让我怎样感谢您

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了。在这六年间，我认识了许多老师。我最想感谢的是王老师，她让我不再害怕作文，并且喜欢上了写作文。

王老师是我一年级时的语文老师，碰巧到了六年级她又教我，我觉得特别幸福，特别开心。从三年级开始写作文时，我就特别害怕，看到作文题目也不知道，每次都急得直跺脚。王老师大概知道我们的“难处”，于是在作文教学“怪招连连”。记得那一次是中秋节，老师对我们说到：“同学们，今天是中秋节，大家下午都带月饼来，一起过中秋。”同学们一听能在学校里吃月饼，都欢呼雀跃。

下午，教室里弥漫着淡淡的月饼香。老师笑眯眯地对我们说：“同学们，拿出美味的月饼来，一起品尝，一起分享吧！”我迫不及待的拿出用塑料袋包着五仁月饼，把月饼分成四小块，分给我们小组其他三个人。这时，我同桌要和我交换月饼，他的是蛋黄的，看上去十分美味，我毫不犹豫的和他交换了一块。我的前桌带了两个，一个草莓的，一个五仁的，她把草莓的分给我一块，看着各种口味的月饼，我忍不住尝了尝蛋黄的，咸咸的，香香的，很好吃。我又吃了口草莓馅的，甜甜的，略带一点点酸，特别好吃。我边吃边环顾四周，大家也都兴奋地分享着彼此不同口味的月饼。教室里其乐融融。当分享完月饼后，王老师让我们写活动的过程和感受，同学们都迅速拿起笔写起来，我也奋笔疾书，轻轻松松完成了习作。在作文评改课上，我的作文被全班赏读，这让我一连高兴了好几天。

像这样丰富多彩的活动，王老师经常举行，前段时间把实验材料带到教室里做了“鸡蛋浮起来”的实验，让我们带来水果小组合作制作水果拼盘，母亲节给妈妈献爱心等等。王老师说：“作文其实不难，就是用笔描写记录身边的生活，生活中有丰富的素材，只要我们警察式的眼神去看，用警犬式的耳朵去“听”，鼻子去“嗅”，就一定积累丰富的习作素材。”她幽默生动的话语逗得大家哈哈大笑。他让我们在小组内写循环日记，记录每天发生的好玩的有趣的事，虽然是些鸡毛蒜皮的小事，但因为是我们亲身经历的，所以写的特别细，特别有意思，所以每天分享日记成了我们班最快乐的事。另外我们写了好作文，王老师会把我们的作品放到作文公众号上，会发到微信圈里，我们都争着当“作文小明星”，写作文的热情更高了。

王老师不辞辛苦，用辛勤的汗水让我们爱上了写作，让我明白了只有用心观察，亲身经历，才能写出真情实感的作文。王老师，谢谢您，您的的精彩课堂已经成为我小学生活里永远也抹不去的美好记忆。