这个办法真好
500字
二年级
记叙文
安溪沼涛实小 二年三班 叶雅彬
有一天，阳光灿烂、万里无云。小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破，它们自言自语地说：“到了冬天，一定会冷死。”小猴眼珠一，说：“不如我们去山上砍树做木头，再从山上运木头下来，最后在盖房子，好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好呀！好呀！”“那我们快去山上吧！”小猴一边说一边上山。到了山上，小熊想：我的力气最大，这种事对我来说是小菜一碟呀。于是小熊就扛着木头，一步一步地把木头扛下去，小熊累得满头大汗。小猪想：我的力气不如小熊，如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的，扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头，它看见三个车轮圆圆的，黑乎乎的，在马路上飞快地滚动，我如果把木头像车轮一样，从这里的一条近路滚到山脚，这样不费力气又很快，好吧就这样办。于是小猪就把木头用滚的运下山。小猴看见小猪滚得腰酸背痛的，它东张西望的看见旁边有一条小河，它想：这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过，那我就把木头当做小船，开心地运到家啦。小猴把木头推下河再坐下去，“小船”顺着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿：今天，我们一起运木头，小熊扛木头，小猪滚木头，而我的办法简单又轻松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同学们谁最快到家门口的呢？那就是小猴了。
指导老师：廖老师
一次难忘的教训
500字
五年级
记叙文
在我的记忆里，有许多的事情，它们像海里的贝壳一样不可计数，当然也是五彩缤纷;它们又像沙滩上的沙粒，数也数不清，其中一个教训使我至今难忘。
那是发生在三年级的时候。那年我刚升三年级时，我以为三年级的考试会像一二年级一样简单。我上课是总不听老师讲课，在座位上，偷偷地拿着一张纸，在上面随便画，涂涂鸦。老师一来就收起来。
第一次数学测验，老师把试卷发下来，我一看，出乎我的意料，很多题目我不会做，我像热锅上的蚂蚁——团团。我只会做几十道题，其他一窍不通，即使我绞尽脑汁想，也想不到。
我开始又点后悔了，我在想：“为什么我上课时不听讲呀！如果我听讲了，就不会这样了。”我当时真是想拿豆腐砸头呀！
“叮叮下课了，老师开始收卷。老师看见我的试卷，摇了摇头。几天过后，试卷发了下来，我的心怦怦直跳。试卷发到我手里时，我一看，69分，我差点晕倒了。老师在评讲答案时，有人总盯着我。我恨不得找一个地缝儿钻进去，永远也不出来。
下课后，老师来找我谈，我低着头，走到老师办公室，老师对我说：“哲铭，你上课的时候专心的话，怎么会考到69分呢？你必须要努力学习，才能取得好成绩，每一个年级都会有每一个年级的难度，不会越来越简单。但是你成功了，不要骄傲；失败了，不要气馁，才行。”我的眼泪像两股清泉涌出，于是我下定决心，要努力学习。之后，我当上了班长，我的成绩也好了起来。
我记住了老师的这句话：“胜不骄，败不馁。”我会一直铭记在心的。
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这个办法真好那盆绿萝叶子如争先恐后伸出的小手掌，我们照顾的更带劲了：定时为它浇水，给它施肥，爸爸每次喝过的茶，把水过滤净，茶渣倒在花盆给，妈妈把鸡蛋壳打碎了做养料。绿萝也回报了我们，浓绿叶子，粗嫩的蔓，尖而微黄的叶芽努力的向外爬。在我们的欢呼声中，它像小姑娘的发辫垂了半米多，接着，绿萝的藤蔓从花架上垂到地面上，对我们这些三居室的小房来说，无论是拖地，还是从旁边走过都不方便，有一天，妈妈拿起剪刀准备把它剪掉，护着大声喊：“不能剪！"当天下午，我到银座商城去买东西，看到那里面一间女装店，满墙上都是绿萝，仔细一看，原来是用透明胶带贴到墙上的，哇！太好看了。回到家，就冲着爸爸大声的喊："爸爸，我有办法了！″爸爸说：″什么办法？"我说：“把我的们的绿萝吊起来，一点一点地固定在墙上，这样就好了，赶快行动吧！”于是我搬了个椅子，拿来透明胶带。妈妈把一根藤蔓递给我，当我准备把藤蔓粘到墙上的时候。妈妈说：“不行不行，这样把一个藤蔓拉得太直不优雅，干脆弄成波浪形的吧！”我说：“妈妈你的建议挺好的。"过了一会我说：“咱们干脆拼一个爱心图案吧！”于是我又把其中几根较长的藤萝拿起，弄成了一个心形。经过两个多小时的战斗。我累了一身汗。妈妈说：“胳膊都酸了。”妈妈就用手机拍下来发到了朋友圈里。哇！一会N八十多个点赞的，还有人留言说：这里是咖啡厅吗？妈妈说：“这不是咖啡厅，而是我家。还有人留言：哇！太优雅了，简直是生态文化墙！“这墙真生动啊！就像爬山虎，像瀑布，太美了！”爸爸一脸陶醉。我说：“这下我们家空气更清新了，与绿色为伴，更健康！”妈妈笑着说：“有了这样美的环境，希望你天天开心。”一会儿！王芳芳阿姨！带着面包、咖啡和吉他来到我家：“今天就喝咖啡，听音乐。”说着她就弹起了她的吉他。我们又弄了几盘水果，在我家里开了一个小party。真是太快乐了，王阿姨说：“这是谁想的主意啊？”“我的宝贝女儿！”我自豪地的脸都红了。这个办法可真好啊！800字 四年级
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这个办法真好星期六，天气很好，老爸的心情也很好，老爸说：“儿子，今天老爸带你去郊游。”儿子听了一蹦三尺高，拍着手高兴地说：“好啊，好啊！”说着就上路了。他们玩得特别开心，转眼间到了中午，父子俩要回家了。这时，老天爷忽然变了脸，就像跟谁吵架了似的，刚才还是晴空万里，转眼间乌云密布，不一会儿就下起了小雨，父子俩只能冒着雨往回走。在雨中，光头老爸缩着头、弯着腰，像只大乌龟；小头儿子也学着老爸的样子，像一只小乌龟。这时光头老爸抬头一看，前面有一个人打着伞，一边悠闲地吹着口哨，一边欣赏着雨景。光头老爸很羡慕，心想：“要是我也有一把伞该多好啊！”老爸眼珠一转，心想：“我可以和他蹭伞啊。”于是他赶紧走几步，把头伸到伞下。老爸的衣服翘了起来，小头儿子一看，我可以躲在老爸的衣服底下。他们三个人就这样在雨中走着。风越刮越大，雨越下越猛，伞打得越来越低，老爸的头要伸到地上去了，儿子的头也快要顶到老爸的屁股了。光头老爸的头“砰”地一下撞到了打伞人的腿上，他回头一看，原来是父子俩正在蹭他的伞，就大方地说：“我们一起打吧。”雨伞太小了，打到儿子却打不到老爸，打到老爸却打不到儿子。儿子想了一个办法跟老爸说：“那个叔叔比较矮小，你可以驮着他，我们就都可以打到伞了。”叔叔说：“你真聪明，这个办法真好！”于是老爸就照儿子的方法驮着叔叔，儿子跟着老爸，然后顺顺利利、开开心心地回家了。550字 二年级
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这个办法真好记得那是一天上午，我写着一道题，算了一遍又一遍，就是算不对，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦躁得要命。我干脆放下笔，听起乐曲。夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下天水一色，多美的景色啊！〈春江花月夜〉的美，放肆在夜空中萦绕着，我的心渐渐平静下来，我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此时，我好轻松啊......我久久不能入睡。我第一次陶醉在“音乐+作业”这个美丽的办法中......如此好的办法，怎麽不令我心生自豪快了呢？200字 五年级 叙事
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这个办法真好自从上了三年级，我就多了一份喜悦和一份哀愁。喜的是可以上英语课和电脑课，愁的是英语不会念，记不住。为这，我差点愁白了头发。有一天中午，我正在午睡，突然，从客厅里传来一阵嬉笑声。我急忙爬起来，跑到客厅一看，原来是小表妹来了，她站在客厅中央说英语呢，不仅有单词：“英格丽死（English）”、没门（Nodoor）、还说句子“我汽油嫩”（What’syouname？）“好肚油肚”（Howdoyoudo。）“奶死吐密球”（Nicetomeetyou。）。我听了一会儿，一股敬佩之情油然而生，“小小年纪就这么厉害，我已是五年级的学生还念不出一句英语，道不出一个单词。”我自叹着。“我得好好想个办法！”我告诉自己。这是一节英语课。老师在讲台上叽里呱啦地唠叨着，我的头好大呀！“咦，好熟悉的”好肚油肚！哦，原来“Howdoyoudo”就读好肚油肚！我高兴极了，像发现了什么新大陆！对了，以后我就用这个土办法，用汉字写在英语句子旁边，一定能很快记住英语句子。又是一节英语课，老师教我们“中国”，我立即在“CHINA”旁写下“菜呢”。老师点名让我读。我清了清嗓子。大声地一板一眼地念道：càilán。”教室里哄堂大笑起来，但老师还是表扬了我——杨权铧进步了！还奖给我一个“笑脸“”。顿时我喜上眉梢，心里暗自高兴，我找到了一个好办法，一个记英语单词的好办法。我知道这不是一个完全科学的方法，但在我学会音标之前我想使用它，它可以让我更好的记住一些英语句子和单词，让我对英语更快的产生兴趣。相信这个办法是我进一步学习英语的好基础。五年级:杨澳门550字 五年级 叙事
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这个办法真好过年了，小朋友们都缠着爸爸妈妈去给他们买鞭炮玩，回家后放。小刚的爸爸也给他买了好多鞭炮，第一天，小刚的爸爸带着小刚到楼下小区里放。第二天，小刚又缠着爸爸让他带自己去。爸爸说：“小刚你都这么大了，自己下去玩吧！”说完把打火机交给小刚。小刚怕怕的说：“我怕鞭炮炸到我的手该怎么办啊？”爸爸坚定的说：“有勇气就可以，爸爸相信你。”小刚只好拿着打火机和鞭炮下了楼。小刚按下打火机，火刚碰到鞭炮他就跑。过了几分钟，炮也没响。小刚跑过去一看，没点着。又试了几下还是不行，他看到旁边的树枝眼睛一亮，连忙跑回家找妈妈要了根线。他把鞭炮绑在树枝上，然后再去点就容易多了。小刚玩着玩着忘了点儿，直到爸爸叫他回家吃饭，他才回家了。250字 三年级 叙事
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好办法公园里新安放了两个长条形的椅子，每个椅子能坐两个人。这下小动物们可高兴了，他们没事的时候就可以到公园聊聊天，看看书。这里空气清新，环境优美，可真是个不可多得的好地方!这天，小刺猬拿着一本故事书，高高兴兴地来到公园，他一看，小乌龟、小松鼠、小兔都到了，他们也正坐在椅子上看书呢!小乌龟和小松鼠坐在左边的座位上，小兔自己坐在右边的座位上。小刺猬想也没想就坐到了小白兔的旁边。“哎呦!谁扎我?”忽然，小白兔跳了起来，大声地喊道。“怎么啦?”“怎么啦?”小动物们立刻都围了过来，关心的询问。这时，小刺猬却不好意思地红着脸，说：“对不起，我忘记了我身上有刺，是我不小心扎疼了小刺猬，我还是回家吧!”小刺猬说完，低着头准备回家去。小乌龟转了转眼珠，说：“别走，小刺猬，我有好办法!我们换一下座位。你坐到我的旁边吧，我身上背着硬壳壳，不怕扎!”小刺猬听了，高兴地走回来，坐到小乌龟的旁边，而小白兔和小松鼠坐在了一起。几个好朋友高高兴兴地看起书来。一阵风吹来，公园里的小树向他们点点头，仿佛是在夸：“这个办法真好!”400字 二年级
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好办法一个风和日丽的下午，小猴、小猪和小熊闲着没事做，决定来一场运木头比赛。它们各自砍了一段树干，然后开始比赛了。只见小猴用绳子绑在树干上，用水的浮力，像离弦的箭，飞快地跑到了终点。而小猪呢，用鼻子顶一下，停一下，慢吞吞地。小熊一开始边跑边运木头，后来脚酸了，只好慢慢地走。当小熊和小猪精疲力尽地到终点时，小猴已经在草坪上睡着了。指导教师：俞可150字 二年级 写人
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一个好办法一天阳光明媚，万里无云，小明坐着车去公园玩，这时，车停了，上来一位叔叔，他背着沉重的行李，累得满头大汗，气喘吁吁，他环顾四周，发现公共汽车上已经没有座位了。小明见了，心里想：老师经常教育我们要乐于助人，这位叔叔现在肯定要一个位子，我还是把座位让给这位叔叔吧。于是，小明站起来说：“叔叔，我就要下车了，你坐在我的位子上吧。”叔叔听了，摇摇手说：“不用了，叔叔可健壮了，一点也不累，你自己做吧，谢谢你。”小明抓抓脑袋。想了想说：“叔叔我有办法了。你坐在我的位子上，我坐在您的腿上，这样，我们就都能坐。”叔叔笑着说：“你真是个聪明的孩子。”说完就一屁股坐在椅子上，把小明放在腿上，乘客见了，纷纷竖起大拇指，窗外的小树好像也在夸小明呢？我也要向小明学习，做一个懂事乐于助人的人。300字 二年级 记叙文
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这个游戏真好玩二年级苏晨琳今天，林老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。上课前，老师画了一个三毛孩儿，他正对着我们笑，可是三毛孩儿怎么没鼻子呢？大家纷纷议论，到了最后老师才说是玩贴鼻子的游戏，同学们大声地“哇”了一声。当老师讲游戏规则时，大家都专心致志地听着。老师让我第一个来玩。我闭着眼睛，自己在原地了五圈，感觉都迷失了方向，摇摇晃晃地走向前方，好不容易来到黑板前，往前一贴，“哈哈哈哈”同学们大笑起来，我睁开眼一看，原来我竟然把鼻子贴在右脸上。最好笑的可数老师了，他先在原地了五圈，差点跌倒了，陈凯扶了他一把，他来到了黑板前，竟然把鼻子贴到了耳朵旁边，全班发出了欢乐的笑声。哇，真好玩！这是我第一次玩的贴鼻子游戏！250字 二年级 记叙文
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这个办法真妙-生活中，有许多事要解决，而我们往往找不到办法。有的时候，越心急越找不到办法;有的时候，因为事情的繁琐让人摸不着头脑。但是有些事情，解决的办法也可以很简单。比如，用湿抹布擦黑板，可以又快又干净;在粉笔上套一个壳子，可以防止粉笔碰到手，而且写字更快;在新柜子的底部，铺一层纸，可以防止柜子里的一些木屑沾染到物品上……这都是一些巧妙的生活方法。 而我也遇到了一件令人头大的事——白衬衫由于和其他衣服一起浸泡而染了色。这可是我最喜欢的一件白衬衫啊!我抱着变成粉红色的白衬衫，脸上写满了心疼。但我姐的一句话像是我的一根救命稻草：“其实呢，我有一个办法!”我立刻问她是什么办法，她说：“用84呀!泡个一天再洗，应该就能洗掉了，如果不严重的话。” 听了她的话，我立马把我的衬衫放到盆里，然后灌满水，放了不知多少的84消毒水，才满意地离开。 第二天，我起了个大早，飞速地跑到阳台，坐在地上，极其认真地洗我的白衬衫。过了好一会儿，我发现它果然变白了很多，连带着水也隐约有些粉红。我高兴极了，想着再过一会儿，它肯定就能光洁如新了。 果然，没一会儿，我的白衬衫就回来了，我欣喜地拿去给姐姐看。而她笑着跟我说：“多学一点儿生活中的小妙招吧!这样你就会少一些烦恼!”500字 小学
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这个办法真妙外婆家门前有一条小溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。小溪里，鱼儿虾儿自由自在地游来游去，小螃蟹躲在石块下面静静地睡懒觉。哗哗的流水声宛如我们小伙伴玩耍时撒下的欢声笑语。去年暑假，我和表姐提着一个小水桶到小溪里捉螃蟹。姐姐很有经验，光着脚丫，下到水里，搬开小石块，很快就捉到了几只。可是捉的几只太小了。“姐姐，我们今天逮只大的吧？”“好啊！”姐姐上来和我一起寻找目标。突然我发现一块大石头下的洞里藏着一只好大的螃蟹。“快来看呀，姐姐！”姐姐冲过来，趴到溪边，她仔细盯了盯，确认我说的没错。怎么把它捉上来呢？姐姐说：“我们用力把那大石头搬开吧！”我们下到水里，使出了吃奶的劲儿，可石头纹丝不动。“要不，我从洞口伸手进去把它捉出来？”“你不怕它把你的手夹住吗？”“啊？”想起螃蟹张牙舞爪的样子，我吓得赶忙缩回了手。我们一筹莫展。突然我眼睛一亮，用鱼饵可以把鱼钓上来，我们可不可以想办法把螃蟹钓上来呢？我想起在报纸上看到过螃蟹喜欢吃蟹蛛草。“对，就用蟹蛛草！”姐姐听后拍手同意，直夸我的办法妙！我们赶快行动，找来一株蟹珠草，把它伸进洞口，然后静静地等待着。一分钟，二分钟……我们感觉蟹珠草动了动，过了一会儿，蟹珠草动得更厉害了，我和姐姐相视一笑，迅速提起蟹珠草。哇！那个笨家伙正死死夹住蟹珠草，以为自己会享受一餐美味佳肴呢！没想到成了我们的瓮中之鳖。我们带着胜利品，高兴地往外婆家跑。500字 五年级 叙事
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还是这个办法好今天，我刚洗完澡走出浴室门外，就听见爸爸妈妈的卧室内有争吵的声音。我想去确认是否有争吵的声音，仔细一听，正是如此，爸爸妈妈正在你一句我一言地吵架。奇怪，刚才明明还是有说有笑地，现在怎么突然就吵架了呢？我贴近房门，听了个仔细，原来是因为我学习不好的原因使他俩吵架。“你为什么不去教她作业，而在这里玩电脑游戏？你看看她的作业，数学作业几乎全都是叉叉，你怎么变得那么不负责任。懒惰的人了。”妈妈凶巴巴地说。这时，正在玩电脑的爸爸火冒三丈地说：“我不负责任。我懒惰，那你呢？你自己有多负责任，有多勤劳啊！那你自己为什么不去教她。”……我见他们俩口子吵不好得吵，就想办法。心里想：用什么办法好把她俩的争吵打断呢？嗯~ ~！哇哈！有了。“哎呦喂！哎呦喂！哎呦喂！妈妈！我肚子好痛啊！哎呦喂！我快要死了！哎呦喂！谁来救救我啊！来人呢！救命啊！”我像电视剧里的主角一样演戏着，演得是在是太真了。正在吵架的父母都跑出来看我怎么了！问我：“你怎么了？”他们异口同声地问我。“我旧病复发了！哎呦喂！”我在脸上涂了点口水，然后“哭”这对她们说。“怎么办呀！只得明天请假不去上学带你去看病了。”妈妈说。我一听，急了！就说：“不要啊！我去睡一觉就好了！睡一觉就好！”于是，我站起来对爸爸说：“爸爸，我今天跟你换床睡好不好？”“好！”爸爸爽快的答应了。于是，两个人就各奔西东了。我心里偷偷地暗喜着，办法成功！嘿嘿！还是这个办法好！这样，她们不会为了吵架而不管我的身体以及人。500字 六年级 记叙文
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办法在我学习中，总会出现各种各样的困难，我总是耐心地忠考，总结办法，使用能“举一反一”深深记住脑海里，尤其是那一个，让我记忆犹新。那是四年级的一天，阳光明媚，春暖花开，一株株小小的野花随风摇曳，蝴蝶、密峰飞舞在花瓣上，美丽极了，我望着这幅口自然的画，不禁迷住了。“政琦，”，我和爸爸要走了，你一个人在家要听话呦，“屋外传来妈妈温柔的声音。“知道了！“我随口应道。“妈妈”，爸爸都走了，“我自言自语，那我干什么呢？“突然”，迎面吹来一阵风，带着一阵清香，温柔地抚着摸着我的脸，“对！做奥数！”我说道。说到做到，我以上掏出奥数书，津津有味地看了起来。我看着看着，被这样一道题吸引住了；1/1×2+1/2×3+1/3×4+1/4×5+1×5×6=？，于是，我便兴致勃勃地算了起来。我先把他们都加起来，可是算不出来，无柰，我只好换一种方法来算。第二次，我注意到了一个特点，1/1×2直接写成1/2不就行了么，干嘛那么费劲。莫非，这里有解题的奥秘？“我转念一想。原来1/1×2=1/1×2，1/2×3=1/2-1/3。我找到了规律，认真地算了起来。桌上，闹钟嘀哒嘀哒，地为我加油。突然，我把身子一纵，我算出来了！以后每当我努力之后，得出了答案，我都会十分高兴，我总结出来了办法！500字 六年级
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