笑话节

450字五年级叙事

为了让人们在繁忙紧张的生中轻松，快乐一下，我心中有一个这样构思设想，一个“笑话节”。

“笑话节”顾名思义就是一个“笑”字，“笑”就是轻松愉快。就是让人们在活动中得快乐，自我放松。

笑，内容非常丰富。有微笑，大笑，甚至让人抱腹大笑。“笑话节”就是让人们在活动之间幽默的对话，故事，唱歌，小话剧等形式表演出来，让人们在观看表演中找到快乐，高兴，放松。

例如相声，表演者可在对话中象黄俊英那样用语言，动作，表情的变化去表演，让人们通过表演者幽默的对话，表演动作，表演的变化，让人们找到怀乐。甚至抱腹大笑。

又如可用故事形式去讲笑话，讲寓言故事，冲喜剧故事等…….，在故事中加插自已一两句笑话，都可以收到笑话的效果。

“笑话节”的内容确实很丰富，表演形式应多样化，只要是健康的，能让人们在观看表演中得到快乐，高兴就可以。但是，“笑话节”的表演场所也应该装饰，布置一下，尽量让人们在感觉上有一种轻松，高兴的气氛较好，这样才能让“笑话节”收到更好的笑话效果。

现在每个月人们都有休息日，我想“笑话节”每个月开展一次，让人们在繁忙紧张工作学习中放松一下，以轻松的心情投入下一个月的工作和学习，我想这个设想是很受人们欢迎的。我希望这个设想能早日实现，早一日到来。

指导老师：沈艳君

我尝试到了学习的快乐

300字五年级叙事

在生活中，我每天都在与词语，数字，单词打交道，看到它们，我就感到无比的快乐。

每天，数字先生跳到书本上，和我一起开始作业之旅，我们一起计算，一起做应用题。老师改过作业后，看到一个个对号，和那鲜红的一百分，我就像掉进蜜池里一样。

单词女士不管申明，上午，晚上，都会陪伴我。老师听写单词时，我总会得满分。看到我得了满分，窗边的小鸟也感觉到了快乐，不停的叫着，仿佛在说：“你真捧”。

词语小组不管考试，小测试都会在郑上出现，我信心十足地写词语时，总会有一个词语小组在那里弃当拦路虎“哈哈，谁让你考试把我忽略了，就是不让你过我这条路。”以后考试我一定要把复习到的单词看一遍。

每天一看到数学先生，单词女士，词语小姐，我就尝到了学习的快乐，因为它们在不断的激励着我。