四年光阴
500字
初二
散文
四年了，四年了。四年里我经历了多少。从得哮喘差点窒息到现在，我是一个多灾多难的人。
她，从认识我开始一直陪着我，我伤心她陪我，我生病她担心。
她是生命里的血液，她让你兴奋，让你感动，让你浑身热血沸腾。她是一潭纯净的湖水，洁净，莹澈，透明。你望着湖水微笑，她就会有波动，湖面飘过的，无形的风，掠过清晨，掠过黄昏，相伴的日子，清淡，轻爽，起身离去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已经很浓。
我和她，在友谊的路上，并不是一帆风顺的。我们有过争吵。有过不和，但其中，却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。酸甜苦辣，样样都有。或许是我们都已经长大的原因，两个人的生活中，多了一些谅解和宽容，还有快乐。少了一点争执与嫉妒。不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。生活中变得形影不离，十分友好。
时间久了，也看淡了尘世的浮华，多少好友都分了，我和她却始终难舍难分。
有人说爱情永远比不上友情，我却不认同，爱情中对方背叛你的可能性很大，而友情，却，不会，姐妹，是一辈子，不论何时，不论何地友情永远常在。
没有什么华丽的语言可以描绘出我和她之间的情谊，没有什么优美的音乐可以唱出我对她的感觉。虽然，我现在只是一个十六岁的少女，但我可以说，她，是我小学时代的一个挚友，一个值得我去尊敬的女孩子。这女孩，就叫做王月兰。
在这里我要许下一个也许没人敢许的诺言“王月兰，今生今世来生来世，我都与你不离不弃，黄泉碧落，我陪你！！！”
初二班
450字
初三
记叙文
我们班是初二（4）班，是团结的、学习最好的班级。我们的同学非常爱乐于助人。
记得有一次，我在上数学课的时候我的鼻子流血了，有一位同学看见了就说：“老师，赵忠芳流鼻血了。”同学们都听见了，都来帮助我。有的同学拿餐巾纸给我、有的同学扶我到洗手间，到了洗手间有一位同学开水用手把弄湿轻轻的拍我的额头，有一位同学拿纸给我檫血。过了一会儿，血不流了同学们就扶我去教室了。到了教室我就对她们说：“谢谢你们！”她们说：“不用谢，同学之间要互相帮助，”从此这件事让我很感动。
我们班很团结，因为学校开展五十六届运动会的时候，要拔河比赛老师选了男生十人，女生十人去参加。大广播叫到我们班同学去拔河的时候，参加比赛的同学非常紧张我们看见他（她）们很紧张就跟他们说：“不用紧张，要放松。我们要把实力发辉出来。让别班知道我们的利害。”说完我们全班手搭着手大声的说：“初二（4）班是最棒的，加油！加油说完我们就‘上阵’了。第一个是初二（1）班的跟我们比。我们班把绳子拉好了脚套脚。两队都准备好了裁判老师就说预备，哨子就响了起来，他们就一排往后拉嘴里喊着口令：一二、一二。我们啦啦队就在旁边帮他们喊加油。不一会儿，我们班跟了五个班比赛，我们班得了第一，我们高兴得快哭了。
这就是团结、乐于助人的初二（4）班！
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初二
散文
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光阴日子像念珠一般，一天接着一天划过去，串成周，串成年，串成一辈子。谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳朦胧的平线吞噬时，他不慌不忙的走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时；当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时，他悄无声息的走着；欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以流念的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去…他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林；当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人的皱纹是他雕刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把过去变成越来越远的历史。他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。不管你是权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将它占为己金，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你莫视他，他就化成轻烟，淌散的无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时漫长的岁月会成为一瞬，这是因为，浓雾和风沙湮没了他的脚步。600字 初二 诗歌
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光阴“对不起，SASUKE。”意料之外的声音，轻弹过额头的手，是这么温柔，是这么的亲切，对面的那张脸，嘴角弯出了弧度，是那么灿烂，可是却落到心里最深处的伤痛。连空气都突然变得熟悉起来，这是哥哥呢……可还没有来得及细想，那熟悉的笑容只一瞬间的定格，那熟悉的气息也只一瞬间便掠过耳畔……一切，便随着指头在脸的一侧轻轻滑过而消失了……留滞的只有额上的温热，只有猩红的液体滴滴坠落……佐助茫然的凝视，却不知自己该聚焦于何处……曾经无数次盼望的，想象过的最终……就是这样苦涩的结局吗？而地上那具冰冷的尸体……究竟是自己仇恨追逐的敌人……还是那个令自己朝思暮想的……最熟悉的人……哥哥啊，为什么呢，为什么呢。为了什么重要东西，一定要做出这样的牺牲啊，远处的天照之火闪烁，我只想要和哥哥在一起呢。最后的微笑总是绚烂得让人头晕，如同黄昏时的灿烂，是隐忍的爱痛交织，是不得不放弃的兄弟羁绊。还是注定谁都抓不住谁的温度。可是，请你一定要勇敢地活下去……我必须这么做，因为你是我最疼爱的弟弟，最疼爱的弟弟，所以为了你，我可以忍受痛苦，可以不惜一切。人活着是需要理由的。而你，就是我存在的理由，所以我，义无返顾。我无法让你幸福，我所能做的，就是让你憎恨，憎恨，这样，你才会强大起来。对不起，现在能做的，只有抱歉了。记得小时侯，哥哥总是不肯教我忍术，一直对哥哥很不满呢，可是哥哥每次都会弹我的额头，然后轻轻地说一句对不起，就那么一下，所有的不满就烟消云散了，满心欢喜地期待着下一次。这次也一样呢，可是哥哥，你这次少说了一句哦，你都没有说下次会教我呢，是不是错过了机会，就再也无法弥补了。我想听你说话的声音，我怀念在你背上的日子，还有你总是把我的额头弹得好痛的手都那么让我恋恋不舍。哥哥，你回来，好不好？我想和你一起幸福。很想很想的那种想。650字 初二 议论文
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光阴当你走来的时候我看不清你的身影奔流的江河在我耳边轻语说你是我生命中最好的朋友我把名字融入你的每一个足音从此我变成了太阳的一根金线新月的一丝银辉鸟儿远翔的双翅游鱼逆流的美姿我在漫长的道路上与爱同行铸就善良之本和四方之志每天清晨我的心宫因你光明的涌入而变得璀璨辉煌你把我失败的痛苦转化为新生的力量传送给我的双足并且微笑着和我并肩出发跋山涉水每一个夜晚你背起装着成功的行囊藏在群星之间就连清风也找不到你的踪迹我坚信有一颗闪亮的星星在等待和我相约你让我怀带着永恒的信念从遥远的地方出发追逐到另一个地方的遥远啊 光阴寸阴尺璧的光阴我和你在悲欢的海洋同游我和你在梦幻的宫殿相依我和你在风雨或阳光的路上共唱天地苍茫 人海汹涌让我俩不离不弃以合二为一的攀登形象现身于世间350字 初二 诗歌
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光阴梦想是什么？是盲人心中渴望的光明，是失败者心中渴望的成功，是失意者心中渴望的鼓励。当袁隆平研发出杂交水稻时，他用探索突破的精神，实现了他的梦想。当奥运健儿夺得金牌时，他们用信念，用坚持不懈的追求，实现了他们的梦想。那么，什么又是中国的梦想呢？当鸦片战争击破中国封建社会的大门，无数侵掠者践踏这片土地时，反侵略，复兴民族是中国的梦想；当中国兄弟们自相残杀，共产党和国民党较真儿时，停息战火、统一和谐是中国的梦想。经历完这一切，中国最初的梦想悄悄实现了一些——中华人民共和国成立了。“三大改造”、“五年计划”……又一次次使中国看到了梦想的影子。这些年，中国快速发展，身边也发生了不少变化。小时候住的那些矮矮的小平房已摇身变成了高大挺立的大楼房。原把手机当成宝贝一般呵护的大人们，早已比不上现在把手机当成玩具一样更新换代的速度了。电脑现在频繁地出现在普通家庭里，家家户户都富裕了。这难道还不能证明中国的发展吗？在鸟巢、水立方里，中华儿女共同见证了申办奥运的成功；在流光溢彩的世博园里，中华儿女共同欣赏，共同传递中华文化；在源远流长的长江黄河边，中华儿女共同欢庆中国飞速的进步和发展。现在，习主席引用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，深情的阐述“中国梦”，展现民族复兴的艰辛历程。是啊，时光飞逝，只有光阴证实了“中国梦”。如今，国富民强，国家统一，世界和平，我们追求经济腾飞，民主法制，文化繁荣，科技创新。让我们把“中国梦”的种子埋进土壤，下一个百年，让后人欣赏这中国梦，梦之花。人生如船，梦想如帆，每个人都有属于自己的梦想，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。让我们顺应顾炎武的呐喊，“天下兴亡，匹夫有责”。让我们一起铸造中国梦。650字 初二 记叙文
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六年光阴晴天、阴天、雨天，一天天的过去，日复一日年复一年，不知不觉中，已经从一年级升到了六年级，从一个懵懂的小孩变成一个成熟的毕业生，在最后的几个月中，我希望每一天都极其漫长，能跟同学相处的时间长一些，我希望把与同学一起嬉戏打闹的场景记录在脑海中，我希望时间永远停止在与同学一起欢笑的那一刻。六年的岁月中让自己难忘的事太多太多，有的让自己哭、有的让自己笑、有的让自己哭笑不得，刚到学校时一张张陌生的面孔如今已变得那么的熟悉，在以后的日子、在时间的流逝下，一张张熟悉的面孔会逐渐的陌生，直到只剩下一个模子、直到什么都不剩、直到与往日的同学、朋友在街上相见却如陌生人一样擦肩而过，一切都会在时间的流逝下、在逐渐的长大下、变得模糊不清，我希望这一切的一切都不要被时间的洗礼而忘却、而消亡，我只希望一切都如蓝天白云一般的清晰、一般的熟悉、我希望一切都如一杯储存已久的老酒，喝过一口便能品尝出一股说不出的感觉，似咖啡的回甘、似奶茶的醇香，又似……天下终究没有不散的筵席，六年也只是人生的一小部分，但会是长期求学中最长的一个阶段、最纯真的一个阶段，在分别之际肯定会哭，而在分别之前都不知在心中已经哭泣过几遍，那心中的泪比哭出的泪更令我难受，往日形影不离的同学即将与我分开，我们即将走上各自漫长的人生道路，若在以后见到便是一种缘分，但缘分总有尽的一刻，缘分缘分就是一个分，缘尽了自然就是分了。可惜啊，流年光阴是再也回不来的，若知道分别有多痛，在还早的时候便会与同学彼此珍惜这最后的缘分，又有谁能一笑而过，那么轻易的就能拿得起放得下呢？我们每个在那一天都会哭吧，写着时泪水又不禁落在了心中响起一阵阵声响，泛起一阵阵涟漪，脑海中全是与同学朝夕相处的日子……六年级:whc650字 六年级 散文
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光阴时间一分一秒的过去，就在我写完这段话也要过去十多秒了。别看时针走的慢，但是需要分针走上一圈。更不要说分针走的慢了，但也要秒针走上一圈。我认为在世界上跑的最快的就是时间了。如果想要停留在现在的时间里，那可是要比登天还要难上几万倍甚至是几百万倍！一秒，二秒，三秒，四秒......直到六十秒，你会发现别人已经超越了你。可能会比你多记一个单词，比你多跑100米，比你多吃半碗饭，比你多挣一元钱，有好多好多。虽然这些都不算什么！可是你想过没有，如果你把你的六十秒送给一个人你会少得多少可贵的东西。比如临别时多看父亲一眼，多在母亲怀里依偎一会儿，多与兄弟姐妹闹一会儿，多与老师交谈一会儿，多与朋友聊一会儿......唉！太多了。别说是六十秒就让你失去了那么多。如果是十分钟，一小时呢......？时间！它是无情的，自私的，但是它也是令人高兴的，令人快乐的。说它无情是因为它夺走了世间万物的灵魂。从生到死，这一段过程就是被时间一点一点所吞噬掉的。它是自私的，也许有一个人他仅仅只差一秒就会渡过生死线，可它却的把这一秒紧紧的握在自己自私的手心里。但它也是会令人高兴的快乐的。比如刘翔在比赛中以一秒之差赢到了世界记录创下了中国人的奇迹，为中国人争得了荣誉。这就是一秒之差了。这就是时间！我应该怎样理解呢？我到现在也不知道，也许我太小了，也许我欠缺思想呢？唉！不想了，随它去吧！500字 一年级 状物
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光阴时间流去得匆匆，一晃就六月了。留给我们的时间已不多了。我们更是要抓紧时间去复习温习课文。因为在6月15日，我们就要中考，我们就要离开这里，离开四中。是四中哺育了我们，是她让我们学会做人的道理。如今，是时候该以自己的努力去回报她了！离中考还有一个星期多吧，一个星期能做的事情有很多，但是如果你把他给浪费了，拿到中考那天，你会手足无措。我虽然不是学霸，但是我一直在努力的学，我不奢望成为什么学霸、学神什么的。只要我尽自己的能力去做就够了。这几天，我们特别不能放松，要每时每刻想着我们要为我们的学校做出贡献，做出回报！同学们，咱们一起加油，我希望咱们都能够考入自己所理想的高中。开始进入你那多梦的少年时代。岁月无情，他总是不动声色地带走你的一切，到最后，什么也不会留给你。但是，当你一无所有的时候，你会想着，我曾经拥有过那么多，我曾经也如此幸福，那就足够了。时光取名叫“无情”，他总是能够送给你一些美好的东西，同时他也有权利去取走你所得到的美好的东西。抹杀你对这个世界的所有记忆，他能够慢慢的折磨你，直到老去。珍惜我们现在的美好的时光吧！至少现在时光还没有那么冷酷无情，等到那时你就晚了。我一直坚信着，至少努力，不会毁了一个人，不会毁了你的一生。呈现在努力吧！因为光阴无情，人多情。加油，打败昨天的自己！500字 初三 散文
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光阴岁月不饶人，转眼之间，婴孩便哇哇落地，长大、成人、衰弱、最后死去，在这个世界，都将会经历万死万生……如果不珍惜这个“大好时光”，人类……又将如何出色地发扬光大？又将如何在世界上保持……甚至超越自己的地位？世界在不断地“缩小”，而人类，却在不断增加。如果不能够将自己挺立于“冰刃”、“刀锋”之间，该如何生存？岁月，一个看起来十分漫长，却过得像剑一样的快的词语，而人们最害怕的，便是从这个世界上消失——也就是死亡的前七秒。人会将自己一生的，最重要的事情，在脑子中过一遍，但七秒是短暂的，一旦它结束了——人，才会去世……虽害怕未来，恐惧明天。也须把握当下，珍惜一分一秒，不让时间“流失”地过快——放宽心，无须恐惧，认真对待每一件事，会“走”得心满意足……但为什么会对这个世界恋恋不舍？是我们的家人、亲戚、还是朋友、同学？不，其实真正不舍的，并不是这些。也许有的人会说，父母是令我们最不舍的，因为他们为了我们能够有所成就，不惜一切代价。但是，他们对我们的爱与恩，虽然比山高、比海深，但也几乎不可能一直陪伴儿女度过一辈子。一直能够陪自己走完一辈子的，也就只有——世界才能够做到！仔细想想，如果有一天，已是生命垂危，你认识的所有人，还有时间让他们陆续赶到，再让自己一个一个的仔细看么？答案很明显——没有时间！只有这个世界，才能让你看个够。只要一睁开眼，便能看见一棵松柏、一盏吊灯……永远都不会消失，直到生命的，最后一刻，永远无法睁开眼睛的那一刻！五年级:全苏佳500字 五年级 散文
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六年光阴 ——为何一去不复返？一生之中，我拥有两个家，两个母亲，一个是生养我的母亲，而另一个，则是我的小学教师，她让我在校园内，也感受到了母爱。想要飞却没有翅膀，所以才学会了眺望；想要快些长大却无法跨越，所以才学会了享受童年；想要永远留在老师身旁却终究要离开，所以才会越走越远。小时候，老师那张大手是我的希望，希望那张手抚摸我的脸庞，哪怕一下，也好；小时候，老师那双眼睛是我的动力，渴望那双眼睛注视着我，哪怕一眼，也好；小时候，老师那甜甜的微笑是我的光明，盼望她对着我微笑，哪怕一角，也好。小时候，那个长不大的小丫头现在何方？是离开还是道别；小时候，那个内向的傻丫头现在活泼开朗，却还有些默默，在默默里注视着培养了她六年的老师；小时候那个爱笑的傻丫头现在照旧，却多了几滴眼泪，泣着童年去的太快，走的太远。花开再谢，谢后又开，可童年却一去不复返了。老师当我向您告别的时候，或许，春暖花开。可是，千万别让醉人的花朵带走了我对您的无限思念。六年光阴，虽然一去不复返，但我不留下遗憾，因为这里，曾经有一位辛勤的“园丁”细心的培育过我，让我从一粒种子，长成一棵参天大树。老师，我想留在这个大家庭，可会不会我已是事外之人呢？或许，多年后，我会轻轻的唤您一声：“妈妈！”500字 六年级
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