我从影视中学到了语文
[矛盾小时代。]
青春是道明媚的忧伤。我站在岸边,看着组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走。看着看着我就觉得很哀伤,于是我就想做点什么,
于是我就想到了写字。
——小四
我说——青春是矛盾的。
一切杂乱地交织成这叫做“青春”的东西,我不屑的表情,漠然淡望。
洁是我的一个同学,属于老师所喜欢的学生,成绩好,漂亮。也许是嫉妒,我有些讨厌她,讨厌她的高傲,仿佛一切臣服于她。的确,她有着足够骄傲的资本,也是因为这样,我更加讨厌她,看着她的骄傲就像是滑稽的小丑在卖弄。我不想把一切说破,她总是不允许别人骂她,她却肆无忌惮的取笑着别人,而,那个别人,就是我。
美术课。老师谈到了蒙娜丽莎。一切平凡的上演着该走的道路,然而洁却在下课时大声笑道——那个XX好像蒙娜丽莎。在班上,这是个贬义词。流言窜走的年代,所有人都知道了这个名号,于是,每每看到蒙娜丽莎,心里不禁泛起一阵厌恶。玩笑罢了,某人劝慰道。呵呵,可笑的玩笑,就这样笑了一年呵。
体育课。跑了800米的我们坐在原地休息。有些累了,坐着。不知道是谁,在这个可笑的季节触动我敏感的神经。“哈哈。看XX坐的姿势,好像蒙娜丽莎啊。”一阵撩动我心弦的笑。洁轻扬着嘴角走来,取笑着。“不要脸的贱人!”我暗骂道。我相信我的分贝足以让洁听到。
我看到洁的表情有了变化,笑的有些牵强。“我什么地方得罪她了?”洁小声问周边的人,可恶的嘴脸!“哼。”我不屑的发出声。洁走了。也许是知趣的离开。些许片刻,我看到洁掩面跑向教室。“她又怎么了?”我轻蔑的说。“不知道。”沉重而冷漠的回答。我扬唇一笑。
家长会。和几个平日里不错的朋友约好在学校见面。趁着家长会的时光,我们几个好好的玩了一把。不知是有意无意,随之而往的一个人说道了洁的事。说我的话太伤人。“不伤人那还叫做骂人么?”不屑的回答。尔后又听到有几人絮絮叨叨。我想着自己的心事,不去管她们。
心里泛过一阵阵的痛楚,我明显感到了好友们对我的疏远。没关系的,我对自己说。洁是个强势的人。跟我相比,永远不在一个世界。我知道。一切都有着那么远的距离。矛矛盾盾。心伤,是该学会忘怀的。
我们都会长大的,那些矛盾的时代,会被我们淡忘。只是近两天来发生的一些事勾起了我的思绪。我,终究敌不过青春。如此矛盾。
——末。
清明节
立秋。然后和一大家子亲戚去河边扫墓
因为过了立秋,祭奠过逝去的人之后,我就可以回去了
呵呵,好像我是个特别不孝的人,竟把这么重要,这么严肃的一件事当成了负担
爸爸嘱咐的,一定要去的。即使他在深圳,也会每天打电话提醒
爸爸是个十足的孝子,只是因为工作而不能亲自去
今天我和弟弟,也代表爸爸,向曾祖父母还有爸爸的大姑姑,跪下深深地磕了三下
愿您们在天堂,永远幸福......
逝去的人,会听到我们的心声吗
今天去了大爷爷家,住在一条大河的中央
恩~~~可以说是一个小岛吧
岛上全是树木,然后四周都是清澈的河水呢,需要划船才可以上来,呵呵
我们买来了鱼钩,顶着烈日站在小船上钓大河里的小鱼
那些长长的小鱼,很漂亮却逮不着
惹得弟弟把全身都晒得黝黑
吃完午饭,扬帆表弟突然很感慨地说:
“这里的风水一定很好,真想大爷爷把这块地卖给我,然后盖栋别墅,再弄个游艇当交通工具,那该多爽啊!”
呵呵,想的够美的。不过这里真的很优美。绝对的养生之地
呵呵,就是坐这样的小船上小岛的
大爷爷家的周围和这差不多。因为阳光太毒了,自己懒得动了,就没去拍照片了。反正网上的也挺像,哈哈。
菱角的叶子,底下是长长的茎,上面挂满了可爱的菱角呢
这就是菱角啦。绿的是野生的,都很甜。本来想划船去采的,可大人们说还没到季节。小时候可经常去,爬在船头上一路划一路吃,直到撑了为止,呵呵
长大了,童年的乐趣在那片熟悉的土地上,重新被唤醒。
无论以后我们经历了什么,遭遇了什么,这里永远是我们心中的圣地。
没有纷扰,没有尘世,只有纯粹的小小的快乐。
那绵长的河水,会为我们洗去一切悲伤,回归温暖
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我从影视中学到了语文光阴似箭,日月如梭,转眼间来到了一个高科技的时代。科技、科技,顾名思义,就是科学技术嘛!在这个时代,不但需要科学知识,需要数学知识,更需要语文知识。语文就是语言文字结合在一起。我们每天的生活都离不开语文:你看,大街上的宣传标语要用到语文;电视电影要用到语文;网络上要用到语文;同学们在学校里学习各门课都要用到语文,更不用说写作文了。真是生活处处有语文呀!可见,语文是多么重要。今天,我要说说影视中的语文。不少人喜欢看电视,而动画片更是得到了广大青少年朋友的青眯。就拿大家喜爱的推理剧《名侦探柯南》来讲吧,平次、小兰、灰原、阿笠博士……剧中性格鲜明的人物让我们过目不忘。为什么呢?主要是因为他们说的话都十分经典,让人听了觉得有趣,想想又很有道理。毫无疑问,《名侦探柯南》是一部十分成功的动画片,这首先应该归功于这部动画片的作者青山刚昌,如果他没有较高的语文水平,怎能写出这么经典的语句?另外,也应该归功于翻译人员,如果他们没有较高的语文水平,把有趣的对白翻译得无聊乏味,我们还怎么愿意去看这部动画?“这还能有理由吗?人杀人的理由究竟是什么,我不清楚……可人帮人的时候,就不存在伦理性的想法。”这是新一在帮助杀人犯时说的话,这句话表现出了新一的智慧和善良,对新一来说,救人不需要理由。“如果说怪盗是个技艺精湛,盗取财宝,富有创造性的艺术家,侦探就是只会跟在怪盗后面吹毛球疵,充其量只不过是个评论家罢了。”这句狂妄的语言出自KID,这句他对柯南的挑衅,把KID狂妄的个性表现得淋漓尽致。他连做小偷都这么潇洒。还有就是人人熟悉的“真相只有一个”。每次柯南说这句话的时候,都是他最接近真相的时候,也是我最激动的时候。看到了吧?语文真的是无处不在,一个个奇妙的汉字巧妙得排列起来,是一个五彩斑斓的世界。让我们在语文的海洋中尽情遨游吧!700字 六年级 写景
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我从影视中学到了语文生活中处处都蕴藏语文的知识,其实你不必埋头苦读,刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词,生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多,你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次,我去北京的二爸家里玩,闲着也是闲着,我便打开那台背投电视,里面放出来的画面真的是清晰无比,我那时还在上小学二年级呢,心里根本不想什么文艺节目,一心只想看动画片。不信?你去随便找一个熟悉我的人,他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步,那才怪呢!如果有动画片看,我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词:“与众不同”,电视上正演着阿凡提的卡通,阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴,一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌:“我是与众不同的阿凡提,骑着可爱的小毛驴,环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。还有,我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语,比如:“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识,让我增长了很多的见识。语文无处不在,语文是森林,语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字,处处都蕴涵着语文的知识,它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识,而这只是生活中语文知识的一小部分,虽然要学好语文并不是一件容易的事,但通过努力我有信心学好语文。只有这些,希望你可以过关。550字 初一 议论文
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我从影视中学到了语文每天晚上,我都要看一会儿电视。通过影视,我不仅学到了许多知识,还大量的学习了一些语文,充分体会了语文的魅力。一次,我看到了电视上插播了一个广告:一名男子手持搓澡巾,笑着说道:“只要用我们的搓澡巾,你就可以“随心所欲”了!“看了这则广告,我十分奇怪。“随心所欲“是什么意思?难道是电视台把字幕打错了?带着这些疑问,我找到了妈妈,并向她讨教了一番。妈妈笑着说:“傻孩子,电视台怎么回返如此低级的错误呢?“听了这句话,我更加的奇怪,我皱着眉头说:“那“随心所欲“是什么意思呢?“妈妈笑着回答:“那是一种流行语言,也算是语文语言中的一种,广告中所说的:“随心所欲”并不是指随随便便的意思,它是把现代词语中的“洗浴”的“浴”字替换成的有一种形式,因为读音相同,所以听起来很有意思”我听了这番解释,才恍然大悟:“哦,原来这是随时都可以畅快的洗浴的意思”明白了这则广告后,我觉得语文并不是一门死死的学科,他反而也向一位十分流行的男孩,不仅具有了趣味性,更有了时尚性和潮流性,好像全身都充满了活力与乐趣。影视节目中往往会出现几种流行的语言,而我正是通过影视中学会了新的语言方式,并且通过了影视体会到了语文富有新潮时代性的魅力。450字 初三 记叙文
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我从影视中学到了语文电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖,从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国,他们打砸抢烧,胡作非为,屠杀我们的同胞,掠走我们的财物,犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够,还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些,我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”,是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏!我不仅学会了语文,还学会许多语文道理。在春节期间,黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艰辛,但他不畏惧艰难,克服种种困难,最后来到大城市包头,做皮革生意而发了财,用钱财支持中国革命武装,让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事,让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理:“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理,五个大字:仁义礼智信。这是中华美德,也是做人的最有价值的东西——好的品质。我喜欢语文,热爱语文,也会享受语文。我从影视中学到了语文,其中的道理和知识让我受益匪浅。二中初一:刘娇550字 初一 叙事
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我从影视中学到了语文人们都说:“看电视看得多对眼睛有害。”我并没理睬人们的看法,反而是兴致勃勃,越看越上瘾,虽说电视看得越多越容易近视,但我豁出去了,因为其中的乐趣无穷无尽,令我回味无穷。在影视上有古装剧场,其中有现代仍用的名言警句,或是古人谈学习的成语,流传至今,让我能活学活用,可以用在作文上,并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目,这些节目能让我学到一些文史知识,让我乐在其中。古装剧场上,我学到了“爱屋及乌”这一成语。《尚书大传·大战篇》所说的:“爱人者,兼其屋上之乌。”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外,还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满解决。还有“雷声大,雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上,让人津津乐道,以为妙极。在教育影视中也可为你讲述寓言故事,如“鹬蚌相争,渔人得利”(《战国策·燕策》)。比喻双方相争持,却让第三者得利;“叶公好龙”(《新序·杂事》)。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻,有助于人们的思想行为不至于消极,也不至于误入歧途。其实,还有许多数字词语,如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途;一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用,如“千军万马”、“画龙点睛”……影视剧上还有人们常说的祝福语,有挂在屋门两旁的对联儿,这些知识与我们的生活息息相关。总之,生活处处有语文,在影视上会让你学到无穷无尽的语文知识,信不信由你,赶快行动起来投入到丰富多采的影视世界中去吧!600字 高三 议论文
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我从影视中学到语文有句俗语叫“处处留心皆学问”,而我却认为“处处留心皆语文”。难道不是吗?如今,我们的生活内容丰富了、充实了,在我们的周围,几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上,她雍容华贵;广告中,她新颖可人……这些,无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻,我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。这影视中的语文可谓神通广大,她有着孙悟空一样的七十二般变化,魅力无穷。 (一)她可以是一个人感情的闸门,一旦开启,便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白:“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头,还是房子越来越有感情,我原以为它很坚强,谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭,你只要给他一包纸巾,可是一间房子哭,你要做很多功夫。”看过这段独白后,我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭,而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中,包含了主人公多少忧郁的情愫,那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了,语文,可以让你淋漓尽致地倾诉心声。(二)她可以是一个人个性的画板,能把他(她)的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节:这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女;怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用手帕拭泪。看过这一情节,我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看,凤姐表面上是恭维黛玉,实际上是为讨贾母欢心,又不致冷落了在场的三个小姑,一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白,可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了,语文,可以让你尽情地描绘个性,塑造形象。(三)她还可以是一部剧幕的升华,能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中,王家卫用字幕叙述了结尾:“那些消逝了的岁月,仿佛隔着一块积着尘土的玻璃,看得到,抓不着,他一直在怀念过去的一切;如果他能冲破那块积着尘土的玻璃,他会走回已经消逝的岁月。”短短的几行字,像第三者的旁述,却精致地叫荆棘都能开出蔷薇,叫雪粒都能绽放花瓣。我深深地折服于语言的奇妙魅力。于是,我知道了,语文,可以造就一份完美。900字 初一 记叙文
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从影视中学到的语文生活与语文紧密相联,他源于生活,又归于生活。生活处处皆有语文,也处处都在运用语文。语文来源于生活,我从影视中学到了语文。我是一个电影忠实爱好者。我喜欢美国大片,因为美国影片在开头总给予人悬念,使人有一种一定要搞明白原因的冲动,下定决心要弄个明白,就这样,我们的好奇心的以满足。从电影悬念的开头设计让我懂得:写作怎样设置悬念才能引人入胜。记得《保持通话》这部影片,主人公总是接连遭遇险境,在我看时情绪波动很大,一会安心,一会担心,从中我明白:作文叙事要有波澜,要一波三折,这样才会使读者看的更加有滋有味。还记得《命运》这部经典影片吗?片中说道:“如果命运无情的关上了所有的门窗,那么就给自己画一扇心窗;如果正经历着浓重的黑暗,那么就点亮自己的心灯,用自己的信念和智慧之光,驱散眼前的黑暗,照亮自己脚下的路。”多美优美的语言啊!这让我明白:在文章中适当添加优美语句,可以使读者在语言的艺术之上,获得极大的享受!看过《非诚勿扰》吧,这部影片的片名可流行了好一大段时间呢,你发现了吗?街头到处的招商信息上末尾总说到:工资面议,非诚勿扰,联系电话XXX。从中我明白,作文题目要创新,要新颖!湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》大家一定都看过!这部影视剧作品的结局可以让人发挥无限想象。不想去想都难啊!从他的精彩片尾让我懂得:作文应该努力做到言近旨远,耐人寻味,并给人以无限的想象空间!生活中处处皆有语文,我从影视中学到了语文,了解了作文写作技巧,提高了写作水平,你呢?安徽省淮北市梅苑学校七(五)班 胡哲旋600字 初一 读后感
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从自然中学到了语文语文,是朱自清笔下《春》的和风细雨,是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢,是何其芳笔下《秋天》的清静悠远,是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然,追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力,感受文学的多姿多彩,体会文化的博大精深……走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒,睁开惺忪的眼睛,加入到妆扮春天的行列,你不让我,我不让你,一个个竞相开放,争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴,齐齐飞上枝头,卖弄起清脆的歌喉,吟唱出优雅宛转的邮子,真是“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”,春天的妩媚跃然纸上!踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏,枝繁叶茂,树叶一簇拥着一簇,一丛挤着一丛,不留一丝缝隙,放眼望去,那一片绿苍翠欲滴,尽收眼底。蝉儿站上枝头,不厌其烦地欢快鸣唱,日夜不休,响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣暗里”,夏天的热烈活灵活现!驰骋秋的田野。秋风拂过,火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂,娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头,将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下,给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱,银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢,只有那一枝寒梅迎风傲立,透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凛冰霜”,冬天的纯洁惟妙惟肖!春夏秋冬,四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰:“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望,“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈,“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦,“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深,在广袤无边的大自然中尽显风采,展露出华夏文明的精髓所在,汉语言文学的魅力所在。重庆市南川中学初2014级1班初一:冷雨欣650字 初一 叙事
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我从数学中学到了语文生活中,时刻不弥漫着语文的芬香,无处不留有语文的身影。其实数字中也有那优美的语文。“1”像一根擎天柱,顶天立地,让我想起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概;“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的豪情壮志;“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里”的心胸豁达。“2”像一只挺胸抬头的白鹅,永远不想困难屈服。不禁让我回忆“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原之可贵精神;“深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春”的勇往直前,永不放弃;“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年。壮心不已”的雄心壮志。“3”像一只耳朵,去聆听无限的忧愁与伤感,在我耳边回荡起“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的离别伤感;“过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠断肠白?州”的失望悲切。“4”是一把快刀,是人们的激情与奔放。我心中浮现“出劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的离别时的“快乐”;是“数风云人物,再看今朝”的豪情壮语。……“9”像气球,是快乐,是五彩缤纷的生机之乐。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意盎然。汗青五千年狼烟三千载爱语文数十春秋生命漫漫我必将永驻语文园圃轻品语文掠起浮香聆听语文宕起的清韵。我爱数学,我爱语文,我更爱数学中的语文。450字 初一 抒情散文
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我从报刊中学到了语文语文的世界丰富多彩,在生活中处处有语文的身影。我们可以从影视中学到语文,也可以从游戏中学到语文,还可以从报刊中学到语文。我在一本杂志上看到一篇文章,上面说大多数人会把感冒的"冒"字上面的偏房写成"日"或"曰"。错!盯住这个字仔细看一分钟,这个偏旁既不是“日”,也不是“曰”,它中间的两横与边框是不相连的。我把“冒”字仔细看了又看,果然如作者所说。我以前总写成“曰”,看了这篇文章后,我才发现我一直都写错了,于是我把它记在脑子里,以后要把这个字给改正过来。我还可以从报刊上学到古字的读音。有一篇文章讲了一个关于读音的有趣的故事:古时,有一个人的名字是三个“乐”,有人叫他“lele le "(四声),他没反应;有人想起“乐”还有“yue"(四声)的读音,就叫他“yueyue yue "(四声),他还是没有反应。这时,一个学者说:“还有一种‘yao'(四声)的读音。”读到这里,我觉得奇怪了:明明“乐”只有一个读音,哪来的第三个呢?我查了字典,最后在古汉语字典里找到了有关信息,原来“yao"是旧读的音,是喜爱的意思,而且古时还没有“le"的读音。我以前把论语里的一句话:“知者乐山,仁都乐水”中的“乐”读作"le",现在才明白,这其实是错误的读法,应把“乐”读作“yao"。从中我知道了“乐”的其他读音,还改正了我多年来都没有发现的错误。我还可以从报刊中学到更多的知识,比如从文章中学到修辞手法、不认识的字、词意等许多有用的知识,我也可以把我在语文中的错误及时改正。从报刊中我获益非浅。我能从报刊中学到语文,其实语文在我们的生活中无处不在,只要你用心无能为力寻找,就会发现语文与生活是密切相关的。妈妈后记:这是小丫作文的原稿,未动一字。这是一篇课堂上的半命题作文,原题为:“我从......中学到了语文”。刚拿到这个题目的时候,小丫有点挠头,我告诉她生活中几乎处处都可以学到语文,因为如果没有语言,我们就无法用口头或文字进行交流。家里长年订有一些杂志,她看了许多,所以,最终小丫就拟订了上述的题目,并写成了此文。文章写完后让我看,竟然让我有点意外,因为小丫写的这些内容竟然是我也从未注意到的,深感惭愧。最后老师的评语是“文章条理清晰,总——分——总框架很好,过渡也很自然,且文章干净利落,较好!”评定为“优+”,日期是2007年10月19日。其实,文章的语言上还需要琢磨修改。其实,处处留心皆学问,只是”留心“二字,太难做到。900字 初一 抒情散文
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我从历史中学到了语文“漫漫长河史,悠悠中华魂”中华民族的文化历史悠久,有着一个个生动的历史故事,有着一个个动人的历史传说,而缀连这些文化珠宝的便是语文这根金绳。语文是一把古筝,它可以表达出人们的内心世界,历史上的无数诗人都用语文文字述说着自己的人生。“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明用文字述说着自己归隐后的畅快。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”曹操用文字吐露着自己的吞并四海的雄心壮志。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。李清照用文字表达着自己黄昏独守的无限愁苦,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李白用文字展示他的豁达。语文是一场暴风雪,往往唯美的文字都在磨炼中诞生,这是经典文学的劫数。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头,收拾旧山河,朝天阙”这是岳飞在战败撤退,朝不保夕时发的感慨与愤怒。“林花谢了春红,无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,使人醉,几时重,自是人生长恨水长东”这是李煜在国家灭亡,被俘受辱,独上高楼时发出的无奈与悲哀。“死去元知万事空,但悲不见九洲同”这是陆游的遗嘱,也是陆游毕生的遗憾,他在临死前还担忧着祖国的分裂局面。这些经典不都是在一场场劫难后诞生的吗?语文是一场无硝烟的战争,每一次朝代的更替都离不开语文。秦始皇统一六国后,为了社会的稳定,第一件事便是焚书坑儒,除医农学的书籍,剩下书籍全部烧毁,几本文字,便也让一个功高五帝的始皇惧怕成这样,可见语文的魅力,文字的魅力。张仪在春秋战国时期,用合纵的方法抵抗秦国,用精辟的语言,巧妙的周旋,把合纵的利害一一向各位国君阐述,虽然最终失败,但毕竟为六国的生命得以维持和繁荣一段时间。商鞅在秦国时,舌战众臣,妙语连珠,用尖厉的语言驳回众大臣,让变法进行实施,为秦国后来的统一六国打下坚实基础。此等事例数不胜数。语文不仅仅是人们宣泄的窗口,暴风雨后的诞生,还是政治上的首席人物。可以说,没有语文便没有悠久的中华文明,没有语文便没有宛如天成的佳作诗集,没有语文便没有今日的强盛中国。语文啊语文,你造就了昨日的辉煌。语文啊语文,你奠定了今日的基础。语文啊语文,你铸定了未来的成功。在历史的长河中,我学到了中国博大精深的文化——语。山西大同城区实验中学一年级:姚培璇800字 初一 抒情散文
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我从书籍中学到了语文语文像海洋,而学习语文就像在海洋里遨游,瓦蓝瓦蓝的,湛蓝湛蓝得令人眼花缭乱。语文的遨游是不会有局限性的,因此,书籍中处处有语文!书籍,是我们学习语文的唯一首选。语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只限于生活中,那的确有几分枯燥,生活中的语文只不过那常见的问候语,的确无聊,让人枯燥,但其实语文是撒满大地的,如果你去找,你会发现,书籍中处处有语文那是很有趣的!语文并不是只存在在生活中,而也存在在书籍中!在一个书籍中,我看到这样一篇文章:“当我走进树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的。”这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去诠释语文中的“落红不是无情物”。大自然的每一个事物,不管他,微小、庞大,它的一生都在为我们人类任劳任怨的服务着。春天到来,它争先恐后地拥过来,绽放出它自己的苍翠;秋天踏着轻快的脚步来了,它就加紧脚步,为了给秋天增添色彩‘而夏天呢?却不紧不慢的放射出属于它自己的那一道亮丽的绿荫;冬天,它冒着刺骨的凉风,依然昂首挺胸地走完全程,俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生。”草既用野火烧也不会灭亡,世世代代与我们共存。这不正是语文所要让我们懂的内蕴吗?所要向我们诠释的蕴含吗?但这今天,我已经懂得了,我已经陷进了,无法自拔了,因为,我们人类太对不起大自然了!我们必须付出代价,虽然还会有阴晴圆缺,但我们必须为它牺牲,因为,它也曾经那样一如既往的为我们牺牲。我从此刻起,我从心里清楚,我们多对不起大自然,但他还是依旧对我们放射二氧化碳,但还能依稀记得它的眼泪含着一些泪水,它支撑着自己最后一丝生机,最后一次,再一次,为我们放射二氧化碳,因为,人类已经将它砍掉了,但它并没有怨恨过人类,只永远知道,这是我的使命。但为什么要完成使命,而失去生命?不,它并没有失去生命,看见那缕缕炊烟了吗?它正在生存,它有生命,他真的有生命。我哭了,眼角划过,泪水缓缓落下,心中陷了一下,因为,我哭了。大自然,我想你说:“对不起。”因为,你为我们,甚至为我,付出了生命。”这不正是语文吗?他随时随地都在。语文,谢谢你,谢谢你是我觉悟!你一直都在为大自然歌颂!800字 初一 记叙文
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我从说话中学到了语文当我们还是婴儿时,便开始牙牙学语。说话,是人们交流的一种方式,更是一种语文。从杂志上看过一个故事:一个男孩向姐姐借东西时遭到拒绝,赌气坐在公园的长椅上。一个人告诉他一个方法,可以顺利借到他想要的东西。男孩照做,果然借到了。其实他说的话跟原来差不多,只是多了一个字:请。只是一个字,就改变了别人对他的态度。看完这个故事,我获益匪浅,我明白说话要有礼貌,要诚恳,可有时候,我们连多一个“请”字都做不到。有时候,我会找不到我的文具、衣服或是其他东西,我总是火急火燎地对在场的人说:“我的东西呢?”这时候,就有人对我说:“你是问板凳,还是问墙壁呢?”一个称呼很简单,但也有人较真。从此,我也开始注意起了这些说话的细节,一两个字,也能对一句话造成很大的影响。走在大街小巷上,总能看见许多温馨提示。公园里随处可见的就是“禁止践踏草坪”的标语了。可是,尽管贴得到处都是,还是没有多大的作用。然而,在另一些公园里,也有人在牌子上写其他的话:小草也会疼。这句话给人的感觉更加的亲切,拉近了大家的距离,又有一点风趣幽默,让人看了会心一笑,起到的效果也就好了不少。从这一点,就可以明白一个说话的学问:话说得亲切自然,会使人更愿意听你讲话。我常看的杂志的页脚登有一些交友启示。为了能交到更多朋友,人们都会附上自我介绍。这些自我介绍说的都是同样的一些内容,可介绍的方式不同,感觉也就不一样了。有些人很简单,名字,年龄,性别和爱好,一个个跟填表格一样写上去。可是,这种介绍,总是没多少人注意到。而有些人写的方式就比较普遍了:我叫谁谁,我是一个如何的人,我喜欢干什么,我希望我能交到一些怎样的朋友……这样似乎和填表格也差不多,但是,这种方式会更口语化,更贴近生活,也很容易交到志趣相同的朋友。也有一些人别出心裁,用几句诗或名人警句作为介绍,体现了自身的文化修养,又恰到好处地介绍了该介绍的一切,让人耳目一新。介绍的方式不同,回应也就不同,这也是一种语文。语文,可以是说话的一个小小细节,也能是说话的一种态度。生活处处有语文,就是一句简单的话,也能够在嘴里细细回味,反复咀嚼,品出不同的语文之美。800字 初二 记叙文
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我从游戏中学到了语文我的语文成绩一直很差,但自从那天后,我的语文成绩就有了好转!那天,我在家里没事情做,就打开电脑玩游戏。可玩了一会,心想:“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩,又能帮助学习就好了!”这会,爸爸走到我的房间,看见我在玩游戏,说:“你作业做完了没?”我说:“做完了!”“那做完作业不知道看书啊,整天就知道游戏!”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说:“那我也不想这样,我只是想看看游戏里面有哪些东西能够提高我的语文基础而已嘛!”爸爸好像看出我的心思,说:“让开,让我来帮你看看。”接着,我就让爸爸来控制电脑。过了一会儿,我看见电脑屏幕上多了一个图标,我说:“爸爸,这是什么呀?”爸爸答道:“噢!这是一个游戏软件。既能玩游戏,又能学习!就这样吧,你自己慢慢玩,我还有事情。”随后,爸爸起身就出门了。我有点心急,爸爸一起身,我就马上打开这个游戏软件。一看,哇~~~~这么多游戏,有成语接龙、大众成语、射击成语……好多好玩的游戏啊!本来就喜欢玩那种射击游戏,就点击击射击词语来玩。一打开这个游戏,里面有一把枪和一大堆气球,游戏规则是这样的:这里有50个气球,要你打中规定词语气球,就过关。我有点心急连规则还没看完就点击开始了。一开始,有好多词语气球乱飞,看见电脑屏幕下面出现一个词语:美丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音,弄不明白是什么,就返回看游戏规则。原来气球上的拼音是下面词语的一个,要打中符合的拼音才算过关。看完后,就真正看是了。第一个词语是:黑色,我又看到红色气球里有黑色的拼音,就立马开枪,“啪”的一声,打中了!Yes!这时我好开心,接着又有下一个词语出现:凹凸。看见这个词,心想:“这个词读什么来着?”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示,就说:“这个词原来读aotu(凹凸)啊!”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音,一开枪,又打中了。接着又出现下一个词语,又下一个……之后我还玩了好多游戏。在一次语文考试中,我看见第一大题的看拼音写汉字中,看见有好多拼音都在游戏中见过,就全部写了下来。等卷子发来时,我的拼音写汉字全对!这是我我很开心、高兴真是“生活处处有语文”,连游戏中也能学到语文!初一:张岩800字 初一 叙事
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我从生活中学到了语文语文是什么?只是课本上的一篇篇文章吗?不是的,语文不仅在我们的课本中,语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。语文,不是单纯的语,不是空洞的文。那语言,是漂浮在空中凉凉的云,是大地上葱葱的树;那文字,是一种放飞的渴望,是一个辉煌的传说!语文是颜料,绘出无瑕的瑞雪;语文是瑞雪,酝酿丰收的喜悦;语文是喜悦,点缀乏味的人生;语文是人生,装满未知的精彩!语文,能使你感受社会文化;语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振;语文能培养你的道德情操。作文诡异的事物犹如稍纵即逝的流星,昙花一现;恰似奔腾不休的瀑布,汹涌澎湃……时常会使人情不自禁地深陷其中!生活中, 当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学习语文吗?仔细观察生活,春天生机勃勃,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天寒风凛冽。除了四季的美,动植物之间也有美,蚂蚁共同搬运食物,表现出的顽强与团结,小飞虫的那股强烈的生之欲望,令人敬佩不已;一粒小瓜子,竟能在恶劣的环境中抽出芽来;母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨……一切的一切,又岂能是简简单单地能从课文中领得到?作文走出校门,走进生活,感受语文的魅力。我走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘,广告用语中,大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!” ;“某理发店广告——“一毛不拔!” ;“某打字机广告——“不打不相识!” ; 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文 ,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。即使是生花妙笔的,课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙,就要靠探索。我从生活中学到了语文!真的,我不仅仅是学会了简简单单的语言文化,我还学会了用心去领悟生活中的美。800字 初一 记叙文