阳光总在风雨后900字

阳光总在风雨后

900字 六年级 记叙文

题记---阳光总在风雨后!

“四(5)班,加油!四(5)班,加油一场激烈的拔河比赛正在秋游中进行,啦啦队的同学正在为自己的班级加油.这一天,"天公不作美",迷迷蒙蒙的细雨下个不停,但同学们并没有因此而退缩.

我们四(5)班的一些同学觉得以前都是我们赢,这次一定也会赢,所以都心不在焉的,根本没把比赛放在眼里.而绳子另一边的同学却在使劲地拼搏着.哇, 真险!差点就被他们胜出了,我们的心就像”十八只水桶打水七上八下.”这回,我们吸取了一次教训,我们再也不敢轻视对方的实力了这回,大家都一丝不苟地注视着绳子,不敢再对对方有丝毫的放松.大家都使劲地拼搏.尽管如此,我们还是不能打败对方,而且还被对方胜了我们一成.

我想,这时,对方的心可能是甜滋滋的;而我们心里却是非常的难受.突然,让我体会到了输的滋味原来是那么的难受.可我们以前赢的时候是那么的嚣张,不仅这样,还嘲笑对方,忽视了对方的感受,令对方感到羞辱.这次,大概就要让我们尝试一下这种滋味了吧!

一刹那间,我们班有一位同学气喘吁吁地喊到:”大家的左脚向前迈一小步,定住位置;右脚不动,只管用力往后挺,左手要向前一点,右手往后拉.”我们当时不知该怎么做,只好照同学所说的去做,然后他又说:”我们喊就一起把绳子往后拉,如何””好!”我们异口同声地答.接着,我们就一起大声地喊拉大家就同心协力地想把绳子拉过来,但对方使劲把绳子拉住,不让我们得逞.

当时细雨绵绵,一滴滴雨水落在每一张正在顽强拼搏的人的脸上,大家的鞋上沾满了湿漉漉的泥土,手上还流出了一丝丝的血迹,可大家都满不在乎的,只管拼搏.我们见不行,便垂头丧气的,然而,啦啦队出现了一阵阵骚动.接着,我们听到了啦啦队对我们的呼唤”四(5)班,加油!四(5)班,加油听到这一阵阵的鼓励,加油!我们的心里涌出了一股力量,使我们重拾信心便又一起同心协力地拼搏

终于,“皇天不负有心人”.裁判宣布:”四(5)班获胜!”随着裁判宣布声落后,一阵阵欢呼声,喝彩声,溢满了整个山庄.那一个个手舞足蹈的获胜者将会为这次秋游添加多一份色彩,多一个亮点.

俗话说;”阳光总在风雨后”大概就是这个道理吧!

这次的成功将会深深地藏在同学们那美好的心灵的角落里.

它们就像鲜花般点缀着同学们的人生,它们将伴随着同学们度过一个个美好的成功,为他们的人生增添多一份精彩,!

指导老师:何老师

阳光总在风雨后

650字 初三 记叙文

还记得上大班的时候,我突然想学乐器,好在同学面前秀一把。也许是出于好奇,我迫不及待地向妈妈说要拉小提琴,妈妈听了,郑重地说:“睿睿,你学可以,但是不能半途而废!”

“没问题!”我拍拍胸脯。

就这样,我与小提琴结下了不解之缘。

开始时,我学得很轻松,可慢慢地,我便遇到了难题——指法。这是一个基本功,一首单调的练习曲,十遍二十遍地拉,直到花儿都谢了,还要拉。

我逐渐体会到了学小提琴并非我想象中那么简单,各种各样的要领让我无法接受。当我学到三级时,我实在受不了,老师布置的曲子枯燥乏味、无聊透顶。

我变得讨厌练琴,每次要妈妈督促,才极不情愿地架起琴。拉琴时,我心不在焉,一会儿喝水,一会儿小便,拉完一段就要看一回钟,盼望着快点到时间,哪怕多拉一秒也不行。哎,那段日子多我来说,简直就是梦魇,真难熬。再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音,我心急如焚,指法更是乱七八糟。直到有一天,爸爸把我拎到小提琴老师那儿,严肃地对我说:“既然你不喜欢就别学了吧,在困难面前,怕吃苦,不坚持,做任何事情都无法取得成功。”

我当时如醍醐灌顶,才突然发现,陪伴了我三年的小提琴,我是如此的依恋,要真放弃,还真舍不得。

从那以后,我命令自己每天必须定下心来拉琴,从二十分钟到四十分钟再到一小时甚至更长。每天挑战一回自己。渐渐地我就发现拉琴其实是一件很享受的事情。我梦想自己成为吕思清第二,用动人的旋律给身边的每个人带来欢乐和幸福。

我终于坚持了下来,小提琴也给我带来了自信和成功。一次次的考级,一次次的表演,我无一失败。在最新的一次比赛中,我的一首《梁祝》。如行云流水,获得了评委老师的连连称赞。我沉浸在观众们如水的掌声中,笑了又哭了。

是啊,阳光总在风雨后,生活中的回报恰恰是在你想要放弃的那一刻给予,一个人只要坚持到底,永不放弃,不懈努力,最后总能收获那一缕最美丽的阳光。

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