生命的启示
大自然有许多让我感动的生命,我见过蜘蛛织网、见过蚕破壳而出、见过蚯蚓起死回生……可是,最另我感动的是蚂蚁搬家的事情。
这一天,天空阴沉沉的,一片昏暗,像是一个将要哭泣的孩子。路上的行人急匆匆地往家里赶,蚂蚁也在忙着搬家。
蚂蚁排成一列队,搬着一个庞然大物,向着铺满草地的斜坡爬去。它们头上的触角一个挨着一个,好像在传递信息,说着“一二三、一二三”似的,互相加油鼓劲。
爬着爬着,它们遇到了一个棘手的问题,原来,这斜坡太滑了,领头的一只小蚂蚁摔在了地上,紧跟着后面的蚂蚁也被挡住了去路,一个挨着一个摔倒在地。但这件事并没有令蚂蚁们灰心丧气,蚂蚁们还是重新站了起来。这回,蚂蚁们会用什么办法来让食物束手就擒呢?
首先,蚂蚁们围着食物团团转,像是在打量和思考着什么。然后,一只蚂蚁先爬到食物的身上去啃它,之后全部蚂蚁就如同疯子一般,冲上去啃那些食物。没多久,食物就变成渣子般大小了。它们分工明确,大蚂蚁搬大一点的食物,小蚂蚁搬小一点的食物。它们搬到目的地后就再回去搬,就这样来来回回,蚂蚁们终于把所有的食物全搬走了。
观察蚂蚁搬家这件事后,我得到了一个启示:只要齐心协力,团结一致,永不放弃,每一次都抱紧希望,任何困难都不是困难。
说说咱们班的牛人
牛人届届有,这届特别多。168班精英齐聚,牛人众起,原来这里,卧“虎”藏“龙”。
“超高音扩音器”
战国教室,风云骤起,分久必合,合久必分,兵荒马乱,烽火连天,举国上下,水深火热。是谁,使得万籁俱寂?是谁,吓得诸侯抱头鼠窜?是谁,喝断那长江流水?是一款人形智能高功率“超高音扩音器”——副班长崔振涛。一声“安静”,鸦雀无声;两声“安静”心惊肉跳;三声“安静”,灵魂出窍。168班诚信必备,纪律神器,无人不知,无人不晓,功劳皆在其人,故副班长荣登牛人榜首,名副其实!
“超级睡神,觉皇”
天为何上课一阵又一阵呼噜声传来,为何一人伏桌不起,是在思考人生还是在思考梦境?哦,原来睡着了。是谁如此胆大包天,公堂之下,大人在上,竟伏桌入睡!当然是我们班的睡神,觉皇——孙振凯。睡觉是他的向往和追求,是他的信念和执着,是他的意境和精神!每逢上课必须睡一觉,不然浑身不舒服。记得一次地理课,睡神居然睡了一节课,临近下课,老师戳了他几下:“孙振凯,别睡了,都睡一节课了,回家冬眠去吧。”我们凯哥依旧“风雨不动安如山”,伏桌仍睡,不言不语,老师尴尬,只好笑笑。全班哄堂大笑,不愧是凯哥,如此“壮义”之举,怎能不上“牛人”
“人中教授”
168班有一位人称“人中教授”的世外高人,使人闻风丧胆,慌不择路,化身地缝中的老鼠,变成泥土中的蚯蚓,唯恐遇之。有些菜鸟新手,不知好歹,不明真相,鼓起勇气,靠近试探,一滩浑水,一试深浅,不知不觉,掉进坑中。只见他戴上眼镜,清清嗓子,整整衣冠,声情并茂地说:“作为一个哈佛博士学位获得者,精通八国语言,全国方言,超越了爱迪生,打倒了帕斯卡,说服了奥巴马,赛过了贝多芬,战胜了阿尔法的一位集语数英音体美理化IT,围棋,象棋,飞行棋,军棋,跳棋,五子棋,精通金融,政治,科学各方面于一身的美国高级FBI人士,我认为这件事情……”听到这里,不少菜鸟已经口吐白沫,手拨120了。“唉,又被抬走两个,咦?教室怎么没人了?”
从此以后,这位人才,被人奉为“吹牛界”的里程碑。“自大界”的标杆旗,“碎嘴界“”的总司令,人送外号“人中教授”。自创168班牛人榜,位居牛人榜首,自号“麒麟才子”。这位才子便是本尊,还请各位大侠多多指教。
突突突哈哈,168班英才辈出,“牛人”众起,各有一技之长,看来我这个牛人榜主还得发现更多牛人,纳入麾下,早日实现一统江湖之宏愿!
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生命的启示一粒种子,能在悬崖峭壁上生根发芽;一只飞蛾,即使失去翅膀,仍能存活。大千世界,任何生灵都珍惜自己的生命,大至猛兽,小至蚂蚁,都是如此。小时候,我特别喜欢玩蚂蚁,经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军,”或“火烧赤壁”,总是玩的不亦乐乎。“嘿!又捉到了一只!”我提起那只黑蚂蚁,兴冲冲地塞进了瓶子中。此时,瓶子里已经有不少不少“战利品”了,它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉,掉了再爬,却始终不肯放弃,总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶,却还是爬不出瓶颈,最终失败告终。“时辰到,行刑!”看着瓶中黑压压的一大片蚂蚁,我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开,再向下抖了抖,蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”,以为看到了生存的曙光,实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打火机往瓶口下面一放,看着蓝色的火苗肆意跳动,生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机,有的侥幸存活下来,就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过,用手轻轻一按,逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨,灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”,我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来,用自来水朝瓶中灌,它们在水中拼命挣扎,漫无目的的快速游着,踢着,慢慢地,一些蚂蚁精疲力尽,飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了,好像也濒危了似的。这时,我有些于心不忍了,把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气,刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来,撒开腿向洞穴狂奔,我又使出一招,掏出打火机,对准它们一阵猛烧,一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声,它痛苦地扭动着身体,同时,它的触角还一直不停地抖动,在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动,每种生物都有自己生存的权力,即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的,我如此草芥生命,的确是不应该。生命再小,同样无价。每一个生命都不能被轻视,每一个生命,都应该得到尊重。生命,无价!800字 六年级
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生命的启示几个月前,妈妈从花鸟市场上带回来一盆“幸福树”。这棵树凭着它生机蓬勃的长势和美丽的寓意,一下子就成了我们家最受欢迎的成员。好景不长,由于我和家人都是栽培植物这一行的门外汉,并没有对这棵树特别关爱,平常也只是浇浇水罢了。不多久,麻烦便来了。缺少营养来源的幸福树,很快便不再“幸福”,而且以飞快的速度凋零。原本“风华正茂”,绿油油的叶子,配上挺拔的树干,十分讨人喜欢。现在就像一位风烛残年的老爷爷,再也见不到那引以为傲的绿叶,只剩下光秃秃的树枝和那铺满枯叶的花盆,实在是惨不忍睹,令人触景伤怀。我和家人愁啊!死马当活马医,为了这棵“幸福树”,拼了!泥土保持湿润,每隔七天灌输一次营养液,定期施肥,给他最好的阳光地带……简直是使出浑身解数,但情况却一直没有好转。眼看临近冬天,爸爸又找了好几件穿不上的衣服,把树裹了个里三层外三层。能不能生存下去,创造奇迹,只能看这棵树的造化了。事过已久,“幸福树”依旧没有太大的变化,家人们也对它渐渐冷落了,把它放置在阳台的墙角里……阳春三月的一个早晨,我到阳台呼吸清新空气。蓦的,我被眼前情景吸引了——“幸福树”居然发出新芽了!轻轻抚摸着那青绿色的小芽,如婴儿的小脸一般,嫩嫩的,柔柔的,一股生命的气息扑面而来。我喜出望外,恨不得把这个消息让全世界人都知道。微风中,“幸福树”轻摇着嫩叶,舒展着腰肢。那一刻,我感觉眼前满是绿色,心情格外舒畅。一次屈服,可能是为了一次蜕变。这次成长的洗礼,不就是磨砺“幸福树”意志的机会,从而让它更好的适应当今的生活环境吗?换个角度理解,在人生的旅途上不也是这样吗?遇到困难时,只要顽强地面对,不屈不挠,终会见到风雨后的阳光。650字 六年级
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生命的启示在我们身边,许多人因为难以排解的忧愁和难以化解的困难而放弃了宝贵的生命,而一条小鱼,一条微不足道的小鲤鱼,它只是一条远离大海故乡的小鲤鱼,却让我悟出一个感人至深的道理。一天我与妈妈去菜市场买鱼,空气中参杂着血腥味,门口的大黄狗嗅觉灵敏,在卖鱼人身上蹭来蹭去,卖鱼人举起短棒,重重拍在鱼头上,熟练的掏出内脏扔向大黄狗。回到家后,我把鱼放进了盆里,盆里原来清澈的水立刻变成了血淋淋的,突然我发现它的嘴一张一合,正在努力呼吸,我震惊了,这可是在内脏被挖出来的情况下啊!它对生命的渴求,让它在绝望与疼痛中仍不放弃呼吸和挣扎。这让我想起生活中浪费生命、虚度年华的人。一条鱼,一条微不足道的鱼,一条对生命有着不懈追求的人,让我的心灵震撼。人常常自诩为至高无上、聪明绝顶的生物,可事情并不是我们想象的那样简单,有时人们自甘堕落,遇到点小事就非常沮丧,甚至萌生轻生的念头,一条鱼都有着志向,有着顽强的内心,那我们人呢?要自甘堕落,自卑一辈子吗?值得我们深思。400字 五年级
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生命的启示生命是脆弱的,生命是宝贵的,生命是顽强的,生命是一次偶然,生命就像一艘远行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就会有沉船的危险,就再也到不了成功的彼岸。生命是脆弱的。有一次,我走在放学回家的路上,突然看见路中央一群小蚂蚁正在搬家,它们排着整齐的队伍,在酷暑下慢慢地移动。这时,一辆车快速行驶了过来,从小蚂蚁的身上碾压了过去,我眼睁睁地看着这些弱小的生命瞬间消失了。还有一次,一个凉爽的傍晚,“砰”的一声打破了宁静。救护车,呐喊声、哭泣声交汇在一起,原来是文星中学路口发生了一起交通事故,听说是因为骑电动车的两人不遵守交通规则,大车也因严重超载而致车祸发生。生命就这样结束了,这让我无尽伤感,也让我感到生命竟如此脆弱,我们要珍爱自己的生命,不能让脆弱的生命瞬间即逝。生命是顽强的。有一次,妈妈让我打扫卫生的时候,不小心把家里一盆正打着花苞的兰花给推倒了,从窗台上落了下去。花盆打碎了,我把兰花捧起堆在了墙角里,没有打理它。过了几天,妈妈叫我把打碎的兰花丢掉,我竟然看到那棵兰花在墙角里开出了浅紫色的花朵。我很惊讶,这棵兰花居然能在没有阳光,没有土壤的情况下开花,难道有人给它浇过水,施过肥吗?于是,我好奇地跑去问妈妈,妈妈告诉我:“植物就是有这种顽强的生命力,它可以在石缝中顽强生存,在坚硬的马路上破土而出。即使生长在没有阳光,土壤和水分的环境下也能顽强的活下来,绽放生命的光彩。果真有一次我去山上玩的时候,看见石缝里确实长着一棵绿油油的小树苗。看到这棵小树苗我惊呆了,这棵树的生命力真顽强啊,没有土壤,没有养分,它竟也生存下来。通过这些,我感悟到:生命是脆弱的,生命是顽强的。当我们在恶劣的环境中也一定要如这些植物一样,不要放弃,咬紧牙关,顽强生存,绽放永不凋谢的生命之花。700字 四年级
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生命的启示生命是脆弱的,生命是宝贵的,生命是顽强的,生命是一次偶然,生命是一瞬间就会停止的。生命就像一艘远行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就会有沉船的危险,就再也到不了成功的彼岸。生命是脆弱的。记得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,过了几天便长出了芽,到了开花的季节,它就把自己美丽的一面展示给了我们。但是它的生命却是那么的脆弱,一天,不知是谁扔了一个石头过去,砸到了我心爱的小花朵上,它就倒下了,就这样,美丽的小花枯萎了,它的生命就这样停止了。这让我无尽的伤感,也让我感受到了生命是多么脆弱,我们要珍爱自己的生命,不能让脆弱的生命从我们身边悄悄溜走,不能让美丽瞬间即逝。生命是顽强的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔进了一个砖缝里,那是一个没有阳光,没有沙土,没有水分的环境。让我意想不到的是,过了两三个星期,它突然长出了小芽,我惊讶极了。“一粒小小的南瓜子,怎么可能在这样一个没有阳光,没有土壤,没有水分的砖缝里长出幼苗呢?难道有人偷偷给它浇水、施肥吗?”我在小芽面前自言自语地问道。于是我便好奇地跑去问妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,可他们都告诉我没有浇过水,更没有施过肥。我很懊恼,我想:一定是因为那一粒南瓜子生命力很顽强,它没有放弃自己的生命,即使生长在没有阳光、土壤和水分的环境里,也顽强的活了下来,绽放了生命的光彩,应该就是这样吧。生命就是那么的顽强,只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就会绽放光彩。生命是脆弱的,生命是顽强的,生命是精彩的……,生命的价值在于自己的把握和珍惜,这就是生命给我的启示,珍爱生命,从现在开始。650字 四年级
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生命的启示大自然有许多的生命,每一个生命的成长过程都是一个秘密,其中,我最熟悉的就是“毛毛虫的蜕变”。大家都目睹过蝴蝶这种昆虫吧!众所周知,蝴蝶是由毛毛虫演变而来的,但有谁知道,在美丽的蝴蝶背后,有着多么残酷的经历?有些毛毛虫在演变的过程中就已经死掉了;还有些毛毛虫会被天敌给吃掉;只有一小部分毛毛虫,会平安长大。它们长大后,就会织茧,在织茧的时候还得考虑茧的薄厚,如果太厚了,就会因为空气进不去而闷死,如果太薄了,会抵挡不住冷风的侵蚀,这真是进退两难,所以在织茧时要织得薄厚适中。可是,有一些人怕它们受苦受难,就专门给它们留了一道口。可谁知道,这样出来的蝴蝶是不会飞翔的,有的甚至过了一会儿就死了。那些依靠自己力量挣脱茧的束缚、进化后的毛毛虫,就成了真正的蝴蝶。那美丽的翅膀震动得非常有力,那是它在向人类宣告,向大自然所有生命宣告,向世界宣告:“我是一只自由的蝴蝶,一只挣脱束缚,靠自己力量破茧而出的蝴蝶!”作家杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫,会蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为万物都是有灵性的。”在这里,我要向大家说:“所有生命的成长都是要经历重重困难,没有历经困难的生命,将没有了韧性,也没法绽放生命的光彩!”500字 五年级
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生命的启示这个学期,我们来到西湖边的孤山春游,这次春游我最大的收获就是得到了生命的启示。中午,我们吃完饭,就来到草地上任意玩耍,忽然,我听见一簇草丛中有“咕呱儿,咕呱儿”的声音。我就跑过去一看,原来是一只小青蛙躲在草丛中,我连忙招呼伙伴过来观察这只小青蛙。大家听说有的青蛙有毒,所以都不敢用手把它抓起来。我有点不耐烦了,就用脚把它的身子给轻轻的踩了一下。小青蛙好像很痛,叫声也比刚才弱了一些,我又把它踩了一下,它的叫声变成了痛苦的呻吟。我仔细观察了一下它的伤势,据我来看它是没救了,但它没有放弃,拼命的挣扎,从它的眼神中看出它似乎不放过一丝希望,它努力的把脚往后蹬,使出浑身解数。可见它对生命的渴望是多么强烈。我继续观察这只小青蛙,它的挣扎让我想到了台湾作家杏林所写的那只飞蛾,小青蛙似乎和飞蛾一样,努力寻找着一线生机并跳出来,这对它来说是一个不祥之地。过了一会儿小青蛙的腿了震动了一下,似乎马上就要跳起来似的,又过了一会儿让我目瞪口呆的一幕出现了,它居然能跳了,但似乎跳的非常别扭,但它还是凭借自己全身的力气跳出来了。就像飞机驾驶员认识一架新的飞机似的。小青蛙经过一次又一次的尝试,总算成功跳走了。瞿秋白说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”。从这个事例中让我懂得了生命的重要。500字 五年级
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生命的启示生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号。他们,读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩。有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育,给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值,过得充实。当撒手人间时,便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命!五年级:利思祺作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 散文
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生命的启示生命仅有一次,珍惜它的人,生活幸福美满,诚然。不珍惜它的人,会觉得无聊,空虚。大千世界里,无论是人类还是动物,都拥有上帝赐给他的礼物,只是谁会用,谁不会用罢了。大自然是一位温柔的老师,也是一个令人惧怕的刽子手。它在我眼前展现了一次令人敬佩的“短剧”。“五·一”放假,我和父母去爬玉苍山,半路上有幸看到一只毛毛虫,正咬着一根很细很细的白丝,大概只有头发的四分之一的白丝,使劲儿地向上爬,它扭着身子,越爬越快,越爬越高。可天空那张怪脸啊,比翻书还快。倾盆大雨倏然落下,害得我们只得躲进红色的大伞之下。我想看小虫子是如何在风雨中向上爬,一边看,一边等雨停下来。可是雨愈来愈大,在豆大的雨点下,我隐约看见那小东西仍然在向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窝了,再过几个月,说不定它就会以蝴蝶的新形态在我面前展现。可是,一滴雨水粉碎了它的蝴蝶梦,它从离梦想仅一步之遥的位置上跌落下来。当我的目光透过茫茫雨丝追寻那个小小的身影时,我明白我永远无法再见到这在白丝上悬挂的身影,毛虫的一身将定格在这个画面上……望着哭泣的天空,我想:如果丝线的那一端就是人生的目标,那我会努力地朝目标奋斗前进,就像这只毛虫一样,不能因暂时的风雨就否定了自己的目标。又想,连小虫子都如此努力,那我们——人类,那难道不应该努力吗?比小虫子还糟糕吗?虽然虫子虽小,可它的精神却值得我们去学习,去赞扬!550字 五年级
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生命的启示在生活中,一个脆弱的生命都能给我印象深刻的启示。有一次,我回到老家,来探索生命。“喵……”一阵刺耳的声音传来,我情不自禁地走过去。原来,是小猫在抓老鼠。老鼠拼命地奔跑着,如果一慢下来就会被猫压入“五指山”。突然,猫一个猛扑抓住了老鼠,老鼠一边叫着一边奋力地挣扎着。它那双水灵灵的大眼睛直勾勾的望着我,好像在对我说:“求求你,救救我!救救我吧!”我心想:如果我不救它的话,一个可怜的小生命就要在我的面前消失了。可是,如果我救它的话,它就会继续偷粮食。我犹豫了,最终敌不过它那可怜巴巴的眼神。我的善心被召唤了出来,把猫赶走了,从猫的“五指山”下把老鼠解救出来。在一堆砖头缝里一颗不起眼的种子却有很强大的力量。砖头开始动了,慢慢地,慢慢地,一根嫩芽出现了。我很惊讶,一根嫩芽竟然能搬动沉重的砖头。生命的力量是多么强大呀!霍金的双腿被检查出有问题,截肢后。他的内心很煎熬,几次想自杀放弃生命,但他的母亲拦住了他,还日夜不停的照顾他,陪伴他。一次,他出去散步,看见弱小的花草都在顽强地生长,就连一根毫不起眼的小草都能把马路挤破,他想:难道我连小草都不如吗?我一定要好好的活下去。后来,他用笔找到了一个精彩的文学世界。生命是属于自己的,自己的生命要珍惜它,爱护它,不能浪费,更不能放弃。500字 四年级
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