捉虾
坐在回家的车上,伸头向车窗外望去,看见路边那一条条小水沟和一块块稻田,让我不禁回想起儿时捉虾的情景。
炎炎的夏日总会让人感到心烦意乱,晚间听着柳树上的蝉鸣声和田野里青蛙的呱呱声,让我萌发了捉虾的念头。于是第二天就约上我的青梅竹马们开始了我们精彩的钓虾之旅。
首先,我们到土地里去找蚯蚓做饵,又用一节线栓住,就这样一群人浩浩荡荡的跑向了田野。望着无尽的田野,我的小伙伴提出了一个建议:让我们以比赛的方式分成两拨人,一批在稻田中,一批在小水沟里。而我选择了水沟,我偷偷的想着我的选择是多么的正确。可是一个小时过去了,望着对方桶里越来越多的虾,再回顾自己那星星点点,一瞬间我就认输加入了他们的队伍。
年少,就是胆子大!那时的我们直接光着脚丫子、撸起裤拐子奔向稻田。看着依旧执着在边上的同伴,我调皮的捧起一捧水泼向他们,顿时又引起了一场水战。最让我难忘的还是直接从虾洞里掏虾,原本我还是有点担心害怕的,但看着那只有着红彤彤外表且体型硕大的虾,最终好奇战胜了害怕。正当我畏畏缩缩的把手伸向洞穴时,小伙伴恶作剧的出声吓得我抖了起来,我不禁被气哭了。也许他认识到了自己的错误,主动和我道歉还帮我从洞中捉住了那只虾,我又立刻笑出了声。
忙碌了一下午的我们,看着桶里满满的战果,于是载兴而归。
现在想来,让我高兴的不仅仅是因为捉到了虾,更是因为享受了捉虾的过程。
夏季,总是让人昏昏欲睡,在车的摇篮曲中我又回到了那段美好的时光。
女足世界杯
昨晚一役是桑巴技术流与德意志力量派的巅峰对话,聚集在虹口球场的3.1万名球迷都希望巴西姑娘们用她们激情四射的攻势足球打破国际女子足坛的陈规。踏着鼓点进场的世界足球小姐玛塔与她的桑巴舞伴们上半时距离成功近在咫尺———丹妮耶拉23分钟的门柱球和玛塔多次单骑闯关让德国队主帅内德陷入了前所未有的神经紧张,但是幸运之神昨天似乎不喜欢个人表演,普林茨第57分钟打破僵局的入球好像是对集体主义的一次嘉奖。巴西姑娘的感性足球在体能殆尽与耐心缺失情况下变得毫无杀伤力,玛塔第63分钟站在了点球点上,但安格勒那双“死神”般的眼睛让她那只迷幻的左脚瑟瑟发抖,德国门神利用了世界足球小姐可能零点几秒的迟疑,她的“鬼手”将玛塔并不刁钻的罚球挡出,巴西人刚刚燃起的希望之火瞬间被扑灭。场边的德国队替补老门将罗滕博格笑着说,“我可以退休了。”
这个夜晚失意者同样得到了安慰,玛塔包揽金球奖、金靴奖,可惜她未能打破7球的单届最多进球纪录,540分钟一球不失的安格勒理所应当地荣膺最佳门将。
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捉虾老师不知为什么,布置了一个奇怪的作业――抓虾。看爸爸平时一抓就是一把,应该没那么难。周六,爸爸买了一些虾,放在盆里,接着就走了。我望着水里的虾,个个生龙活虎,张牙舞爪,没等我抓,它们先打起来了,大的抓住小的,任凭小的怎么挣扎也逃不走,我望着那对摆来摆去的夹子,顿时感到了这件事的难度,我呆呆地坐在旁边,不知如何是好。外婆来了,我连忙问:“外婆,抓虾有诀窍吗?”“只要你敢”。我伸出手,沾了一点水,又缩了回来。“现在的小孩真胆小,我小时候什么不敢抓呀!”外婆一本正经地说。这可让我很不服气,我一咬牙,一狠心,看准一只最大的,和别的小虾打得正激烈的,猛地一抓,抓住了,那还怕什么,一阵猛抓,小的肯定更容易,可出乎意料的是小虾游得像闪电一样快,被我捉住了的,竟然还能逃走,正在我没办法时,刚才的观察提醒了我,我捉住一只大虾,抓着它的尾巴,小心翼翼地放进水里,小虾又开始四处逃窜,可就在一眨眼的工夫,大虾就抓住了一只小虾,我把大虾拎上来,小虾自然也跟着上来了,看来大虾才是真正的高手。就这样,我利用大虾掌握了抓小虾的方法,当小虾在你手心时,一定要抓紧,不然,它就会以迅雷不及掩耳之势溜走。别看平时我们天不怕,地不怕,可要是来抓虾,那你还真得怕了这小虾米。500字 五年级 叙事
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捉虾上次钓鱼不成,我这次便来捉虾,我来到了溪旁,俯身下去,寻找虾的老巢。在另一旁寻找的我的伙伴忽然欢呼雀跃,只叫我过去帮忙,过去一看,原来虾都聚集在这里,我们连忙用双手捞,可是怎么也捞不到。我这才知道了,以前我们能够用手捞是因为水比较浅,又到处都是石头,虾没处跑,所以成功了的。这里水这么深,怎么可能捞得到呢?我想了个办法,把塑料带扎了几个小窟窿,在水里一捞,果真一捞就捞到了许多的虾。大家都很高兴。150字 五年级 记叙文
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捉虾我们一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已经“万紫千红总是春”了。有雪白的樱桃花,和粉红的桃花,还有绿满山原的柳树。欣赏着漫山遍野的春色,我的心情格外舒畅。我们很快爬到了半山腰的水库上,听见水库边的几个小孩惊讶地喊:“这么大的虾!”我和姐姐也兴奋地跑到了水边。我看见有些小朋友捉的虾,眼红极了,赶紧撸起袖子,到水里去捉虾。虾都藏在石头底下,我搬起一块石头,迫不及待地用手去抓,水被搅浑了,虾趁机逃之夭夭。累得我气喘吁吁,但虾一只也没捉上。看来“心急吃不了热豆腐”。我坐在石头上休息了一会儿,开始动脑筋,要如此如此如此。我先用小石头把一块大石头的四面堵死,然后把大石头轻轻地搬起,发现一个黑乎乎的东西,一动不动,似乎像个水草。但我一眼就看见虾的两条长胡须。我心想:哼,想伪装,还想跟我斗心眼。这回可不能急着去抓,要等水变清,先观察虾的动向。我把网立在虾想逃跑的地方,用手轻轻动一下水,虾立即往左边跑,被石头堵住;往右边跑,是一张网;往前逃,此路不通;想掉头,“追兵”已到。“气急败坏”的虾做出了最后还击,狠狠地夹了“追兵”一下,我忍着痛,心想:“舍不得孩子套不着狼,舍不得指头捉不到虾”,走投无路的虾终于被我请“虾”入“网”了。它足有五厘米长,浑身褐色,两条胡须一翘一翘的。我欣喜若狂地喊:“姐姐,快来看,我捉到了一只大虾。”姐姐和一群小朋友跑了过来,我像打了胜仗的将军似的,被大家围住,有的用手摸虾的胡子;有的向我“取经”;有的还想拿东西和我交换呢。得意洋洋的我向小朋友们一本正经地讲述“捉虾经”。我用这个绝妙的方法,捉到了很多虾,还送给了小朋友一些。我小心翼翼地把虾拿回家,放在了龟池里,请它们跟我的乌龟做朋友。700字 小学
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捉虾今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不及待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 叙事
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捉虾今天早上我起的很早,因为我小报还没做完。做着做着就听见有人在说:好多虾啊!我走到窗前一看,很多人拿着工具在捉虾。 这时,爸爸过来说:赶快完成你的作业,我们去河边捉虾。来到河边,我看见一个叔叔拿着网兜在捉虾,只见他慢慢地把鱼网兜伸进水里,徐徐地靠近浮在石壁上的虾的下方,然后快速的拎起网兜,我仔细一看兴奋地大叫起来,哇!两只虾,叔叔把他们放入水桶里,我发现水桶里已经有很多虾了。 爸爸在不远处叫我过去捉虾,只见很多虾躲在河边的水草下、石缝里,我马上蹲下去学着爸爸的样子捉虾,第一次我让虾跑掉了。第二次我慢慢把手伸进水里,两手在虾的周围慢慢地合拢,截断了虾的逃跑线路。啊!我终于捉住了一只虾。 过了一会儿,妈妈叫我上学去了,在路上我问妈妈今天为什么有这么多虾?妈妈说:因为这几天天气很闷加上河水不太干净,水里缺少氧气,所以鱼虾都跑到水面上来了。原来是这样啊!350字 四年级 叙事
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捉虾童年是人生中最难忘的岁月,在那里我度过了美好的时光。----题记光阴似箭,日月如梭。人生中最有趣的就是童年生活。在我的心扉中,童年生活既像一本五光十色的画册,又似一阕跳动着欢快音符的乐章。夏天,生机勃勃,正是游玩的好日子。炎热的中午过后,正在家中写作业的我忽然生出一个念头:不如去捉虾!可上哪去捉呢?去南河?不不不,南河水太深,捉虾不容易。要到水浅的地方,去哪呢。。。。。。对,去爷爷家,那里有一个小池塘,水很浅,而且鱼,虾,蟹很多。于是,我便召集了几位铁哥们儿一起踏着自行车,登上“旅途”。路上一阵阵热浪排山倒海似的向我们袭来,可这丝毫没有影响我们的兴致。终于到了,我们也受尽了苦----汗水像断了线的珠子不停地流。但顾不上擦汗,我们脱去鞋袜,挽起裤腿开始“工作”。“扑通,扑通”,我和我的铁哥们儿陆续下水,水中扩散出一圈圈彩色的涟漪。我们先清除“障碍物”。在清除途中,我突然发现一个浑身红色只有头上有黑点的大龙虾。它还不知道自己已经大难临头了,我悄悄将“魔爪”伸向这只可怜的大龙虾。就在千钧一发之际,它好象感觉到了,在我的手离它还有一厘米时,伸出两只巨螯向我猛夹。我虽然没有被夹住,但也被吓得一屁股坐在了水里,旁边一个同伴眼疾手快,一下子就把那龙虾生擒了,还讥讽我。我恼羞成怒,默默下定决心:“一定要超过你!”我继续抓虾。一只虾慢悠悠地游了过来,只见他的身子一直一弯,一直一弯,虽然这个比那个个头稍小一些,但它身手敏捷。我大气不敢出,生怕惊动了它。等它游近了,直着身子时,我以迅雷不及掩耳之势一把抓住了它的尾巴。“啊,我抓住了!我抓住了!”初次成功的喜悦涌上心头,我欢快,激动。。。。。。快到傍晚了,我们满载而归。我第一次感受到捉虾的快乐。这件事将成为我童年生活中最令人难忘的一页,也是我金色童年里最亮丽的风景!750字 初二 叙事
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虾?画虾!“哇!画得好真呀!草草几笔就把虾的动态画得淋漓尽致,远看还真让人误以是活虾呢!齐白石老爷爷的画技真高超啊!”我发自肺腑地说道。听了这番话,身边读者的你是不是也想亲临现场,领略一番齐白石老爷爷画的虾呢?那就跟我来,不过——可不要看得入迷,赖着不走哦~走进宁波艺术馆,我东张西望,想把名画都大饱眼福。这时,几只淡青的虾印入我的眼帘,什么?活虾?走过去定睛一看才知道,原来是齐白石老爷爷所画的虾呀!刚看了几眼,我就被画里的几只大虾所迷住了。左上角有一只体型较小的雌虾正吐着气泡,,悠闲自得地望着前方,看着她这副模样,就像一位南国的少女,也像美艳动人的西施。似乎是她过于漂亮,引得右边的一只雄虾驻足痴望,眼睛直勾勾通看着她,两边的胡须也垂了下来,完全没有了雄虾往日骄傲的姿态。中间有两条雄虾看那杀气腾腾的样子,估计是为了求偶,搏得那只雌虾的欢心吧。只见它们怒目圆睁,身子向里一卷,完全一副整装待发准备和对手殊死搏斗的模样。其中一只虾仿佛在说:“来吧,来和我一战吧,次次都是我的手下败将,这次也不例外!”另一只似乎听得愤怒了,仿佛在说:“来就来,这段时间我可是一直在训练,能力提高了不少,而你却一直游手好闲,我怎么会败给你?”看着他们的模样,我也有些跃跃欲试了,真想加入其中,和虾一起一场大战……“王昊,快走了,里面还有很多画等我们欣赏呢!”我一惊,连忙从想象中回过神来,向妈妈走去。那些虾画是真像呀!到现在我都有些犹意未尽,回味无穷。长大了,我一定要画出比齐白石爷爷更好的虾,让他赞不绝口!600字 初二 叙事
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虾我是十分喜爱小动物的。记得曾不顾妈妈的反对,抱回家一只小猫养着;也曾钟爱于一只可爱的小白兔,甚至还为仅养了三天的麻雀的死而掉泪伤心……随着年龄的增长,那一桩桩一件件的童年趣事已淡忘了许多,但一只可敬可爱的小黑虾那矫健、勇敢的身影却时时浮现在我的脑海中,勾起我无限的遐想。那还是孩提时期……披着黑色的甲,神气地挺着两只螯,两条长长的触须一抖一抖的,真像古代身着戎装的将军。“真威风!”别人看了总是这样称赞。小伙伴们更是像小馋猫似的围着它打,这就是我的小黑虾。别小看它了,可勇敢了。一天中午,和煦的阳光照着河畔。我和弟弟正在挖蚯蚓。“哥,那儿有只虾。”“哪里?”我忙问。“在那儿。”我立即猫着腰向小虾所在的地方走去。小虾——也就是我现在思念的小生灵,它正静静地蹲在那儿。我轻轻地走到离它只有两步远时,一只比小黑虾大得多的青壳虾,突然冲到它面前,挥舞着大螯,吹胡子瞪眼的。那意思是:你快给我滚开!我想一下子把它们都逮住,但又怕惊动它们,弄个竹篮打水——一场空。于是想:不如等大青虾赶走了小黑虾,然后把大青虾捉住。我慢慢地向前移。没想到小黑虾身子一弓,尾巴一甩,挺着螯冲到大青虾面前。大青虾好像没料到小黑虾敢反抗,不由自主地向后一退,小黑虾乘势用力一甩尾巴,两只螯活像两支小黑剑似地刺向大青虾,夹住了大青虾触须的根部。大青虾慌了,但没有放弃抵抗,也用了大螯发了疯似地狠命夹住小黑虾,双方都奋力斗着。我在一旁看呆了,但心里却在为小黑虾鼓劲、拍手。一旁的水草也摇着头,像在为小黑虾呐喊助威。渐渐地,双方都不行了,但小黑虾依然奋力拚搏,小螯越夹越紧。大青虾终于退却了,用尽全力猛地一挺,小黑虾不由得一松,大青虾“倏”地一跃,径自向水草丛中钻去。我迅速地跨过半步,双手在水草丛中一抄,把水草丛连同两只虾,都扔到岸上。大青虾蹦了几下,便一动不动地让弟弟捉去了。而小黑虾却顽强地蹦了几下,当我的手快要靠近它时,它一下奋力跃起,向着小河跳去。这勇敢顽强、不屈不挠、渴望自由的小生命,实在令人喜欢。我想,你别怕,我是带你去快乐生活的。“虾在瓶中不易养活的。”听大人们这样说,我望着还在水里似乎极烦躁地游荡着的小动物,不禁担忧起来,但又舍不得放掉这可爱的小东西。几天后,大青虾沉到了水底,不怎么动了,我的小黑虾也不行了。“放掉它吧!”哥哥说,“不要因为爱它反而害了它。”“嗯。”我有点哀伤地应道。唉,真后悔,当时没放了它。就在那天下午放学,我惦着小黑虾急急忙忙回到家,看着弟弟拎着大青虾到水沟旁去扔。我不由得一惊,连忙去看小黑虾。啊!我被眼前的景象吓愣了,小黑虾躺在离水瓶四五米的地方,水痕还没干,但小黑虾已经死了。我捧着小黑虾又来到了河边。这里曾是小黑虾栖息、遨游、嬉戏、战斗过的地方。如今它又来到了这里,但已不是活蹦乱跳、威风凛凛的虾了。一个垂着长长的触须,松驰地张着小螯的死虾,它像一个战死的勇士,可它没有死在敌人手里,而是死在爱它的人的瓶子里。不,它是为自由而死的,它需要的不是舒适的环境,而是大自然的怀抱……但现在,我默默地把它放入水中,看着那被水冲走的虾的身影,我的眼睛湿润、模糊了,默默地注视着它,真希望它会刹时苏醒过来,钻入草丛中……啊!不会了,永远不会了。夕阳默默地把残辉洒在小河上,像在为小黑虾献上彩色的花圈;小河水静静地流着,像在为小黑虾奏着哀乐;小草一动不动,像在为昔日的伙伴默哀,四周一片寂静,小河边只我一人……小黑虾顽强的精神使我感动,但小黑虾的死也给我留下了一个终身难忘的教训。暮色越来越浓了,我仍呆立在河边,久久不忍离去,陷入了苦苦的沉思之中。记得我为心爱的小白兔之死而难受的时候,爸爸讲过一则鲁侯养鸟的故事:春秋时,鲁侯偶然得到一只大海鸟,就敬若神明,供在宗庙里,奏着虞舜时的乐曲,用牛、羊、猪肉喂它。海鸟头晕目眩,不敢吃一块肉,不敢喝一杯酒,成天只是凄厉地叫着,不几天就死了。我当然不是鲁侯了,但我因爱小黑虾最后反而害死了它,不也同鲁侯养鸟的做法一样吗?“爱之不以其道,育之不以其方。”这不正是小黑虾死去的原因吗?因此我联想到长辈爱后辈,人对自己所从事的事业,不也应从小黑虾之死中汲取点什么吗?1200字以上 初二 记叙文
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米虾虾说.....一个晴朗的下午,在车站等车。人们摩肩接踵,有的还提着一个个大的行李。挤满了车站。不知是防盗门,还是铁窗,不知是监控器,还是猫眼教会了我如此戒心。找一个不拥挤的地方站着,时不时看看手中的行李,摸摸口袋里的钱。这时一个满腔沧桑的男士站在我的面前,也许是奔波了一夜的缘故吗?他整个人无力,面容憔悴。“小姑娘,请问×××路怎么走!”他问道:“这么多人为什么偏问我?是有什么目的吗?”我呆望着他,心里盘算着,随后敷衍了一句:“你……你只要向前走,在拐弯处再问一下就行了。”说着又向别处挪了几步。那人连声道谢后便匆匆地走了。“我怎么能这样,不就问个路吗?我应该真诚相对呀!”望着他离去的背景,我开始自责。突然他又兴冲冲地跑了回来,“抱歉。我初来温州,路况不清楚,你能说清楚些吗?”他一脸的微笑。坚固的戒心防线并没有被刚刚的自责击溃,我拉拢了旁边的行李,指着前方的路牌说:“在那儿转弯,有家杂货,然后直走。”说完提起行李挤进人群,坐上了车。车厢中也是人挤人,我好不容易才找到了一个位置坐下。沉重的行李压得大腿发酸,我不停地挪动行李,来缓解疼痛。这时一个妇女见状连忙拿起了座位上的袋子,将身子往里坐,“把行李放这儿吧1太沉了。”“哦!不用了。”我强忍着。“车上要小心。小偷偷东西花样各种各样。”出门前家长的嘱咐还要萦绕着耳边,我又下意识地检查了口袋。挤下了车,三月的春风拂过面庞,我掏出了书包中的那本书,一种苦涩涌上心头,“我真诚相对了吗?”现实生活中的高楼大厦遮蔽了净化心灵的阳光,手机耳机阻隔了人与人心贴心的沟通。真诚相待变得不简单了。650字 初二 议论文
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捉虾-今天,我在一个溪沟里捉小虾。水草旁,石头边,我发现了一群小虾。小虾们在一个水洼中游来游去,一堆石头把小水洼与外面隔离了。水洼里的小虾一动不动,似乎在玩“木头人”。它们不知道危险正在悄悄逼近。我张开两只大手,一左一右,慢慢向两只立在石头上的小虾合拢。我蹲在水里,眼睛瞪地溜圆盯着小虾,连大气都不敢出。我的两只手像两块挡阳板,将太阳遮住了。“天”突然暗了下来,这是怎么回事呢?两只对危险浑然不知的小虾东张张,西望望,似乎现在才知道了恐惧。其中一只小虾把身子一弹——想跑?没门!我赶紧将两手一合,断了它们的去路。两只小虾在我的“网”中撞来撞去,想逃出我的手心。送到眼前的肥肉我怎么可能扔掉呢?我开始了收“网”。我把做成碗状的手慢慢抬起,水一点一点滤了出去。马上,水就没了,我的手中只剩下两只活蹦乱跳的虾米了。回家时,我捉了许多,把它们都关在了一个小小的瓶子中。350字 三年级 叙事
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捉虾今天下午,我和表弟早早地来到了河边捉虾。我们俩一个蹲下身子,一个趴在岸边,等着虾游过来。没过多久几只虾大摇大摆地游过来了,根本没有察觉到前面有埋伏等着它们呢!你瞧!游在最前面的那只大青虾耀武扬威,我心想:嘿嘿!你现在是活蹦乱跳的,要不了多久你就会成为我桌上的佳肴喽!我们开始行动了,我刚把手放进水里准备捕捉,可是这群虾兵们一见这只从天而降的“巨手”,还以为是什么妖魔鬼怪来了,吓得哭天叫娘,四处逃散。唉!我连个小虾米都没逮住。表弟在另一处也下手了,可结果跟我也一样。忙了好一阵子,我们水桶里的虾还是寥寥无几。忽然表弟一拍脑袋叫着对我说:“我们怎么不知道用网呢?用手捞真是让人笑掉大牙。”是呀!打仗还得有武器呀!于是我和表弟赶紧转身回家去找工具。很快找来脸盆和网。我们俩一个用脸盆一个用网,两头夹击,没过多久就大有收获。而那只耀武扬威地大青虾也只有在桶里蹦达的份了。看起来,再简单的事情也要用巧妙的办法才做得好啊!350字 四年级 叙事
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捉虾捉虾经过两个月的连续考试后,今天,我终于可以见到我好久没见的外婆了。外婆看见我高兴极了,说:“翔翔,我们去捉虾好不好。”“捉虾”这是我盼望已久的愿望啊!虽然外面骄阳似火,但还是阻止不住我激励的心情。我连忙提起水桶,叫外婆带我去捉虾。我们来到河里。哇!这里的水清澈见底,清得可以让我看见水中的石块和小鱼、小虾。这时忽然一条金光闪闪的花斑鱼从我身边游过。这条鱼真是太可爱了!我卷起袖口,挽起裤脚,便下了水。这条花斑鱼好像发现了什么似的,灵机一闪,躲到了洞里。哎,这还是捉虾吧!只见一只只小虾静静地停在石岩上,好像被人施了“定身法”。这条花斑鱼好像发现了什么似的,灵机一闪,躲到了洞里。哎,这还是捉虾吧!只见一只只小虾静静地停在石岩上,好像被人施了“定身我连忙扑上去,不但什么都没捉着,而且把我的衣服裤子全都弄湿了。外婆看见我这狼狈样,捧腹大笑,说:“让我来吧!”等水面恢复平静后,小虾又回到了石岩上。外婆卷起袖口,就下了水,只见她双手合拢,慢慢地向小虾逼近,说是迟那是快,外婆来了一个突然袭击,迅速地把小虾捉起。我高兴地拿来了桶,哇!外婆真是神了,这个“连环击”一下子捉了五只小虾!忽然,出现了一只大虾,外婆向前面一样可是没有捉住。我们等了好久,那只大虾看了看外面没有什么危险,便大摇大摆地走了出来,其实我们早就部下了陷井。这时,外婆连忙上前去,捉住了大虾。“哦,我们胜利了!”我高兴地一蹦三尺高。在回家的路上,我好像一位打仗胜利的大将军。这次捉虾真有趣。到现在我还记忆犹新,没有忘记当时那高兴劲。开化县北门小学六(四)班 黄 翔550字 六年级 记叙文
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捉河虾作文一天下午,哥哥说要领我到小河去捉河虾,我却怕那虾钳,更怕逮不着会被别人笑话。哥哥笑我胆小如鼠,我心里很不服气,决心跟着去,并憧憬着能有好的收成。我和哥哥一人提一小铁桶,结伴来到小河边。在开始行动之前,哥哥传授给我一些他平日里捉河虾的经验,好让我有个头绪。他一边跟我唠嗑,一边卷起裤腿淌下水去,在浅水处的石头缝里摸了起来。不一会儿,就摸出了一只活蹦乱跳的大河虾。真好玩啊,我按捺不住欣喜,便挽起裤腿下水去了。捉河虾在我看来一件容易的事,做起来也不那么容易。首先得找到河虾,我两眼紧盯着,可就不见一只河虾的踪影。“啊,我找着了……”顿时见着一只虾缓缓地从石缝下钻过,就情不自禁地喊了起来。我忙伸手去抓,快要触到它的身体了,只见“嗖”地一下从我指缝间溜走了。心想:这家伙真够机灵的,下次再不能手软,要下手快点儿,绝不能让它逃之夭夭。“呵呵!又锁定目标了。”我心里不禁暗喜。这次我轻手轻脚地把它重重包围,确保再次从我眼皮底下逃走,抓住时机立马下手,果然被我逮住了。可看到它那两把锋利的夹钳不停地挥舞着,我真有点禁不住了,连忙把凶神恶煞的家伙扔进了自己的小铁桶里。想想总算是突破了零的记录,接下来我就更有信心来完成自己预期的目标了。夕阳西下,我和哥哥带着甜甜地微笑,提着沉沉地收获,哼着欢快的小曲,一蹦一跳地走在回家的路上……550字 小学 叙事
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小河虾大家好,我是一只普普通通的小河虾,呜呜……本来我有一个美满幸福的家庭,可是由于我的贪吃,大家惨遭不幸,只有我活到了现在……今天早上,我被一股好闻的羊腥味牵着梦游似的在高青千乘湖里“漂”来“漂”去,最终被吸到了一个大笼子里。我吃饱喝足,才发现——我被捕了!在我的周围还有为了救我而同我一起被捉的家人……就这样,我们经过矿泉水瓶被转到了一个大铁桶里,这儿有足够我们活动的空间与水。一开始,大家都相当高兴,我们游来游去,互相嬉戏。到了中午,爸爸、妈妈还有两个小家伙开始不停地抽搐。我急得团团转,在爸爸妈妈之间来来回回,不一会儿就满头大汗了。这时,爸爸不再动了,我又返回去看他。可刚游到一半儿,妈妈也不动了。我在中间,够不着爸爸,也够不着妈妈,怎么办?不行,先去看爸爸!我跑去了,看到爸爸动了动触角。我知道,他想“说”点什么。于是,我耐心地等待着。……时间飞逝,可爸爸再也没有了动的迹象……我扑在他身上,用两只为了不伤害他而合起来的钳子推了推他,可是……我转头去看妈妈,见妈妈朝着我只是笑了笑,就和爸爸一样……下午,整个桶里,大大小小十五只虾,只剩下了我。举目无亲,孤苦伶仃,我活下去还有什么意义呢?但想起爸爸还未出口的话,妈妈最后的微笑,大家聚在桶口期待的眼神,我毅然决定,活下去,要勇敢坚强地活下去!山东省高青县中心路小学五年级:张瑞雪550字 五年级
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钓虾这一次钓虾,让我知道钓鱼、钓虾最重要的是耐心。暑假的星期天,我和朋友一起去钓虾场钓虾。刚和朋友走出家门不久,天空不作美,天上乌云密布,很快就像调皮鬼泼下一盆一盆的雨水。我和朋友快速跑到钓虾场,只需几秒钟,但是我们早已变成了“落汤鸡”。我和朋友各自拿了一支钓虾杆,小鹏钓虾料,像两条离弦的箭一样飞到虾场。开始虾是很多的,犹如一群调皮捣蛋的小孩在水面上,我只要把虾料放到水里,不一会儿虾杆动了一下,我一拉,一只虾就到了我手上了。就这样,我十几分钟钓到了十几只虾。可是后来虾越来越少,几乎都没有。我也没有了耐心。我准备走的时侯,想起了一次在森林公园一个钓鱼高手跟他的徒弟讲的一句话:钓鱼钓虾都要耐心。我认真起来,抓紧杆注意每个细节。只要虾杆动了一动,我立即警惕起来,然后我脚向后挪了一下,身体也向后动了动,最后用力一拉,一只虾钓到了,再把虾装到网里。就这样每钓到一只虾,我的信心就增加了一点,经过了半个小时,我又钓到了五只虾。这样我钓的虾比我朋友多了6只,我好高兴,后来我们就把虾烤了来吃,好好味道。经过这次钓虾我发觉不公钓鱼、钓虾要有耐心,做人也要耐心。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。550字 四年级 记叙文
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吃虾很多人都喜欢到处品尝美食,而我也是一个贪吃的人。妈妈煮过很多好吃的东西,而让我最有体会的就是虾。虾?虾只是放入热水里灼两下就好了,没什么体会吧!错了,其实我体会的不是煮虾,而是吃虾!谁都会吃虾,有很多人不喜欢吃虾的原因是“太麻烦了,还要除掉那‘保护衣’才能吃到虾肉”而我却不这样认为。有一次,朋友委托我帮他做一件事——解开一道电脑里面的数学题。那程序是先有一道超难的数学题,解开后再有一道简单的语文题。我想来想去,却没有一点头绪。一个小时过去了,我到阳台望着蔚蓝的天空想让眼睛休息一下。妈妈见我一脸疲惫的样子,问:“怎么了?还是想不出来?”“是啊,真想直接到下一题。”“你别急!”妈妈和蔼地说。突然,妈妈想起了什么,一个箭步飞奔到厨房。随后,她端出盘红红的东西,走近一看,原来是虾。“别着急,先吃点虾吧!”妈妈笑眯眯地说。我喜欢虾,急忙地剥啊剥,拼命地吃啊吃。吃完了虾,妈妈说:“你知道了吗?做那道题就像吃虾一样,必须先剥去‘保护衣’才能吃到鲜美的肉。有一个词叫‘苦尽甘来’,只要解决掉外面的苦难,什么都能做到。”“对!还有一句话说‘不经历风雨怎能见彩虹’妈妈谢谢你,我会努力的!”后来我终于解开了那道题,得到了“宝藏”。对啊!每件事都会有困难,我们必须解决掉困难,才能找到“宝藏”。就像吃虾一样,必须剥开“保护衣”,才能吃到鲜美的肉!550字 六年级
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