我接受,我付出,所以我幸福
当我学会采石榴花当伞,学会捏泥人把玩时,妈妈就对我说,我拿着的是自然赋予的,而泥人是我送给大自然的。
当我幻想自己在楼兰古城的大街上享受古朴,在西山醉饮落日,在广阔的草原上追随成吉思汗踏遍欧洲的铮铮铁蹄时,妈妈就笑了,说,我想的是书赋予的,而思的是我送给书的……
就这样,我懂得了接受和付出。
徜徉在生活中,我像一条游鱼,周围的水草很多。面对一个笑容,我会欣然接受,然后再回付一个笑容;面对一次问候,我会坦然接受,然后说一声谢谢。渐渐地,接受与付出成了我的习惯。不管是接受,还是付出,我觉得同样令人快乐……
就这样,我学会了接受与付出。
游到生活深处,人的心渐渐沉重起来国,妈妈的话时时刻刻在耳边响起。不知不觉之中,为一些疲于利益的事付出了很多,像学习,像成绩一类的事,我还是很幸福。妈妈爸爸每次拿到成绩单或者是荣誉证书脸上都会荡漾出金澜一样的笑意,终于明白奶奶那句话,我是所有人的幸福,这就是我付出后的幸福,确切地说应该是我接受爸妈给予的幸福之后,再付出后的幸福,真的,再辛苦也值得……
就这样,我再次懂得了接受和付出。
如今,在考场上,我正为我周围的一切而付出,在这之前,我接受了父母的爱的洗礼,同样地,考完以后,我会让父母接受我的爱的洗礼,因为我是所有人的幸福,幸福是所有人的。
寻找恐惧
原来教四。2班(今年升5.2班)的颜老师辞职了。
谁来做5.2班的班主任呢?
谁也不愿意做5.2班的班主任,因为5.2班有B3。B3就是全校闻名的那3个坏小子调皮豆刘志军、毛线团陆凌和飞毛腿何建飞。这3个坏小子号称B3。B是BAD
BOY的开头字母。
没有班主任,代管班没有人监管,下午两节课后,5.2班就放学了。
B4是不会这么早回家的。路过那家再也熟悉不过的麦当劳店,就像门口埋伏了一条看不见的绳索,绊住了他们的脚,6条腿都不在往前迈动了。
他们一进门就往桌子的方向奔,坐稳之后就开始从自己身上搜钱......半天才搜出7块钱,毛线团说:“够了吧?”“够个屁!”调皮豆撇了撇嘴:“连买一个汉堡包都不够!”
再搜!
他们又搜出了一些零零碎碎的角票来,飞毛腿熟练的点点钱,总共11远零5角,还差5毛钱。
这时,有人放了一张5毛崭新的角票在桌上,那搭在钞票上的手指,涂了透明的指甲油。
奇怪?怎么会突然冒出个美女?而且是他们喜欢的那种类型:长睫毛,大眼睛,长头发,穿白T恤,穿浅蓝色的百褶裙。
“对不起,刚才你们说的话我都听见了。”美女朝靠窗的角落指了指,“刚才,我就坐在那里。”
那里放
着一喷艺人多高的凤尾竹,难怪她能看见他们,他们困难不见她。
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付出过,所以快乐过“予人玫瑰,手有余香”,这老生常谈的八个字又让我从记忆内存中提取了出来,而这件事就是让我把它调出来的原因。记得那是很久很久以前的事情(画外音也是这个季节,窗外鹅毛般的大雪纷纷扬扬地来到人世,冰也随即在地面上冻结了,雪还丝毫没有要停的意思。我骑着自行车,小心翼翼地行进在冰面上。我知道像这种季节,这种天气,这种地面,骑自行车是一件十分困难的事情。来来往往的除了车辆,就是步行的人,只有我这么一位骑自行车的。我以比步行还慢的速度骑到了妈妈单位的对面。哇!没想到这些车比平时还多,一个能插缝的地方都没有。我已冻得有些发抖,脸蛋通红通红的,不禁吟了一首自由体诗:今天/我不高兴的原因/有两个/一是天气太差/二是车太多/连过马路的地方都没有!正想着,迎面来的一辆汽车突然停了下来。我不以为然,以为是新手上路呢。这时车里的叔叔一个动作让我感动到了你看到这行字的下一秒。他的手稍稍摆动了一下,我明白,他是为我停下车,让我先过去。我没说什么,也不知道该说什么,“感谢”两个字似乎表达不了我此刻的心情。我只是把一个微笑投给了那位叔叔,他点了点头,等我过去。那一刻,我曾吟诵的自由体诗瞬间灰飞烟灭。我忘不了那个瞬间,也忘不了那个手势。我不知道我的微笑能给那位叔叔带去什么,但我知道至少他的手势带给了我帮助与温暖,更重要的是快乐。在那个寒风凛冽的冬天,我的心却异常温暖。在那个最冷的冬天,我感受到了一种胜过万物的东西——爱。那个冬天,那个手势,那份温暖,我一直记在心里。也许叔叔也快乐了吧!付出过,所以快乐过。550字 六年级 记叙文
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幸福源于付出幸福,到底是什么呢?有人说,幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说,幸福是甜甜的巧克力;有人说,幸福是酸酸的柠檬汁;有人说,幸福是怪味的糖豆;有人说,幸福是……在我眼中,幸福是付出后收获得甘甜。我看着成绩单上的名次,心底涌起了浓浓的幸福,挥之不去。又想起以前每天晚上挑灯夜读的时光了呢。由于我急于提高语文成绩,这半年我制定了学习计划,虽然每天坚持下来需要很强的“忍耐力”,虽然每一次看钟,就很想放弃,但看到我的月考成绩考了全级第五后,我就感到无比的幸福……每天做完作业都已经快要八点了,还要完成父母布置的课外作业,虽然每次都想放弃,赶快放下书钻进温暖的被窝;想起计划书上要背诵的两篇超长的文段我就陷入了层层痛苦,但我还是拍拍昏沉的脑袋,去洗了把脸,努力让自己坚持下来,心里想着种瓜得瓜,种豆得豆,不努力怎么会有收获呢,现在一定要坚持下来,想着咬咬牙,又开始“埋头苦干”,妈妈几次进来提醒我该休息了,我都顶着个熊猫眼实施计划。寒窗苦读,看似难熬,但在收获的那一刻,我才发现历经痛苦后的幸福如此深刻,难忘。六年级:张馨元400字 六年级 散文
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我播种,所以我收获有人说:"简单一点,再简单一点,这就是生活。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:"生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。"他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:"十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。"是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。我播种,所以我收获。我深深地懂得"一份耕耘,一分收获"的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实。也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。"丰富一点,再丰富一点,这就是收获。"我们渴望收获,所以就要"辛勤一点,再辛勤一点地去播种"。1000字 六年级 叙事
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我接受了教训今天真是倒霉呢,右手掌结结实实的已经挨了一棍子,现在已经变得通红通红……今天下午老师来了一个突然袭击:要检查数学练习册。打的我们是措手不及,最惨的是一组,他们来防备的机会都没有呢。这个袭击也令我慌张了起来:我上课一向心不在焉,这会儿练习册肯定漏洞百出。但好是好在我在三组,所以我只是简单的看了看前面有没有没做的,就直接交给数学组长了。没想到,一会儿就轮到三组了,我瞬间紧张了起来。我的手明显的在出冷汗,双手冰凉冰凉的;但是脸和耳朵却在变热,变的通红。为了缓解紧张,我时不时地去用我的冷手焐我的热脸心里也一直在劝自己说“不做亏心事,不怕鬼敲门”,你紧张什么啊!但其实自己的心底却真正在说:牛玉涵,你这次死定了,还想“平时不烧香,临时抱佛脚”,唉,坦然面对现实吧!忽然,老师叫了一声我的名字:牛御寒!我一惊,连忙站起身,走上了讲台。在走上讲台这极短暂的过程中,我感觉我的脸又红了一层。老师用手中的红笔指着我练习册上的一道题,望着我问:“3乘4等于多少?”我红着脸不解地说:“12。”老师又继续问我:“那你写的是多少?我向老师用红笔下面点着的答案望去,上面竟然写的是“15”·1!接着,老师就判了我昨天的作业,其中有三道题是粗心错的,最后只得了个“B+”。“那就轻轻的打你一棍子吧!”“啪!”声音虽不大,但手上红色的痕迹肯定是真的。这次受了教训,倒也是让我明白了:“临时抱佛脚”没用,只有平时脚踏实地做到做学生的本分才是最重要的。河北张家口涿鹿县实验小学六年级:牛御寒550字 六年级 叙事
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