我爱你,汉字
每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲,认为自己的文字是通俗易懂的,我也不例外。下面我就给大家介绍我与汉字之间的故事吧!
二年级的一个下午,我在家做家作,写着写着,我不禁被我们的汉字给迷住了,原来,汉字并不是一个个僵硬的符号,而是一个个饱含魅力的“方块精灵”。当你看到“火”字,就会感到燃烧着的熊熊烈火的力量,使人一下子温暖了许多;当你看到“水”字,能感受到水一般的柔情,能想象到水一般的凉爽;当你看到“中”字,我们的眼前立即浮现出解放人民的喜悦,浮现出现代社会的繁茂,我们终于有了“中”字里的那根撑天立地的脊梁;当你看到“天”字,能感到天一般的蔚蓝,天一般的辽阔无垦,心立刻变得十分舒畅,仿佛置身于蓝天白云之中;看到“爱”字,我们看到爱国勇士抛头颅,洒热血,爱孩子的母亲,在危难中为保护孩子不惜献出自己的生命,爱令人浑身充满神秘力量,能突破一切困难……
你说,我怎能不爱我们的母语---汉字呢?
江西进贤民和一小五年级:徐博
携手同心,为汶川加油
携手同心,为汶川加油
灌云县实验小学四(11)班杨添祖
2008年5月12日14时28分,在四川省发生了7.8级大地震,波及宁夏,甘肃,青海,陕西,山西,山东,河南,湖北,湖南,重庆,贵州,广西,西藏,江苏,辽宁,上海等许多城市。
电视中感人肺腑的故事,动人心魄的图片,感动着每一个。据最新数目统计,地震中死亡人数达14886人,多么惊人的数字啊!更重要的是,现在还有很多群众被压在废墟之下
,急待救援。
地震发生后,党中央十分重视,派了数十万名公安民警,武警官兵,解放军,一起去支援受难群众,国家主席胡锦涛还亲自乘坐飞机,为受难群众分发救灾食品,慰问失去亲人的群众。是啊,正如温家宝总理所说:“山可以移,但移不了我们抗震救灾的决心;水可以阻断,但阻断不了港澳同胞之情。”
现在,在党中央的正确领导下,情况有了很大的好转。学校,幼儿园,单位都组织了捐款;献血车旁常常排着长龙似的队;人们纷纷在网上捐献了自己的一片爱心…
…这些不都是我们用爱心拯救受难群众的表现吗?
地震无情人有情,“唐山大地震”我们经历过了,08年雪灾我们挺过来了。这汶川大地震也许很厉害,但在强大的中国面前它又算什么呢?
千言万语汇成一句话:心系灾民,情牵中华;
众志成城,抗震救灾
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我爱你,汉字汉字像一轮明月,历经了千年,还是不减清辉。汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书,我最喜欢《赞汉字》里的一句话:中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双,连缀成句,抑扬顿挫,书法字体,各具特长。我一看到“奋斗”这个词,我就会加把力,把这个事情做完。在我干一件事马上就要放弃的时候,我看见了“奋斗”这个词,我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候,我总会想起那宽广的草原,还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的时候,我会想起那白墙黛瓦,那个湖水都是碧绿碧绿的,也是一眼望不到边,低下头一看,会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动,还想起了那村庄里的人们的欢声笑语,真是太美了。汉字,我爱你,你是我感到骄傲,自豪,你真是无价之宝。300字 五年级
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我爱你,汉字汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。通过这个单元的综合性学习,我有不少的感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程,了解到了“册”、“典”、“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了着名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已。令我感触最深的还是第七课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。让我们为中华汉字所自豪。我也坚信,在人类历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。真的,看到这些汉字你会产生联想。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“春天”顿时眼前花红柳绿,仿佛一阵春风拂面而过;看到“夏天”马上骄阳似火,大地冒烟,浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑,农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白,像是走进了冰雕玉琢的华丽城堡。现在的我提起汉字,用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”五年级:冷伊轩作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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我爱你,汉字每当我看到纸上、书上无处不在的汉字时,我总是情不自禁地感叹我们中华民族的文字是多么的博大精深;每当我看到书法展览上那些鹰隼雄立、若行若飞的书法作品时,我总是发自内心地钦佩我们的祖先是多么的伟大。但是,普天中外,都没有一问世就十全十美、毫无瑕疵的东西,所以,我们今天见到的汉字也不是一开始就这样的,而是从最原始的图画文字一步步走到今天的。中国历史上的第一种文字是诞生于公元前16世纪商朝的甲骨文。那时的文字,对于现代人来说完全是画画,写(也可以称为画)起来又困难又别扭,还不容易辨认。比如“千里马”的“马”字,它的甲骨文写法其实就是在画一只马,只不过把它立起来了而已。过了二三百年,汉字由甲骨文发展成了金文,这种文字比甲骨文更加端正、整洁,而且也开始有了字的模样和字的感觉,但在现在看来,还是显得十分繁琐;又过了几十年的时间,汉字发展成了篆书。这种文字已经完全抛离了图形化,真正成为了我们理解范围内的汉字。之后的隶书,有了方块字的形状和笔画的雏形,开始一步步走上正道。最后,处于汉字发展阶段末尾的楷书、行书、草书,有了真正意义上的笔画,并被命名为横、竖、撇、捺……为中国国人的便捷打下了基础。现在,除了甲骨文和金文比较鲜为人知外,其他文字正被广泛应用在社会的每一个角落,并也流传到了外国,成为中国汉字爱好者的学习目标。总之,我们一定要学好汉字,使汉字书法得以流传,才能不让我们的精神图腾在我们的心中磨灭!广东汕头汕头市龙湖区丹霞小学五年级:肖凌枫作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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我爱你,汉字中国有两千多年的历史文化,在这里有火药、指南针、造纸术、印刷术等创造,最有代表性的创造就是——汉字。我爱你,汉字,因为它从甲骨文到楷书,是饱经沧桑的“老前辈”。它使我敬佩,因为它是那么完善,那么豪迈,它使我惊讶,因为小小的它居然有如此魄力,它使我自豪,因为哪个民族能像中华民族这样拥有如此书法瑰宝?我爱你,汉字,当我看了名家书法作品后,汉字更加让我为之感叹,它不是僵硬的符号,而是具有独特性格的精灵。不信你看,当看到“愉悦”,会让你喜笑颜开;望见“安”,会让你顿时感到安全;瞧见“亮”,会让你感到心如明镜般亮堂……中国汉字,不止博大精深,而且代表着中国人民的品格,我爱汉字,更爱我的祖国——中国。五年级:韩烨250字 五年级 日记
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我爱你,汉字中国语言文字历史悠久,源远流长。我是炎黄子孙,我为汉语是母语而自豪。在我看来,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有情感、有色彩、有气味、有灵魂。每一个汉字都蕴含着一个神奇的故事……今天,老师帮我们疏通了第五单元的第七课,《我爱你,中国的汉字》,我立刻感到了汉字那种种神奇的魔力,横竖撇捺,构成了一个个神奇的小精灵的诞生。我从小就对汉字着迷,每当看到街上的招牌,动画的字幕。我就死死的盯着一个我还不会认的字,深深地印在脑海里,那样的话,我可能一天都在沉思于这个字怎么来的,有什么故事,为什么要是这个样。总而言之,汉字是具有魔力的。它无时无刻吸引着我。有一天,老师在黑板上写了两个字“船污”,又温和一笑,说:“我们来猜个字谜吧!”我们当时就懵了,就那么俩字,能出个什么字谜啊!老师又补充一句“是中国的一个地名。”我们更是不知道,中国大大小小的地名数都数不清,该是哪个啊!突然有位同学说:“‘船污’么,反过来读的谐音不就是务川么?”我们也就得有理,点了点头。但是,只见老师带着胜利的笑容摇了摇头。啊!不是,我们全班后来绞尽脑汁都没想出答案,还是老师解出答案:“‘污’,就是‘脏’。‘船’也能说成‘舟’脏州乃漳州也。”我们恍然大悟,有的拍手称快;有的连连叫好;还有人呆滞的坐着,明显是吓呆了。正是有了方块字的诞生,这一切看似不可能发生的事,但都成为了现实。只要你翻开书,过去的一幅幅画,一个个故事中,不都展现在你面前了吗?是啊,汉字是会说话的,它能告诉我们一个个道理,这难道不是汉字的魅力吗?爱汉字,就是爱祖国,我是炎黄子孙,我为汉语是母语而自豪,我一定要把中国文化的精髓传播到五湖四海。五年级:方舜林600字 五年级 状物
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我爱你汉字汉字,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字大歌;像一条条清澈见底的小溪,流动笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字是我们生活中不可缺少的部分。瞧:街头广告牌上,电视上,书本上——都是汉字的足迹!我爱读书了,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有中国的汉字,这一切又从何谈起?从小,我就和汉字牵手,在彩绘书上,汉字向我招手;在《格林童话》中,汉字向我讲述一个个精彩的故事;在《十万个为什么》里。汉字告诉我一个个世界奇观,开阔我的眼界。为我的大脑”充电“;如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖听我的调遣,排列成一排排精彩的文章。我爱你汉字!汉字那悠久的历史更让我着迷,从甲骨文到金文,丛金文到隶书,草书,从草书到我们如今使用的楷书,汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华民族,是龙的传人凝聚的核心!汉字,是中华民族的灵魂,中华民族的智慧,说她是世界上最美的文字之一一点也不夸张,而且我相信,随着社会的不断发展,汉字一定会越来越美!汉字,我爱你!400字 五年级 抒情
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我爱你汉字在我创作的情况下,经常为眼下这一个个汉字而痴迷。他们像一个个开朗可爱的孩子,一眨眼又像一朵朵清香美丽的花朵愉快你的双眼。他们并不是没什么生命征兆的肌肉僵硬的标记,只是拥有与众不同性情的小精灵。每一个汉字都拥有不一样的神韵。见到酷热这两字你可以感受到一股热气在向你扑面而来;见到冷霜仿佛释放着一丝丝凉气。这种用横、竖、撇、捺组成的奇特组成,周边的气场多么的相仿啊!在书法名家的金庸小说,他们更能焕发出一种尤其的气场,能变幻无穷。他们本身就有一种聪慧的能量,一个想像的天堂,在那里,任你畅快的翱翔与纵横驰骋。在人们历史悠久的五千年历史中有哪一个中华民族能像中华民族那样有着这般壮丽的书法艺术瑰宝呢?为何大家中华民族能变成有着诗文传统式的中华民族呢?由于这种颇具风采的文本,怎会不引起你激发他们的灵气呢?汉字,使大家中华民族的书法艺术瑰宝,它是先祖交给大家的珍贵财产。大家应当像维护熊猫宝宝一样维护它,不必让错字更换它,让它焕发出较大的风采!我喜欢你!汉字!400字 五年级 抒情
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我爱你汉字看着看着,就看到一道甘甜、清澈的小溪明亮你的眼睛;看着看着,就看到一片原始森林的翠绿辽阔;看着看着……那是些横竖撇捺孕育的精灵,就是我们的汉字。汉字不是一条条僵硬的笔画,而是一只只灵动可爱的小精灵。它们各有各的性格,各有各的风韵,各有各的风景:一见到“山”,你马上就感受到巍峨耸立的山峰,错落有致的横亘在眼前;望见“水”则会感到一股灵动、多变、充满生命力的水在山谷中、在江河里流淌,时而温柔时而奔腾;而看到“火”则会发现那跳动在柴堆上的火苗,源源不断地散发着热的力量在炙烤着你。如果把同一个字组合在一起,就会有奇妙的变化:只有一个“人”字,会显得很孤单;而两个“人”字,就好像一个人有了几个跟班,有了几个随从;如果再加上一个“人”,那就是齐心协力,万人一心的人群了!汉字是美。甲骨文刚劲,金文厚重;隶书让你重温朴实,楷书让你感受端庄;草书如凤舞龙翔,行书宛若畅流的条条小溪。汉字是力量。外敌入侵,用武力侵占我们的土地,掠夺人们的财富,压迫我们的人民,但是从来没彻底占领过我们的汉字。伟大的中国汉字更用自己无穷的魅力影响着周边国家的文化。汉字是那一列从遥远处来的列车,上面装满了夏商周秦汉、唐宋元明清……500字 五年级
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我爱你汉字什么最能代表中华民族的智慧结晶?什么最能代表中华民族的伟大创作?什么最能象征中华民族的发展历程?是你——汉字。你如珠穆朗玛峰般高大挺拔,又如东方明珠般璀璨夺目,更如天安门般神圣庄严!你是我的良朋益友,给我带来无尽的欢乐:看着这一个个方块字,我不由得热血沸腾。我爱你汉字,我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲!汉字,或会意或象形,都有其独特的魅力、别样的风韵。见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火,树叶也随着习习凉风飘落在地上,给大地铺上一层金黄似火的地毯,仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容;而“冬”却让人看到了一个洁白的世界,这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒;“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳的仙境;“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。汉字,这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字,就像一位技艺精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。你是先人们一代代智慧的结晶,是我们炎黄子孙的骄傲。你的外形美在历代书法家的秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目:不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》,还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝;你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“慈母手中线,游子身上衣。”……汉字,你不仅仅是记载着一种语言,更是传承着一种文化、一种精神。汉字,你这个中华文化、民族精神的传承者,我爱你!我会在你的引领下一直前行!600字 五年级
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我爱你汉字汉字至今约有四千多岁,算得上一位老寿星了,它历经漫长的演变过程之后,才变成了至今天天与我们打交道的生动形象的方块字。先来看这个字谜:“细看是两人,实为一个人。是男不是女,你说是何人?”你猜得着吗?猜不出来也没关系,其实答案是“夫”。这个字可以分成“二”和“人”连起来就是“二人”。再把两个字重新拼在一起,“夫”不就是一个人吗?再说“夫”指的就是男人。“有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马跑遍天下。”这回的谜底大家其实并不陌生,古文里时不时就会有它的身影。不卖关子了,告诉你吧,谜底是“也”。有了“水”它就是“水池”的“池”;有了“土"就是“地”;有了“人”就是“他”;有了“马"就是“驰”。瞧,老祖宗们在造字时,是多么认真用心啊!再猜一个简单的字谜:“三面有墙一面空,一个小孩坐当中。”你猜出来了吗?聪明人已经报出谜底:“匹!”没错,谜底的确是“匹”,这个人谜面编得十分巧妙,“三面有墙一面空”指的是“匚”,也有人会认为是“凵”,但剩下的“孩子”放哪呀?所以谜底是“匹”。当然,书法可是汉字独一无二的财产呀!小楷、狂草、小篆、隶书等书法字体,王羲子、柳公权、颜真卿、苏轼、黄庭坚、赵孟頫等大师,成就了中国书法,成就了中国汉字,成就了中国独一无二的瑰宝。《玄秘塔碑》、《兰亭序》、《多宝塔碑》、《洛神赋》等书法家的代表作就是属于中国的瑰宝。我爱你,生动形象的方块字;我爱你,中国独一无二的书法瑰宝;我爱你,历史悠久的中国汉字!你生动形象,你历史悠久,你是中国的荣耀!600字 五年级
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汉字之爱汉字之爱——观《开学第一课》有感《开学第一课》让我们知道,汉字,不仅仅只有中国人才爱它,还有外国人,他们对汉字的喜爱不输中国人。就像他们一样……汉字叔叔——查理德“汉字叔叔”查理德•西尔斯,对汉字的热爱比中国人还要深,他制作了一个关于汉字的网站——"汉字与词源"他用了20年整理甲骨文、金文、小篆等字形并放到网上,输入汉字就可查看字形,感动中国网友。理查德•西尔斯年轻时学习汉语要面对近5千个汉字和6万个词汇,为能学懂汉字,他不得不去查找汉字的原型,不过他很快发现,没有英文书籍来解释汉字字源。此后,西尔斯就把了解汉字字源作为一项研究项目,并将其放到网络。在心脏病的病后,他常常为自己问题,而问得最多的是“什么是最重要的事情”……此后他开始决定做一个宣传汉字的网站,开始时,没什么人去看,后来去看的人越来越多。……对汉字的喜爱,成就了一位“汉字叔叔”,多了一位宣传中国汉字的使者,中国汉字源远流长,它爱每一个爱它的人!中文系老师——米斯巴米斯巴——巴基斯坦的国立现代语言大学的中文系老师,她是当地第一个本土汉语教师,在巴基斯坦百分之九十会说汉语的人都是她的学生,因此她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。她认识汉语已经四十多年了,她坚持在巴基斯坦传播汉语,促进巴基斯坦和中国的教育交流。今年,她已经六十岁了,可她还决心在巴基斯坦传播汉语,她立志要教别人汉语直至她最后的一口气用尽……教别人汉语直至自己最后一口气用尽,这体现出米斯巴对中国汉字那种无法用语言描述的喜爱之情。她对中国汉字的那份喜爱令人欣赏……汉字有着无穷无尽的魅力,它吸引着我们,吸引着外国人民……啊!伟大而又可敬的——中国汉字!650字 初二 读后感
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读《我爱你,中国汉字》有感现在,我们已经掌握了不少汉字了,从一字不识,到可以看书、写作、看报了……我们生活中离不开汉字,我们天天都在和汉字打交道,汉字也是我们的母语。其实,汉字并不是僵硬的符号,每个汉字都有自己独特的风格,不同的风韵,每一个汉字都有上百年的演化过程和许多栩栩如生的故事,在书法家笔下,汉字更是变化无穷,充满了生机,汉字又有着无限的魅力……汉字文化浩瀚壮观,中华汉字五千年,怎能不让我们留恋?我们作为中国的接班人,中华民族的子孙,我为国语而骄傲,为我写的是中国字而自豪,汉字既古老又充满活力,在当今时代发挥着巨大的、不可替代的作用。但我又很惭愧,因为我身为中国人,自己却没有把这神圣而伟大的中国汉字写好,真是丢脸,那么美的的中国汉字,在有些人的手里就变了模样,要是外国人看见中国人连中国字都写不好,岂不是要让外国人看笑话?让外国人瞧不起我们中国人?现在,很多外国人在不断学习中国字,对汉字充满了喜爱,并且学得很认真,我们也在学中国汉字,我们身为中国人,占了很的优势,我们应该学得比外国人更努力,更积极地把汉字学好,把我们的国语——汉字,发扬光大,让汉字走遍世界的每一个角落,让世界看到中华的文化特色!中华汉字,我爱你,我为你骄傲,我为你自豪!六年级:周远秀450字 六年级 读后感
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2008,我爱你奥运的脚步已经离我们越来越近,一转眼就只剩60几天了,那一把把点燃圣火的奥运火炬,聚集了我们无数中国人的热情。在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把地上的垃圾捡起;把盲道上的障碍推开……这些都是文明的表现,希望我们做到:迎奥运,讲文明,树新风。文明虽然很小很小,但是只要我们每人做一件文明的事,就会让社会迈出一大步。每一份文明就是一份力量 让我们嘉兴人民以最好的状态来迎接奥运,来迎接中国的未来。我觉得,嘉兴是中国革命的摇篮,我们应该为别的城市做一个好榜样,让中国多一份文明。文明不只是用在中国,也用在别的国家,我们中国也要为他们做好榜样,让我们展现出中国的风采。我爱你,2008,我爱你,北京,我爱你,我的祖国!300字 三年级 读后感
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《三国演义》,我爱你我,是一个文科较弱,但却对历史情有独钟的这么个人。不管是什么历史书,就算再难看,也被我看得津津有味。自从我捧起了这本厚厚的《三国演义》时,被它深深地吸引住了。三国,是一个人才辈出的年代,是一个群雄并起,弱肉强食的社会,更是一个奇迹般辉煌的年代。在这个年代里,正是英雄好汉,忠臣义士显才能的时代。曹操风光无限,凭借着过人的智慧、才干,挟天子以令诸侯,官渡大战国克袁绍,统一北方;刘景升坐镇荆州,治理得风调雨顺,无人敢欺;孙权凭借父兄留下的基业,更靠自己强大势力,赤壁一战大快人心,之后的火烧虎亭七百里,更是杀得刘备片甲不留,悲惨地死去,倒致蜀国的衰弱……三国,是如此的精彩,如此地戏剧化,牵引着观众们的好奇心。当我想起曹操宫渡大战大胜袁绍,统一北方,不禁拍手称绝,当我想起江南:“小霸王”孙策不幸中毒箭身亡,年仅二十六岁,不禁痛心及首,当我想起姜维无能为力,临死前仰头长叹蜀国的灭亡,不禁黯然泪下。无数茫茫不可逃,鼎足三分以成梦。最后还是被司马氏做收渔翁之利。统一三国,三分归晋。看完了三国,使我浮想联翩,思绪万千,但也无能为力,因为这只是历史。但我要洗擦罗贯中对曹操的坏评价,曹操是一位真正的大英雄。450字 六年级 读后感
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我爱你,汉字!在我写作的时候,常常为眼前这一个个方块字而入迷。它们像一个个活泼可爱的孩子,转眼间又像一朵朵芬芳美丽的鲜花愉悦你的眼睛。它们可不是毫无生命迹象的僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有着不同的风韵。看到“炎热”这两个字你能感触到一股热流在向你袭来;看到“冷霜”好像散发着一丝丝寒气。这些用横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近啊!在书法家的笔下,它们更能焕发出一种特别的气质,能变化无穷。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天堂,在那里,任你尽情的飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此瑰丽的书法瑰宝呢?为什么我们中华民族能成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些富有魅力的文字,怎能不诱发你调动它们的灵性呢?汉字,使我们中华民族的书法瑰宝,它是祖先留给我们的宝贵遗产。我们应该像保护大熊猫一样保护它,不要让错别字替换它,让它焕发出最大的魅力!我爱你!汉字!350字 六年级 状物
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