创建绿色校园
环境是我们人类赖以生存的条件,保护环境就是保护我们自己。保护环境,建设资源节约型环境`友好型和谐社会,促进经济社会又好又快发展,创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。
节能降耗关系经济社会可持续发展,关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节约成本。对于国家来说有助于缓解供应和建设压力,同时节约社会资源,更有利于国民经济健康可持续发展。
节约型社会建设的重要意义,是让全社会都参与其中,这才是学习实践科学发展观的具体的体现。全国节能宣传经历十几年的发展与完善,旨在不断地增强全民的“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而我们要把节约资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中,大力开展少年儿童节能降耗活动,从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教材中节能环保内容。以灵活多样的形式,将它们纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。
节能降耗是我们大家倡导的一个主题,可总是把这些大道理`大学问挂在嘴边没用,需要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。
平时我们要注意随手关灯,并使用高效节能灯泡带替传统电灯炮。(美国的能源部门统计单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放).白天可以完成的事情不留着晚上做,洗衣服在天黑前完成,早睡早起有利于身体健康,又环保节能。电脑电视不用时及时切断电源,即节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。保持冰箱处于无霜状态。
靠循环再利用的方法来促使材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都可以循环再利用。回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍掉17棵大树,节约一半以上的造纸原料。因此,节约用纸就是保护森林和保护环境。
垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋,分别收集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂,用以再生纸;饮料瓶,易拉罐和塑料等也可以送到相关的工厂,进行分解回收。每天进行垃圾分类和回收,不仅是我们应尽的责任,也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。或将多余不用的物品集中起来,通过交换和捐赠的方法,达到重复利用的目地。
积极开展学校节能宣传教育基地建设,并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口,努力营造浓厚的节约氛围。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校开展以节能为主题的多种形式的校园文化活动,以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛,收集一定的废旧物,让学生自行设计。在班级里倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在校园内不大声喧哗,减少空气污染。提倡少开空调,多开窗,少用电子产品。建议学校用中水绿化,多种树。不用常流水洗脸手。
能源连着你我他,节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。
新叶之美
阳春三月,冰雪消融,坚贞的新叶便从树丫上冒了出来,偷窥着这个陌生的世界,可是不到几天,新叶就星星点点地缀了一树,展现出勃勃生机。
新叶一天天长大,伴着春的脚步。转眼间,已渲染出夏的气息,它碧绿青翠,惹人喜爱,可这碧绿的背后,不知灌注了多少太阳与雨水的心血!
如果说绍兴的青少年儿童是新叶的话,那老师和父母便是太阳与雨水,而那棵长满新叶的树便是“绍兴市青少年活动中心”了。
走进中心大门,便可看见古堡式的艺术幼儿园,笔直向前走,一旁栽满了花花木木,一旁是绿树掩映下的“拓展训练区”,也是少年儿童的娱乐天地。里面的“勇敢者之路”、“飞天自行车”、“礼让通行”、“三维太空环”等体验活动设施,常常使参与者流连忘返。再往前走,展现在眼前的便是充满朝气与智慧的科技楼了。就在这幢大楼里,辛勤的园丁们为鲜花谱写着一曲曲动人的歌,他们每天带领学生们在知识海洋里遨游,那粉笔扬起的粉末,分明是知识的浪花在飞溅!
自6岁起,我就开始在这里练习武术了。在这长长的七个春秋里,我不但学到了不少宝贵的知识,而且还拥有了一片充满友谊与关怀的天空。
我印象最深的是董老师与傅老师了。
董老师是教武术的。我之所以尊敬她,是因为她在我上第一课时就跟我说“你是最棒的!”这句话使我大为震撼,从此这句话便深深地印在我的心里。于是不管是烈日当头,还是狂风呼啸,我都认真地练功、压腿,每当我痛得忍不住时,“你是最棒的”这句话就在耳边响起,于是我不断进取,最后竟在国际西湖博览会中脱颖而出,得了一等奖,还获了不少奖项。这一切应该归功于董老师了!
我对傅老师的印象也特别深,因为她是我的写作启蒙老师。
自三年级起,傅老师就教我作文了。后来写作“略知一二”的我竟有点“初窥门径”。傅老师的功劳自然是大的,她教了很多修辞方法,几乎是点滴入微,而且还很体贴学生。一次,我的腿摔痛了,连走路都一拐一一拐的。这被傅老师看到了,下课就派两个同学扶我到车站,等我上车到家后,还特地打电话慰问我,这真是关怀备至啊!
后来,妈妈又让我上了英语班,让我认识与接触了英语;又让我上了素描班,让我初次了解了素描,最后带我上了文学精品班,让我的写作水平有了大幅度的提高……
“新叶”一天天在长大,“大树”也在一天天长大。
小时候,在“青少年活动中心”度过了一个个快乐时光 ,它不光是学习上的快乐 ,还有娱乐上的快乐。
暑假到了,“青少年活动中心”的“水上世界”便开放了。那便是我们的天地,可以放声大笑,可以想干什么就干什么。于是游泳池边就有了人群,有了欢笑。“扑通”一声跳下水去,一股沁凉便会沁透全身,使人忘却烦恼,陶醉在这神话般的“水上世界”内,在童年撑起一片无雨的天空……
在同一片蓝天下,一片片新叶在不断地成长着,不论你是从五湖四海来,还是到天南地北去,在这里你就是一片新叶,一片快乐的新叶,不要忘却这棵巨大的树吧!朋友,捎上你的一份祝福,哪怕一点点也好,愿绿叶永远快乐,愿“青少年活动中心”这棵大树永远万古长青。
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创建和谐校园创建和谐校园和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆.和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗??我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!1200字以上 五年级 叙事
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创建和谐校园靠大家尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《创建和谐校园靠大家》。高中的学习生活对我们来说,是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想,这段美好的时光应当要在和谐的校园里度过。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。和谐的校园,向我们展示的应当是赏心悦目的校园环境。只有这样,我们才会觉得舒适、温馨而富有生机。1998年,在日本举办亚运会,在闭幕式结束时,六万人的会场上干干净净的,连一片废纸都没有。同学们,六万人啊,那是一个多么大的数字。我们二中绿树成荫,溪水相伴,环境优雅,但在我们五千多人的校园内,看看我们正在修建的校园吧:刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背吧!……以前在校道中楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。现在经过前段时间的整治,相信大家都初步养成了“垃圾不落地”的良好习惯。和谐校园,必须有一个良好的校园风气。这要求作为学校主人翁的我们要养成文明的习惯,做一个文明的学生。文明“十字”用语经常挂在嘴边,说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗、楼梯扶手,也不觉得心疼;有些同学讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们都是二中的一份子,平时在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,才能化干戈为玉帛。因此,我们在和谐校园当中应学会保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们倡导广大的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责,一起努力营造理解人、尊重人、关心人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让我们的个性像春天的枝叶一样无拘无束的伸展;浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋;多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,我们的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。校园风气是一部无声无字的教科书。它像绵绵春雨浸润大地一样,悄无声息地熏陶着我们的心灵。我们在不知不觉中接受校风的影响。“蓬生麻中,不扶自直。”良好的校风不仅规范着我们眼前的观念、行为,而且对我们的一生都有着有益的影响。创建和谐校园是我们师生的共同心愿,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮,老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!我的演讲完毕!谢谢大家!1200字以上 高二 演讲稿
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创建生态山东,还我绿色家园创建生态山东,还我绿色家园“一山一水一圣人”,请大家猜猜,这是指的哪里?上了年纪的人大都会脱口说出,这是我们锦绣壮美的山东,在中国地图上,如果把中国比喻成一只大公鸡,那么它高昂的脖颈下连同突出的一部分就是我们的山东省。在我们山东15。71万平方公里的辽阔土地上,有“五岳独尊”的泰山;有“天下第一泉”的趵突泉;有新石器时代的大汶口文化遗址;也有石油储量丰富的胜利油田……多少年来,让我们山东人引以为荣。但随着社会快速发展,人民生活的日益富足,却迎来令人头疼的大难题——生态破坏。就在前不久,山东省会济南多次出现雾霾天气,空气重度污染,环境质量明显下降,当地居民备受折磨,有的人染病甚至死去。其环境恶化的罪魁祸首就是工厂的废气排放;郊区农民肆意焚烧秸秆,导致浓烟弥漫进而波及市区;以及行驶车辆释放的大量尾气。许多条河流被污染。工业废水排入其中;农田里喷洒的化肥农药汇入河水;人们将日常生活垃圾随意倾倒。河流中处处是死猫烂狗、破衣烂衫。每到夏秋季节,臭气熏天,鱼死虾亡,蚊蝇滋生。森林、耕地的面积呈日益衰退、减少趋势。无休止的乱砍乱伐、乱垦、乱开发,让不可再生的土地资源陆续挪为他用。人们的种种恶行使我们地区的不少动植物灭绝或濒临灭绝。河边芦苇丛中的野鸭愈来愈少;山岗、丛林那野花遍地的美景逐渐成为过去;田间地头的蝗虫、猞猁已少得可怜;灰蒙蒙的天空南飞北归的雁阵亦少了许多。人们在向大自然肆意索取的同时,留给自然界的却是一道道惨不忍睹伤疤。即便如此,人们仍不懂得珍惜,任意挥霍已获得的不“文明”的拥有。诸如,餐桌上摆放的“剩晏”;深夜依旧明亮刺眼的灯光;用完之后没关掉的水龙头。要知道,这都是大自然的血肉啊!社会的巨大发展创造了人类前所未有的高度文明,但无休止的向大自然破坏性的索取,必将会受到大自然的疯狂无情的报复。这场没有硝烟的战争,如果再不及时制止,最终只能是人类与自然的两败俱伤。当自然资源损耗殆尽时,人们得到的将只是后悔的眼泪!保护生态环境,刻不容缓!好在,人们已经开始醒悟并付诸于行动。小清河治理,提倡使用电瓶车,节能减排,退耕还林,恢复生态林……特别是在山东省许多有关经济发展大会上,环保被列为一项重要指标,并纳入法律法规。明文规定,经济的发展决不能以环境的破坏为代价,以此指导着整个山东的全面、健康、快速、可持续发展。坚持就是胜利。富庶一方的山东,在人们的努力下,环保成果已初现端倪。威海市已成为国家级生态名城;乳山市成为远近闻名的度假村;还有金秋青岛、夜市曲阜、水城聊城。在那里,湛蓝的天空中白云朵朵;自由的鸟儿尽情歌唱;倒掉的垃圾也变废为宝;幢幢高楼光鲜亮丽;河水清澈,碧波长流。省领导的“碧水蓝天、繁星闪烁”的宏图不再是不可企及的幻想。而诗人杜甫笔下的“齐鲁青未了”又日渐成为现实。保护环境,从点滴做起。在生物老师的帮助下,我们班所有青少年集体发出倡议,从自身出发,积极行动起来,告知身边的亲朋好友,呼吁社会各界人士:不使用一次性塑料袋、一次性饭盒、木筷;不乱扔废旧电池;不食用野生动植物制品;优先购买绿色食品;节约纸张;以奢侈为耻,以简朴为荣;阻止他人破坏生态环境的行为。许多个夜晚,我似乎做着同一个梦,梦见自己漫步于乡野,尽情吮吸着新鲜的空气。上有蓝天,下有碧水,采蜜的蜂蝶翩翩起舞,那青绿色的草儿一眼望不到边……山东泰安岱岳区第十中学初三:王荣1200字以上 五年级 抒情散文
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规范学校管理 创建和谐校园规范学校管理 创建和谐校园和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,也是我们党不懈奋斗的目标。学校教育具有促进人的发展和社会发展两大功能,理应担负构建和谐社会的重任。?创建和谐校园是构建和谐社会的基础。根据社会主义和谐社会的内涵要求,和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满生机与活力的文明校园。基于这样的认识,我们从抓学校规范化管理着手,致力于和谐校园的建设。? 一、坚持正确的办学方向,努力实现教育公平? 我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持全面贯彻党的教育方针,树立“替学生全面发展着想,为学生终身发展奠基”的教育理念,十分注重遵循学生身心发展规律和认知规律,以学生发展为本,面向全体学生,关注学生的个性发展,不断满足每个学生的求知欲望。着眼于学生的终身发展,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。? 学校严格执行国家和省关于加强基础教育办学管理的意见,落实省教育厅、省教育督导室制订的纠正片面追求升学率的倾向,切实减轻学生课业负担的“十项规定”。为学生营造轻松、和谐的学习环境,创设健康、积极的活动氛围。? 学校认真执行“两免一补”资助政策,并积极争取社会力量捐资助学。学生中有237人享受到政府资助,3人受到基督教“三自”爱国委员会的资助,3人受到市妇联“关爱女孩行动”的资助。贫困家庭的孩子充分享有受教育的权利。?我校地处城郊,人口流动性较大,给“普九“工作的落实带来一定的难度。每期开学初学校都要安排教师走村串户,发动学生入学, 对转出的学生查清去向,为转进的学生提供方便,建立完善的学籍管理档案。适龄儿童入学率达100%,毕业年级毕业率100%。? 二、 建立科学的管理体系,营造和谐的育人氛围? 一所学校办得是否成功,关键在于科学管理。近年来,学校不断探求科学、规范的管理方法,狠抓制度建设与常规教学管理,营造和谐的育人氛围。? 实行“校长负责制”,坚持民主集中制。我校设有教务处、总务处、教育工会、少先队大队部等部门,各部门分工协作,共同处理学校各项事务。坚持“职务就是责任”的分工责任制。学期初校长都与班子成员、中层干部、班主任层层签订岗位目标责任书。实行周一班子例会制,学校工作有长计划、短安排。?制订了各项工作计划和管理制度。我校各项工作计划共有12类, 包括学校发展规划、教学工作计划、政治学习计划、工会工作计划、总务工作计划、少先队工作计划、德育工作计划、教师培训计划、安全工作计划等。各项管理制度20多种,包括常规教学管理、教师考勤办公管理、路队护送制度、教师值日制度、档案管理制度等。岗位目标责任书10多种,包括党风廉政责任状,各种岗位目标责任书,班级管理目标责任书,饮食卫生安全责任书等。? 学校在抓制度的落实方面做了大量的文章:一是建立了月工作运行圈,坚持一月一次的常规教学检查和月工作例会,小结、通报学校工作。二是实行分块管理。学校设立了五个教师办公室,学校领导分别下到各办公室与教师一起办公,做到了干中指挥。三是坚持领导带班、教师值日制度。每天由一位领导、三位教师组成值日小组,处理学校日常事务,督查教师到岗、办公,维护教学秩序,检查卫生、安全情况,护送学生路队,做好校务日志。四是健全教师管理,建立科学的评价体系,从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核,作为教师聘用、评优、晋职的依据,并与教师绩效工资挂钩。?深化课程改革,突出办学特色。学校始终以“面向全体,培养特长”为教育目标,以课程改革为动力,促进学生健康、和谐发展。?⑴学校把德育工作摆在学校工作的首位,成立了德育工作领导小组,建立了较为完善的德育工作网络,具体抓好了“四育人”工程。即“形象育人”、“活动育人”“环境育人”、“网络育人”。? 在“形象育人方面“:一是抓好师德师风建设,评比师德标兵、教学能手,将他们的事迹在全体教师中推广。佳少先队员”、“优秀学生干部”、“进步之星”等活动,使学生学有目标,赶有方向。?“环境育人”就是加强校园文化建设。一是将“公民道德建设实施纲要”、“教育方针”、“新世纪教育目标”《中小学生日常行为规范》、中小学生安全教育挂图、校训等布置在校园显眼位置。二是办好宣传橱窗、黑板报,成立红领巾广播站,宣传好人好事,报道校园新风。三是各班教室都张贴了国旗、班训、《中小学生守则》,《小学生日常行为规范》名人名言,还开办了学习园地。四是注重了校园环境的绿化、美化建设。浓厚的文化气息,良好的育人环境对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。?“活动育人”方面,学校做到了四个坚持,一是坚持每周一的升国旗制度,对学生进行爱国主义、革命传统和安全、纪律、卫生教育;二是坚持每周一次的班队活动,增强学生的集体主义观念和遵规守纪自觉性;三是坚持开展第二课堂和兴趣小组的活动,培养学生特长,激发学习兴趣;四是坚持“文明班”、“十佳少先队员”的评选活动。树立榜样,激励进。“网络育人”就是充分发挥学校、社会、家庭“三位一体”的育人功能,构建了学校——少先队——班级的内部管理网络和学校——社会——家庭的外部教育网络。成立了“关心下一代工作委员会”和“家长学校”,定期召开家长座谈会。学校经常把孩子在校成长情况与家长进行沟通。去年10月12日,我校家长学校的活动情况在湖北广播电视报麻城版上进行了报道,校长所作的报告《关注孩子就是关注未来》引起了家长的共鸣,博得了阵阵掌声。我校还和麻城市公安局鼓楼派出所开展“警校共建”活动,每学期都邀请了公安干警到校进行法制宣传教育讲座,增强了师生的法制观念和自我保护意识。⑵紧扣教学中心,推进课程改革。学校严格执行《基础教育课程改革纲要(试行)》,全面开科,开足课时。学校注重体、音、美、信息技术等课程的教学,分别配备了专职教师。我校的英语教学不仅在鼓楼独领风骚而且在全市都有一定的影响,去年年底,省电教馆的英语教师还专程到我校进行了“空中课堂”英语教学调研。学校坚持了每年一次的秋季运动会,还多次组团参加麻城市小学生“希望杯”运动会并取得了较好的成绩,学校被麻城市体育局、教育局确定为“传统体育项目学校”。学校自编的文艺节目年年上麻城电视台。2004年报送的节目被麻城教育网站制成网页。?狠抓教学常规管理。一是加强教师的上课办公管理,学校对教师上课、办公到岗时间作出具体规定,各办公室负责人做好情况记载,进行周小结、月公布,并与绩效工资挂钩。二是注重对教学过程管理。学校制定了《常规教学管理细则》,对教师的备、讲、辅、批、评等教学环节提出具体规定与要求。同年级教师集体办公,经常开展教学研讨,不断提高教学水平。通过“五认真”工作月检查评价,督促教师工作,褒扬先进,鞭策落后。我校教师的“五认真”工作在各级各类检查中都深受好评。教师备课目标明确,设计新颖,思路清晰,体现了课改新理念,渗透了新方法;讲课注重了学生“自主探究,合作学习”能力的培养;作业设计题型多样,且有一定的坡度;批改作业认真细致,注重启发引导;辅导学生做到了因材施教,使不同程度的学生都有进步;对学生的评价客观公正,注重激励。?加大教学研究力度,推进课程改革。为适应快速发展的教育改革形势,真正实现“质量强校,科研兴校”目标,学校把教研工作摆在优先发展的战略地位。一是建立了教科研机构,形成教务处——教研组——年级备课组三级机构,成立了高段语文、数学教研组、低段语文、数学教研组和综合教研组,选拔青年骨干教师担任各教研组长,负责教研活动的组织与实施。二是开展了多种形式的教学研究活动。如走出去、请出来。上级组织的培训活动,学校积极派员参与。去年9月份,学校安排全校16位语文教师到实验二小观摩“麻城市小学语文优质课竞赛”活动。10月份又派2名语文教师到黄州实小听课观摩。9月27日我们邀请了麻城市教研室邬主任、占老师来我校进行教学研究指导。为了加强校本培训,学校把每期开学后的第二个月定为教学研究热潮月,组织教师观看“新课标”光盘和现代远程教育网络中的“空中课堂”,研究新的教学模式。要求教师每期听课不少于15节,并做到“四个一”(选一个教改专题,讲一堂新课改试验课,写一篇优质教案,写一篇教改论文)。学校建立激励机制,鼓励师生积极参加各种竞赛活动。学校十分重视对青年骨干教师的培养,为他们创造学习的机会,提供展示的舞台,鼓励他们参加各级组织的竞赛活动。今年5月份,我校青年教师邵晓霞参加麻城市“小学数学优质课竞赛”获得二等奖;9月份,袁玲老师参加麻城市“小学语文口语教学优质课竞赛”,获得二等奖;9月底,刘云凤、张红两位老师的语文教学论文均获麻城市小学语文教学优秀论文二等奖,张红老师的论文《抓住诗眼,品读赏析》,刘云凤老师的论文《激发趣,书写真情实感》都入选《中国教师报.中国当代教育思想宝库》。在学生创新能力培养方面也取得了丰硕的成果。去年4月,发动学生参与由麻城广播电台.教育音乐频道主办的首届“大光明杯”中小学生作文大赛,报送作品31篇,选播了25篇,经评选,获一等奖1篇,二等奖1篇,3等奖4篇,选播率均居全市首位,取得了极好的社会效应。12月18日,学生曾一东的习作《一个人的星期天》在《黄冈日报》上发表。? 三、实施教师素质提高工程,构建和谐的人际关系学校要发展,领导是关键,教师是基础。建设一支思想素质好、管理水平高、工作作风过硬的干部队伍和师德高尚、业务精良、善于合作、乐于奉献的教师队伍,是办好一所学校的前提。我校在狠抓两支队伍建设方面的作法是:?加强干部队伍建设。我校是鼓楼基础教育的窗口,中心学校一直十分重视我校的领导班子建设。校长参加了多次岗位培训,具备先进的教育理念和领导才能。班子成员精诚团结、廉洁奉公、锐意进取、分工协作。具体做到了“三个坚持”:一是坚持政治学习制度,定期开展政治理论和业务学习,不断提高政策水平的管理水平;二是坚持以身作则,干中指挥,学校领导除负责好部门工作外,人人都带有主课;三是坚持独挡一面开展工作,每人每周都有一天带班值日,并负责一个教师办公室的办公管理。?注重教师队伍建设。自1999年推行教育人事制度改革以来,经历了7轮改革的洗礼,我校的教师队伍日益精良。现任的35名教师中,中级职称22人,黄冈市和麻城市级骨干教师12人。在教师队伍建设方面注重了思想与业务共同进步。? 加强政治理论学习,激发爱岗敬业热情。我们坚持了每周一次的政治理论学习,把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为工作的指南,把《中小学教师职业道德规范》作为行动的镜子。通过学习,全体教师的思想觉悟不断提高,对教育发展的形势认识更加透彻。建立教师师德档案,促进师德师风建设。学校定期组织教师开展师德师风建设“十查十看”活动,每学年都进行了师德标兵评选,树立教师典型。像老教师万正清,年龄六十,最近已办退休手续仍然坚持带主课,在三尺讲台上默默耕耘;张仁波老师,身患结肠癌,临做手术前还在学校上班,在校长、老师的催促下才进医院做手术;丁冬香老师,患乳腺癌,做化疗期间她没请过一天假。他们的事迹深深感染着全校师生。?实施教师素质提高工程,提高教师综合素质。?(1)抓好继续教育工程。学校制订了教师培训规划,做到了教师全员参与培训。通过集中培训和校本培训两种形式开展活动。学校开办了“普通话提高培训”、“计算机培训”、“现代远程教育操作技术培训”、“新课标通识性培训”。通过培训学习,我校教师的基本功扎实,普通话都达到了二等乙级及以上水平,计算机都达到了初级以上水平,90%以上教师会使用现代远程教育装备,人人都对新课标有较全面的认识。去年暑期学校选派了李锦武,刘锋,罗翠,刘美玉4位教师参加了湖北省农村中小学教师素质提高培训;王小平老师参加了黄冈小学英语教师培训,肖炳清老师参加了麻城市远程教育工程技术培训。刘美玉老师是我校高段语文教研组长,黄冈市骨干教师,丈夫在外工作,一月难得回家一次,家中老人、小孩需要她照顾,加之暑假家中建房,可以说是内内外外一双手。她为了参加“湖北省农村中小学教师素质提高”培训学习,克服种种困难,按时赴武汉学习。学习期间,由于天气炎热,她低血糖病频发,但她强忍病痛,坚持学习,其热爱学习的精神感动了同行的教师。?(2)积极参加岗位培训。校长2000年就参加了麻城市“小学校长培训”并获得了岗位培训合格证书。去年暑期参加了湖北省农村中小学校长培训学习。10月又赴黄冈师范学院参加了中小学校长培训。每一次他都十分珍惜学习机会,认真做好笔记,积极撰写学习论文。12月5日,学校举行的校本培训讲座,他的报告《走进新课程,当好新教师》从“课程改革的核心理念、课程改革的整体趋势、教师面临新的挑战和中小学教师应对策略”等几个方面论述了课程改革的新理念、新趋势与新方法,令教师耳目一新。?(3)重视学历提高。针对我校青年教师多的优势,学校一直重视教师的学历提高工作,帮助他们树立终身学习观念,并为他们搞好自修提供方便。青年教师也都不甘落后,发奋学习,全校35名教师中有28名通过自修获得了大专文凭,有5人获得了本科文凭。有9人正在参加本科自修。其中今年获得本科文凭的有2人,还有3人正在准备毕业答辩论文。?四、注重学校安全,创建和谐的校园环境安全工作是学校工作的重头戏,是创建和谐校园的基础和前提。我校始终把安全工作摆在学校工作的重要位置,做到了警钟长鸣,常抓不懈。?领导重视,机构健全。学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,各班班主任为成员。构建了学校安全工作网络。?制度齐全,落实到位。?(1)学校与各班班主任签订了《安全工作责任状》,班主任和学生家长签订了《学生安全责任划分议定书》明确责任时段和区域,共保学生平安。总务处和食堂工友、学校门店分别签订了《饮食安全责任状》,杜绝“三无”食品进入校园,确保学生饮食安全。?(2)建立了系列安全管理制度。如门卫制度、校园管理制度、教师值日制度和路队护送制度、疾病预防报告制度、校舍安全检查制度、重大事故应急救援预案等。?(3)加强学生课间活动监控,做到校园有学生,就必定有教师,学校有教师,就必定有领导。值日领导、教师挂牌上岗,走动管理。?(4)分楼层站队放学,教师护送学生过马路,学校还在马路旁设立了交通安全警示牌。?(5)定期进行校舍、电路安全检查,消除安全隐患。?(6)宣传学生购买平安保险,做到防患于未然。学校向麻城人寿保险公司购买了校方责任险,投保率达100%;学生家长为孩子购买“学生平安保险”,投保率为96%。?(7)注重提高学生的自我保护能力的提高。学校把开学后第二周定为“安全教育活动周”利用班会、队会、安全知识讲座等形式,对学生进行防火、防盗、防触电、防水溺,防交通事故的“六防”知识教育。?(8)规定了学生安全行为“六不准”。即:不准骑自行车上学;不准在校园推、拉、追、赶;不准在楼梯上嬉戏打闹;不准翻越栏杆、围墙;不准放学后在校滞留;不准把危险品带入学校。?在抓学生健康卫生教育方面做好了以下工作:(1)认真贯彻《学校卫生工作条例》,积极开展卫生知识宣传教育。?(2)注重校园、教室环境卫生和学生个人卫生的管理,坚持每周一次的卫生工作大检查。(3)坚持每年一次学生体检,建立学生健康档案。?(4)加强流行病、传染病的预防工作,控制疫情蔓延,确保校园长治久安。?学校管理有方,校园安定有序,和谐校园犹如温馨的家园。学生在和谐中快乐成长,教师在和谐中喜获成功,学校在和谐中发展提升。1200字以上 初三 议论文
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文明创建作文天刚蒙蒙亮我就起床了,因为我答应了奶奶今天早上和她一起去东江文化广场散步、做操。我们没走多远,忽然,我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上,连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气,想:“这是什么文明城市吗?哎!创建文明城市,就这样建造的啊.......”想着想着,我走过去,捡起那袋垃圾,把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生,可总有那么一些人却更本就不把这当回事!这怎么行呢?让我们来共同建造文明的城市,赶快行动起来吧!One,two,three,go!哇!好快呀!已经到我们做早操地地方了。哇!快瞧啊,这里有美丽的花儿、高大的树木,空气真是新鲜极了,最适合做操了啊!有一个小朋友,走过来要摘花,我发现了,急匆匆的跑过去,轻轻地告诉她:“小妹妹,请不要摘花呀,花儿也是有生命的啊!如果,你把它给采了,它会失去生命的呀!”“我知道了,姐姐。”小妹妹红着脸说,“我以后再不会摘花了。”我听了,高兴地说:“嗯,这样就对了嘛!爱护花草树木,才能让我们的城市更美丽!”回家时,来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了,车子也“开工”了。碰巧,赶上绿灯,有一辆车子开了过来,突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎……”汽车一个急刹车,差一点就撞到那位小朋友,好险啊!大家过马路时一定要注意红绿灯,做一个遵守交通规则的好市民。创建文明城市,从我,从每个人做起。通过大家共同的努力,我想我们资兴一定会天更蓝,水更绿,山更青。文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明,就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。让我们携起手来,共创一个美好、和谐、文明的城市。迎奥运,讲文明,树新风文明创建作文1200字以上