快乐的2012
350字
四年级
抒情
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送走了令人回忆的2011年,迎来了快乐的2012年。人们快乐无比,街上热闹非凡大街上,人山人海,喜气洋洋,映衬着五颜六色的灯光,有霓虹灯,一闪一闪;新大街上,车辆拥挤,两旁,摊主们正卖着那漂亮的气球,颜色不一:有红、黄、蓝、绿、紫……
天空中,飘一只只彩色气球翩翩起舞,给春节增添了欢快的气氛。最使人高兴的那美丽的烟花,鞭炮。广场上,兴致勃勃的人们放着七彩的烟花,那最大的最精彩,一炮一炮地射上空中,散开出一朵花。还有那地上开花,别看它小,威力也是挺大的,一点燃,立刻旋转起来,发出了光芒,开出了一朵小花。那含笑引蝶,简直像真的一样,飞上天旋转,然后翩翩起舞,最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋,烟花竞相开放,美丽极了!过年是快乐的,春节是喜庆的,人们的生活也将变得越来越好。
杨小四年级:胡可
赛尔号
100字
四年级
抒情
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我玩赛尔号以经一年了。
我魔焰腥腥以经100级了,还有6只以是100级的。
我一共有100只精灵,我的愿望是100只都升到100级。
这样就可以打败我们班的同学了,还可以让自己获得很大的进步。
希望你们呢玩。
一小四年级:蒙硕
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快乐的2012今天是2012年的第一天,我和爸爸妈妈去海边玩。来到海边,我奔向大海。海水蓝蓝的,望不到边,大海发出“哗,哗,哗”的海浪声,像是一阵阵欢呼声,欢迎我们的到来。“好美的大海啊!”我不由自主地脱口赞叹。“我们来捡贝壳吧。”妹妹说。“好啊。”说干就干,沙滩上有五颜六色的贝壳、各种各样的海螺、迷人的海星,我们就这样玩着、跳着、笑着,我就拿了一个袋子去捡贝壳,我捡了很多不同形状的贝壳,其中有一个是特大的海螺,我把它放在耳边,我听到了螺里面的海浪声,真有趣呀!最可惜的是天气冷不能游泳,希望暑假可以再来,一定痛快地跳进水里,嘻嘻!250字 三年级 叙事
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快乐的2012送走了令人回忆的2011年,迎来了快乐的2012年。人们快乐无比,街上热闹非凡大街上,人山人海,喜气洋洋,映衬着五颜六色的灯光,有霓虹灯,一闪一闪;新大街上,车辆拥挤,两旁,摊主们正卖着那漂亮的气球,颜色不一:有红、黄、蓝、绿、紫……天空中,飘一只只彩色气球翩翩起舞,给春节增添了欢快的气氛。最使人高兴的那美丽的烟花,鞭炮。广场上,兴致勃勃的人们放着七彩的烟花,那最大的最精彩,一炮一炮地射上空中,散开出一朵花。还有那地上开花,别看它小,威力也是挺大的,一点燃,立刻旋转起来,发出了光芒,开出了一朵小花。那含笑引蝶,简直像真的一样,飞上天旋转,然后翩翩起舞,最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋,烟花竞相开放,美丽极了!过年是快乐的,春节是喜庆的,人们的生活也将变得越来越好。杨小四年级:胡可300字 四年级 抒情散文
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心中的2012时间飞逝,捡起一片树叶我听见了2012的回声。2012已是一个传奇,深深的印在我心中,已变成了我的记忆,无法抹去的记忆。埋在我心中的2012是美好的,是快乐的,是让人回味的。在这个2012年里,最让我难以忘怀的就是那一天。那一天就是评选运动员的那一天。阳光透过叶缝照在操场上,体育老师抓了抓头发,说:“运动会将要接近,运动员也要开始评选了!首先先评选跑步健将,每人跑四百米。”我听到这个消息,心里嘀咕道“跑步,没什么害怕的。”看见同学们一个个卖力的奔跑着,看见许永乐第一圈十分轻轻松松的跑着,可是跑着跑着却变得更加慢了。许永乐仰着天,嘴张的大大的,步伐变得更加缓慢了。看见跑步健将都跑的吃力起来了,我觉得自己都已经快没信心了。轮到我了,我看着体育老师。只听见一声令下,我拼了命的跑起来了。此时我觉得时间都已经在这时候停止了,我跑啊跑啊,大树仿佛是在哪里给我拍手叫好,鸟儿悦耳的歌声仿佛是在给我呐喊助威。跑第二圈了,我感觉自己好像死了一样。全身上下一点力气也没有了,我心想“好累呀!我现在就好像一个活死人一样。”我看见王奕心现在已经四肢无力了,时间现在过得飞快。我现在呼吸已经十分的急促了。我现在真想放弃这场比赛,放弃这场无法完成的任务。可是,看见吴子晗仍然毅力不倒的跑着。汗水一滴滴的滴在操场上,吴子晗那种坚持不懈的精神真的让我很感动。我心想“加油,连吴子晗都这么的坚持不懈,更何况是我。”我便双手握拳,使出吃奶的力气,深深的吸了一口气像牛一样冲向终点。我现在决定的自己好像充满了力量。太好啦,我成功了!2012年里我还有许许多多的事情,这些事情好像汇成了一本图画本,喜怒哀乐都慢慢的画在这本图画本上。2012再见了。虽然时间已过去了,但是记忆是永不磨灭的。永中一小吴欣格六年级:吴欣格700字 四年级
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2012年断想断想一总是听到人们抱怨:近年世界太不平静,天气变幻无常,全球气候渐渐变暖,南极的冰川正在融化,地球环境一天比一天在恶化……忽而想起不久前美国大片《2012》,心里不觉产生一种异样的情愫。说真的,时间的离传说中的“2012”只是一步之遥,对于害“2012”症的人来说,可谓“迫在眉睫”。然而,在我看来,那毕竟是一个预言而已,一个2500年前玛雅人的无从推知的预言而已。谁也无从推断,这是真的。150字 初一 抒情
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快乐的六年级犹如一串多姿多彩的项链。它的上面串着不同的珠子,有金光闪闪的;有形状优美的。它串起来便成为一串绚丽多姿的项链。有人说,六年级是极其痛苦的;也有人说,六年级是非常快乐的。而我却觉的六年级是多姿多彩的。我的六年级是一个调色板,它的上面记载着我往日的欢乐与悲哀,它也记载着我的每一件事情。它的里面蕴含着一个个丰富的故事。六年级的我,也增加了许多人生哲理;六年级的我,变了许多;六年级的我,也懂得了许多美好的精神。当我刚入六年级的时候,其实我并不懂什么叫做"成熟",我也不懂什么叫做‘幸福’与‘痛苦’。我只是简简单单把它们理解为‘成熟’只是一枝美好的花。‘幸福’只是快乐的玩儿。‘痛苦’是妈妈的叫训。没想到,它们其实非常复杂。当我担任"语文课代表"时,我认为它是我六年级的骄傲。当我更进一步的了解六年级的生活时,我才发现,六年级其实并不简单,而是那么复杂。它是一条非常坎坷的道路。如果每个人都能平安无事的过去时,那么你将离你的成功已经差不多了,你已经达到一半了。一次运动会上,证实了我们全班同学的团结心。当六年级六班的健儿们在赛场上努力奋斗时,我们为他们呐喊,为他们加油。一次会操比赛时,我们六年级六班团结一心,努力为班争光。希望老师露出甜甜的微笑。希望那金光闪闪的奖状能够贴到六年级六班那洁白的墙上。一次次的比赛,都是那么的精彩,那么有活力。每一次的比赛中,我总能得到一些道理。总会变得‘成熟’一些。现在的我们,将要结束六年级那多姿多彩的生活,成为一名初中的学生。六年级的同胞们,大家一起努力奋斗,争取进入好的初中学习环境。这一颗颗令人欢乐而又痛苦的‘珠子’串在一起,成为一串多姿多彩的项链。我觉得大家都有一串这样的项链。我相信,戴着这一串项链都是舒服的,也会快乐的。因为到了全部珠子都串在一起时,你已经成功了。750字 六年级 抒情
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快乐快乐,别看短短几个字语。但不同的人有着不同的快乐。对于学生而言,快乐是放假、是没有作业后在自家草坪上好好玩。那究竟是一种怎样的享受呢?大人以为他能破解吗?小孩子的世界,他们不会懂他们的快乐。我想,也许快乐在学生眼里是自由,像小鸟一样无拘无束吧对大人来讲,快乐是孩子考上大学,脸上泛着微笑,洗礼多年的愁与苦。举杯痛饮。不受别人鄙视的目光。不怕酒后乱言。冥想,大人的快乐是没有苦,与没有累。好好在晚年享受儿女的孝对我来讲,快乐是自己得到自己想要的,后,心里说不出来的一种思想。我的快乐也含有自由,也含有希望。快乐有长也有短小孩子给他一块糖,快乐就这样飞速的诞生了,但吃完,快乐归去。快乐是儿女一生对父母的孝,待父母走去,也会带着一生拥有最多的快乐走去。快乐。快乐300字 抒情
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快乐E度作文网专稿 未经允许不得转载小朋友摔跤了,我会扶起他,会感到快乐;看见老奶奶过马路,我会帮助它,会感到快乐;有人在打架,我会去劝架,会感到快乐;小花枯萎了,我会去浇水,会感到快乐;哥哥不开心了,我会给哥哥讲笑话,会感到快乐;下雨了,爸爸没带伞,我会给爸爸送伞,会感到快乐;弟弟不会写作业,我会教他、讲懂,会感到快乐;小鸟受伤了,我会帮助他疗伤,会感到快乐;学习成绩下降了,我会努力学习,会感到快乐;快乐,是无处不在的,只要你有心,就会发现。红旗小学四年级:杨梦格200字 四年级 抒情
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快乐快乐是孩子的笑脸,满面通红;快乐是盛开的桃花,芬芳绽放;快乐是鸟儿的鸣叫,响彻天空。快乐是一种心情的代名词,快乐能怎样?不快乐又能怎样呢?快乐让人心情舒畅,忘却了一切烦恼,感觉周围的一切都是那么的美好,沉浸在这快乐之中;不快乐也是心情的一种感觉,它能使我们烦躁,变得十分暴躁,看不惯任何事物,对别人做的事有很大的偏见。快乐有时像一个淘气的小娃娃,时不时一生气就跑掉了,跑丢后得费好大的劲才能找回来。它还经常和你捉迷藏,时常躲在最隐蔽的地方,很难找到它。当我心情烦闷时,它头也不回地跑开了。每当我遇到难题时,总是愁眉不展绞尽脑汁地思索着如何解答。就在我“山重水复疑无路”时,突然间我想起了解决方案,真是“柳暗花明又一村”。我高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高,快乐地笑着。这时快乐之神悄悄地降临我的身边。人生能有几多忧愁和快乐,不如把所有的忧愁都改变成快乐,每天都有一个好心情,让快乐陪伴你我左右。四年级:刘延铮作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 抒情
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