心灵之锁
150字
六年级
诗歌
打开锁的方法很简单，
就是用钥匙，
然而，
打开心灵之锁，
每个人的方法都截然不同。
有的人，拿起“大锤”死命敲打。
锁虽然打开了，但它却也为此残缺了。
有的人，对心灵之锁念起了“魔咒”
锁，没有打开，却生了锈，似乎很难在开启了。
而有的人，却之用了一把钥匙却将锁给开启了！
上虞市鹤琴小学六年级：阮沁仪
没看了门口
500字
四年级
诗歌
黑羊和白羊各住在小河的东西两岸。每每要去对岸采集什么食物的时候，小桥却容不得第二只羊的渡过。也许你有听过这个故事，在一两年前吧，他们相遇在桥上，互不相让，所以也没人过岸，耽误了不少时间。今天，他们又相遇在了一起……
黑羊和白羊各自站在桥的两岸，有了上次的教训，他们不敢再吵架了，而是礼貌友好地谦让：“诶诶，白羊，你先过吧！”“不了不了，还是你先过。”“别客气嘛！都是羊，你过我过还不都是一样的！”“你这么急，一定有事，不耽误你了，你先过！”……瞧瞧，这次可真是礼貌了不少，但是似乎还是有些不妥，看看，他们虽然是没有争吵起来，但是时间过了这么久，照样是没有过河呀！静观其变吧。
时间一分一秒地过去了，这两位羊“先生”依旧“谦让”着，他们身旁走过了一群又一群人，都用好奇的目光看着他们两个人，大概是以为他们在争吵着什么，过了一会儿才搞明白原因，又觉得今天似乎遇上了两个神经病，就走了。要怪也不能怪别人哪，只能说黑羊和白羊脑筋真是太死板了。
日落西山，动物们都已经回家吃晚饭了，黑羊和白羊算是又一次“摆渡”没成功，它们悻悻地回了家，哪儿也去不成了。这到底是为什么呢？你说，让也不是，抢也不是，到底是怎么样才算好？黑羊和白羊始终抱着这个问题，我想，就凭他那死脑筋，是永远想不出回答的。
四川德阳中江县小南街小学四年级:韩宇文
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六年级
诗歌
150字
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思维之锁锁，是桎梏的……夜已深了，书桌上的灯依然亮着，发出朦朦胧胧、温和的光；笔尖与纸的摩擦交响曲，为我作伴。庞大的计算量，使我感到头昏眼花。这时，妈妈轻手轻脚地走进来，看着草稿本上密密麻麻的算式，震惊不已。真的要列这么多算式？没错，题目是有难度的，需要计算，可能不能将它简化一下呢？妈妈思索了一番，用笔在练习本上将分数线上下两个相同的算式划去。“噢！明白了！”我一拍脑袋，恍然大悟。除此之外，还有前几个月发生的“香港占中事件”。因为此次“占中事件”，香港的交通已经瘫痪了好几个月了。但是，我们只是单方面的想到，这对治安管理和市民出行，带来了很大的麻烦。换一个角度，想一想。“战中时间”的参与者——学生。他们的背后会不会，另有隐情？锁，会禁锢住人的思维空间大小。我们能做的，是找到一把正确的钥匙，然后，打开它。你，有这把锁吗？六年级:傅雨菲300字 六年级 叙事
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