肩膀与翅膀，灰姑娘该如何抉择？？
800字
初三
书信
时间如流水一般汤汤而过，一位不起眼的灰姑娘，竟然也遇见了属于她的骑士，因为有他让灰姑娘第一次触摸到了爱，因为有他让灰姑娘第一次感受到了爱，正因为有他那美丽的充满爱的翅膀，才带灰姑娘到她从未敢想象，从未敢奢望的那片乐土，因为有他的那双翅膀，灰姑娘才可以感到越发快乐，但是，灰姑娘与黑骑士的故事不可能那样温柔，在他们的故事里也有困扰。渐渐的，他们彼此发现，时间过得好快，转眼间就到了彼此要分开的时候了，临走时，他们是那样的不舍，虽然他们面临着分离，但他们还是对“未来”怀有期待，对“永远”抱有憧憬。但是一切事都不是他们可以掌舵的。对于“未来”他们无法掌控，对于“永远”真的没有人可以定义。
当灰姑娘望着黑骑士带着他那充满爱的翅膀离开时，他是那样脆弱，他是那般不舍，难道灰姑娘真的是【人一个，泪一颗】吗？？
自打黑骑士走后，灰姑娘就像变了一个人一样，他没有了往常的欢笑，他没有了往常的活跃，就在这时，王子出现了，就在灰姑娘一人在角落里哭泣时，王子出现了，王子将肩膀借给了灰姑娘，渐渐的王子成为了灰姑娘的另一个依靠，在黑骑士走后的另一个依靠，在不知不觉中，灰姑娘发现在他心中有多了一个人的身影，那就是王子，但事情从不会是这般简单，当王子向灰姑娘示爱时，灰姑娘却不知如何是好，因为在灰姑娘心中，黑骑士的翅膀和王子的肩膀都是那样的重要，灰姑娘到底应该怎么办呢？？
一人孤单而又寂寞的继续憧憬与黑骑士的“未来”自定义与黑骑士的“永远”。还是把握现在，把握现在与王子的相遇！！
时间啊时间！！你为什么要让灰姑娘与黑骑士两人分离，命运那命运，你为什么要让灰姑娘遇见王子，现在的灰姑娘真的好矛盾，真的不着入会抉择，如果对于灰姑娘来讲，如果黑骑士是依赖，那么王子就是他的依靠，如果黑骑士是他的愿望，那么王子就是他的梦想！！
也许你会谴责灰姑娘对于黑骑士的背叛，唾骂灰姑娘对黑骑士的不忠，但你不要忘了，王子的肩膀是在灰姑娘最孤单，最寂寞，最无助，最渺茫的时候借给灰姑娘的，灰姑娘真的无法抵制这突如其来的依靠，所以才酿成了现在的错误，灰姑娘到底该怎么办呢？？谁可以帮帮他！！
踏草寻花
900字
初一
叙事
是那一缕缕托鼻的花香，让我寻找回了一颗最纯真的童心；是她，让我找回大自然中最真实的我……
——题记
我从小就嫌恶植物。至于厌恶他们最根本的原因是它们呆板的样貌，它们永远只会直挺挺的站在那儿。什么“风吹日晒”，“坚韧挺拔”只不过是源自它们那不受支使的身体。因此他们成为了我从小欺负的对象——不高兴时，摘几片花瓣，再用剪刀把花芯剪碎；无聊时，把一片片树叶摘下来，撕个粉碎，再撒向空中即所谓的“随风安葬”。总而言之经过我手的都一一成了“残花败柳”。反正他们没有思想，没有感觉，我是这样认为的。
直到那节生物课的出现，从而使我对植物有了改观。当我听到生物老师说这节课要下去研究植物时，我满脸的愁闷与班上的欢呼声形成了鲜明的对比。我闷闷不乐地走在校园的小道，与我同行的还有她。她的家乡来自于乡镇，对植物的了解当然比我丰富得多，但是自她进城里来，脸上早已没有了农村娃娃的那股稚气。也许，城里真的难以找回那种最朴素的纯真……
见到了校园人工湖旁那些葱翠的植物，她显然比我亲热得多，就像家乡的亲人一样，她忍不住轻柔地抚摸着它们，接着向我滔滔不绝的介绍道：“这叫鸡蛋花，你瞧，是不是很可爱？近近一闻，还有一股清香呢！这叫银杏……”刚开始，我只是点点头附和着。接着，她还不厌其烦地说：“植物啊，都是有生命的。别以为它们不会动，它们其实还是有感觉的呢。在俺家乡，这些植物都是那样常见，在上学路上，它们好像与你做伴一样。俺有什么事儿不高兴，尽管跟它们倾诉，他们可是“守口如瓶”……”说完，她嘻嘻地笑。我的心不禁颤了一下，我不知是因为为她的淳朴感到震惊，还是第一次感受到了植物生命的价值。我为之前的事感到了那么一丝丝的惭愧，不禁产生了一种发自内心的愧疚。
突然，她牵起我的手，带着我从草坪上穿越过去。不知是她感染了我，还是大自然感动了我，我也在草坪上跳着，笑着，叫着……她和我的脸上都顿时浮现出了那最纯真、最自然的微笑。
她从地上捡起了一朵小野花，捧在手心里，怜惜地放进了自己的笔盒里。那朵野花迟早是要枯萎的，但她却见证了我们在大自然怀抱中成长的足迹。我快乐！那是因为我在大自然中找回了我那颗被书本隐埋的童心，找到了早被城市风气所包装的最真实的我！
感谢那节生物课，让我懂得了人对大自然的热爱和大自然对人类的忠诚，以及每样生物都有它所存在的价值！每一样生物都应该平等，都应该得到尊重。那节生物课让我此生难忘。
初一:陈乐儿
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初三
书信
800字
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手与肩膀妈妈说;我的手太小了。什么也握不住!爸爸说;我的肩太窄了。什么也扛不了!是啊，我现在看看我的手也是太小了，可，我想握啊!我不想本来属于我的东西都悄悄流走了，于是，我就起问别人;我怎么才能握住我想要的东西呢?别人对我说，你想要握住东西，有两个办法。我着急的问;是什么啊，快说啊。他说‘你想要握住东西，只要把你的手变大了，不就行了，可，你的手是自己长的，要想变大，我也没有办法。不过，那个办法也许可以。’‘什么啊!’‘那就是把你想要的东西变小，变小了，你不就能握住了?’是啊，我把我想要的东西变小了，我不就能握住了啊!我在暗自高兴着，我终于找到了握住东西的办法了。现在我明白了，手小不要紧，只要你把你想要的东西变小，什么都可以握住。我们活着不能企求太多，爬得更高摔得更重嘛?哎哟!是不啊?我的肩窄这好啊!肩窄不就不用扛东西了，我以前还暗自庆幸过。可，我不知道怎么的，我觉得我的肩像扛了几百斤担子一样，什么伤啊，痛啊，分啊，离啊，生活啊，工作啊。压得我快喘不过气来。于是，我就又去问别人;我怎么长能不扛东西啊?他问我你长肩膀是做什么用的啊?我说长肩膀当然是扛东西的啊?是啊，你长肩膀是用来扛东西的，那这些东西你为什么不能扛呢?如果你不想扛可以啊，把你的肩膀下了，不就可以了啊?下了，不是吧?下了，我怎么活啊?现在我又明白了，肩窄--不是什么好事，人活着就有伤，有痛，有分，有离，人活着就要生存，要生存就要工作。人活着就有肩膀，有肩膀就要扛东西---那些你想扛的，你不想扛的，都要扛。说不定那天让那个妹妹依靠一下，她会对你依依不呢?是不啊?所以我现在在告诉自己：用自己的双手紧握自己的肩膀!人，不能只想着收获些什么，而淡忘了自己的责任和义务。毕竟，你存在的意义不仅是为了自己好好的活着，而是能够让别人更好的活着，我们的欲望不需太多，要学会满足，要学会给予他人把这当作自己的责任的义务去看代。别人痛苦时，你不必陪着别人痛苦，你要做的是，帮助别人，赶走痛苦;别人高兴时，你也不必急着去替别人高兴，你现在要做的是，告诉他--该满足了吧!800字
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手与肩膀妈妈说；我的手太小了。什么也握不住！爸爸说；我的肩太窄了。什么也扛不了！是啊，我现在看看我的手也是太小了，可，我想握啊！我不想本来属于我的东西都悄悄流走了，于是，我就起问别人；我怎么才能握住我想要的东西呢？别人对我说，你想要握住东西，有两个办法。我着急的问；是什么啊，快说啊。他说‘你想要握住东西，只要把你的手变大了，不就行了，可，你的手是自己长的，要想变大，我也没有办法。不过，那个办法也许可以。’‘什么啊！’‘那就是把你想要的东西变小，变小了，你不就能握住了？’是啊，我把我想要的东西变小了，我不就能握住了啊！我在暗自高兴着，我终于找到了握住东西的办法了。现在我明白了，手小不要紧，只要你把你想要的东西变小，什么都可以握住。我们活着不能企求太多，爬得更高摔得更重嘛？哎哟！是不啊？我的肩窄这好啊！肩窄不就不用扛东西了，我以前还暗自庆幸过。可，我不知道怎么的，我觉得我的肩像扛了几百斤担子一样，什么伤啊，痛啊，分啊，离啊，生活啊，工作啊。压得我快喘不过气来。于是，我就又去问别人；我怎么长能不扛东西啊？他问我你长肩膀是做什么用的啊？我说长肩膀当然是扛东西的啊？是啊，你长肩膀是用来扛东西的，那这些东西你为什么不能扛呢？如果你不想扛可以啊，把你的肩膀下了，不就可以了啊？下了，不是吧？下了，我怎么活啊？现在我又明白了，肩窄--不是什么好事，人活着就有伤，有痛，有分，有离，人活着就要生存，要生存就要工作。人活着就有肩膀，有肩膀就要扛东西---那些你想扛的，你不想扛的，都要扛。说不定那天让那个妹妹依靠一下，她会对你依依不呢？是不啊？所以我现在在告诉自己：用自己的双手紧握自己的肩膀！人，不能只想着收获些什么，而淡忘了自己的责任和义务。毕竟，你存在的意义不仅是为了自己好好的活着，而是能够让别人更好的活着，我们的欲望不需太多，要学会满足，要学会给予他人把这当作自己的责任的义务去看代。别人痛苦时，你不必陪着别人痛苦，你要做的是，帮助别人，赶走痛苦；别人高兴时，你也不必急着去替别人高兴，你现在要做的是，告诉他--该满足了吧！800字 高三 叙事
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长假该如何过长假，对于很多的学生来说，都充满美好的向往。但我却不同，因为我的长假十分忙碌。不是忙于学习，而是帮家里做一些对学习无益的体力劳动。“快起来看店鸡都叫三遍了，怎么还没有起床呀！”妈妈反复唠叨着。我睁开朦胧的双眼，看一看床头的闹钟——5点30分，每逢长假的每一天不都是被妈妈的唠叨声吵醒，她的一字一句都是对付瞌睡虫的专用武器。起床后，妈妈又唠叨起来了：“怎么？还不情愿吗？……快点到外面去把摊子摆好，不然，你爸看到还没有摆摊儿，你保准得挨骂……”我来到门市上，把家里堆得像山的货搬些到门面外面去，使我累得筋疲力尽，这算是吃的早点吧。正当这时妈妈又会面带笑容地走出来说：“幺女儿，走，我们去洗衣服！”看着妈妈那“慈祥”的面容，我很不高兴，把头拧过，眼一瞥，心里想：“哥哥姐姐不也在家吗？为什么不让他们去？”妈妈好像看出了我的心事，立刻就摆出一副苦脸说：“哥姐在家都能顶一个人用，你和我去洗衣服，还好玩些，快点儿，快点儿。”我这还有什么话说，看来真的是“皇帝爱长子，父母爱幺女儿”，我还是受到了妈妈的恩宠，才有这样特殊的待遇的。衣服洗完，已经到了11点多了，刚一坐下来，想透透气，突然，电话铃响了…我拖着疲惫的双腿，无精打采地走到电话机旁：“喂，我是刘庆龄，您谁呀？”“我是×××，你作业做好了吗？”不说不知道，一说吓一跳，我的作业才开了个头呢。我支支吾五答了话后，赶快做起作业来。身心还没有全部投入，耳边又想起：“幺女儿，看到这时顾客多，快来帮忙……”这就是我的暑假，除体力劳动可以锻炼身体外，毫无其它作用，其实我想要的是这样一个长假：“懒虫，该起床了，懒虫，该起床了……”清晨，闹钟姐姐叫我了。等我洗梳完闭后，就开始读书。“今天该背五册英语课文10-15课。”姐姐布置任务。过一会儿，我主动到姐姐那儿迎检。检查轻松过关，“100优”的好评频频出现。接下来课间休息10分钟后，就完成作业。到了中午，就去美美地睡一觉。下午复习三个小时后就去锻炼一个小时。晚上看电视。朋友，你说我这样的安排怎样？800字 初二 叙事
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知识与幸福，我们该如何选择今日，我又背着沉重的书包，走向了同样阴郁的教室。从暑假结束，我就感觉有股力量在催着我下去、再下去，不得不承认，四年级的学习很枯燥，艰苦，，我优异的成绩已不复存在，自卑在慢慢上升，上升……体育课也已经不是我们理想中美好的课，时不时就要因没站好、东张西望而遭到惩罚，我们美好的、纯洁的心灵已经快被磨灭成一组组毫无生气的数字，方程。我不敢想象，在初中毕业时，我会怎样，是否还是老师心中成绩优异，且遵守纪律的好学生，或许，好学生会越来越多，渐渐地把我比下去，又或许，题目会越来越多，越来越难，我的成绩也会随着自信慢慢往下掉。下意识望望周围，孩子们也像我一样，慢慢地，走向教室，原以为，上了四年级，我在学校的地位也会提高，可是，不但没有提高，我却在降低，变得默默无闻，变得阴郁整天。老师在讲课，我在听课，不知道为什么，小学一年级很容易听懂的数学题目，现在，怎么认真，也学不会，语文成绩一如既往，还是一般，没有上升，也没有降低，小时候，总以为，上学是愉快的，可现在，这种想法已经被疲惫慢慢抹灭，我本以为以我的成绩，考上一中很简单，现在，我不会这么认为了，我的骄傲，自信，已不复存在，取而代之的是自卑心理，每天都会问我自己，今天，你学到了什么？我不知道如何回答，只能带着疑问，进入梦乡。在我小时候，无忧无虑，每天都过得十分充实，现在，那种充实的幸福，不知道在和我玩捉迷藏还是怎么了，早已消失不见，小时候，每天，妈妈会给我讲石门一些傻瓜。疯子的故事，我每天都会笑他们，笑他们傻、笨，可是，我现在觉得，我不该这么认为，人越大，知识也越多，你想征服他，就必须下苦力，拿出真功夫，打败他、征服他，让他成为你脑子里的知识，永远不会走掉。妈妈说，人的一生要有回忆，价值，没有的人，只能是一个白活的人，我不知道，我美好的回忆有哪些，我只知道，那些回忆在我小时候就已经无影无踪了，现在我要干的事只能是，学习，学习，学习，妈妈一致认为，知识是人们活着的延续，从来没有想过，她自己的幸福已经跟着知识，消失了，大家，我们以往的笑声在哪里？现在，我们把他找回来吧，好吗？永兴学校四年级:叶雨潇800字 四年级 说明文
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