师爱无痕
50字
六年级
诗歌
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
折一千只纸鹤
200字
高三
诗歌
折一千只纸鹤
全是白色
置于海岸
听海高歌
闭着双眼
双手合拢
用像蓝天一样的纯洁
虔诚的祈愿
学会快乐
海浪拍击
调皮的释放快乐
海水浸湿了我的裙摆
还有我的悲歌
海螺
吹向辽远
是个很好的选择
看着飘远的纸鹤
随着浪朵
唱着快乐的五百首情歌
旁边的渔民路过
黝黑的皮肤
却用着最热情的语调：
姑娘
快涨潮了
早些离开吧！
是呀
该离开了
潮涨潮落
我不应该难过过去的悲伤
也不该奢求未来一定是快乐
生活就是起起落落
该离开的时候
就走的率性
该来的时候
就不要推脱
千只纸鹤
也会有自己的归落
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师爱无痕老师没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱。师爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在师爱中，深切的感到：师爱无痕。师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。我刚上初一的时候，对学校环境还不是太适应，当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍，我就一个人躲在墙角边落泪，久而久之，我的语文老师知道了我的烦恼，下课以后，她把我叫到了她的面前，问我为什么不和同学们玩？我默默地低下了头，一声不吭。当时我脸上泛起了红晕，还有一些发烫。我原以为老师要批评我，没想到老师不但不批评我，还给我讲了一些道理，她说，我如果不与同学交流，那么我的成绩就会下降，不利于自身成长，也不利于我的语言交流能力…听了老师的讲解以后，我在生活中有了很大的改变。例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己总是一个人独来独往，没有一个真正的朋友。现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。在学习的道路上，必定会有许多的坎坷和挫折，我们要多与老师交流，沟通，把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大，但她是我们心中独一无二的老师，我们要多体谅老师，关心老师，和老师成为好朋友。初一:刘柯忻550字 初一 写人
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师爱无痕爱是人间最美的花，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响。老师用师爱去消除师生之间的障碍，用信心去填补师生的心理鸿沟。然而老师的爱更是“随风潜入夜，润物细无声。”他们用那份无私的爱渲染了我们，用那无痕的爱滋润了我们的心灵！人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我怎样面对生活，我怎能将您忘怀！记得在上小学三年级时，因为刚刚接触英语，连还弄不懂，分不清。面对老师同学的冷眼，在我幼小心灵中，我放弃了学习英语。但就在这黑暗中，是您给我点燃明灯，教我如何大声发音……使我有生难忘---老师。您可否记得，您为了鼓励我，哪怕是我英语学的并不出色，可每次奖状也不少我一张，直到现在我还仍然记忆犹新当每次望着您鼓励我的奖状时，我总是有着说不出来的感觉。也许是因为太感激您了，也许是我由于太牵挂您了，也许……老师，我忘不了咱们的最后的一次谈话，现在我还记得很清楚。我说，是您哺育了我，我非常谢谢您，是您教会了我学习英语的秘籍。然而，您却这样说，其实，付出辛苦的是你自己，你应该感谢自己才对！老师，您真是一名实实在在的好老师，您把大的功劳不归咎于自己身上，而是总为我们着想。老师，虽离别久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海辽阔和深远。并将把它献给您——我的胸怀博大，知识深远的老师！550字 初三 散文
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爱无痕“慈母手中线，游子身上衣…”每当读到这首诗，我就想到了我的妈妈。妈妈在我成长的道路上，付出了太多的心血和努力……让我为之深深地感动。也许是妈妈的一大人生憾事——音乐细胞匮乏的缘故吧！妈妈把所有的音乐梦都寄托在我的身上，从小就对我进行音乐的熏陶，托人为我找了个老师，学习吹奏圆号。当我第一次吹奏圆号时，面对蝌蚪般的音符和五线谱，我显得有些不知所措。要知道，仅凭四个键就要完成整首歌曲的演奏，对每个音高和音准的把握全靠自己的乐感呀。这对于一个音乐天赋平平的我来说，简直就是一种挑战。而妈妈却毅然决然地和我一起渡过这难熬的入门关。每天下午的5:30—6:00是我雷打不动的练习时间。这不，我撩起衣袖看了看手表，离练习还有10分钟。“唉！”我轻轻叹了口气，“又要吹圆号了！”突然，从客厅里传来了妈妈一边打着节拍，一边用或高或低、或急或缓的调子在练习识谱的声音。时不时跑调的哼唱让我忍俊不禁，但很快我的心就被感动所紧紧牵引。那感动好像一杯醇香浓郁的咖啡，让我回味无穷。5:30终于到了，意味着我的练习也拉开了序幕，妈妈也变得更加忙碌了。听着我杂乱无章的吹奏，妈妈的眉头越锁越紧，我真想一次便把曲子吹得完美无缺，为妈妈减轻负担。可是每当我看到那繁复的音符时，却会变得更加焦虑不安。妈妈似乎看出了我的心思，她脸带笑意，温和地对我说：“恒恒，‘世上无难事，只怕有心人。’只要你用心的和他们相处，这些小小的音符一定会成为你熟识的朋友。”说完，她一边握着我的手，指着谱上一个个音符，一边有节奏地和我地卢哼唱。妈妈的歌喉虽不动听，却包含这一种无痕的爱和期望。在妈妈的帮助下，我慢慢沉下心来，慢慢地走进了音符的世界里，变得和他们熟识起来。不仅如此，在我一遍遍的练习中，妈妈总是不厌其烦地和着我的号音，一边和我一起打节拍，一边轻声帮我唱曲调和旋律……练习完毕，望着妈妈那明媚如春光般的眼神，一种感动再次流入了我的心田。生活中，我和妈妈相处的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕、一桩桩……都会使我深深陷入一张张无痕的、感动的大网，触及到我心中最柔软的角落，掀起我心底层层的涟漪，勾起我无限的感动。800字 六年级 抒情
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无痕就让我们悄悄地走吧不要留下回忆不要留下痕迹其实这本来就是一场梦总会醒的天下没有不散的宴席但是，我也怕我怕失去对我们的回忆踌躇满怀……就让我们悄悄地走吧不要留下回忆不要留下痕迹其实这本来就是一场梦总会醒的天下没有不散的宴席但是，我也怕我怕忘不了对我们的回忆踌躇满怀……就让我们悄悄地走吧不要留下回忆不要留下痕迹其实这本来就是一场梦总会醒的天下没有不散的宴席但是，我也怕我怕再遇见我们踌躇满怀……就让我们悄悄地走吧不要留下回忆不要留下痕迹其实这本来就是一场梦总会醒的天下没有不散的宴席但是，我也怕我怕再也见不了我们踌躇满怀……干脆地走吧不要留下回忆不要留下痕迹其实这本来就是一场梦总会醒的天下没有不散的宴席这一切都是预料之中的不是吗？我们团结过了关爱过了愤恨过了思念过了还有什么就淡淡的悄悄的无痕的没有痛苦的离开吧这是必然的也是最好的选择！350字 六年级 叙事
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无痕风过了，无痕，原来这么简单明了。雨过了，无痕，原来那般绸缭。断断续续的拼凑，只是为了了然天宇下最苍茫的誓言。梅，可以在驿站的断桥边，痴守着自己冰洁的傲骨，沦入地，碾为尘，怕也是带着一丝垂死的傲然，流落。如此，当初，那个幼小的她，在梅下，笑，是一种洒脱的唯美吧！无痕，是无痕，岁月可以碾过万类霜天，可以磨灭千年的尘埃，它的轮，在逝，在灰飞，在烟灭。留下的，山也青青，水也清清；留下的，万般无奈与落寞，何人解？舟过，水无痕，可泛有的涟漪早已渡上了边帷。古桐下，那一袭青衣，飘渺。尘世里世俗间，何以容得下这般无畏的爱恋。他回首，她轻笑，只是笑尽这一生的浮萍，依恋着他的每一寸目光，笑她的痴，笑她的傻。原来，在这样的不轻易间，有很多东西开始幻灭，开始流落……其实，她知道，她明白，他回首，只为她的笑。梅下，她笑，笑尽他的无奈，笑尽他的无依。夜，无依。白日间的离别，亦无痕。原来，彼此间的相望，只是为了给自己不再痛楚的依恋。千年已过，又有何人明了，曾经梅下，有人回首，有人轻笑，又有何人知，曾经这片青山外，有两个不孤的灵魂，在日夜的呐喊，呻吟。只为千里之外，枕边人无尽的思念。呵！无痕，无垠广袤的天地，无痕，岁月匆匆，匆断了几千年来若有的相思，匆断了几千年来不变的痴守，一坯黄土，留下了青草外斜阳的归宿，留下了一个痴儿永不泯灭的爱恋。梅下，白绫柔宛的垂挂，他应了她曾经海誓山盟的诺言。在落雨之时，他走得是如此的唯美。终究不会再有尘与土的距离，终究走在了一起。原来，有时候，爱真得如此简单，只要在一起，在一起，就好！梅下，他回首，她轻笑。梅下，他随她而去。梅下，如今无痕……550字 六年级 记叙文
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品爱无痕在一列疾驰的火车上，一位衣着朴实，留着齐耳短发的年轻女子正艰难地穿过人群朝这边走来。突然，她又停下脚步，脸上露出一丝犹豫的神情，站定在过道上，将身子稍稍倚靠着椅背。由于车厢的颠簸使她肩上的背包滑落下来，碰到了旁边坐着的一位大嫂，对方斜眼瞪了她一下，使她不好意思地拉了拉背包。过不多久，车厢门口响起了查票的声音，年轻女子一愣，又朝前挪动了几步。当列车员走到她面前时，接过票看了一眼后，疑惑地问：“你不是有座吗？”年轻女子靠近列车员，轻声答道：“大爷年纪大了，我怕他站久了受不了！”列车员朝座位上一瞧，一位年近古稀的老人正靠窗坐着打瞌睡，她点了点头将票重新交还给了年轻女子。列车员走到大爷座位前时，他醒了，缓慢地站起身，将票递给列车员看，弱弱地说道：“我是站票，人来了我就让开！”这时，有一只手轻轻拉了拉年轻女子的衣角，原来是刚才那位大嫂，她早将这一切都看在了眼里，小声指着身边挪开的一点位置说：“姑娘，来，我俩挤挤吧！”这是我在公交车上看到的一则公益广告——善行无迹，有些温暖，我们可以用心看到！这则广告不由使我想起了妈妈跟我讲过的一件“怪”事：那时我才刚满两岁，爸爸和妈妈带我第一次回老家看奶奶。由于正逢节假日，买不到坐票，我们只好买了站票，并带了把小板凳，准备轮流凑合一下。随着汹涌的人潮，妈妈抱着我好不容易挤上火车，突然发现了一个空着的座位，当时简直是欣喜若狂，想都没想就赶紧坐了下来。幸亏有了这个座位，让年幼的我免受了许多舟车劳顿之苦，不然我的哭闹声一定会让爸妈担心又手足无措。也正因如此，妈妈一直忐忑不安，担心座位的主人来了该怎么办？可是直到我们下车，座位的主人也没有出现。看完这则广告让我幡然醒悟：也许我们当时也是受了别人无私的帮助而不自知。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。世界上不是没有爱，只是缺少一份感悟的心。我们常有不识庐山真面目的困惑，是只缘身在此山中的屏障。如果我们内心柔软，心怀感恩，能用一颗善良而又美好的心灵去看待世界对待他人，就一定能品爱于无痕之中！更加懂得关爱他人回报社会，让这个世界变得更有温度！800字 六年级 散文
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无痕的爱母爱是无痕的，母爱就是一碗热乎乎的面条；母爱也是一句关心的话语，一个关心的微笑。这周星期日是三八妇女节，可是妈妈却没有因为是她的节日而放松，而是依旧为我们奉献、付出。一大清早，我睁开睡意朦胧的眼睛，却没有看见妈妈的身影。我穿好衣服下床去找妈妈，妈妈正在厨房给我们准备可口的饭菜，我走进厨房看见妈妈又在打豆浆，又在给我们煮鸡蛋，忙得不亦乐乎，我走到妈妈跟前看见了她头上的大粒汗珠。妈妈见了我，微笑着说：“怎么不多睡会儿，我会叫你的。”吃早饭时，妈妈快速的吃完，又去准备送我们上课的东西，又去擦车……我们上课时，她才去忙她的工作了。从早上起来到她下班来接我们，我就没有看到妈妈的头上有豆大的汗珠消失过。她就这样整整忙了两天。星期日到了，三八妇女节也到了。我给妈妈说了声：“妈妈，三八妇女节快乐！祝你天天开心。”妈妈听后，笑了，笑的格外开心。妈妈好似身上的累，一下子全都不见了，轻轻松松地说：“只要你和妹妹学习快乐，生活开心，妈妈也就开心了。”听了妈妈的话，我似乎猛醒了：这就是母爱呀！它无弘、伟大而无痕！妈妈，我想对你说：“我也爱你，妈妈！”450字 六年级
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父爱无痕父亲的爱是一手厚厚的老茧日子在父亲的推拉肩扛里逝去我却从咿哑学语中走上了讲坛父亲的爱是挂满眼角的微笑生活的重担压不弯父亲的脊梁再苦再累也要托起明天的太阳父亲的爱是一本无字的大书读着就有永远不竭的动力在我生命的信念里升腾父亲的爱是座巍峨的高山走进父亲的内心世界我才终于明白父爱无痕150字 三年级 诗歌
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浅笑无痕当记忆中的湿润又一次沾染西湖之畔的离歌当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色。当纷杂褪去是否有人想过那支歌那浅笑那落寞/始终在笑着带着水光阔淡堕落像绽放的百合因目光而闪烁因对改友人词作因他情思满怀/淡淡一笑来得简单而决绝这笑来的心甘情愿这笑来的义无反顾也许她应该一个人感受付出本身是一种收获她不要重金予赠她不求相伴长久/细雨湿衣看不见闲花落地听无声或许她只是细雨只是闲花但在我眼中她的浅笑不过是喧嚣中暗藏的一缕宁静究竟换不过来子言片语的提及/时光易逝西湖之畔到底消失了多少个这般决绝女子到底封存了多少美丽初相见到底埋葬了多少黯然的寂寞/当破晓的黄昏驱散西湖之畔的水汽当混沌的尘灰又一次隐没在人流之间让一切暴露在阳光底下再也没有所谓的歌者与行人她不再拥有那傲人的才情她不在是谁在命中的点缀……时间:2020/5月31日350字 初一 诗歌
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时过无痕时间，从指尖流走，掌纹被时光炸开，凌乱里找到红线，已断弦。时间，从额头滑过，额头折起了叠嶂，一缕成愁，双间夹恨，三相为念。时间，从青丝拂开，及腰青丝，风里落，夜作苍。时间，从天空飞过，天空，暗紫来，黑幕下。时间的踪迹，不留痕迹，又分明清晰。100字 初三 诗歌
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师爱敬爱的老师你是春天的雨露我就是幼小的树苗你用爱的源泉给我滋润敬爱的老师你是夏天的冰棍我就是干渴的小狗你用无私的奉献给了我凉爽敬爱的老师你是秋天的落叶我就是丰硕的果实你勇于奉献给了我收获敬爱的老师你是冬天的棉袄我就是蜷缩的小孩你用博大的胸怀给了我温暖啊敬爱的老师是您给了我全部的爱100字 诗歌
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师爱有一张美丽的面孔那是老师的面孔有一双纤细的双手那是老师的双手有一头黑亮的长发那是老师的长发可是，老师您的面孔早已不再美丽您的双手早已不再纤细您的长发早已不再黑亮站在教室中回忆着回忆不起的回忆老师师爱真的很温暖感谢您为我们付出了那么多100字 初一 诗歌
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