与书为友
450字
六年级
诗歌
读书是可以品尝人间的酸甜苦辣，填充我们渴望交流的心灵。书，是我们人生亲密的伴侣，我们因读书而快乐！
我喜欢看书，尤其是名著，比如罗贯的《三国演义》、吴承恩的《西游记》等。它们都像磁铁一般深深地吸引着我。长篇小说《钢铁是怎样练成的》，我刚一翻开，就爱不释手，读着它，我犹如与主人公保尔同呼吸，共命运……
“书店里来了《苦儿流浪记》！”这消息像一股春风一下子传到我的耳边，我像入学一样，兴奋地奔向书店。当我把梦寐以球的《苦儿流浪记》捧在手中，闻着书中散发出的油墨清香时，我真想从心底里笑出声来。我“嗖”地一下回到了家，就听见妈妈的声音：“乐乐，来吃饭了！”“哦。”我又以最快的速度吃完了饭。我急匆匆地跑回自己的房间，关上门，就津津有味地看了起来。我一会儿为书中的主人公高兴，一会儿又伤心。整个下午，我都沉浸在书的海洋里，不停地前进，遇到了好多的 子。里面有很多的问题等你去解答。就这样，时间一分一秒地过去了，我越看越有趣，越看越喜爱。直到晚上，都9点半了，妈妈不声不响地进了我房间，吓了我一大跳。被她骂了一顿，之后，她命令我，赶紧去睡觉，父母就像皇上一样，她说的我只能遵从。等她走了，我就又看了起来，不料又被她发现，我心爱的书呀！就这样被没收了……
爱书吧——书是甜的，读书也是甜的。让这种甜甜的滋味陪伴我们一生。
一个‘白洞’
500字
六年级
叙事
不长不短的头发乌黑发亮，玩玩的眉毛，小鼻子，一张白里透的脸，一双不大的眼睛亮晶晶地闪着光芒，还总是滴溜溜地转来转去，一张红润的小嘴巴，甜甜的微笑着，不时露出一排规则的小白牙，对生活充满了热爱，这就是我的细心朋友-巴婧懿。
一周的一个星期五下午，我和巴婧懿走在回家的路上，她跑了几步，转过身对我
说‘我们玩个游戏吧’！
‘好呀’！我拉起她，跑到广场的亭子里，冲她做了一个鬼脸，一转身把书包放下，笑着说；‘说吧，玩什么游戏’？
巴婧懿收集标本，一向是她的特长游戏，她从不听别人的，自然是一口咬定；‘收集标本，怎么样？’
‘好！‘我也信心十足，爽快地答应了。
只见它一次性找了很多，然后仔细观察，挑出最漂亮的。那小辫子一摇一摆的，如同伴着鼓点，和着琴音。在鸟儿的叽喳声里，那些标本仿佛也跳起了优美的舞蹈。
时间快到了，我看了看她找的标本，一个个是那么美，那么完整，没有一个是欠缺的。
一分钟，半分钟，十秒，时间到了，啊！她的比我的多，比我的漂亮，我不得不认输了。忽然，我猛然发现一片花瓣上有一个白色的小洞。‘完了，巴婧懿得认输了！’我暗暗自喜，冲她笑了笑。
‘看！’只见她拿起花瓣一摇，原来那个‘白洞’是一片小白纸。
我不由得佩服起她做事时的心细如发，说；‘好了，我认输。！’
她笑了笑，拉着我说；‘走吧！你下次可要细心些哦！’
六年级:月荷
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与书为友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下，磨得角折纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名着到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，将来也是。如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。以书为友，一生欢愉。550字 初一
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与书为友我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。550字 小学 议论文
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与书为友人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！550字
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与书为友一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。书，真是我的良师益友！450字 五年级
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与书为友读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。书籍是全人类的精神财富，它不但传承着知识，还孕育情感，启迪智慧。妈妈说，沐浴书香长大的孩子，一定是柔软而善良的。在妈妈的引导下，我从小就很喜欢读书。很小的时候，只要我一看见童话书，就缠着妈妈给我讲个不停，在妈妈的声音里，我认识了勇敢的海的女儿，机智的小金鱼，贪婪的狼……在这些故事中，我感受到生活的真善美，一颗爱书的种子在我心中萌芽。随着年龄的增长，渐渐地，我认识的字越来越多，可以自主阅读了。于是，妈妈带我去南京图书馆办了张借阅证。每到周末我便央求妈妈带我去图书馆看书。一进阅览室，我就迫不及待地去找自己喜爱的书，然后如痴如醉地沉浸在书中。看着那如山的书架，我心底有说不出的欢喜和满足。每一次，都要妈妈催促再三，我才极不情愿地放下手中的书，再急忙从书架上借两本书带回家慢慢品读。而这借的书，多半我用三两天的时间就看完了，于是，我又开始期待下一个周末的到来。在我心中，去图书馆的日子就像生活里的一个节日，就如同去赴好友的约会一般令人向往。如同黑塞所说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”书给我插上一双神奇的翅膀，带我感受大千世界的丰富多彩，经历许多我未曾感知过的生活。与书为友，我感到幸福！500字 四年级
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六年级
诗歌
450字
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与书为友书是人类的营养品，著名的伟人曾说过这一句话，是啊！我们人离不开书，只有书才能让我们空荡的脑壳充盈起来。高尔基说过一句话－书，是人类进步的阶梯。书能陶冶我们的情操，净化我们的心灵，教给我们做人的道理……我的书柜上有各种各样的书，但我认为这么多的书可以分成两种－一种是好书，另一种则是坏书。好书可以让你增长知识，话说读书破万卷下笔如有神，还可以提高你的写作水平让你的人生道路上一片光明，平坦无阻。但是坏书会让你的人生道路上充满陷坑，而且会让你越陷越深。书既是我的好朋友，也是我的人生导师，在我和爸妈吵架时我的《激流三部曲》会告诉我，父母都是为了我好。当我考砸时《哈利波特》就会告诉我－遇到挫折不要轻言放弃。当我被表扬了《寓言故事》告诉我不能骄傲自大。记得有一次妹妹把我的《寄小读者》借走了，却再也没有归还。自从这事以后，我几天都不见笑容。有喜有忧，有笑有泪，有努力就会有收获，既需劳动又长见识，这就是读书的乐趣呀！朋友，分离了可能会忘记。但书离不开我，在以后的日子里如果有一天我没看书，我就会感到奇怪，感到寂寞……书，是我一生的哲友！450字 六年级
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与书为友书，是我最亲密无间的好朋友，它不仅给我快乐，更给我无尽的知识。在我四岁时，已经能看带有拼音的书了，在那个时候，我晚上睡觉都要先看几页书才睡觉，不然绝不睡觉。六岁时，我差不多能看不带拼音的书了，像《小王子》呀，《十万个为什么》呀等等。在那时，我最喜欢看的就是《西游记》了，我幻想着自己有孙悟空的七十二变和长生不老之术。而现在，我开始对小说和文学类的书篇感兴趣。比如说：《格列弗游记》《假如给我三天光明》等。有时候，我喜欢翻翻古书，像《论语》《孝经》《大学》等，虽然看不懂，但也能一知半解地读下去。记得有一次，我在看书，妈妈在炒菜。这时，妈妈急需锅盖（锅盖中午被洗过还晾在阳台上），就叫我拿。我因为看《三国演义》入了迷，竟把“锅盖”听成了“草帽”。我一边拿着草帽一边津津有味地读着书，慢慢吞吞地来到厨房。妈妈看见我拿着草帽，就问：“儿子，你拿着草帽干什么？”我说：“不是你要的吗？”“我要的是锅盖啊！”妈妈惊奇地说。当她看见我手里的书时，顿时明白过来：“我真是服你了！”爱书，读好书，我们要和书做朋友。从《史记》到《中华上下五千年》，从《昆虫记》到《海底两万里》，它无所不知。轻轻用手抚摸，你可以感受到它历经风霜的肤理；细细用耳聆听，你可以感受到他诉说的世界文明。高尔基说：书是人类进步的阶梯。让我们一起在书的海洋里遨游吧！550字 六年级
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与书为友书像一棵茂盛的大树，名家之书是根，诗人之书是干，大家之书是叶，它四季常青，枝繁叶茂。书更是一位德高望重的老人，它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题，都是书爷爷帮了我大忙，认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使，多亏了书爷爷一遍又一遍，一丝不苟地为我解惑，才使我明白了这其中的道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。在书爷爷的带领下，我漫游了名人名言的乐园。“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。”“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我，一起摸索着书中的语句，体会作者的情感。直到入睡，我还忘不了，书中那迷人的情景。书爷爷告诉我，知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库，但是不去利用，不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好，“有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。”与书为友，犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折；有时大海像一个听话的孩子，一切又恢复了平静；有时浩浩荡荡的海水向我们扑来，令我们激动不已；有时海水为我们演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我们身心舒畅！与书为友，我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下，我遨游了书的王国，书的世畀，书的乐园，令我受益终生。与书为友，真好！550字 六年级
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与书为友四年级下册我们曾学过一篇课文《走遍天下书为侣》，里面有一句话：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”我很喜欢这句话，并一直把它作为自己读书的信条。书，是我们永远的老师、良药、指路牌……可是，我更喜欢称他们为“朋友”。在我上幼儿园的时候，只要去超市商场，看到那一排排花花绿绿的书，我都会以百米跑的速度跑到书架前，踮起脚来看书的封面和书名。虽然我也不认识那些字，但是我却非常满足。那时候，爸爸妈妈给我买了成套注音版的《芭比公主系列》丛书。每天放学回来我就端起书来，在书的世界里遨游。有不懂的地方，妈妈总是耐心地为我讲。渐渐地，爸妈认为光看公主系列的书不行，便给我买了《格林童话》、《伊索寓言》等。我还为此生气，觉得那些书肯定没有公主的书好看。妈妈为了让我也喜欢上这类书籍，每天晚上坚持为我讲一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就彻底喜欢上它了，每天能坚持自己看半小时左右。与书为友，读书让我学会了坚持！进入小学，爸爸给我买了《阳光女孩系列》、《玛蒂娜系列》等。这些书让我拥有源于太阳本身的特质，性格开朗、积极乐观。我越来越喜欢看书，不但养成了独自阅读的好习惯，还能每天看一小时左右的书。《阳光女孩》中有句我很喜欢的话：“无论阴雨多么连绵，无论狂风多么呼啸，但是，当太阳喷薄而出的时候，你看那红彤彤的太阳，俨然是一张光彩照人的脸，没有一丝阴影，没有一丝杂质。读书让我懂得了要阳光、积极地去面对生活。与书为友，读书让我成为了阳光女孩！随着年龄的增长，我看的书籍也越来越多。儿童文学、悬疑侦探小说、科普小说、意林小小姐系列等都是我的最爱。书籍是我的精神食粮，从这些书中我不断地吮吸各种营养。凯特·迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》让我学会了如何面对生活中的挫折；海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我明白不管遇到什么挫折都要对生活充满希望；东野圭吾的《嫌疑人x的献身》让我学会理智分析，冷静面对突然发生的事情；《天外来客》让我走进了奇妙的世界，感受科学的力量；意林小小姐系列让我学会胜不骄、败不馁。我痴迷看书，每天都要去书海里遨游，并且乐此不疲。与书为友，读书让我的知识更丰富，视野更开阔。培根说过：“读书使人明智，读诗使人聪慧”。让我们一起与书为友吧，它会让我们成为一个智慧的人！900字 六年级
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与书为友书，书可以让我们有知识，书可以让我们感受到快乐；书还可以让我们知道外面的事；书可以……书，它是一个神奇的东西，它没有眼睛，可是它却让我们看到了祖国的万里河山；看到了黄河水造福人类；看到古代人们用石头搭的万里长城；看到玻璃桥的恐怖；看到草原的无边清翠；更看到中国的科技发展。我仿佛站在长城边上，和古代人一起建造雄伟的长城；我仿佛站在玻璃桥上被吓的心惊肉跳；我仿佛躺在草地上，闻着清新的空气；我仿佛……书，它是一个神奇的东西，它没有嘴巴，却让我听到了古今中外的英雄事迹。听到了皇帝一统大江南北的事迹；听到了革命战士，用命来保护祖国的事迹；听到了邓小平提出改革开放，为后人留下了一段“春天的故事”；听到了人类科技发展，让人类更上一层楼；这些故事令我激动万分，我还听到了……书，是一个神奇的东西。它是我们的朋友。我们和它一起学习，和它一起成长，一起欢乐，一起悲伤。它讲的故事让我们泪流满面，又让我们开怀大笑。我们永远以书为友，和它为伴。和它一起在知识的海洋里玩耍，在学习上更得成果。书是我们的朋友，是一个神奇的东西。450字 六年级
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与书为友孔子读书上，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成抵。读书可能领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。现在，四大名著成了我的挚爱。《三国演义》中从第一回“桃园三结义”起，一直到“全忠义士心何烈，守节王孙志可哀”，全书潇潇洒洒地让我们明白了一个“义” 字；《水浒传》中花和尚鲁智深的嫉恶如仇，有时粗中有细，豁达明理，黑旋风李逵侠肝义胆、脾气火爆。《水浒传》绚烂归于黑暗，热闹归于寂寥，如鸟惊飞旷野，如草焚化为灰烬；《红楼梦》中林黛玉的婉约温柔，犹豫感伤，凤姐儿的阴险狡诈，善于阿谀奉承，红楼梦中人淡如水，心伤如菊；《西游记》中，孙悟空的机智勇敢，忠心耿耿，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的心地善良，沙和尚的不图回报，都值得我们学习……总之，通三国，可知天下地理与运筹帷幄之道；晓红楼，可解人之心，善于与人交流；读水浒，可知如何为人取事；看西游，可养自我之高尚情操……书，滋润着、丰富着我平凡的人生；书，带着我多“迷雾”中冲出，不管远方是彩霞满天，还是阴云密布，我都要在艰险中闯出成功的坦途。——因为有书香伴随着我成长，我定要在苍茫的文海中从容飞渡。高尔基的《童年》让我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”读书让我收获快乐；读书让我收获知识；读书让我收获甜蜜。与书为友吧！一本好书就像严寒的冬天里燃烧的篝火，它会以无比的自信给你烧起澎湃的激情；与书为友吧！一本好书能让你在最无助的时候让你心情舒爽；与书为友吧！它会像风帆助你前行，使人一帆风顺。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！550字 六年级 诗歌
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与书为友朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说﹕好儿子，你真不愧是书迷啊，我笑眯眯地说﹕哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说﹕好，我以后放低调一点总行了吧，我说﹕这还差不多。还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说﹕##快过来吃饭，我说﹕哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说﹕你到底吃饭不吃？妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说﹕不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。350字 六年级 诗歌
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书友人欲拜读交书友，书籍只能让人瞅。若非深交成知心，不会教你如何走。50字 初三 诗歌
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与友秋来又一年，相知去愈远。知有梦路近，何故睡时酣。唧唧小虫语，淹没尘沙间。吐丝结络者，风雨知否安。更有飘摇者，雷电见蓬帆。荣者华拥路，逝者幸荒蛮。仰望陌上桑，抚腰叹知年。又为蓬首聚，杯酒已漠然。慷慨有时尽，行路当知难。与君辞别后，扶杖可留连。100字 高一 诗歌
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与友游记春拂柳枝，水亦响彻林间，鸟鸣滴翠，叶亦绿在丛间。夏雨一场，坐以湖边望愚，阳光刺眼，透以林叶缝间。秋舞静思，落叶间一曲舞，湖水微凉，荡漾碧波拂指。冬游其林，寂静如此一番，雪亦下来，白皙如耀与心。愿以若许，吾与吾友共游……解释：春天的气息拂过柳枝，水流声响彻整个树林，鸟鸣叫时仿佛一曲婉转动听的音乐，叶子也绿在丛间。雨在夏天下了好大一场，坐在湖边望其林的景色，竟也有些望傻了，只因风景太美！雨后晴天，阳光穿过绿叶的缝隙。在秋天落叶的舞曲中静静的想一些事，湖水不同于夏季变得微凉，荡漾之因是手指拂过水面。冬天再来此林，寂静淹没了整个森林，雪也下了，白的耀在心间，愿意以后的时间，我和我的好友共游此地……250字 六年级 诗歌
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与书为友书，简简单单一个字，却蕴藏着无穷的奥秘。读书犹如一场旅行，让人充实丰富，并感到快乐。小时候，我最喜欢看绘本。看着一张张生动的图片，我能编出很多稀奇古怪的故事。自从认识字以后，我就喜欢看文字多的书。我觉得文字里有很多故事和情感。记得有一次，我和朋友去她的补习班。在她上课时，我就在教室后门悄悄地把《青铜葵花》拿出来看。我看到葵花出门挣钱给奶奶治病，我就想起我的奶奶，她年复一年日复一日地为我家付出，要做很多活，却从来都不知道为自己着想。我的眼泪哗哗地流了下来。我生怕被其它人看到我流泪的样子。我走出了教室，好不容易止住了眼了，又找到一个没人的角落，静静地回味作者为什么要这样安排情节，葵花接下来又会有怎么的遭遇。似乎我化成了主人公，随着她的喜怒哀乐我沉醉其中。读书对我的作文有很大作用。有一次写家乡的作文。我觉得这是一个让我大显身手的好机会。平日我就喜欢划记一些优美的句子。这下可派上用场了。我仔细回忆家乡的样子，用一些优美的词句来点缀我的作文。果真这篇作文变成了范文。我非常高兴，这些都是书的功劳。也许我们一生会有很多朋友，但是我会永远把“书”摆在第一位。它将一直启迪我的人生。450字 四年级
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与书为友是谁的博大精深，带来醍醐灌顶般的明澈？是谁的妙趣横生，带来忍俊不禁的开怀？是谁的潜移默化，带来日就月将的成长？如同导师相谈，同知己相惜，同老友相见，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。与书为友，带给我知识的海洋，无穷的乐趣，促我成长，慰我彷徨。小时候，我是不爱看书的。每当妈妈让我看书，不出几分钟，准能听见我的呼噜声。有一次，同妈妈逛街，看见一个大大的广告牌，我朗声念诵：“钟表难修”。妈妈抬头一看，笑得前仰后合。她边笑边说：“那是维修的‘维’，不是困难的‘难’”。 又有一次，我在车上听歌，屏幕上显示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脱口而出“爸爸的青蛙”，这一下语惊四座，车上所有的人都捧腹大笑。经历了多次丢人事件之后，我开始捧起了书，才发现书真是一个好东西。上至浩瀚宇宙，下至人文历史，书中无一不有。我翱翔在无垠的宇宙中，与行星对话；我穿梭在渺渺的历史中，同李白斗酒；我与牛顿畅聊；与华佗相伴；与莎士比亚相知；与黑格尔相辩……书给我以知识，以力量。鲁迅说，“倘能生存，我当然仍要学习”。而我，当追随前人的脚步，与书为友，锻造灵魂……450字 四年级
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与书为友书是人类进步的阶梯，我觉得也是我个人成长必需的营养品。书的种类很多。到现在为止，我读过的书种类有：科幻类、历史类、儿童类等等，我最喜欢的是历史类的书。我读过最有意思的书是《西游记》。这本书里的人物个性鲜明，又聪明又武艺高强的大师兄是好多朋友的偶像，因为他很坚强，能降住妖怪，坚持战斗，还能在师父错怪他之后继续保护师父。最搞笑的是二师兄猪八戒，他的容貌和大腹便便的肚子实在让人发笑，二师兄是天蓬元帅，因为犯了错，所以才被贬为好吃懒做的猪，他也是够委屈啦！沙师弟忠厚老实，听话，能干活。最容易被读者吐槽的是唐僧，因为他爱念经还弱不禁风，总是需要别人保护，但是他是这个取经团队的灵魂人物，他对佛教虔诚的信仰，对自身的持节约束，都非常令人敬佩。书中丰富多彩的人物，读后让人难以忘记，我被活灵活现的人物形象、鲜明的性格特征深深吸引。读《西游记》这本书让我领悟到一个道理，如果你有人生理想，即使它离现在的你如《西游记》里的西天那么远，只要你勇敢、执着、坚强地去奋斗，最终你一定会达到自己的目标！书，能让我们懂得许多道理，拥有更多的知识和智慧。450字 五年级
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与书为友我非常喜欢看课外书，家里有专门给我的一个书橱，里面装满了我钟爱的书，如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书，说：“进入中学，要努力学习，不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱，不过平时作业多，只好在双休日找机会偷偷地看。双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我，一口气看了好半天，突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能被发现，否则，又要挨骂了，只能快速地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉的样子。第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做，为了不引起妈妈的怀疑，我只好加快书写的速度，写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来，同时还要“一心二用”，一边看书，一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声，就不得不立刻丢下手中的书，伪装出一种认真学习的姿态。中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒，沙发发出的声响，就像自动“报警器”一样，提示我停止看课外书了。与书为友，结识了许多未曾谋面的朋友，体会了我无法亲历的意境，我的思绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。450字 初一 抒情散文
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与书为友书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。我喜欢看《笑猫日记》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。我喜欢看《十万个为什么》，它身体中藏有许多奥秘，让我学会了亲近大自然，爱护小动物，做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是书这把知识的钥匙改变了我。一天，科学老师问了一个问题：为什么北极熊不怕冷？顿时教室里鸦雀无声。我心想：这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗？于是，我回答了，老师表扬了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一点道理：书就是我认识世界的窗口。读了这么多好书，我明白了“读万卷书，行万里路”的含义。读《三国演义》，像是穿越时空，和历史人物一起同苦同乐，读《卖火柴的小女孩》，心里充满了对小女孩的同情，真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤，让她有个幸福美满的家……书就像一位无声的老师，书就像我迷失方向时的指南针，书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友，做一个爱书的读书郎吧。450字 五年级 议论文
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