给老师的一封信
600字
六年级
书信
尊敬的马老师：
好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？
记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。
老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。
老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！
此致
敬礼
您的学生：马玉芳
2011年11月15日
我最喜欢的动物
550字
初一
记叙文
我最喜欢的动物就如天上的习性；沙漠的沙子；草原的草一样，数也数不清。就如：狗、猫、蛇、老虎、狮子、大象、熊猫、考拉……我都喜欢，不过我最喜欢的当然就就数我家的仓鼠。
你应该想问为什么那么多的动物我不喜欢，偏要喜欢这“小不点”。没错，就是因为我也是一个“小不点”。所以也就更喜欢小仓鼠了。
就在我把仓鼠带回家的那一天，我很小心地照顾它，不管是喂它吃东西，还是给它换木屑。我都小心翼翼的，尽量不与它接触。因为我知道仓鼠在来到一个新环境的时候，要了解新的环境和新的人，这个时候它非常害怕，所以我才尽量不与它接触。可是办事粗心的我，还是不小心的接触到了它。手指都被它咬出血了。
一天，它从笼子里跑了出来，在屋子里东跑跑，西跑跑。当我回到家后，不管怎么找也找不到我“小不点”这可把我急坏了。就在这个时候，我发现床上好像有什么东西在动这可把我吓坏了，我想：“是蜘蛛吗？是毛毛虫吗？是蝗虫吗？还是我讨厌的各种各样虫？”带着这一连串的问题，我鼓起勇气慢慢的走了过去，发现结果是我的“小不点”顿时松了一口气，害得我吓了一大跳。
另一天，我买了一盒牛奶打算喂“小不点”。回到家后，我就把“小不点”拿了出来。在它食盘里倒了一些牛奶。它两三口的就喝完了，然后眼巴巴的看着我好像在说：“主人再给我喝一点吧，再给我喝一点吧。好不好。”没办法，我就又给它倒了一些牛奶。但不知道怎么了我竟然把一盒牛奶都给它喂了。它当天晚上就拉肚子了。我在也不敢给“小不点”喝太多的牛奶了。
看！这就是我家的“小不点”可爱吧，但它有的时也很可怕喔！
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给老师的一封信亲爱的老师：您好！光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！音符A——甜对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！音符B——酸音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……这件事，现在想起来，我的眼睛依旧是泪汪汪的！……老师，虽然毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了！”祝：工作顺利，身体健康！800字
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给老师的一封信敬爱的老师：您好！小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!您的学生xx2012年5月10日400字
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给老师的一封封信尊敬的老师：您好！2013年里，我在你身上，学到了很多知识，懂得了许多做人的道理。我在作文中，经常把老师比作一盏灯，为同学们照亮了人生的道路。现在，我遇到了两条路，不知该怎么选择，请老师帮帮我。一天下午，我约了杉杉和西西去新华书店看书，它们都喜欢《超级市长》这本书，可只有一本，他们一直争着这本书，都使劲的把书往自己手里夺，我看见了，赶紧过去调解，只见他俩一个大声哭啼，一个不出声的流泪，我的两只手一只拍着西西，一只手拍着杉杉。想劝他们，可他们俩异口同声的说：“你只能和我玩！”我一听，都傻眼了，真不知道怎么选择了。尊敬的老师，您能告诉我，该怎么办吗？敬祝身体健康，工作顺利您的学生：王文慧12月8号四年级:王文慧250字 四年级 书信
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给老师的一封信敬爱的张老师：您好！感谢您把我带进了知识的海洋，让我在无穷无尽的知识中徜徉。您让我知道了居里夫人发现了镭射线的奥秘，您让我感受到了叶挺的《囚歌》给我心灵的震撼，您让我懂得了时间的匆匆，您让我体会到了人生的真谛。一年来，我对您的印象非常深刻。上课时，您非常严肃，是我们的老师，教我们学习课文，辅导作业，下课您就非常和蔼可亲，陪我们一起讨论有趣的事，是我们的朋友。您严肃又和蔼的面孔，使我们既敬畏又亲切。聆听您的谆谆教诲，勇于回答问题，是我们的荣幸。我们渐渐地喜欢上了语文课。记得在上周，我们学校进行了一次语文趣味知识竞赛，我考了82分，当我拿到老师批改的试卷时，悔恨交加，悔的是自己认为简单的题做错了，基础知识掌握的不牢，恨的是自己由于马马虎虎而失分。下课后，老师叫到我，给我耐心讲解，帮我分析出错的原因，鼓励我要有信心，下次一定能取得好成绩的，我向老师点了点头。您希望我们努力学习，长大为祖国做贡献。我就要小学毕业了，将走向中学的校园，“生活有多广阔，语文就有多广阔。”我深深地记住了您的话，更加热爱语文这一学科，把祖国的语言文字学以致用，做个全面发展的好学生，让自己生命之花绚丽多彩。向巴金那样，为了科学无私的奉献；像雷锋那样，舍己为人；像爱迪生那样，勇于探索。我们要打倒失败，甩掉骄傲，和勇敢成为最好的牵伴，做一个有才华的人，做一个踏实的人，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人！祝您身体健康你的学生：周渤2018年4月22日600字
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给老师的一封信亲爱的胡老师：大家都说，一朵含苞待放的花苞，只要给它阳光，雨露，泥土，它就能更快绽放美丽的花朵；而对一个学生而言，只有关怀，鼓励，表扬才能让花变得更加耀眼，更加优秀。是啊！是您的阳光，雨露，泥土养育了如今的我。现在的我在班上，年级里也算是名列前茅，或许您不记得，那时的我也是属于中等生与差生的中间。7岁那年，开学第一天，姐姐牵着我的小手，把我给送进教室。第一个迎接我的是您——胡老师。您微笑着迎接我，牵着我，把我带到了座位上。我一下就喜欢上了您。以后我上您的课，看到您和蔼的微笑，即使对我而言再枯燥的课也会变得生动起来。老师您还记得我是谁吗？那个发烧的小女孩……记得有一天，我发烧了，可妈妈要等下了班才能来接我。我便难受的趴在桌子上。您看到我有些难受，便把我带到您的办公桌前，用您自己的杯子打了一杯白开水，又怕我觉得没味道，从抽屉里拿出几个袋子里放入几颗冰糖，又嘱咐我，如果不怎么甜就自己从袋子里多放几颗，最后还洗了一个小勺子放在杯子里。最后让我在办公室待着睡觉，自己就去上课了。当时我心头一阵甜蜜，尝尝那杯糖水，更甜了。自从那天开始我便下定决心：一定要好好学习，报答老师，为老师争光。自从有了这个决心，我的成绩也逐渐好了起来。老师，或许您已经记不清楚了，因为您所养育的花朵太多太多了，我只是那千万花儿中的一朵，但我只希望我也是让自豪的花朵中的一朵。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育过它的大自然的回报。那我便以学习的进步来表示我对您的感谢。祝您青春常在身体健康您的学生：刘与堇2019年4月11号600字 六年级
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给老师的一封信尊敬的吴老师：您好！我是您的一名学生——刘盛滢。吴老师，您是一位优秀的园丁，培育了我们这些美丽的花朵；吴老师，您是一名辛勤的指路人，指引了我们人生正确的方向；吴老师，您是头顶照耀的艳阳，播撒了一缕一缕驱赶黑暗的光芒……我为能遇到您这样的老师感到自豪！在一个充满阳光，伴随着鸟语的上午，我们迈着愉悦的步子，带着满面春风，一路欢声笑语地走进了久违的校园。进入依旧温馨、充满牛奶般阳光的教室，第一眼就看到了众多同学中间那张陌生的面孔——那就是您。我和身边的同学热切地跟您打招呼，看见您脸上的笑容那么和蔼可亲，有一种“粉面含春威不露”的感觉。相处不过半个学期，您已经完全融入了我们班这个温暖的大家庭，成为了我们认可又敬佩的老师。您每天都在孜孜不倦地为我们辛勤工作，我们作业本上的每一处批改，都是你为我们付出的痕迹。记得有一次，班上有两个同学发生了矛盾，您把他们找去办公室了解情况。他们俩当时都在气头上，情绪极其不稳定，好像两座火山随时会喷发。我们都以为您会不分青红皂白地臭骂他们一顿，谁知，您那惯常和蔼可亲的脸上略带些严肃的表情，开始谆谆教导他们，和他们推心置腹，告诉他们遇事要学会控制自己的情绪，要学会换位思考……不过三五分钟，他们俩人的戾气化解了不少，他们的理智重新占了上风。您还说：我班同学只有两三个月的时间在一起学习了，要好好珍惜六年的缘份。他们俩在您的见证下，开开心心地握手言和。吴老师，我为能遇到您这样一心扑在学生身上的老师感到自豪！祝身体健康，工作顺意您的学生：刘盛滢2019年6月30日600字 六年级