小牛
100字
一年级
叙事
今年是牛年,正好我们家也有一只可爱机灵活泼的小牛娃娃,它的头上结着一个长长的中国结,背上的花纹有点像迷宫一样,每天都是笑咪咪的看着我,鼻子是红色的花朵,它的全身都是红色的,除了花纹、脚、尾巴、眼睛、鼻子、耳朵,我的可爱小小牛是多么的可爱呀。
我发现了美
400字
六年级
叙事
生活中的美处处可见。暖春绵绵的细雨滋润着大地,这是一种美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放,这是一种美;高山的积雪被暖阳照射,化成洁净的河水,这是一种美;崇山峻岭,霜林尽染,这也是一种美。罗丹说过:“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”自然的风光让人陶醉,而人心灵的美更是楚楚动人。
有一次,我去上英语课,因为要迟到了,所以匆匆忙忙的忘记了拿公交卡。当我发现我的公交卡还落在家时,车已经来了。
“怎么办?课总是要上的。回去拿肯定来不及了,但我总不能逃票吧?都怪我粗心,连这么重要的东西都忘了!哎呀,怎么办呢?”
正当我心急如焚之时,一位慈祥的声音在我耳边响起:“小妹妹,是不是钱掉了?来,我给你两块!”说完,便递给我两元钱。
“谢谢阿姨,你真好!”我接过钱,感激地说“我要怎么还给你呢?”
“不用还!”说完她便坐车走了。
我望着她远去的背影,眼泪模糊了我的双眼。她的身影在我的心中越来越高大,变得美丽无比。
……
美,总是会停留在一颗善于发现的心中。被发现的,也许不是什么惊天动地的大事,而正有可能是来自一个陌生人的微笑。
六年级:悲伤镇魂歌
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小牛今天,我去我的奶奶家玩。看到她家的老牛生下了一头小牛。小牛全身金黄。只有头上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。竖着两只大耳朵。鼻子是黑的,两个鼻孔露在外面。样子真可爱。它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺。我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳。一会儿跑向东,一会儿跑向西。院子里的一切可遭了殃。吓的鸡鸭一边跑一边叫。一棵小树也被它撞的东倒西歪。可把我乐坏了。150字 一年级 状物
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小牛我是一只小牛,一只爱吃草的小牛,每天,那远处的小山坡总使我流连忘返。那远处的小山坡,长满了鲜嫩、美味的青草,我天天吃,天天长。那青草就是书,那山坡便是书屋,我每天再那里流连,总渴望吃得更多,吃得更饱。100字 二年级 状物
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小牛我见过一头小牛,它身体强壮,也很活泼。小牛长着一条长长的尾巴,用来赶苍蝇。因为这些虫子在它身上很难过。它长着一双又粗又长的角,如果有人要攻击它,它就会用角跟它斗一斗。它有四条又长又粗的腿,如果见到打不过的动物,就会马上逃跑,攻击者追也追不上。小牛吃草的时候更可爱。它一本正经地吃着,吃的还津津有味,吃了一口还想吃第二口,恨不得把所有的青草全部吃光。看它那样子,我都想拔一根来尝一尝是不是真有这么好吃。有时候它还会在这里做个记号,似乎在告诉别的牛,不要到这里吃,这是“我”的地盘。它一吃完,主人就带它去散步了,我也跟过去。小牛走着走着,停下来,我问它的主人:“小牛干嘛了?”“走开点,它要拉屎,很臭的。”主人说。我立刻走远了。过了一下拉出了一堆,拉完又走了。小牛真是好玩,我喜欢它。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。400字 三年级 状物
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小牛渐渐的,小牛长大了,它很听话,一天天跟在妈妈的后面,有时候温顺的卧在妈妈的身边.我非常喜欢它.但是,它也像一个淘气的孩子,有时候难免犯错误.记得那是去年,我奶奶出去了,忘了关大门,小牛知道这是一个出门游玩的好机会,就不顾妈妈地呼唤,自己出去了.奶奶回家后,发现小牛不见了,非常着急.我们全家人都去找,结果它在麦地里吃麦苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一个做错事的孩子,耷拉着头,一声不吭地站在那里.看它那可怜的样子,我们心疼还来不及,怎么舍得再打它呢!小牛成了我的好朋友,一天不见它,我的心里就空落落的.乖巧的小牛,我爱你.你无私奉献,给我们天天干活,我敬佩你!200字 一年级
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小牛它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺.我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳.一会儿跑向东,一会儿跑向西.院子里的一切可遭了殃.吓的鸡鸭一边跑一边叫.一棵小树也被它撞的东倒西歪.可把我乐坏了.渐渐的,小牛长大了,它很听话,一天天跟在妈妈的后面,有时候温顺的卧在妈妈的身边.我非常喜欢它.但是,它也像一个淘气的孩子,有时候难免犯错误.记得那是去年,我奶奶出去了,忘了关大门,小牛知道这是一个出门游玩的好机会,就不顾妈妈地呼唤,自己出去了.奶奶回家后,发现小牛不见了,非常着急.我们全家人都去找,结果它在麦地里吃麦苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一个做错事的孩子,耷拉着头,一声不吭地站在那里.看它那可怜的样子,我们心疼还来不及,怎么舍得再打它呢!小牛成了我的好朋友,一天不见它,我的心里就空落落的.乖巧的小牛,我爱你.你无私奉献,给我们天天干活,我敬佩你!350字 一年级 记叙文
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听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出,美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看,那花儿红的似火,粉的似霞,黄的似金,还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕,一眼望去,这景色美极了。50字 一年级 写景
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《云雀的心愿》续写小云雀、云雀妈妈和小云雀的伙伴们一起来到了荒滩上,种下了绿色的种子,还在那儿浇水、施肥,它们干得那样齐心、那样欢快,使荒滩变成了绿洲,使风沙乖乖低头,让鸟儿们翩翩起舞。第二年,云雀们又飞回到了它们劳动过的地方,小云雀见此情景开心的说:“妈妈,妈妈,你看我们把荒滩变成了绿洲了,多么美丽、漂亮呀”!“是啊!是很美,我们又多造了一个‘森林水库’了,我们还有许多地方要去造‘森林水库’,这样生活才更加美好”。“孩子,没了森林会有许多灾难,如有风灾、有洪水,洪水来时河堤会被冲垮┉┉,让我们来一起保护树木吧”!250字 一年级 叙事
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我的小牛我有一个心爱的“小牛”。这是去年妈妈送给我的生日礼物“小牛”储蓄罐,这只“小牛”长的非常可爱,咖啡色的牛角,圆圆的脑袋,胖胖的身体,背上还有能放入钱的长方形小眼,爸爸妈妈给我的零花钱,我都一分不落的放在“小牛”的肚子里,每当我去放钱时,“小牛”都好像在说:“好朋友,你终于不乱花钱了”。我看到“小牛”那笑脸我心里十分充实,我和“小牛”成了好朋友。就在上个星期,青海玉树发生了7。1级的大地震,老师说:“让我们献出一份爱心,一放学,我急冲冲的往家里跑,回到家,我兴奋的把“小牛”拿了出来,把钱取了出来,不一会儿“小牛”的肚子就空了,我数好了钱是100元。我感觉“小牛”好像在说:“你真是一个有爱心的孩子,我把我的钱捐给了玉树的小朋友,老师夸我是一个有爱心的好孩子,我心里感到无比的快乐!300字 三年级 叙事
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关于小牛作文在我的老家养了一头小牛,它长着一身黄色的毛,一双明亮的大眼睛,一对小小的牛角,一只平平的鼻子和一张大大的嘴巴。它不仅漂亮,而且活泼机灵。我每天放学回家,都要逗一逗它。今天中午我放学回家后,觉得肚子有点饿,就到厨房里找东西吃。我看见桌子上有甜饼,便津津有味地吃了起来。这时,我想起了我平时最喜欢的小牛,就吃着甜饼去找它玩了。它正趴在院子里,我走到它面前,蹲下来,用手抚摸着它,逗着它玩,它也仰起脖子用舌头不停地舔我的手。今天它怎么老舔我的手呢?我想它一定是饿了,就把甜饼放在旁边的石头上,去给它找吃的东西。这时,我想起姑姑昨天割的草,就抓了一些去给它吃。突然,我看见小牛嘴里含着块饼。哪来的饼呢?那是我的饼!我大声喊道。它好像没听见似的,还是在吃着那块饼。我生气地把草扔到它头上,然后回屋了。我生气急了,甜饼被小牛吃了,我只好吃馒头了。吃完后,我一看快两点了,就拿起衣服去上学。刚出屋门,我就听见一阵哞——的叫声,原来是小牛在叫,它两眼看着我,露出乞求的目光,大概是知道自己错了。算了,看在你平时可爱的份上,这次就原谅你了。我对小牛说。小牛好像听懂了我的话一样,蹦蹦跳跳地回到了大牛的身边这就是我家的可爱、贪吃的小牛!我爱我家的小牛,因为它给我的生活带来了许多欢乐。500字 叙事
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