我喜欢的陀螺
250字
三年级
记叙文
上学期我考试考的好，妈妈给我买了一个名叫“金龙斩风刀”的陀螺。作为奖品。
它的全身是红色的，在太阳光的照射下非常耀眼。“金龙斩风刀”内设有飞轮变形系统。飞轮使“金龙斩风刀”防护能力加强，变形系统可以使“金龙斩风刀”攻击力加强。底盘是用塑料做的，把陀螺倒反，你一看就会觉得像外星飞船，上面还有一个蓝蓝的圆圈，这可不是一般的圆圈，是用来固定它的攻击环。因为有了它每次跟别人比试总是赢，我感到很骄傲。但它也有个弱点，就是持久力不好，所以一开始只好攻击了。哎呀！我真爱不释手。
每次我拿起它，总是不由自主地想到跟别人比陀螺，并希望每次比赛都能赢，成为常胜将军，让我拥有“陀螺王”这个称号，我实在太喜欢它了。它使我的课外生活变得更加丰富！
爸爸，妈妈很辛苦
300字
四年级
散文
我有一个好妈妈，在我心目中她是世界上最美丽的女人。她善良，勤劳。
爸爸，您知道吗？
清晨，当我揉着惺忪的眼睛，懒懒散散的从床上爬起来的时候，她已经为我准备好了一份丰盛可口的营养早餐。当我在享受着美味的时候，妈妈已经把我昨晚换下来的衣服放进了洗衣机。放学后，妈妈放下书包直接就进了厨房，她知道这时候我该饿了。我很想去帮忙，可是妈妈说这时候我应该在写作业。
爸爸，妈妈瘦了，不是跟别人的妈妈一样减肥减瘦的，而是累瘦的。
爸爸，眼您在外地工作已经两年了，我多么希望您能够回来工作呀！帮妈妈撑起这个家——
过年了，您整天在家我好高兴呀，妈妈的脸上也总是洋溢着笑容。可是年过完了，正月十四您又走了……
爸爸，妈妈真的很辛苦，您回来吧！
妈妈，您辛苦了！等我长大以后一定好好的回报您。
“三八” 妇女节就要到了，女儿祝您身体健康，永远美丽！
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三年级
记叙文
250字
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我喜欢玩陀螺不知从什么时候起，我们班的男生之间刮起了一阵玩陀螺的旋风。我们下了课就在地上或课桌上比。有一天，薛奇瑞用他的新型陀螺来和我们对战，他的陀螺是用废旧胶布做的，做法是先把废胶布一圈一圈缠起来，缠到和大拇指的指甲盖一样大小后，再用一支铅笔在胶布中间戳个带尖的窝，在凹进去的窝里边放上一块小石头，再用胶布封起来，贴上一个粘画美化一下外表，胶布陀螺就大功告成了。这种陀螺的飞快，它的顶部在太阳光的照射下，放射出耀眼的光芒。而且这种胶布陀螺的时间很持久，一次能两分钟多点呢！我也在家学着自己做了一个胶布陀螺，我给它起了一个神气的名字叫“金甲战龙”。另外我还给“金甲战龙”加了“防滑底盘”、“防撞外壳”、“圣兽标志拿着自己亲手制作的陀螺，我兴奋的快要发狂了！大叫：“薛奇瑞，明天我要和你一决胜负！”经过了一个难捱的夜晚，终于等到了天亮，我迫不及待地背起书包跑向学校。进了教室，我和薛奇瑞各自拿出自己的陀螺，用手一，一场大对决开始了！薛奇瑞的“金刚虎”了好几个圈，时不时地碰到我的“金甲战龙”，可我的“金甲战龙”防撞外壳也不是吃素的，很快化解了它的攻击。紧接着我的“金甲战龙”趁其不备，瞅准机会猛地撞向他的“金刚虎”，只听得“砰”的一声，“金刚虎”像喝醉酒似地倒在了桌子上。我高兴地大叫：“我赢啦！”薛奇瑞不服气,嚷嚷道：“我回家改装改装，明天咱们再战！”我不甘示弱：“好！我等你！”小小的陀螺不但丰富了我的课外生活，而且锻炼了我的动手动脑的能力，真是一举两得啊！我真喜欢玩陀螺！550字 三年级 记叙文
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我的陀螺我的陀螺有许多种，有木头的、塑料的、金属的……陀螺有攻击力、防御力、耐力、抵抗力。攻击力是指攻击其他陀螺的力量；防御力是指防御其他陀螺的力量；耐力是指陀螺旋转的力量，一般不超过60秒；抵抗力既能攻击其他陀螺，又能防御其他陀螺，是攻击力与防御力的集合体。我最喜欢木头陀螺，它是用鞭子抽打着玩的，我还发现了他的旋转秘诀：第一，要选择平坦的地面；第二，要用绳子紧紧地绑住陀螺再向外甩，甩时不要太用力；第三，抽打陀螺时不要抽打底部；第四，尽量减少抽打陀螺的次数，陀螺快要倒下时在快速抽打几下。只要按上述方法做，陀螺的旋转时间可以从10秒提高到30秒以上。我的陀螺给我的业余生活带来了许多乐趣，我很喜欢它。250字 三年级 叙事
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我的陀螺今天，我把我的陀螺带到学校去了。一进教室，我就让它在地上连打了两个滚。同学们看见了，全都围上来，不停地提问题：什么你在哪儿买的呀？多少钱呀？你一言我一语的，我的头都要炸了，但还是一一回答了。对了，是妈妈给我买的，红色的身体上点缀着蓝色的亮片，有上下两层。抽动的时候，上面一层往左边转，下面往右边转，本来凹凸形的陀螺，一转起来就是圆的了，红色的旋风里，不时的闪耀着蓝色的光芒。好玩极了！但是，不知道怎么回事，放学的时候，原本放在抽屉里的陀螺不见了。我又急又气，是谁拿走了我的陀螺？如果他想玩，为什么不能告诉我呢？我们可以一起玩的呀！我也可以借给他玩呀！为什么要悄悄的拿走呢？丢了的陀螺，你还好吗？呜呜呜。。。。。。300字 三年级 状物
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我的陀螺我有一个心爱的玩具，那就是我的陀螺！我有三个陀螺，还有许多小铁片。这都是我八岁生日的礼物。它可以变成四十多种样子（这可是真的）。这些陀螺是可以自己拆装的，它不是那种什么什么神的，而是一种全铁陀螺，也没名字。所以我只好自己给它们取名字，第一个叫“闪电”，第二个叫“战神”，第三个叫“铁盾”。这三个陀螺都是以它们的样子、特点来命名的，第一个叫“闪电”，是因为速度很快。第二个是因为攻击特强，所以叫“战神”。第三个叫“铁盾”，是因为它防御特强，一般陀螺撞十几下也撞不停。它们三个都很尖。有一次，我另一个哥哥到我们家来做客，我正好在玩陀螺。他刚一进门，就踩到了陀螺最尖的边，结果，他的鞋子被陀螺戳了一个洞。这就是我的陀螺！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级 记叙文
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我的陀螺我一直想要有个陀螺，但妈妈说玩陀螺是男孩子的事情。放暑假了，妈妈拗不过我，只好给我买了一个玩具陀螺。听爸爸说，以前的陀螺呈圆锥形，大多用坚硬的木头做成，用绳子在陀螺上绕几圈，然后把绳子一拉，陀螺就会转起来。你在一边还要用绳子不停地抽打，陀螺才会越转越快。妈妈给我买的陀螺有个好听的名字叫“霹雳烽火轮”，是用塑料做成的，陀螺的面上有红黄相间的斜纹，旁边还有一圈锋利的齿轮，是用齿轮拉链做动力来转的。我回到家，就迫不及待地把齿轮箱装在陀螺上，再把拉链穿过齿轮箱，用力一拉，那陀螺就轻轻抛起，稳稳地落在地上，飞快地旋转起来，面上的图案在旋转时变成绚丽的圆盘。旋转的陀螺就像一个跳芭蕾舞的小姑娘，旋转着，快乐着！300字 三年级 状物
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我的陀螺我有一个心爱的玩具，那就是我的陀螺！我有三个陀螺，还有许多小铁片。这都是我八岁生日的礼物。它可以变成四十多种样子（这可是真的）。这些陀螺是可以自己拆装的，它不是那种什么什么神的，而是一种全铁陀螺，也没名字。所以我只好自己给它们取名字，第一个叫“闪电”，第二个叫“战神”，第三个叫“铁盾”。这三个陀螺都是以它们的样子、特点来命名的，第一个叫“闪电”，是因为速度很快。第二个是因为攻击特强，所以叫“战神”。第三个叫“铁盾”，是因为它防御特强，一般陀螺撞十几下也撞不停。它们三个都很尖。有一次，我另一个哥哥到我们家来做客，我正好在玩陀螺。他刚一进门，就踩到了陀螺最尖的边，结果，他的鞋子被陀螺戳了一个洞。这就是我的陀螺！300字 小学 状物
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我的陀螺今天下午我一会托管就想着爸爸给我买陀螺这个事情，想得不得了，过了一会，又过了一会我就在托管以后写了好长时间作业，直到写到6点半才写完，过了一会，我看了一会书，又过了一会爸爸来了，我一出门就让我爸爸给我买陀螺，爸爸答应了，我满怀希望，想看看是一个什么陀螺，过了一会，爸爸说让我自己选陀螺，我选了一个劲爆战士的火焰神鸟，我在车上一下子就把陀螺拼好了，我看了看这个陀螺，真酷呀！一回家我就开始玩陀螺，因为我太喜欢他了，就写作业都忘记了，过了一会爸爸提醒我了一下，我才开始写作业，写完作业以后，爸爸给我开始修书包的拉链了，我爸爸可是很会修东西的！爸爸说！修不好了，我就换了一个书包，过了一会，我睡觉了，我想：我真喜欢这个陀螺呀！300字 小学 叙事
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我的陀螺冬天是我最喜欢的季节。因为不仅可以堆雪人、打雪仗，还可以进行一项有趣的活动??抽陀螺。在我家门前有一条小河，每到河面封冻的时候，爷爷便会带着我到冰面上去抽陀螺。陀螺和鞭子是爷爷自己做的。爷爷教我玩陀螺的方法：一手拿陀螺，一手拿鞭子，把鞭绳一圈一圈地绕在陀螺上，直到鞭绳都绕完。然后把陀螺放在冰上，把扶着陀螺的手松开，另一只手用力拉鞭杆，陀螺就快速地旋转出去。这样陀螺就算发射成功了。要想让陀螺不停地旋转，还要用鞭子用力抽打它。陀螺给我带来了无限乐趣，我爱陀螺！200字 二年级 叙事
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我的陀螺一年前，我买了一只陀螺，见他的持久力高的惊人，把我当时最强的几枚陀螺都打败了。我见她那么强，就赶紧给它买了升级配件，把它改装了一番，并把它珍藏了起来。我先用一个包喜糖用下的大盒子在用家里的一些小东西把那个大盒子装扮了一番，然后把陀螺放进盒子里，再把盒子上了锁，珍藏在我的个人仓库里。又过了几天，我们小区的孩子们举行了一场陀螺大赛，我也报了名。在几场初赛里，我是输多赢少。此时，我想起了我那枚珍藏着的陀螺，便把它拿了出来，参加比赛。果然，我用那枚珍藏着的陀螺赢得了不少比赛。但是，那枚陀螺的陀尖磨平了，持久力大大减弱。于是，我去附近的玩具店里卖了一枚新的尖尖的陀尖，然后继续参加比赛。我在这次比赛里获得了冠军。但能获得冠军靠的是我的这枚陀螺。于是，我等比赛结束后，又把这枚陀螺珍藏起来。珍藏了半年后，我的一个五岁的妹妹发现了这枚我珍藏的陀螺，居然把这枚陀螺拆掉后扔进了一辆垃圾车里！我的陀螺啊。350字 五年级 状物
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我的陀螺哎呀，爸爸，快给我去买一个陀螺！我见到爸爸后兴奋地说。爸爸便掏出了2元钱递说：快去快回哟。于是，我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选，挑了一个又宽又矮的陀螺，转起来的时候像一匹俊马。回到家后，我目不转睛地盯着陀螺，发现它的上面有一个圆洞，我疑惑不解地问：爸爸，这是什么东西？这是发射时用来按手的地方。我又盯着陀螺，突然看见了一个闪闪发光的陀尖，像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场，这时看见了胡浩宇。喂，陈诗凯跟我来比陀螺吧。听了后，我便发射了陀螺，陀螺飞快地转了起来，胡浩宇也发射了陀螺，他想赢得比赛，就指挥他的陀螺来撞我的陀螺，我的陀螺差点被撞到了墙壁上，我气得一蹦三尽高，这时我的陀螺像发出了降龙十八掌一样的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上，停止了旋转。我高兴地说：哈哈，我终于赢了！只听见胡浩宇垂头丧气地说：哎，还是你厉害呀！。经过这次战斗，我给自己陀螺取了一个名字——钢铁猛虎。我盯着它，陷入了沉思：我也要像钢铁猛虎一样，做学习的强者，争取每次考试都取得优异的成绩。400字 四年级 状物
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我的陀螺我的陀螺宜昌康小 指导老师 刘崇我有很多玩具，悠悠球、飞镖、遥控车......但我现在最喜欢玩的是陀螺。“银爪白虎”——是我最爱的陀螺，它是我自己拼出来的。样子很威风，特别重，是攻击型的陀螺。我还可以另加重盘，这样就可以增强攻击力。重盘分为防御盘、持久盘和攻击盘三种。我把鞭子插进发射器，再把发射器装在陀螺上，使劲一拉鞭子，陀螺就会自动脱离发射器旋转了。陀螺比赛的规则很简单，谁的最后停止转动，谁就赢。如果陀螺哪里旧了或者坏了，可以更换零件。比如,我的陀尖磨平了，就可以买一个陀尖换上去。我的陀螺性能很好，我一定好好爱惜它。我的陀螺250字 二年级
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陀螺现在我们男生最喜欢玩的还是陀螺了。现在我们班的男生都把陀螺带进了学校。玩陀螺也有规则： 玩陀螺也有输赢，玩陀螺你可以在你的陀螺上放大铁小铁，几乎什么东西都可以。比赛一开始，个个陀螺都转力十足，气势压人，比得精彩万分。每个陀螺都在战斗盘里转着，一定能让你大饱眼福。如果你陀螺自己停转的话，那你就输了。如果你的陀螺把别人的陀螺打得没转的话就算你赢。如果你发射没发好，发出了战斗场地，就也算你输。如果你想百战百胜，就要买许多的零件再装上才行。 陀螺适合7岁以上的小朋友玩。参加人数最少是二个人玩，玩陀螺不受地方、时间的限制，想玩可以马上从书包里面拿出来。 万一被家长看到就少不了一盘竹笋炒肉了呀！250字 四年级 状物
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陀螺小朋友，你们玩过陀螺吗？知道陀螺是怎么做的吗？我把我的做法告诉你们吧！我先找好以下这些工具：1、一个汽水瓶盖子；2、一根钉子；3、一把锤子。我先在盖子中心画了个圆心，然后用锤子把钉子在画了圆心的位置钉过去。这样，一个陀螺就做好了，是不是很简单？不过，钉的时候要注意把钉子拿稳，不要钉歪，要不然钉子不直，陀螺旋不起来，还可能会锤到手呢！所以在操作的时候可要小心。如果怕弄伤了手，也可以请爸爸妈妈帮忙。别小看这样简单的一个小陀螺，只要放在地上用力一拧，它就飞快地旋转起来了，真好玩！小朋友，只要开动脑筋，你会发现很多乐趣的。250字 二年级 状物
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陀螺作文在我们的宿舍里，同学们都在玩陀螺，他们玩得可开心啦！我想：这个星期我在学校里表现不是蛮好的吗？妈妈肯定会同意给我也买一个陀螺的。我就和同学们说：下个星期我也带一个陀螺和你们比赛吧！好啊，同学们不约而同地说。可是妈妈只同意六一儿童节给我买一个作为节日礼物送给我。这下子我可急了，答应了同学们是5月31日，也就是星期一，和他们一起参加比赛。6月1日是星期二。那我不是成了一个言而无信之人吗？以后他们还怎么相信我啊！妈妈听了我的苦衷，转而又说，那你就写一篇日记吧！我可以提早给你买陀螺。我立刻转忧为喜，笑逐颜开。从此以后，我知道了做什么事和说什么话，都要有一定的把握才行。250字 二年级
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玩陀螺星期六上午，妈妈带我去外婆家。我一到外婆家就飞快的拿出陀螺和弟弟妹妹一起玩耍。大家都同意一起比赛，首先是推选芝妤妹妹当裁判，我和康康弟弟先上战场。我们分别给自己的陀螺取了个厉害的名字，我的陀螺就叫“超级黑旋风”。比赛开始了，两只陀螺同时在地上稳稳地转了起来。接连几次下来，我的陀螺转的时间都比他们的长，我胜利了。我心里别提有多高兴！妈妈走过来摸着我的头问：“湛博，说说看，你为什么都会胜利呢？”我毫不犹豫的回答：“是因为我平时都在练习，弟弟妹妹没有玩过，所以我就赢了啊！” 妈妈又问：“那要是学习都像玩陀螺那样的认真，又会怎样呢？”我想了想，对啊！要是我们学习也像玩一样的认真，那当然能读好书的！250字 三年级