她听着，扑闪着好奇的大眼睛。快开学了，我要离开老家。分别那天，小菊花捧着一捧山里红，颅声地对我说，冰冰，你要走了，我没有什么好东西送你，这点山里红你带着路上吃吧！”我的眼睛红了，她的眼眶也红了。我走了，慢慢地走了，当我回过头时，小菊花还站在那儿，像一株迎风挺立的大丽菊。五年级:陈心悦600字 五年级 叙事
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菊花秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。今天，我和妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。在这一丛菊花中，我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢！它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。500字 五年级 叙事
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菊花是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。700字 五年级 状物
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菊花菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。 它美，不只美在外表，更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶，清香宜人 ，而且还有药用价值。我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道：“朝饮木兰之坠露，西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”宋代陆游诗：“菊花如端人，独立凌冰霜。……纷纷零落中，见此树枝黄。高情守幽贞，大节凛介刚。”菊花真美啊！我爱菊花的婀娜多姿，我更爱它那不屈不挠的精神。大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接。有花瓣如同无数小手伸出的“千手观音”，有花瓣儿上短下长而弯的“海底捞月”，有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“小晶”，这花朵小而白，透明得像水晶一样。“绿牡丹”这品种，我还是第一次见到，绿得像碧玉。“一品黄”的一片片花瓣，颜色金黄，肥得讨人喜欢。“羞人答答”片片细长的花瓣一齐垂下来，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。还有“紫气东来”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊，使人爱得不想离开。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活象一扇艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而无拘无束，仿佛孩子们洗过的头发，随随便便披散焉。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱地穿插垂落，带有一种山林气息和野味儿；在花的世界里，唯有风尾菊才有这样的奇特的境界。700字 五年级 议论文
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菊花阳光又一次洒满了大地，我背起书包蹦蹦跳跳地往学校走去。今天是9月10日，是一年一度的教师节。我早就想好了，今天要把自己亲手栽种的菊花献给张老师。不过不是面对面送给她，而是悄悄地送，让老师猜不着。校园里静悄悄的，我连书包也顾不上放，就拿着菊花蹑手蹑脚地来到张老师的办公室窗前。我向里瞅了瞅，还好，办公室里没有人，我心里暗地高兴。只见张老师的办公桌上摆放着一本打开的《语文练习册》，中间夹着一支没套盖儿的红钢笔，旁边摆着一瓶半开的红岩牌墨水，一扎厚厚的语文练习册，还有一本翻到“９月10日，中国教师节”的日历，……。我还想在张老师上班前，把菊花放到张老师的办公桌上的，真没想到张老师这么早就到了。这会儿，一定是去查找资料去了。想到这里，我的脑海中浮现了：在白天，张老师在明亮的教室里孜孜不倦地为我们讲课；在夜晚，她又在灯光下不知疲倦地为我们批改作业的画面。张老师，您为了把我们培成才，您流下了多少汗水，耗费了多少心血呀！我想起了那一次“走进柳州”主题班会，那是我们班代表学校参加城中区比赛的主题班会。张老师一接到任务，就马上组织我们收集资料、排练。每一个休息日，张老师都放弃休息，组织我们排练，经常到晚上7点多才回家。经过1个多月我们师生的共同努力，终于在比赛中获得了较好的成绩，为学校争得了荣誉。哎呀！是脚步声，一定是张老师回来了，我忙把身体向前倾斜，面带微笑的用右手把菊花插进她的笔筒里，然后一溜烟似的跑向教室。到了教室，我想到张老师看到菊花时高兴的情景，甜甜地笑了。张老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每根丝，每一份热，毫不保留地献给了人民，献给了我们。让我把这束我自己亲手栽种的菊花献给您，老师，您辛苦了。祝您节日快乐，桃李满天下。700字 初一 散文
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菊花菊花，多年生菊科草本植物，是经长期人工选择培育出的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种已达千余种。菊花用扦插、分株、嫁接及组织培养等方法繁殖。菊花是中国十大名花之一，在中国已有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初开始。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将流传久远。菊花品种繁多，头状花序皆可入药，味甘苦，微寒，散风，清热解毒。这就是药菊。按头状花序干燥后形状大小，舌状花的长度，可把药菊分成4大类，即白花菊、滁菊花、贡菊花和杭菊花四类。在每一类里则根据原产地取名。在白菊花类里，以产安徽亳县的亳菊品质最佳，其次如河南武陟的怀菊，四川中江的川菊，河北安国的祁菊，浙江德清的德菊等。菊科草本植物菊的头状花序。又称节华、真菊、甘菊、家菊、甜菊花、药菊。我国中部、东部及西南地区广泛栽培。产河南者称怀菊花，产安徽者称滁菊花或毫菊花，产浙江者称杭菊花，产四川者称川菊花。秋季花开时采收，烘干或蒸、晒干用；亦可用鲜品。菊花的品种有亳菊花、滁菊花、贡菊花、杭白菊、汤菊花、药菊等。菊花历来被视为孤标亮节、高雅傲霜的象征，代表着名士的斯文与友情。菊花因其在深秋不畏秋寒开放，深受中国古代文人的喜欢。菊花是我国传统名花，有悠久的栽培历史。菊花不仅供观赏，布置园林，美化环境，而且用途广泛，可食。可酿、可饮、可药，与人民群众的生活密切相联系。菊花有其独特的观赏价值，人们欣赏它那千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，菊花傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。今日菊花仍然为我国十大名花之一，受到广大人民群众的喜爱。菊花（红）：喜恋菊花（白）：诚实君子菊花（黄）：失恋翠菊：追想、可靠的爱情、请相信我春菊：为爱情占卜六月菊：别离冬菊：别离法国小菊：忍耐瓜叶菊：快乐波斯菊：野性美大波斯菊：少女纯情坚强万寿菊：友情矢车菊：纤细、优雅麦秆菊：永恒的记忆、刻画在心鳞托菊：永远的爱菊花，在日本还有一个非常有趣的传说。古时候，从中国驶出一条大船，载了12个贵族童男童女，为寻找长生不老药面远航海外。作为交换，他们携带最为贵重的物品—金菊花。后来大船遭遇了风暴，被冲到一个无人的荒岛，被迫在那里住下，繁衍子孙，并在岛上种下了金菊花。之后那里的人们就自称“日本帝国”。日本国旗上被大家误认作太阳的图案实际是一朵金色的菊花。而且日本天皇的象征符号也是一朵16瓣菊花。梁代吴均《续齐谐记》一书：东汉时，汝南汝河一带瘟魔为害，疫病流行，呻吟痛苦之声遍布。有个名叫桓景的人，历经艰险入山，拜费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告桓景："九月九日瘟魔又要害人，你快回去搭救父老亲人。"并告诉他："那天登高，再把茱萸装入红布袋里，扎在胳膊上；喝菊花酒，就能挫败瘟魔，消除灾殃。"桓景回乡，遍告乡亲，于九月九日那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，因菊花酒气刺鼻、茱萸异香刺心，难于靠近。桓景挥剑激战，斩瘟魔于山下。傍晚，人们返回家园，家中"鸡犬牛羊，一时暴死"，而人们却免受灾殃。从此，重阳登高避灾的风俗，就世代相传了。1200字以上 初一 散文
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菊花奶奶家养了许多花，有菊花、月季花、牡丹花，还有郁金香等。我最喜欢的还是院子中到那盆菊花。它有一尺多高，粗壮的茎，嫩绿的叶，花是深黄色的，十分漂亮。听爷爷讲，它叫万寿菊。菊花茎的颜色要比叶子深得多，有些发棕色，但又略呈墨绿色，茎上有许多“皱纹”。碧绿的叶子像玉石雕的一般，不规则地长在茎的两侧。清晨，叶子上的露珠在阳光下一闪一闪的。它的根牢牢地扎在盆里，在大的风也刮不到。菊花很好养，听奶奶说只要三四浇一次水，一个月给它施一次肥，就行了！到了秋天，别的花全凋谢了，唯有这盆菊花。它的叶子更茂盛了，绿的发黑。秋天也是它的开花季节。花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样。花四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。满盆都是金黄色的花，好看极了！还有一股股清香呢。秋天，许多花都凋谢了，而菊花却那么娇艳。它任然那么矗立着，更体现它的与众不同。350字 初一 抒情散文
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菊花秋天深了，秋意浓了。或许是秋天不够寒冷吧，路边始终也没看见菊花那点缀金秋的身影。许久不见了金黄。依稀记得，乡间的小路旁，到处都是野菊花。比大拇指大不了多少的花冠，一瓣瓣狭长而柔顺的金发密密麻麻。没有蝴蝶儿四处纷飞，没有蜜蜂儿其间点缀，却有她那娇小，朴实的柔情，默默地为秋风拂过的大地送去一缕缕清香。把目光转向花店。五彩缤纷的菊花比比皆是：龙爪菊，“千手观音”，一簇簇，一丛丛，朵朵争芳斗艳，下垂的花瓣好似一股股五颜六色的喷泉，但却散着异香，引来无数人驻足观赏。但那终是人为“加工”的“菊花盛宴”。我眷恋的是野菊花，那在金风中摇曳，在寒霜中绽放的野菊花。古人也有爱菊，赏菊，赞菊的，如与菊同为“隐士”的陶渊明。春桃。夏荷。秋菊。冬梅。众所周知，菊是秋的代表，而秋又是夏冬的过渡季。在酷热与严寒的双面压力下，菊在默默承受着。在夏日被烤得焦绿的树叶开始渐渐被秋风风干，昔日争香斗艳的百花也被褪去夏装，逐渐枯萎。唯菊，傲然挺立在收获的大地，在秋风中匆匆盛开，又在秋风中默默凋零，以柔弱的身躯为秋添上绚丽的一笔，然后等待来年再次轮回生命……秋风袭来，略带寒意。纤细娇小的菊在风中轻颤。她没有瑟缩一团，也没有入土为安，她是在用她柔弱的身躯肩负着秋的使命，用顽强的生命搏击，她看似弱不禁风的身体里却蕴藏着一颗火一般炽热的心！她没有生活在生机勃勃的春天，但她却有着春桃般的活力；她没有生活在炽热炎炎的夏天，但她却有着夏荷般的恬静；她没有生活在白雪皑皑的冬天，但她却有着冬梅般的刚毅。我惊诧瘦小的她竟会成为秋的宠儿，得到秋的青睐；我感叹顽强的她能与秋风搏击，绽出金色光彩；我赞美无私的她会不受世俗影响，开出属于她自己的花。绽放吧，菊花。650字 初一 抒情散文
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菊花刚迈开步子走进校园，就可以看到一个圆形大花坛，里面种着各种各样的菊花.我慢慢地走到花坛旁边仔细观赏，只见有黄的、红的、白的、紫的菊花争奇斗艳，异常美丽！这些菊花有的微卷着花瓣，犹如害羞的小朋友遮住自己的小脸蛋，不愿让任何人看到他；有的张开“双臂”，不像其它他胆小如鼠的花儿。我用手轻轻一点，菊花撒娇似的摆摆身子，同时发出轻微的响声，仿佛警告道：“你到底有完没完？我可是园丁辛勤培育出来供人欣赏的！”正在这时，一阵清风吹过，菊花们立刻发出“沙沙”的声音，此时此刻，它们摇晃着脑袋，好像在嬉戏。过了一会儿，花儿们停止了嬉戏，各自低着头，好像在说着悄悄话。我以为它们是怕我了，便喃喃地说道：“花儿们，请你们不要害怕，我不会告诉任何人的，晚上连枕头也不会告诉的！”风婆婆似乎听懂了我的话，又把话更加具体地告诉了花儿们，花儿们便欣喜若狂，又开始了它们那欢乐又有趣的大宴会,它们喝着玉液琼浆，各个欢呼雀跃。花儿们不知疲乏的玩着，我想：我不应该再打扰它们了。想呀想，我就慢慢地走开了400字 一年级 抒情散文
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小菊花的自述我是一朵小菊花，我的叶子像头发，我的茎上面有很多小茸毛，我的根像爆炸头一样乱。我长在公园大树旁，那棵大树旁只有我一朵花，我觉得很孤单，不过我有朋友，那就是蚂蚁。有一天，我正享受着阳光带给我的温暖。突然，一只穿着鞋子的大脚踩到了我。我的身子马上弯了，我的整朵花都感到一阵火辣辣的疼，我伤心地哭了起来。这时，一个小女孩走了过来，用一个高高的石头给我垫着，我顿时感觉好多了。我弯弯腰表示感谢。小女孩走了，我叹了口气，终于可以轻松一下了。到了晚上，我睡了，合起了花瓣。起床了！第二天早上，小蚂蚁叫醒了我，我有气无力，没精打采，我掉下了一片花瓣。蚂蚁看见了，觉得我肯定口渴了，就用两片干叶子当作碗，用尽全力向小河跑去，装了一满碗水，又跑回来气喘吁吁地把碗里所有的水都浇到我的根里。我一下就有了精神，点了点头表示感谢。蚂蚁给了我一个拥抱，表示不用谢。小蚂蚁真是我的好朋友！350字 二年级
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菊花和小草在一片大大的森林里有一棵茂密的大树，大树旁的土地上有一株美丽的菊花姐姐和一棵小草弟弟。已经有十几天没有下雨了，大地都快干枯了，小河里的水也不多了，动物们都渴得去别处找水喝了。小草弟弟对菊花姐姐说：“菊花姐姐，我们不能像动物们一样去别的地方找水，我们一起把根往土地的深处长吧！”菊花姐姐骄傲地说：“我才不要呢！我这么美丽，肯定会有人给我浇水的，我才不要费力往下长，会出汗的，那样就不美了！”又过了十几天，还是没有下雨，也没人来给菊花浇水，菊花姐姐快要枯萎了，小草弟弟却已经长得很健壮了。菊花姐姐难过地对小草弟弟说：“我早知道就听你的，努力地把根往下长。”小草弟弟说：“现在努力还不晚，快点把根往下长吧，下面的水份很充足。”菊花姐姐听了，把自己的根努力地往下长。过了几天，菊花姐姐活了过来，并且长得比从前更美丽了。350字 三年级
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菊花秋天到了，公园里就成了菊花的海洋。菊花的颜色非常多，有红的，白的，绿的，蓝的，黄的……一朵朵，一丛丛，一片片，把秋天装点得更加美丽。看，那红的似熊熊烈火，黄的赛过金银珠宝，粉的像天边的晚霞，白的如冬日飞雪。其中最特别的是那朵白中带黄的菊花，只见白色的花瓣向东南西北各个方向伸展开来，黄色的花蕊合拢在一起，远远望去犹如一个荷包蛋，让人直流口水，真是有趣极了。这菊花有大有小，有碗口那么大的绣球菊，也有一元硬币大小的小雏菊。菊花形态各异，争奇斗艳。有的像我老家的九龙瀑布；有的像深海中浮游的水母；有的像张牙舞爪的螃蟹……瞧，最引人注目的要数眼前这一朵了。那朵金绣球，昂首挺胸，豆芽似的花瓣簇拥在一起，远远望去，就像一个淘气的绒球，又好像一个大家族团坐在一起讨论着什么。走近细看，有的菊花只开了两三丝花瓣，有的已经全部开放，阵阵花香引来了一只只勤劳的小蜜蜂。我爱秋天，但我最爱秋天这多姿多彩的菊花。350字 小学 状物
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菊花秋天到了，天气渐渐凉了，美丽的菊花开放了!爸爸妈妈带我去公园赏菊。千姿百态的菊花亭亭玉立，看看这朵很美，看看那朵也很美。有的如同一位花仙子站在绿油油的草丛中;有的像一条仙女的美丽舞裙;还有的好似一个喷泉向外涌出，层层叠叠。菊花不仅千姿百态，而且还五颜六色呢!红的似火，白的似雪。瞧，那一朵菊花我最喜欢，因为它有着黄色的花瓣，像螃蟹的爪子，多美丽啊!我弯下腰闻了闻菊花，真是清新淡雅，还带着一股淡淡的草药味。我好奇地爸爸：“菊花不是清香的吗?怎么会有一股草药味呢?”爸爸耐心地回答说：“菊花虽然没有牡丹香，没有杜鹃美，但它能做为一味草药，所以会有一股草药味。”我听了恍然大悟，说：“噢!原来是这样的啊!”我漫步在菊花的海洋中，自己仿佛也成了一朵菊花，正在和其他菊花媲美呢!过了好久我才缓过神来。回家时，我的脑海中依然时常浮现出那些美丽的菊花。350字 三年级 写景
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菊花很多人看过菊花，却对它不甚在意。可是我却很喜欢它，欣赏它的品格。菊花很奇特，花瓣弯曲向外展开，中间托着一个花蕊，底部有一片绿叶衬着，煞是好看。菊花不仅漂亮，而且还有许多鲜艳的颜色。我们常常看到的菊花大都是黄色，实际上菊花的颜色很多，鹅黄色、紫色、乳白色、紫红色……数不胜数，如果你仔细观察，还会发现更多美丽的色泽。菊花的姿态更是迷人，它不像郁金香那样直直的挺立着，而是微微的侧倾，像可爱的少女一样婀娜多姿。不单单有美丽的外表，菊花更可贵的是它的品格。大多数的花在春季盛开，但菊花却在凉飕飕的秋季绽放花朵。当深秋来临，百花凋谢时，它却不畏寒冷，勇敢地挺立在寒风中，不会因为秋风而退却，更不会因为秋雨而凋零，依旧会傲然屹立。菊花的花瓣晒干以后，可以泡茶、入药，具有清热、解毒的功效。将它摆放在窗台上不但能清新空气，还能够美化环境，真是一举多得呀！菊花美丽、菊花高贵、菊花……我爱菊花！350字 四年级 状物
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