张沄凌的“草书”
550字
四年级
写人
星期三，我们正在上语文课，陈诺刚读完第三小节。黄老师说：“篆、隶、楷、草书知道是怎么写的吗？”当她说到草书的时候，任毅悄悄地拍了我一下，小声地说：“杨婧琦，你知道吗？我们班有个人写的‘草书’可好呢！”
我觉得很疑惑，眼珠子在眼眶里直打转，想了半天也对不上号，就问：“他是谁？”
任毅滑头滑脑地说：“你猜！”
我吞吞吐吐地说：“是……是胡恽……恽涵……吗？”
任毅调皮地说：“不对！”
我又含含糊糊地说：“是不是张逸飞？”
任毅连连叹着气：“唉！也不是！”
最后我不假思索地说：“那一定是陈亦琦了！”
任毅更加不耐烦了，说：“NO！NO！NO！你答错了！”
我着急地问：“Whoishe？”
任毅煞有介事地说：“Heis张沄凌！”
“原来是他呀！他的草书写得很棒吗？我们这么大年龄要是会写草书，那真是天才啊！”
“哈哈！那可是独一无二的草书哟！下课带你去参观参观。”任毅一脸的诡秘。我带着一肚子的疑惑，下课后就跟着任毅去观看了。
当我打开张沄凌的5号本时，我差一点就要昏过去了，这位“书法大师的作品”写得真牛啊！只见里面的字奇形怪状，大小不同，有的像飞舞的蝴蝶，有的像分了家的蚂蚁，还有的像极了古代的甲骨文，让人看不懂……我不屑地对他说：“张沄凌啊！张沄凌啊！我劝你不要再写草书，否则就会重写的。”张沄凌点点头，说：“Thankyou！你对我的劝告，我一定会记住，一定会把字写好，不会再成为“草书王”。
后来，听了老师和大多数同学的劝告，他的字越来越好，有时还能得到“优”呢！我也向他学习，认真改正缺点，不断地在学习上取得进步。
上海市新黄浦实验学校四年级:杨婧琦
我最佩服邓普
600字
四年级
记叙文
邓普，一对又细又长的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，一张瓜子脸，一头乌黑的短发，显得很有精神。
邓普是我们班上语文尖子生，邓普那种做事全神贯注和勤奋好学的品质，是最令我佩服的，记得，那是一年级的时候……
那天，老师正在认真地上课，同学们也聚精会神地听讲。大刘突然拿出一个很神奇的玩具——飞碟。那个飞碟颜色十分鲜艳，飞碟下面还有个微型发动机。听大刘悄悄地对我和旁边的几个同学说：“这可不是一般的飞碟噢！只要你打开发动机，再往天上一扔，它就能飞起来。”他边说边伸手指向那个电源按钮。“这是目前比较时尚的一种玩具，我妈妈昨天帮我抢购的，你们也快去买吧！”语气中还带着骄傲。我似信非信，想叫邓普也一起来看看大刘的新玩具。我用手拍了拍坐在我旁边的邓普：“喂！邓普，快看！大刘买的新玩具。”可是邓普无丝毫反应，目不睛地盯着黑板上老师写的字，思路也在跟着老师走，完全不把我当一回事儿。见邓普不理我，我有点儿扫兴，但我也没放弃，用惊奇的语气说：“呀！邓普快看！那是什么东西呀？”边说边瞪大眼睛张大嘴巴，可是邓普居然仍旧不理我，面对邓普的木人石心，我无能为力了，只好也和邓普一起认真上课了。
还有一次，我去邓普家玩耍。我们一会在院子里打篮球，一会在家里看电视，一会又在院子玩游戏，玩得不亦乐乎。玩累了，我们就回家休息。一回家，我就坐在沙发上看电视，而邓普却在一旁津津有味的看书。他看书就像吸毒上“瘾”一样，才看了半小时，我又叫邓普去玩了，可他就“戒”不了这个瘾了，无论用什么办法，他也不肯走了。你说邓普的“瘾”厉害不？
这就是我佩服的人，你是不是也很佩服他？那么，从现在开始，我们也应该做事全神贯注，勤奋好学，跟上邓普前进的步伐，勇往直前。
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张沄凌的“草书”星期三，我们正在上语文课，陈诺刚读完第三小节。黄老师说：“篆、隶、楷、草书知道是怎么写的吗？”当她说到草书的时候，任毅悄悄地拍了我一下，小声地说：“杨婧琦，你知道吗？我们班有个人写的‘草书’可好呢！”我觉得很疑惑，眼珠子在眼眶里直打转，想了半天也对不上号，就问：“他是谁？”任毅滑头滑脑地说：“你猜！”我吞吞吐吐地说：“是……是胡恽……恽涵……吗？”任毅调皮地说：“不对！”我又含含糊糊地说：“是不是张逸飞？”任毅连连叹着气：“唉！也不是！”最后我不假思索地说：“那一定是陈亦琦了！”任毅更加不耐烦了，说：“NO！NO！NO！你答错了！”我着急地问：“Whoishe？”任毅煞有介事地说：“Heis张沄凌！”“原来是他呀！他的草书写得很棒吗？我们这么大年龄要是会写草书，那真是天才啊！”“哈哈！那可是独一无二的草书哟！下课带你去参观参观。”任毅一脸的诡秘。我带着一肚子的疑惑，下课后就跟着任毅去观看了。当我打开张沄凌的5号本时，我差一点就要昏过去了，这位“书法大师的作品”写得真牛啊！只见里面的字奇形怪状，大小不同，有的像飞舞的蝴蝶，有的像分了家的蚂蚁，还有的像极了古代的甲骨文，让人看不懂……我不屑地对他说：“张沄凌啊！张沄凌啊！我劝你不要再写草书，否则就会重写的。”张沄凌点点头，说：“Thankyou！你对我的劝告，我一定会记住，一定会把字写好，不会再成为“草书王”。后来，听了老师和大多数同学的劝告，他的字越来越好，有时还能得到“优”呢！我也向他学习，认真改正缺点，不断地在学习上取得进步。600字 四年级 写人
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谢谢你张云凌周三语文课上，黄老师正在布置作业，当她说道：“预习第21课（5步）。”这时，我心里暗暗地想：又是预习，又要读课文。因为黄老师在上课时，会让同学们读课文，读得好的，就在书的左上方打一个“☆”，十颗“☆”能换一分，每一分都要加在单元测验上，读得不好，就没有“☆”，还要受到惩罚：词语每个抄一行或者抄全文。周四语文课上，我们开始上21课《绿毛龟》了。黄老师让我们读课文了，读到我时，我慌慌张张地站了起来，慢吞吞地读了起来：“初到我家时，也……许是怕生和想家的缘……故，它总是把头缩……”我还没有读完，黄老师打断了我，说：“你不过关。“我听了，难过极了。课上完，黄老师让没过关的人再读一遍，我怀着忐忑的心情站了起来，开始读了：“女儿把手提收音机……嗯搁在玻璃缸旁边，放着，哦不，是播放圣诞节……”“是圣诞歌曲。”同学们异口同声地说。我继续读了下去：“《平安夜》给它听，几次以后，当音乐……”“是乐声”。同学们带着嘲笑的语气说道。听见了这些后，我越来越紧张，越来越难过，后来着急得流下了眼泪。心想：肯定要抄全文了。黄老师见我读书那么痛苦，就问大家：“大家有什么读书的好办法呢？”同学纷纷举起手来，想来帮我，看到这，我很感动。黄老师让同学们说自己的办法，但都被我否定了。突然张云凌站了起来说：“我们可以在她读的时候，不要打扰她读，这样她就不紧张了。”同学们和黄老师都觉得有道理，就让我试一试，结果虽然有些结巴，但一字不错。张云凌，谢谢你，你让我找回了信心！张云凌，谢谢你，你让我第一次感到读书的快乐！张云凌，谢谢你，你让我感受的快乐不是一天、二天就说得完的！谢谢！上海市新黄浦实验学校五年级:杨婧琦550字 五年级 写人
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凌5岁那年，我被送到了伯父家，到那儿读书，伯父是我爸的哥哥，他很喜欢我，他从来也不责怪我，对我比他的一对儿女还要好。但他也很忙，一年到头很少回来，于是，我就交给他的妻子，也就是我的伯母管理。伯母是个很凶恶的妇女，（但也可以不这样说，她只对我凶恶，对她的一对子女可好拉，特别是她的儿子）伯父不在家时，她总叫我干活，洗碗、扫地这些事都是我干的。一次我洗碗时不小心把碟子摔坏了，她抓起棍子就打我，还一边骂着：“你这个畜生，叫你干点活儿你就把碟子摔坏，你是故意的，心肠这么狠毒，难怪你老爸被车撞死。还不是被你克死的”我不知不觉地流下了眼泪，这不是被她打所致，而是她的一翻话。我睡觉是跟伯母的女儿，也就是我的堂姐一个房间，堂姐长得很漂亮，她比我大7年，性格也很善良，一点也不像他母亲。那天晚上，她偷偷地从伯母的房间里拿来药膏，为我涂上，她很不满意她母亲的做法，她还安慰我说：“小凌，你不用伤心，我想你爸某个地方看着你，望着你成长。”“真的？”我高兴地说。“堂姐什么时候骗过你了？”我小小的心灵里充满了希望，希望哪一天可以见到爸爸。学习上，她还经常教我，这样，我的成绩一下子进步了很多。堂姐简直就是我人生路上的一颗不可缺少的启明星。二年级时，伯母嫌我是外人，不喜欢我留在她家，坚决要伯父把我送到我妈那里，伯父不肯，他们为此吵架了，最后伯父还是吵不过伯母，把我送回了妈妈身边，我以为，我的苦日子过去了，但……想知道下一集的内容吗，继续关注把。。550字 六年级 叙事
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女孩凌凌的心愿一天，星心草把凌凌叫到它的身边，问凌凌：“凌凌，你想拥有一双明亮的眼睛吗？”“想，当然想。”凌凌几乎不假思索地说，“有了健康的眼睛，我可以看见这美丽的大前世界，看见美丽的鲜花，看见清澈的小溪，看见可爱的小鱼，看见我的奶奶，看到你……”说到这时，星心草的眼神突然黯了下来。活泼的凌凌并不知道，如果星心草完成了心愿，她就永远也不会见到星心草了……“凌凌，我可以帮你拥有一双明亮的眼睛，不过你得答应我一个条件。”“什么条件。”凌凌兴奋的问到。“就是你拥有了眼睛以后好好爱护它，行吗？”星心草回答了凌凌。“可以。”凌凌高兴地说。这时，星心草闭上了眼睛，对着这粒种子默念道：“神奇的种子呀！请你帮我实现我的愿望吧！请让凌凌拥有一双明亮的眼睛吧！”这时，这粒种子突然漂在了半空中，种子的四瓣纷纷张开了，里面出现了一跟魔杖。这跟魔杖的中间是一颗亮闪闪的钻石，是这支魔杖的能量来源，它被五片樱花瓣包了起来。这时，樱花瓣张开了，里面的钻石突然放射出万道霞光，照亮了整个山谷。一道七彩的光照在了凌凌的眼睛上，顿时，凌凌的眼睛变明亮起来，凌凌终于有了一双健康的眼睛了。凌凌张开眼睛后第一件事就是想看看她的恩人——星心草。可是当她睁开眼睛后面前光秃秃的，什么也没有，她大声喊到：“星心草，星心草，你在哪里？”“这时，她的耳旁传来一阵熟悉的声音：“凌凌，我走了，你不要伤心，你要记住要好好爱护你心灵的窗户——眼睛，我就是它，我会一直陪伴着你的，再见了！”“我会好好爱护它的，星心草你别走，我不要你走……”可是，没有人回答凌凌。“星心草，星心草，星心草……”凌凌念着。一滴眼泪“滴答”落到了地上……550字 五年级 叙事
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书虫凌凌我有一个好朋友叫凌凌，她长着一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，特别可爱。她可是一个小书迷，每天只要有时间，就会一头扎进书的海洋。那天，老师正要开始讲课，却听见广播里通知开会，老师就给同学们交代：“这节课就由值日生来看班了！同学们要乖乖听话。”一切安排妥当之后，老师就快速离开了。谁知老师前脚刚走，同学们就一蹦三尺高，教室里顿时乱哄哄的，同学一个个都激动的像是吃了兴奋剂。这时，班长学着老师那严厉的样子，用黑板擦使劲儿拍了拍讲桌，同学们看着有点生气的班长，一度疯狂的举动稍稍有所收敛，没有那么闹腾了。可是，过了没几分钟，班里便又乱成了一锅粥，有的在折飞机，有的在说笑打闹，那场面如果被老师看见了，一定会被气得吐血的哦！在这样混乱的教室里，有一个人却显得十分特别，那就是凌凌。她坐在自己的位置上，正在认真看书，那样子真叫一个认真啊！仿佛周围的一切嘈杂都与她无关。我忍不住叫了叫她，可是她居然像没听见一样，继续看她的书。我不死心，试着又提高声调叫了她几声，她这才回应了我。“没有老师管束的课堂，你还不赶紧玩会儿？”我疑惑地问她，“我正读书呢！求求你，就别打扰我了。”她有点儿厌烦地回答道。听了她的话，我顿时觉得脸上一阵发烧，心中满是愧疚，便也学着她那架势，看起了课外书。这就是我的好朋友——-凌凌，大家可别忘了，她可是比书虫还小书迷的人哦！550字 初二 写人
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