享受快乐
500字
初一
抒情散文
现在自己的生活很空虚吧！很不切实际，是吧。看到身边的玩伴日益完善他们的关系网，我也萌生了一个奇怪的念头……
好的家庭教育下，父母会坚决打掉，可你们越是要打掉我就越是要做，顶多学习成绩退了，自己再补回来。
若能像他们一样，那生活就会像他们那样有挑战性和期待性，那样的亢奋每天都会受用不尽(贬义词就不用了)。虽然他们不全都是成绩好的，但他们独有的个性及不一般的逢遇完全可以胜过学习上的乐趣(目前我是这么认为的)。
我认为人可以分两种。一种人就是积极攻书，把所有的时间，从小到大，都放在学习上，以至于念书时总想争第一，工作时总想做到最好。到最后，老了，空得一叠叠厚厚的证书，荣誉；大不了会是芳留百世。难道人生来就是为了这些？另一种，则是学习一般，时进时退，不仅是在学习时，而且在生活各个方面都有着强烈兴趣的人。他们总爱做一些自己喜欢做，自己觉得高兴的事。即使他们不是名牌大学毕业，不是什么公司经理，但他们却活的自在，活的洒脱；他们享受到的终生够用，到老的时候也会坐在木滕椅回忆着美好的过去，没有遗憾。
请原谅我这涉世未深的小毛孩的妄语吧。我仅仅只是个初中毕业生。但那不重要，重要的是，我在阐明自己的想法。我是比较看好后者了。我不是要反对什么，我只觉得我应该享受自己所有的快乐，别等到老了，回忆小时侯的事，全没了头绪。
我在尽力鼓动自己跨越，尽管这被叫做叛逆。应该不到那种程度吧。
习惯就好
1000字
六年级
抒情散文
我是一名大学毕业生，因为金融危机，工作又不好找。身上的钱，也已经花得差不多了，也没有什么脸面再向父母伸手要钱。因为我已经是成年人了，要学会，自力更生。
母亲常常打电话问我，“儿呀，工作怎么样？”
我还是一如既往地说，“工作挺顺利的，就是天天忙得晕头转向。”
“那就赶紧找个媳妇照顾你啊，你看人家二毛的媳妇，体贴又温顺着呢，看他们夫妻两人那恩爱劲，连我这个老人家都眼红了，儿呀……”听筒那边母亲苍老的声音回响着，因为父亲去世得早，就只有母亲一个人在家孤苦伶仃的，也没啥人照顾她。早上摸黑起来洗衣做饭后，就得出门锻炼了，中午吃过饭就看会儿电视剧，晚上散散步跳跳交谊舞。虽然生活乐滋滋的，但还是希望我这个独子常回家看看她。可是，这都快过年了，我的工作还是没有着落。
“叮铃铃……”是母亲吗？我洋溢着笑容跑到话机旁，连来电显示都没看就接起电话，机械般的女声响起，欠费啊。我倒在地上，手机被偷了，电话又欠费，已经剩下最后的二十块钱了，连一天的伙食都不到，连家都不能回，这真的是对我的考验吗？既然是对我的考验，还不如我现在就去应聘呢！山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！我总会有辉煌的一天的。
我挺起胸走进一家又一家的招聘公司，却垂着头走出门。想去借酒浇愁，灌醉堕落的自己，可是，这样只能让自己再一次堕落。我第一次觉得，原来自己是这么的卑微，这么的渺小。
神志不清地走了几步，望见不远的卖包子的小店边一个人也没有，我咽了咽口水，蹑手蹑脚地走过去，神不知鬼不觉打开蒸笼偷走了一个烫手的包子，烫得手通红通红的。
“呵呵，做事太莽撞了，喏，给。”一个年轻貌美的女子掩着嘴巴笑着，递给我一个棕黄色的纸袋。我怔怔地望着眼前的女子，我偷了她的包子，不是应该拿着扫帚到处追赶我或大声张扬吗？
“你不用诧异，其实姐姐我呀，知道你为什么如此不堪。”
我跟她谈得很融洽，她比我大一届，毕业之后跑了很多公司应聘都宣告失败，“既然这样，我就自己做生意！自己开店！”她把自己的积蓄和向朋友借来的钱开了一家馒头店。事业刚起步的时候，不但没有赚到钱，还倒贴了不少，没人要的馒头和包子放在一旁馊掉她也不放弃。现在生意越做越火，卖包子的钱不仅够自己的生活费，还可以买一些小零食。
我知道她叫林绫，我叫她绫姐，很亲切。
几个星期以后再到绫姐的小店时，她告诉我她找到合适的工作了，过几天就要搬走了，现在要收拾收拾把店铺租出去。
“绫姐，你走了，我无依无靠的。”我凝视着忙忙碌碌的绫姐，她的动作缓慢了些。
“那你没有认识姐姐我之前，不是一个人吗？习惯就好，姐姐相信你。”
之后，绫姐不辞而别了，我只身江南仍在不停地寻找我的归宿。
以后的生活，虽然有些磕磕绊绊，但是，我想到了绫姐的那句，习惯就好。即使我们在不同的地方，但我还在时时刻刻想念着她，我毫无血缘的姐姐。
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享受快乐快乐是一杯平淡的水，让人在炎热的夏日中享得一份清凉；快乐是一株草，让人在争奇斗艳的花园中感受到一抹绿意；快乐是牡丹从中一杆笔直的竹子，让人感受一抹笔挺的傲骨……快乐，无处不在，无时不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中真味。快乐。豁达你是盛唐的诗人，你是清高的谪仙，你是众多醉于繁华的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼来不上船”；你思乡，“举头望明月，低头思故乡”；你豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你不愿成为君王的御用之人，不愿成为君王粉饰太平的工具。你的笔杆撑破了宫廷的天空，那三尺之地如何能盛下你的清高？于是，你归去。你也有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的困惑，你也慨叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但你最终选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你寄情山水、游戏天地，快哉，快哉！于万千迷途之中选择豁达，何尝不是一种快乐？享受豁达，便是享受快乐。快乐。故园你与春色满园之中出使，来到遥远的他乡，冰天雪地，了无人迹。你也曾淡然，面对李陵的劝诱不为所动；你也曾孤傲，不肯屈服于单于的威逼之下；你也曾孤寂，独自一人守着那片空旷的荒原。但是，你终究撑过来了，食羊毛、挖鼠洞、饮雪水、着羊皮。手持代表天朝的旌节，独自一人，忍受那风雪席卷的寒冷，忍受那与鼠争食的羞辱，忍受那塞外的荒凉。那十九截寒暑，终于炼成了一个忠诚的苏武！好一个苏武！那样一个铁打的坚守者却在迈进故园时，忍不住泪流满面。塞外的风雪给你留下了病根，无情的岁月给你刻上皱纹，坚守的执念耗尽了让你大好年华，但你始终坚守，如那干光秃秃的旌节，仍旧坚守心中的执念。当岁月磨尽我们的年华，在外漂泊十九载，终于得返故园，这又何尝不是一种快乐？感受故园的一草一木，享受久违的风景，不也是在享受快乐吗？……岁月如歌，呼啸而过。我们也有年少无知，也有鲜衣怒马，也有冲冠一怒。有悲伤、有挫折、有困苦、有快乐，这便是人生。人生苦短，不能总沉迷于过去与伤悲之中，我们要学会于平淡生活之中寻找快乐、享受快乐，才能不枉此生。人生如水，快乐便是饮后的清凉；人生如棋，快乐便是博弈的乐趣；人生如竹，快乐便是风拂时的舞蹈……快乐，无处不在，无时不有。唯有生活的强者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感动，获得无悔的人生。900字
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享受快乐又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快乐的时候。早晨，不管是阴天还是晴天，我都会早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小说。看到满意了，再去吃早饭吃完饭呢？坐在电视机前，看周杰伦声嘶力竭地唱《双节棍》，听张韶涵温柔地唱《隐形的翅膀》。之后，钻进我的快乐天地——房间，在录音机里放入SHE的磁带，捧起雨果的《笑面人》，在哀伤的音乐中，为可怜的主人公哭泣。有时，我会去图书馆看书。一看就一早上，看巴金的《家》，看小仲马的《茶花女》，一遍有一遍地看，不会有人打扰我，安静是我最好的朋友。这种简单的快乐比任何东西都要美丽，虽然很平淡，却很充实。我喜欢这种淡淡的生活，犹如一杯香茶，只有细细品味之后，才能尝出真正的味道。快乐有许多种：刺激的快乐、疯狂的快乐、玩耍的快乐......而我喜欢的快乐，是那种很特别的、充实的、简单又平淡的快乐。在夏日的阳光下，在音乐与知识的交汇中，我沉醉在这份简简单单的快乐中......350字 五年级 叙事
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享受快乐??一个人的兴趣爱好，不是三五日或一两年时间养成的，它最能体现本人的性格特点、道德修养和学识水平。而且，这种兴趣爱好一旦形成，起码要维持一段相对较长的时间，有些甚至终身相伴，成为生活中不可或缺的一部分。??人届中年，诸事平常，没有什么值得特别提及的地方。但从小养成的爱好，却让我有了一种独特的生活体验，颇多快感。那么，就说说这种快乐吧！??先说读书。这里所说的读书，自然不单指上学时所读的课本。不可否认，课堂以内的知识至关重要，这里所学的一切差不多是我们每个人以后修身立命的基础。无论是念小学，还是上初中，领到新课本后，都要反复翻阅，到老师讲解时已不觉新鲜。这时候，一些课外读物便进入视线。那时，书籍并不丰富，大多属连环画之类，但吸引力非常大。哪位同学只要拿来一本小人书，便成了全班学生追逐的对象。有时实在等不及了，大家便围坐一堆，一人朗读，其他人或听或看，也算得一种享受。这中间，还因为一本课外书籍，引起过一场不大不小的冤案。??小学五年级的时候，一位同学不知从哪里弄来一本奇书。书中动物会开口说话，本领高强，人能上天入地，神通广大，并且配有彩色插图，与我们平常见到的书完全不同，颇感神秘。其实，用我们现在的眼光看，这本书不过就是外国的童话作品集之类。只是当时的农村小学，不要说学生，就是老师也不曾见过此类书籍。那位同学当然是偷偷拿来的，但在看的过程中，被其他同学发现，出于好奇，大家一传十，十传百，全班三十多名同学差不多都翻了一遍，并且成为课余和回家路上交谈的话题。这件事最终被老师知道了，书被没收，汇报学校领导后，定性为坏书。于是，开始追查看过此书的所有学生，结果，除过四五个人之外，其他学生全部涉及其中。学校领导大为光火，无线上纲，竟然定性为“小集团”。我当时为班里的班长，自然成为这个集团的头目。为了帮助我们认识错误，班上连续开会，要求自我检讨。同学们谁也没料到看一本书会有这样的后果，因而抵触情绪很大。先是班主任主持开会，效果不大，后来校长亲自督阵，但也好像没有达到目的。最终这件事不了了之，但年终鉴定时，参与的学生每个人的操行评语里都缀了一句“搞小集团”的结论。说老实话，对于年龄只有十一、二岁的小学生来说，根本不知道“小集团”为何物，但都很害怕，不敢把通家书给家长看。以后，每每提及此事，大家都感到荒唐可笑。记得我在八十年代初的一篇作文里曾这样调侃道：如果深究起来，当初的所谓“小集团”实在是一桩冤案。在全国纷纷纠正冤假错案的今天，我们的这桩冤案也该平反了吧！??这件事虽然在幼小的心灵里留下了不太愉快的记忆，但并没有因此改变我喜欢读书的兴趣。上中学的时候，学校有图书室，有专门管理人员，办一个借书证就可以自由借阅。这期间，我才算接触到了真正意义上的文学作品。当时叫好的《铁道游击队》、《烈火金刚》、《艳阳天》等一大批长篇小说，我几乎都看了一遍。后来，又从同学那里借阅了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等古典名著。虽然那时主要是看热闹，但却从此喜欢上了文学。正是翻阅了大量的文学书籍，从那里汲取了许多营养，才使我的鉴赏能力和写作水平有了提高，并且影响了我的一生。不过，话又说回来，作为学生，翻阅太多的课外书籍，难免影响到学业。中学时的偏科及以后高考的落榜，恐怕也与此有关。贪读书的另外一种后果就是视力的下降，也许是当初灯光暗淡，或者是坐姿不当，眼睛近视，看东西模糊，以致配戴了眼镜，成为同学眼中的残废。但总体说来，读书使我快乐，读书使我较早知道了书本以外的世界。在某种程序上，读书还使我有了现在的生活。至今，我仍然保持着读书的习惯。不论走到哪里，也不管是哪一方面的书籍，都要翻一翻，看一看。我始终记着一位先哲说过的一句话：学，然后知不足。读书学习的过程，也就是不断弥补自己不足的过程。??再说写字。从小学一年级开始，老师在黑板上一笔一划教我们写字，凡学生大体都经历过这一过程。到现在，我仍然认为，一个教师水平的高低，直接影响着他所教过的学生。汉字的简架结构，笔划顺序，是最基本的常识。从接触最简单的“山石田土”起，习惯一旦养成，几乎很难改变，这类例子生活中比比皆是。庆幸的是，我上小学时语文老师写字的基本功过硬，才使我没有走太多的弯路。上初中后，课程增加，作业明显增多，这才是真正提高书写能力的阶段。初中毕业时，班主任老师将我叫到房里，要我填写同学们的鉴定评语，我觉得纳闷，问老师什么原因，老师哈哈一笑，说：“你字写得好啊！”这时，我才从别人嘴里知道，我的字写得还算可以。在此之前，我倒没有刻意练过写字，只是做作业时写得较为认真，我想老师肯定的也许是这一点吧。不过，这件事对我鼓励很大，以后的几年，我开始注意向别人学习，看见谁的字写得好，都要反复描摹几遍。也正因为这样，此后班里办黑板报、学习园地之类的差事，我几乎全包了下来。虽然比别人辛苦了一些，但却是一种实实在在的锻炼。??刚参加工作，经常替乡政府文书抄抄写写。那时，乡上有几名干部都写得一手好字，其中有一位毛笔字还参加过展览、得过奖，小有名气。闲暇之余，同事们坐到一块，相互交流，其乐融融。这中间也有过一段小插曲。一天晚上，我已熄灯睡觉，忽然宿舍门被擂得咚咚响，叫声急促。我吓了一跳，赶紧穿衣开门。原来是乡上的一名副书记，手里拿着一沓材料，说等着急用，叫我连夜抄写一份，明早交他。我自然不敢怠慢，在灯下熬了几个小时，将这一份材料抄完。第二天天刚一亮，我即送给这位领导。他看也没看，只是说：“放下吧。”过了几天，一位同事无意间谈起此事，问我是不是抄过一份材料，我如实相告。他叹口气，说：“老弟，以后干啥都注意点。”我丈二和尚摸不着头脑，直到几个月以后，我才知道了实情。原来，这位领导曾答应借考试之机，在乡上安排一位亲戚，不曾想县上按成绩录用，那位内定的亲戚被我取代，领导内心大为不满，所以想在我身上撒撒气罢了。我连夜抄写的那份材料，早就被他丢到垃圾桶里了。我当时既感到惊讶，又觉得气愤，没有想到竟然还有这样的事情，也从内心小看了这位领导的为人。不过，通过这件事，倒更激发了我上进的信心。几年后，我又到了另一单位，从事和文字接触更直接、更密切的一项工作。??九十年代初，硬笔书法热席卷全国。我在一次出差途中，偶然见到启功先生题签的两本《中国硬笔书法》杂志，便当即买了下来。闲时爱不释手，反复揣摩。曾经有一段时间，对书法的兴趣大增，每天中午和晚上都要写几页钢笔字，或者临习几张颜体字。后来，跃跃欲试，接连向外寄了几次临摹的书法习作，参加大赛。没有想到，有两幅居然入选，有一幅还得了个佳作奖。这下一发不可收拾，订书报、买资料，下决心钻研。尽管天生愚笨，但总算小有收获，毛笔、硬笔字比原来均有所长进，入选过几次书展，硬笔书法还参加过中日硬笔书法交流，十多本荣誉证书说明我曾经为此付出过。十几年下来，我形成了一个习惯，只要坐下来，都爱在纸上写写划划，而写的最多的是钢笔字。有时一张白纸正反两面划得乱七八糟，又写几个毛笔字，最后叠起来，丢进垃圾箱。这样做，实在是一种乐趣，而不是要成为什么书法家。??我还喜欢体育项目，尤其爱看体育赛事的直播。读书时，胆小体弱，最头疼体育考试，别人跑、跳、投掷、打球，样样在行，我却只能旁观，跑不上两步，气喘吁吁；投掷手榴弹，甩出的距离还不及女生，往往招来同学的嗤笑。但奇怪的是，这一现象却在以后发生了变化，高中毕业后，先当民请教师。小学一般都没有专职体育教师，而每个班都开设体育课。我一进校门，校长说我年轻，除代四年级的语文课外，全校的体育课就交给我一个人了。推辞未果，只能勉为其难地赶着鸭子上架。早操时，吹吹哨子、喊喊口令，倒还凑合，但体育课教什么内容呢？一时无从下手，我就先让学生跳绳、打球，自由活动。一两周下来，我发现了一点问题：国家早推行第七套广播体操了，但全校的学生不知还停留在什么时候。我就从每一个班开始，教他们做新一套广播体操，学生们的兴趣也很高。几周下来，全校学生全都学会了，还进行了一次表演，反响不错。时间不长，全乡要举办一次小学生篮球运动会，我自然又得组织。好在学校四五年级学生当中，有很多喜欢打球的，我从中挑选了十名学生，抽时间训练，按照书本上的内容，讲解比赛的规则、强调纪律。比赛期间，乡中心小学和我们学校的男女篮球队双双进入最后的决赛。但这时候，发生了一件令人意想不到的事。球队间单循环时，都是两名裁判，而决赛时竟然成了一名裁判。先一天进行的是女子决赛，不一会儿，问题就暴露出来了。误判、错判时有发生，更要命的是，裁判有偏袒对方的行为。刚开始，我还能冷静对待，但后来，我终于忍不住了，向有关人员反映，得到的解释是，这名裁判是国家级普通二级裁判，一个人完全可以胜任。我一再申辩，但他们始终坚持自己的意见。也许是出于一种激愤吧，我当即中止了比赛，决定弃权，组织者显然没有想到事情会这样，他们觉得有些下不了台。当时的学区领导找我谈话，也是一种指责批评的口气。但我没有改变自己的主意，带着学生离开了比赛场地。回校后，我马上向学校领导作了汇报。校长听完后笑着说：“年轻人，好胜心太强了，耍耍事，不要太计较输赢。以后注意就是了。”第二天，男子决赛时，我赌气对学生说，场上只练习传接配合，不要朝篮筐里投球。没想到学生们太听我的话了，到结束，我们的球队竟然没有一分进账，人们对此议论纷纷。当时，不知谁说了这样一句话：“乡下小学，不能歧视。”只当了一个学期的教师，我就从事了另一项工作。我至今颇感诧异，这次偶然事件，竟然成了我热爱体育的一个诱因。自此，我由一个好静不好动的人，成为各项体育活动的积极分子。单位举办乒乓球、象棋、拔河、篮球之类的活动时，我都积极参加。尽管水平不高，在一些集体项目中多属板凳队员，但确实兴趣很高。正如报刊上说的，适度参加体育活动，不但锻炼了身体、享受了快乐、体验了除工作之外的另一种心情，同时也是对人生的一大丰富。??热爱体育项目的结果，就是成了一名体育迷。现在电视节目多达几十套，我几乎锁定了体育频道。每到双休日，只要没有特别紧要的事情，我都在电视机旁度过。体育新闻、赛事直播、实况录像，栏目众多，精彩不断，足可以大饱眼福。若逢上奥运会、亚运会等重要盛会，各个频道更是全天候服务，令人应接不暇。体育项目当中，我最钟情的莫过于足球比赛了。在很多人眼里，这项活动太乏味了，不但一场比赛时间长达近两个小时，而且结果还有可能是零比零，有什么值得看的呢？这正应了一句老话，萝卜白菜，各有所爱。从真正看球赛，至今已二十多个年头了，我不但没有生出些许厌烦，反而有点变本加厉的味道。因而，中外一些俱乐部、各大明星的名字大都烂熟于心，对一些关键场次、精彩镜头更是津津乐道。除过电视，还连续几年订阅了一份《中国足球报》，工作之余，反复浏览，其乐无穷，连同事们都感到有些不可理解。在他们眼里，看书写字是我的爱好，什么时候又成了一个球迷呢？每逢有中国队参加的足球赛，便提前算计比赛日期，唯恐错过。若逢半夜，也要从被窝里爬起来，真有点舍我其谁的劲头。当然，球队赢了，欣喜若狂；球队输了，痛心疾首，有时情不自禁，自言自语，招致妻儿的白眼。可惜的是，中国足球至今未能实现质的飞跃，屡战屡败，屡败屡战，着实令和我一样的众多球迷伤心，以至于出现过“5。19事件”。刘心武先生还专门为此写过一篇报告文学《5。19长镜头》，文笔犀利，引起巨大反响。不过恨铁不成钢也罢，大骂狂批也罢，过不了三五日，发誓不再看中国队比赛的誓言早已撇到脑后，只要有中国队的身影，球赛照看不误。近两年，姚明在美国大红大紫，所以，NBA便也成了一档重要内容，关注点又延伸到了国外。因为爱看体育节目的缘故，常常和家人发生冲突。妻子戏谑我，说国家队应当请我当顾问。我嘿嘿一笑，说，这叫爱国热情。??我还是个戏迷。七十年代末，秦腔传统剧目恢复上演时，真可用观者如潮、盛况空前来形容。也正是这个时候，我才直观地认识了什么是传统戏曲，它和我所看过的现代样板戏截然不同。当时虽然是一名学生，但被演出深深吸引，白天上课没有时间，晚上就跑到露天广场，挤在人堆里看热闹。因为从未接触过的缘故，戏中人物的道白、唱词多半听不懂，但有三样印象深刻：一是服装。演员穿的服装花花绿绿，宽袍长袖，看起来很感滑稽。还有高底靴子，底下的人看着危险，但演员走起来行动自如，并不显得吃力。二是脸谱。最惹人注目的就是那些大花脸，各种色彩好像都涂上去了，表演起来威武勇猛，观众的目光随着他们来回移动。三是道具。山川河流，城墙桥堡，样样新奇。特别有意思的是，挥挥马鞭，即为骑马；推一面车轮，表示坐轿；四个兵卒，代表千军万马。而这时，旁边恰好就有老者出现，用自己的理解诠释剧情，等于义务讲解，感觉颇为惬意。最早看到的秦腔剧目是《逼上梁山》、《小刀会》，此后，拍成电影的有《火焰驹》、《三滴血》，名家荟翠，演员阵容强大，堪称精典。从那时算起，我对传统戏曲由好奇到喜欢，再到痴迷，只要有演出，总要去看一看，听一听。有一段时间，还抄录了一些著名唱段，一方面欣赏唱词文采，一方面品味唱腔旋律，自得其乐。这些年来，著名演员一茬接一茬，各种形式的戏校遍地开花，演出形式不断创新，宣传不可谓不力，虽然有些地方相对火爆，但总体情况还是不太尽如人意。专家学者认为这是全国的一个普遍现象，传统戏剧受到了严峻的挑战，其生存空间相当有限。但不管怎样，我还是传统戏的忠实观众。从十年前陕西电视台开辟“秦之声”栏目起，每逢节目播出，我都在或慷慨激昂，或婉转缠绵，或诙谐幽默的大秦之声中度过。此后该栏目又别出心裁，在西北五省区策划了“戏迷大叫板”，反响强烈，影响深远。就振兴秦腔艺术、培养人才来说，陕西电视台功不可没。??除秦腔之外，我还喜欢京剧、豫剧、黄梅戏等剧种。中央电视台第十一套节目专门安排播放戏曲，好戏连台，精彩不断。《空中剧院》、《名段欣赏》、《跟我唱》等栏目，满足了不同地区、不同年龄、不同职业戏迷票友的要求，大受欢迎。为了继承传统，还对已故艺术家的唱腔采用音配像的形式隆重推出，赢得一片喝彩。正是在这块天地里，我才有幸一睹梅兰芳、张君秋等一代戏剧大师的风采，才知道了许多台前幕后的感人故事。每当打开电视机，妻子要看电视剧，儿子要看动画片，我则既想听戏剧，又不愿错过体育节目，所以手中的遥控器调来调去，以致引发抱怨。有时，虽然也妥协一下，但心中颇多不快。在这样的看似摩擦不断，但最终相安无事中，我痛并快乐着。??每天早晚或节假日，人们根据自己的兴趣爱好，散步、打牌、玩棋、搓麻将，各有所乐，我亦颇多感慨。是啊，有一个特长，多一项爱好，不但生活充实，就是和人交谈，也多了一个共同的话题。漫漫人生之中，始终保持一种良好的心态，岂不快哉？我乱写的!不好请原谅.1200字以上 六年级 读后感
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享受快乐认为这也是一件幸福的事情，并因此而满足。阳光，是上帝送给我们最好的礼物了。万物起源于阳光，如果没有阳光，我们这个地球就不会象今日一般生机勃勃了。我想，我们应该感谢上苍，感谢它给予我们沐浴在阳光下的权利。 很奇怪人们为什么会有如此之多的欲望。人们总是渴望得到金钱，名利之类的东西，这些外在的东西拥有那么多有什么意义呢？不过是换得外表的华丽，内心世界的空虚罢了。这些浮华的事物只能罩住你丑陋的外表却无法净化你肮脏的心灵。但人们常常会为此而不惜一切手段来夺取它们。最终也只能换来人们的唾弃罢了。人生不过短短几十年光阴，物质的繁华我们无法带走，费劲心计得来的东西最终也只能遗留给后人。因此，我们因该怀着一颗淡泊名利的心来看待世间万物，要懂得满足。 其实上天对我们眷顾得已够多，我们拥有健康的身体，我们拥有独立的意识，我们拥有沐浴阳光的权利。沐浴阳光，这是一种最简单的幸福，但我们仍应因此满足。因为许多残疾人，诸如海伦。凯勒，连我们享有的最基本的权利她都无法享有。海伦渴望光明，在我们常人看来这是一个多么简单的愿望,可是，她这一生都无法实现这个简单的愿望。但是，她依然满足，因为她还拥有其他的许许多多的东西。相比而言，我们这些健全人，这些可以享受光明，可以享受阳光的人，又有什么理由奢望太多呢？ 当我们的欲望无限膨胀时,想想海伦,想想那些残疾人,和他们比较起来，我们会发现我们拥有的太多太多，我们真的没有理由再奢求了.这时,我们的心就又会平静下来,就又会享受与每一种简简单单的快乐.其实,生命的真谛也便如此. 窗外,又是一片灿烂的阳光,我走了出去.怀着一颗淡泊的心,沐浴在阳光下,享受这简简单单的快乐.对我来说,这就够了.现在自己的生活很空虚吧！很不切实际，是吧。看到身边的玩伴日益完善他们的关系网，我也萌生了一个奇怪的念头……好的家庭教育下，父母会坚决打掉，可你们越是要打掉我就越是要做，顶多学习成绩退了，自己再补回来。若能像他们一样，那生活就会像他们那样有挑战性和期待性，那样的亢奋每天都会受用不尽(贬义词就不用了)。虽然他们不全都是成绩好的，但他们独有的个性及不一般的逢遇完全可以胜过学习上的乐趣(目前我是这么认为的)。我认为人可以分两种。一种人就是积极攻书，把所有的时间，从小到大，都放在学习上，以至于念书时总想争第一，工作时总想做到最好。到最后，老了，空得一叠叠厚厚的证书，荣誉；大不了会是芳留百世。难道人生来就是为了这些？另一种，则是学习一般，时进时退，不仅是在学习时，而且在生活各个方面都有着强烈兴趣的人。他们总爱做一些自己喜欢做，自己觉得高兴的事。即使他们不是名牌大学毕业，不是什么公司经理，但他们却活的自在，活的洒脱；他们享受到的终生够用，到老的时候也会坐在木滕椅回忆着美好的过去，没有遗憾。请原谅我这涉世未深的小毛孩的妄语吧。我仅仅只是个初中毕业生。但那不重要，重要的是，我在阐明自己的想法。我是比较看好后者了。我不是要反对什么，我只觉得我应该享受自己所有的快乐，别等到老了，回忆小时侯的事，全没了头绪。1200字 初三 议论文
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享受快乐每个人生长环境不同，价值观不同，对于享受快乐的认识也不同。有人说，享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑；也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说，享受快乐就是做数学的过程。也许你看到这个词就头疼：哎，数学真是枯燥无味啊，还谈什么享受，但我就喜欢这做题的过程，时而可以享受而轻松，时而又会紧张，如在大海中航行一般，其间你可以享受旅游的乐趣，也可以有独自一人捕鱼的爽快感，但也会遇到暗礁，巨浪。但注重的是过程，享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。快乐是感到生活有巨大乐趣，并希望自然而然持续的心境，而享受是生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉，连起来，简单说就是通过思想意识，感受到生活的巨大乐趣，对于我来说，就是做数学题目。做数学的过程，是一个充实的过程，每当遇到一道看似简单的题目，我会更加警惕，防止出错，每当遇到一道真正的难题，我会认真不懈的思考，即使消耗的时间很多，但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱，赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。中考那段时间，是紧张的一段，也是我快乐的一段时间，因为当时有做了很多的数学习题。试想，在寂静的夜晚，手捧上一杯香茗，细细品味之时有专注地做着那道题目，抛开一切烦恼，这个过程是多么的舒服、快乐啊。人生在世应该享受快乐，做快乐的事，做快乐的人。高一:tel懒夏550字 初一 叙事
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享受快乐快乐是一杯平淡的水，让人在炎热的夏日中享得一份清凉；快乐是一颗草，让人在争奇斗艳的花园中感受到一抹绿意；快乐是牡丹丛中一根笔直的竹子，让人感到一抹笔挺的傲骨；……快乐，无处不在，无时不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。 快乐・豁达 你是盛唐的诗人；你是清高的谪仙；你是众多醉于繁华的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼来不上船”；你思乡，“举头望明月，低头思故乡”；你豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你不愿成为君王的御用之人；不愿成为君王粉饰太平的工具。你的笔杆撑破了宫庭的天空，那三尺之地如何盛下你的清高？ 于是，你归去。你也有“停杯投替不能复，拔剑四顾心茫然”的困惑；你也慨叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”；但最终你终于选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你终于寄情山水，游戏天地，快哉，快哉！ 于万千迷途之中选择豁达，何尝不是一种快乐？享受豁达，便是享受快乐。 快乐・故园 你于春色满园之中出使，来到遥远的他乡，冰天雪地，了无人迹。 你也曾风流倜偿，博得单于女儿的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于单于的威逼之下；你也曾孤寂，独自一人守着那片空旷的荒原。但是，你终于撑过来了，挖鼠洞，饮雪水，着羊装。手持代表天朝的旌杆，独自一人，忍受那风雪席卷的寒冷；忍受那与鼠争食的羞辱；忍受那塞外的荒凉；那二十余载寒暑，终于炼成一个忠心的苏武！ 好一个苏武！那样一个铁打的坚守者，却在迈进故园时，忍不住泪流满面。塞外的风雪给他留下了病根；无情的岁月给他刻上皱纹；坚守的执念耗尽了他大好的年华；但他始终坚守，如那杆光秃秃的旌旗，仍旧坚守心中的理念。 当岁月磨尽我们的风华，在外漂泊二十余载，终于得返故园，又何尝不是一种快乐？感受故园一草一木，享受久违的风景，不也是在享受快乐吗？ …… 岁月如歌，呼啸而过。我们也有年少无知；也有鲜衣怒马；也有冲冠一怒。有悲伤；有挫折；有困苦；有快乐；这便是人生。人生苦短，不能总沉迷于过去与悲伤之中，我们便要学会于平淡生活之中，寻找快乐，享受快乐，才能不枉此生。 人生如水，快乐便是饮后的清凉；人生如棋，快乐便是搏斗的乐趣；人生如竹，快乐便是风拂时的舞蹈……快乐，无处不在，无时不有。唯有生活的强者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感动，获得无悔的人生。800字 初一 记叙文
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享受读书的快乐书对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多很多……读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！450字 初一 抒情散文
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享受音乐的快乐音乐，由每一个跳动的音符组成；音乐，可以缓解你的疲惫：音乐，可以让你的情绪从高处一下跌倒最低处……音乐就是这样，无时不刻牵动着你。音乐如一朵血红的曼陀罗，听着劲爆的DJ乐曲，你就会慢慢地随着节奏舞动起来，强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。音乐如一朵纯白的水仙，听着悠闲地轻音乐，我们便会轻闭双眼，静静地感受着世间的美好，轻体昂着万物的鸣叫，真是人间的一大乐事。音乐如一朵粉色的玫瑰，恋爱中的男女，正是用情歌来互相传递心中浓浓的爱意：而失恋的男女，也可以用情歌来疗养心中的伤音乐如一朵淡黄色的小野菊，在微风的吹拂下，左右摇摆，听着儿歌，让我们找回童年的乐趣，回味儿时的童真。……音乐如一朵七色花，轻嗅某一颜色的花瓣，你就会闻到独特的气味。宁城明德学校初一：王萌萌300字 初一 抒情散文
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享受阳光的快乐阳光就象伟大的母爱一样给予我们快乐，假如没有了阳光？世界会怎样？我们人类会怎么？没有了阳光世界充满黑暗，人类全部会死亡的。所以我们不能没有阳光。比如一些贫穷山区的孩子对生活失去了信心，对生活失去了希望。没有人给予他们鼓励，没有人在为他们加油，但是每当阳光照着他们时，阳光好像在给予他们鼓励，叫他们雄起。有了阳光的鼓励，他们再次为跳出这贫穷山区而努力。要是没有阳光，他们就不会有鼓励，也没有人给予他们鼓励，他们更不会努力了。是阳光给他们希望的，他们看不到阳光就不会看的希望的，也就不会跳出这贫穷的山区的。还有在人类需要阳光时，需要温暖时，阳光就象春蚕到死，丝方尽，蜡烛成灰泪使干。一样为人类奉献出自己的一份贡献。让人类感受阳光给予的爱。世界上的万物都不能没有阳光，人类也一样。阳光他每时每刻都给我们照着那希望的路鼓励我们一直前进，不管是酸、甜、苦、辣，我们都要坚强的把他走完，相信明天会更好。350字 初一 记叙文
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享受阅读的快乐伟大的革命先烈曾说过这样的一句话：“书，是人类精神的食粮。”由此，我们可知：阅读，就是人生中不可或缺的一部分。享受人生的充实，自然也就是享受阅读的快乐。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”当你自然醒后惬意地坐在阳台的藤椅上，手捧《资治通鉴》、《史记》，漫游战国五代、宋元明清，便可领略一代词人苏轼的：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”毛泽东的：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”的悠悠历史，漫漫岁月。“春花秋月何时了，往事知多少？”黄昏你手持家乡照片待坐在海滩上，想着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的酸楚，念着“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的哀忧。虽仍是在努力克制着自己内心的情感，却还是时时刻刻感悟着“诗仙”——李白的“举头望明月，低头思故乡”。其实，阅读并不止这些呢！更精彩的还是它所透过世间万物折射出的人文象征！通过清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》，使我们看清了一些人，他们就像书中的那些妖狐神鬼，都有一张伪善的面孔。难为文学家郭沫若称其为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”而在中国古典小说著作《红楼梦》中，作者曹雪芹则是以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，贾府的盛衰变迁为背景，揭示了清代由盛衰的全过程，让人回味无穷。更有文言文《伤仲永》，告诉我们一个人能否成才，不仅是靠先天的禀赋，后天的教育及个人的学习其实更为重要；寓言《农夫和蛇》，告诉我们对待像蛇一样的恶人，不能心存侥幸，要勇于斗争并善于斗争；小说《斑羚飞渡》，告诉我们在面对困难之时，要团结互助，要有牺牲精神……快乐，无处不在；快乐，就这么简单；享受人生，享受阅读的快乐！550字 初一 散文
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享受有些人，我不知，他们为什么而活？我们生在这世界本来就是来享受为什么要为这些愁眉琐事而烦恼呢？大概是他们脑袋的链条坏了吧！要不然也不会发热到这种程度了。阿门，愿神保佑他们不为这些事，而牺牲吧！我喜欢享受，但有时又因为某种原因而不能享受，我为此很烦恼。不想这样，但被生活所迫，又得这样。这就是人生啊，就像孔子说的话一样“己所不欲，勿施于人”就随大流而去吧！现在我已想得很明白，自己不是要别人来控制，生命的价值是由自己来实现所以，从现在起，我又在向朝阳升起的地方大步迈去。我就是要用我有限的生命来换取无限的享受呵呵，这就是我吧！永远都不会变，我就是蜗牛，爬行的路，虽艰辛，但美丽。带着粮食，我已踏上幸福之路。“我要享受！”向着天空呼喊我内心想说的话。大声的，大声的…你们想吗？如果想，跟我一起Let's GO！300字 初一 抒情散文
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让本子享受干净的快乐让本子享受干净的快乐干干净净的数学本，本来是数字的天地，可是小人图！侵略了它们的家园，这究竟是为什么？整整齐齐的写字本，本来是汉字的乐园，可是点点的墨汁！扰得它们不得安宁，这究竟是为什么？漂漂亮亮的英语本，本来是字母的天下，可如今一个个粘贴！打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？洁白无瑕的科学本，本是疑难题点的集合营，可如今横七竖八的笔道！成了不速之客，这究竟是为什么？我希望坏孩儿们有一个好本子，不再被他们的笔涂抹的本。希望他们有一支笔，一乱画，它就会罚他们。让本子也享受干净，让本子也享受整齐。河北省张家口市涿鹿县实验小学四年级:韩羽250字 四年级 抒情散文
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享受自然天气带着我的心情行使在宽敞的高速公路上，我们将去临海附近的一个小镇上—白水洋镇。在路上，有许多的新奇，让我充满了好奇，好久没这么放松了，我专注着每一个景观。一路上，山成了我们谈话的焦点，连绵不断的山峦起伏不定，山腰间时不时就会有泉水流出，那是雪对我们的嘱咐：一路平安。这句老话，永远也不会过时。山间的房屋也是独特的，那都是几十年前的老房子了，静静地沉睡在山脚，显得极其幽静。参天大树也陪伴它，永远！永远！“小桥流水人家”成了我唯一的话，我的赞美难以用语言来形容，亦真亦幻，有时我都分不清远处隐隐约约的山是真的还是我的幻觉。这真是一幅完美的水墨画，也许这就是美术的妙处，可以把难以用语言描述的想法画出来。山的奇特还没来得及回味，又是另一幅美景。开始出现隧道，虽然我看到过，但从没像今天这么认真，这么专注，这么入迷。桥的下面是浅浅的河流，河岸是用鹅卵石的，水急速地流过每一块。在太阳的照射下，反射着耀眼的光芒。没有生活的烦恼，没有学习的压力，尽情地享受这大自然的美景！让我们容入自然，去体验这自然的美！400字 初一 抒情散文
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享受生活著名作家梭罗总是这样对自己说：‘如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚下的雪发出的吱吱声；无法闻到木材燃烧的香味，夜无法看到人们眼中爱的光芒，,更不可能享受到因为自己的努力而带来的成功的快乐………能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我门为什么不尽情的享受生活中的每一天?’现在我们是一名中学生.在学校里,有老师的呵护,同学的关心。我很喜欢在学校里与同学打成一片。在寝室里，同学门常常会把自己的食物来与大家分享；同学门也常常把自己的心情故事与大家一齐分享；还有，我门常常把自己憋在心中的痛苦说出来，还会分享。。。这是享受生活的一种。我门现在正在慢慢如社会，成为社会的一个小公民。在这个五彩的社会中，我门也在享受其中的乐趣。我门去逛街，看着那琳琅满目的商品，这是享受生活，我门去动物园，看美丽的珍惜动物；去公园，坐着碰碰车，开者小火车，在弹簧床在蹦来跳去；走进恐怖神秘的鬼洞。这无疑也是在享受生活。在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。父母养育了我们十多年，对我们无微不至。在这个佳丽，似乎我们是；老大，妈妈会在你睡懒觉的时候，为你热牛奶，烤面包。爸爸则没有妈妈那么细心，不过爸爸会考虑大你的衣，食，住，行，方方面面为你准备周全，只为你这位闪亮的主角。我门在家里，在父母那儿享受美的生活。上帝公平吗？上帝公平！为什么呢？因为上帝在创造每个人的时候，赐予他们的东西都是一样的，那些赐予你的饿东西，你一定要去享受，享受美好的生活！550字 初一 抒情散文
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享受sky蔚蓝的天际，摇曳的枝叶，微摆的窗帘，空气中都弥漫着快乐的气息。我爱天空，爱她的纯洁，爱她的透蓝，爱她的淡雅。没有任何华丽的修饰，没有任何大声的喧哗，没有任何夸浮的迹象。喜欢的就是那种洁白、雅致、寂静、朴素的感觉。那方洁白总喜欢昂起头，思考：我为什么不是天？我觉得，这也是个问题。心情还可以的时候，总觉得天好白好白，好纯的色彩。随着我，一起跃动。坐在草坪上，捧着《微绽放》在看，白白的天，青青的地，绿绿的树，粉粉的花，用简单的线条可以勾勒出来的画面。很温馨，很和谐。〈〈微绽放〉〉中的文字都是那么的美丽，雅雅的味道，很是舒心。洁白的天，洁白的心。那方浅蓝开心的时刻，没有时间去想别的事，总觉得：快乐就好。趴在阳台上，看着阳光的花束不凋谢。目光习惯让它呆滞，太阳在眼中也只是个小点，周围却散发着无数的光圈，再有那彩虹的缤纷点缀，好美丽，不像昙花一现那般神奇，没有秋后菊花那种毅力，却在每天，无私的开放。心情很舒畅的时候，头顶的天，很唯美，很蓝，蓝的那么透彻，我不得不钦佩。心，也被蓝，给添满了。浅蓝的天，浅蓝的心。那方灰霾走廊上，还残留着水洼，随时可以绽放雨花，扶手上也是一滴滴雨珠，晶莹的。雨后的天空，很清新，书上都这么写。我不觉得，雨洗刷不走天空的阴暗，显得更加可悲。或许，是我言重了。我不喜欢雨，雨中，虽然是那么美丽，所有的事，都在朦胧间，若隐若现的，有点虚幻。心情更是遭透了，不可能好起来，昔日的蓝不见了，取之的是散不尽的灰白，没有太阳的光顾，天空显得很无助。灰霾的天，灰霾的心。心中的天喜欢天，喜欢享受天给我带来的快乐，那是我唯一的依靠，没什么理由，简简单单的享受，那种单纯，所向往……Like sky,like lily. 不想说什么，把心中的一切倾诉出来，是一种久违的快乐，不可能创造出来的那般快乐。650字 六年级 抒情散文
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享受读书的快乐书籍是人类的好老师，也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受，那么爱读书的人一定是幸福的。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光，智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀，从这里可以看出书籍的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿没有翅膀，那么世界该多么单调啊！高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”。当然，这句话说的很对。书籍好似一个个台阶，你多读一本书，就好比走多了一个台阶。就这样，一本一本的读，一步一步地走，总有一天，会走向成功。记得有一次，我语文考了89.5分，这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处，很快，我找到了不足之处，我们应该多读书。于是，我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于，再一次的考试上，我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗？我很喜欢格林兄弟的《格林童话》，之所以对这篇童话情有独钟，是因为格林兄弟写的童话妙趣横生，生机盎然。读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事，让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识。“读好书，多读书”吧！知识是无穷无尽的，它不仅丰富了我们的大脑，还增长了我们的见识。如果书籍是一条快乐的小河，那么我愿做一只船，飘向未知的远方……六年级:田静500字 六年级 诗歌
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享受读书的快乐书对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多很多……读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！500字 六年级 散文
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享受运动带来的快乐“快走啦，我可不等你了。”在半山腰里，我对好朋友说。早上，很凉爽，我找到好朋友爬刘山。我觉得身体中有巨大的力量和活力却爆发不出来，可朋友却累的一喘一喘的。“走啦，到了山顶再歇嘛。”“好累，歇一歇啦。”“走吧，看，山顶就在前面，我们就要接近胜利了。想我昨天就是这么一口气爬到山顶的，走吧！”我的口气有些不容质疑。终于，朋友在我的鼓励下，和我一起向山顶爬去。刘山不高，修了许多路，我们走的是直上的一条路。沿着水泥台阶绕着山一转，看见了观景台。我和朋友很默契地加快了脚步。“上！”楼梯窄，我在前，朋友在后，开始爬观景台。不知道爬了几层，终于爬到了最上面。站在观景台上，真是一览众山小，山的弧线优美婀娜，近处郁郁葱葱的树木，遮盖了一切。放眼远处石漫滩上像覆盖了一层薄纱，淡淡的蓝灰色交融在一起。水连接着山，山交融着天，天呼应着水，像是一幅巧妙的水墨画。我和朋友一起被诵着古诗，笑着，喊着，被快乐包裹着。下山后，爸爸妈妈正好到了山下。早餐是在外面吃的，我的饭量大了一倍。这时候太阳已经悄悄爬了出来，空气中多了一丝温热。“拜拜，明天五点半，工会见！”我和好朋友挥手再见，明天，我们将继续享受运动给我们带来的快乐。500字 五年级 叙事
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给我快乐的享受鸟儿耳语：“在纷飞的季节里，天空让我自由地翱翔，给我快乐的享受”。鱼儿浅唱：“在似水年华里，大海让我自在地嬉戏，给我快乐的享受。”我赤足漫步在书海中，让海涛激起水花。享受书给我的快乐享受。陶潜不甘与污浊的世俗同流合污，隐居山林。陶潜生平只有三大志趣，惟独只爱菊花。菊不愿与百花争艳，在万花凋零的时候绽放属于自己的光芒。这恰恰与陶潜有着共同的性格。一位老翁手摆一蒲葵扇，坐在用大石头砌成的椅子上，一手举着一杯酒。身旁是大片大片的菊丛不时有蝴蝶在上面嬉戏，似乎在分享他是快乐。夕阳已然沉睡了半边脸，天边的云朵被渲染的火红火红。他对着菊丛吟出千古不朽的诗歌“采菊东篱下，悠然见南山”好一派恬静舒适的景象啊！只要做自己喜欢做的事情，心情也是如此喜悦。轻轻拾起一只紫色的海贝壳，聆听它的诉说。只因你少女气盛，不愿讨好画师，娇艳的你而后却落的朱砂一点没人痣的下场。终日困在宫中满腹才情不得见日。独倚青梅，手扶琵琶的你将以怎样的怅然虚度晨昏，宛若梨花带雨的你将以怎样的愁绪佑泣两案。终于你不在等候，你身着火红嫁衣，玉指缓缓推开边塞之门。消逝于茫茫大漠之中。雁过留声天地间竟传来你泪打琵琶的声音。昭君，你为了国家社稷着想，宁愿牺牲自己。我为你而自豪！在无涯是书海中漫步，细细聆听海贝壳的声音，它们在浅唱又在低吟。聆听它们的心声快乐无穷，享受亦无穷！500字 初三 记叙文
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享受静下心来享受出自造物主手中的美好世界。不知何时，我已习惯上每天晚饭后到公园散步。从黑暗的苍穹中俯瞰大地，有一个地方仍是灯火通明，充满欢声笑语。优雅的街灯放射出洁白的光亮，使原本昏暗的街道布满光照，驱散了随着天色而逐渐加深的那一份在黑暗中的恐惧。公园中的人们不曾因天色而减少，那些因白天上班无法休息的人们甚至都加入到了漫步公园的行列。我与爸爸在公园中慢跑，也许是因为每处的风景不同，人事不同，竟不怎么觉得累，即使在跑步，却有时也会因看到不同的事物有感而发，侃侃而谈。傍晚，人们在园中锻炼、散步，均匀的呼吸，在一呼一吸之中感受自然的美好，闭眼远离世俗的纷扰，成为独处林间隐士。随着时间的推移，跑完两圈，我们已大汗淋漓，衣服早已如水洗过般，被汗打湿。可是我们仍是享受着出汗的那一刻，享受着因为两圈的努力而带来汗水而产生成就感的那一刻。随后，回想起在园中跑步时，在疲累时爸爸对我的鼓励和支持，甚至为让我继续向前而使用的一些小手段，都觉得十分好笑，幸福，但是我也因我能够坚定信念跑下两圈而感到自豪。即使你会说两圈算得了什么，但是我可以告诉你，两圈并不是我所想要的，并不是你想的仅仅是体能上的训练那么肤浅，我所想要的是享受我所做的事情与其过程，享受我所存在的每一刻从而达到提高自我境界的层面而非只想着锻炼身体那样表面和直白。享受自然的美，变为高深的你。500字 初三 记叙文
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