我的堂妹
300字
四年级
有这么一个小女孩，她圆圆的脸上有一双小小的眼睛，樱桃小嘴加上一头乌黑的长发，就像日本动漫中的人物，又像淘气包马小跳中的杜真子。
她喜欢嘲笑别人，有一次在老家的时候，我的上衣、鞋子、还有裤子都沾上了一点土，可我不知道。结果她跑过来对我说：“你的衣服、鞋子、裤子都是旧的，哈哈哈！”我一听气得要死，明明穿的都是刚刚买的嘛！
她在榆林市上幼儿园，她还是个小赖皮。我记得有一次，我们俩在堆麻将玩，堆着堆着她就把自己的麻将给推到了。
她是一个小霸王，她自己不看书就算了，还不让我看，一直在我耳边说这个说那个的，还把我手里的书抢走了呢！没办法，书抢走了，只好看电视了。我才刚把电视打开，她就跑过来把我推下床，自己看起了电视，我气打不出声来……
这个小女孩就是我的堂妹——常梦洁。
尽管她经常这样，我还是很爱她！
蚂蚁的启示
450字
四年级
春天来了，天气又变得阳光明媚，许多小动物也苏醒了。今天，我外面散心时发现了一种很熟悉的动物——蚂蚁。
几十来只蚂蚁靠在一起，身上还背着一只毛毛虫，很艰难的行走着。这只毛毛虫大概是它们刚刚捕获的，毛毛虫是它们身体的几百倍重，而它们却抬起了它，可真神奇！
我看着看着，突然想用它们做次实验，不过这么多蚂蚁，不能带回家去，要是出了乱子就糟了。
这个实验很简单，找来几粒熟米饭，一粒单独放着，另外两粒粘在一起，最后一粒切下二分之一。把那一半放在蚂蚁洞口，不一会儿就出现了五只蚂蚁，把那半粒米饭带了回去。我又把一整粒放在洞口，那五只蚂蚁又出来了，但抬不起来了，没办法，只能回去了。可让我震惊的是，那粒米饭周围出现了十几蚂蚁，是刚才的两倍。它们把米饭抬走后，我开始沉思：蚂蚁的分工与米粒大小相符，难道它们会计算数字？
虽说这样，可我又有点不死心，这也许是巧合，我得再做一次实验。
这次我把两粒粘在一起的米饭放上去，先出现了五只，最后二十只蚂蚁齐心协力地把两粒米抬了回去。
这三次实验让我看到了蚂蚁的团队精神，也让我知道蚂蚁可以算数，但我不明白，蚂蚁的这些功能到底从哪来？看来，我们得好好学习，长大后亲自破见它！
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