假如……
450字
五年级
叙事
假如忘了带钥匙怎么办？
星期天，我们全家都去逛公园，回家时发现都没有带钥匙，打不开门，你望着我，我望着你，急得像热锅上的蚂蚁，怎么也进不去，怎么办呢？我急中生智，拿着妈妈的手机，拨打了对面“急开锁”的电话，几分钟后，开锁的叔叔来了，他那熟练的动作，不一会儿就把门打开了。
假如遭绑架的时候怎么办？
今天，爸妈都出去办事了，我一个人在家中做作业，因为我没把门关紧，突然一个小偷从外面跑了进来，把我绑起来关在一个房间中，我急中生智，想起老师前几天不是教了我们三十六计吗？我先用了笑里藏刀之计，笑嘻嘻的对他说：“不要绑了，你不是要钱吗？我告诉你，我爸爸有很多钱，放在保险柜里。”接着他帮我解绳，我带着他来到了保险柜前，并告诉他假密码，当他在开锁时我连忙跑出去，把门反锁，用了关门捉贼之计，到外面喊“捉贼呀……”结果大家都来了，把贼捉住了。
假如坏人行骗怎么让路人不上当？
我今天在街上散步的时候，看见灰暗的灯光下有几个人，走进一看在交易陶瓷古董，他夸口说这个陶瓷是明代的，那个陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鲜艳，就是用土中黄泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干净了，我轻轻拉了一下旁边的老爷爷，对他说：“这一看就是一个现代陶瓷，不要上当。”结果老爷爷拿起电话，那个行骗的人却吓跑了。
指导老师：张尚?
我高兴，我真的做到了
700字
五年级
叙事
我，是一个小女孩，和大部分女孩一样，我怕黑，更怕鬼。但是有一天，我终于挑战并战胜了自己。
那是一个冬日的夜晚。望着那令人恐怖的楼道，我坚定的心又再次被动摇了。“那漆黑的楼道，会不会有鬼魂？僵尸？幽灵？”我犹豫不决地站在家门口，到底要不要到楼下的车库去取那袋令我垂涎欲滴的苹果啊！妈妈也真是的，竟然把苹果忘在车库里。我怯怯地踏出家门一步，嘴里直念叨：钰荣，不怕鬼，没什么好怕的，世界不会有鬼……”其实心里怕得要死了，恨不得一个箭步冲到家里，用被褥把自己藏在被窝里。唉，谁叫我昨天和堂哥一起看了《鬼铃》的恐怖片呢！好不容易凭着信念走出了楼道，啊！看到的是一盏盏明亮的路灯！但是车库在暗处，在黑暗与光明的交界处那儿，我停下了脚步。“还要继续走么？”我问自己。再次坚定了信念之后，我向黑暗迈出了第一步，第二步，第三步……这时我已经走到了最暗的地方，北风呼呼地吹拂着我的脸颊，让我不禁打了个哆嗦，突然害怕了起来。“嗨，你是谁啊？”一只手轻轻地拍了拍我的肩膀。我“啊”地尖叫了一声，缓缓地扭过头。由于在暗处，我看不清对方的脸，只看见她的身子不停地晃来晃去，我心里一惊：“不会是吸血鬼吧？！”我大叫：“吸血鬼啊！黑白无常来了！救命啊！”我赶紧跑开，那个“鬼”听了，也大喊起来：“妈呀！SOS！”我跑到半路时，我才想起苹果还没拿呢，我又回到“事发地点”，“‘鬼’走了，太好啦！苹果，我来也！”我打开车门，冲进了车库，打开灯，抓起苹果就跑，箭一般地冲回家，差点连车库的灯都忘了关……
第二天早上，我的好朋友敬愉来找我，我一开门她就赶忙躲进我家，一开口就说：“钰荣！我在你家车库附近撞见鬼了！”听她说完事情的经过后，我就禁不住捂着嘴偷乐一会儿……
我高兴，我真的做到了！我克服了一切恐惧，我战胜了原本的自己！现在，我要告诉大家，现实中鬼神是不存在的，有些时候我们怀疑有鬼神，只不过是自己吓自己，而破除迷信，树立科学的世界观正是我们青少年的一份责任！
展开阅读全文
相似题目
-
假如……在十年后，要与最好的自己相遇。在心目中，最好的自己应该是在北京大学读书的那个我吧！经过我的辛勤努力，此时我已经“满腹诗书气自华”。一声快门，记录下了这辉煌的时刻！我是理科生，数理化比较拿手。可我究竟该选择什么职业呢？假如我可以是一位数学家，就像陈景润、华罗庚一样毕生都与数字打交道，为更多的学生打开数学密道之门。假如我可以是工程师，就想李春湘、钱令希一样为祖国贡献一份力，为祖国添一条天籁之路。假如我可以是物理学家，就像李政道、杨振宁一样为祖国的物理学开辟蹊径，为祖国历史记载的书页上新添一项奖项。假如我可以是化学家，即使不能像门捷列夫如此伟大的发现元素周期表，不能像玛丽·居里如此伟大的发现天然放射性元素—镭和另外一种新元素—钋，但我也要为医学，为化学、军事这几方面贡献出自己的一份矢志不渝的精神。假如……但是这些都是“假如”，真的要从事这些工作，还需现在的我更加努力！350字 三年级
-
假如……假如我会变，我要让时光倒流，去看看古代人是怎样生活，怎样学习，怎样工作。我要去见大名人，像李白、祖冲之、华陀。我要把曹操、屈原、武松找来，一起到现代的世界上瞧一瞧，谁聪明谁有本事。古代人和现代人见面肯定有趣吧！假如我会变，我要让每一个动物都听人的话，为大家做好多的事情。我要保护世界上的所有的动物，不让一个人去伤害它们，使它们能每时每秒安安稳稳地生活。假如我会变，我要让世界上的所有人都身体健康不生病，没有医生，没有医院，大家的身体棒棒的。没有坏人，没有战争，没有悲伤，只有高兴，只有欢乐，只有喜庆。假如我会变，人间一切都美好，让外星人都朝地球上跑，那是多么的好！250字 三年级 写景
-
假如……假如五莲县实验小学2011级10班韩涵假如我有一只马良的神笔，我要给干旱地区的人们画上一口水井，让他（她）们不再口渴。假如我有一只马良的神笔，我要给失明的人画上一双明亮的眼睛，让他（她）们能看到世界的美丽。假如我有一只马良的神笔，我要给亲爱的祖国画上一个多彩的明天。假如我有一只马良的神笔，我要给全人类画上一只和平鸽，让所有的人不再争吵、不再仇恨。假如我有一只马良的神笔……150字 二年级 叙事
-
假如……今天早上，我站在阳台上，看见一只小鸟从我眼前飞过，心想：如果我也像小鸟一样，能在天空中自由自在地飞翔，那该多好啊！假如，我是一只小鸟，我要飞到天上，看看月亮有多大，里面有没有嫦娥和玉兔，数数天上到底有多少颗星星：我要飞到海南岛，去看看那里美丽的风光；我要飞到大兴安岭，看看那里的雪景。啊，我要飞，我要飞到祖国每一个地方，去看看美丽的山河，还要认识好多的朋友呢！150字 二年级 写人
-
假如……假如……假如，我变成了小天鹅我会在湖面上飘来飘去帮助那饥饿的丑小鸭假如，我变成了导盲犬我会帮助那失明的爷爷奶奶、哥哥姐姐……让他们知道自己的方向有了安全感假如，我变成了奥运冠军我并不会骄傲，也不会自豪我会想到培养我的教练，父母……会想到训练中的痛苦……假如，我还是我自己我会努力学习会积极完成作业会把字写的非常工整、漂亮会得到老师的好评！我相信自己一定能做到，世界上没有不可能的事！150字 五年级 叙事
相关推荐
五年级
叙事
450字
-
假如有假如十年前的自己：未曾谋面，对于阁下的模糊印象也只能在记忆片段里寻找了。时常会想，假如时光倒流，我还是阁下，会是什么样子呢？假如有假如，或许我会同阁下一般，并未经历割舍之痛。阁下生活的时空，正是如今的我梦寐以求的童年。整日有温柔和善的老师亲切以待，有天真可爱的发小陪伴左右。美好时光像超市货架上的棒棒糖一样唾手可得，各种口味应有尽有。阁下不知吧，我已屈尊至题海门下，若要赎身，须得破解它的道道难题，方才能找到出口。阁下可知，每日舍下被窝，晨读之痛？阁下可知，每日舍下网络，刷题之痛？阁下可知，每日舍下动画片，爬格子之痛？阁下可知，每日舍下冰激凌，长跑之痛？假如时光可以倒流，我还是阁下，会有多少美好时光等待我去享受？假如有假如，或许我会同阁下一般，并未经历黄沙漫天。阁下的时代，草是绿的，天是蓝的，水是清的，雪是洁白的，风是柔和的，雨是滋润万物的。阁下或许可以在家乡的小溪中游泳，挽着裤腿在河里捞鱼……这些阁下看来随处可见之物在我的时代却是珍惜品。阁下未曾听闻过《沁园春霾》，那是现代的我们为一种新的污染——雾霾所作。字字珠玑，令人触目惊心。阁下是否体验过身处沙漠，狂风骤起，黄沙吹得脸上到处皆是的感觉呢？没错，我已习以为常了。假如时光可以倒流，我还是阁下，会有多少绿水青山等待我去参观游览？假如有假如，我还是阁下，我或许会如阁下般过着无忧无虑的生活，没有即将到来的中考作为时刻逼迫自己的压力，没有一塌糊涂的环境时时侵害着自己的身体，没有严峻的应试形式，没有大如山的就业压力，没有经济危机，没有埃博拉病毒，像世外桃源那样，过着自己所爱的生活。可是，孟子说过：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”阁下，倘若时光真的可以倒流，我也不愿去那个没有了一切纷扰，同样也没有了我存在意义的地方。假如有假如，假如时光真的可以倒流……也罢，本就没有假如。只愿阁下在那个时空安好。20XX年X月X日有感而发的十年后的你700字 五年级 抒情
-
假如假如我有一台时间机器，我会乘着它穿越时空隧道回到五月的开始，告诉人们这里要地震了，让他们转移到安全的地方生活；假如我有一根魔术棒，我要让受伤的人们恢复健康，让孤儿拥有父母，让遇难的人们复活；假如我有哆啦A梦的钻洞圈，我要把压在废墟中的人们很快地解救出来；假如我有哆啦A梦的时光包袱巾，我要把废墟变成一座座美丽的城市，让人们健健康康、快快乐乐地生活。150字 五年级
-
假如假如我有一双神奇翅膀，我会飞上蓝天，与小鸟共翱翔，与大雁赛速度，飞啊飞，飞出烦恼的云层。假如我有一支神奇画笔，我会画下一切，只会看到快乐，只会展现笑容，画啊画，画出美丽的世界。假如我有一把神奇扫把，我会扫去垃圾，除去肮脏世界，除去所有不安扫啊扫，扫出干净的草地。假如我有一把神奇梳子，我会梳通问题，解决烦恼委屈，解决紧张忐忑，梳啊梳，梳出合作的笑声。假如我有一只愿望鸟，我会叫它观察，观察这个世界，人们有哪些不解，通通解决一切，人口居住爆满，开通地下世界，食物少到不饱，建造外星餐馆。这就是我美好的愿望，不过，实现愿望，还需要努力努力……五年级:祁娜作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
-
假如如果我是一只小鹰那该多好，无忧无虑在无边无际的天空高空翱翔着看着大地上人类的幸福生活如果我是一颗星星那该多好，无忧无虑在漆黑的夜晚闪闪发光伴着孩子们进入梦乡如果我是一条小鱼那该多好，无忧无虑在流淌着的小河里吹着泡泡与其他小鱼嬉戏如果我是一只蝴蝶那该多好，无忧无虑在花丛中翩翩起舞多么美丽五年级:爱丽丝作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如假如我有一双疾步百里鞋，我将跨越大山，看看大山后的世界。假如我有一支神笔，我会画个“浓缩植物水”给万物一个自然的环境。如果我有一支神笔，我将给山区孩子们画个归宿，虽然没有那么荣华富贵，也比不过灿烂辉煌的宫殿，但极其温暖，有爸爸妈妈，还有...那个家......假如我有一支神笔...五年级:简简作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良的神笔，我要给可怜的流浪狗和流浪猫，画上许多好吃的食物，让它们在寒冷的冬天里，再也不会四处的流浪。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们，画上许多文具和书包，让他们每天都能高高兴兴地上学。假如我有一支马良的神笔，我要给戴着眼镜的翁老师，画一双好眼睛，让翁老师再也不用戴着眼镜给我们辛苦地上课。假如我有一支马良的神笔，我要给大自然的花草树木画上一个金色的太阳，和一条清澈的小溪，让树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。假如我有一支马良的神笔……河南鹤壁淇滨区鹤壁市桃源小学二年级:晨曦辅导学校 张博芮250字 二年级 叙事
-
假如假如我有一枝马良的神笔，我要给留守儿童画许多人民币。家长们再也不用到遥远的地方打工让小孩呆在家里苦苦等待，乞讨流浪。假如我有一枝马良的神笔，我一定给失明的孩子，画一双眼睛，还他一个光明的世界。他再也不会睁着双眼却想象父母的脸，而是和他们一起在夏天仰望星空，在冬天远眺雪景。假如我有一枝马良的神笔……二年级:肖皓翔作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
-
假如假如我有一枝马良的神笔，我要给没有父母的孩子画一座房，让他们快快乐乐地生活。假如我有一枝马良的神笔，我要给许许多多的聋哑人画一双耳朵，让他们听见美妙的声音。假如我有一枝马良的神笔，我要给眼睛失明的人画一双眼睛，让他们看见五彩缤纷的世界，不再面对黑暗。假如我有一枝马良的神笔，我要让世界变得越来越美好……二年级:woaianqi作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
-
假如若一切可以重来必将不惜一切可逝世的一切又怎能重来若一切可以美好我愿与你相守可美好的一切又怎能就此抓住若一切如我所想我思你一切安好可我不是圣人又怎能一切如我所想若一切可重新拾起我会拾起所丢的记忆可我害怕拾起又怎知何时可以透过心灵的那道魔若一切可以入我说我说请你幸福可我又不想你幸福又怎知何时才会不再矛盾一年级:冥莹150字 一年级 叙事
-
假如假如我有一枝马良的神笔我要给高高的蓝天画一只洁白的鸽子让蓝天变得更美好不会让蓝天空荡荡的假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的小朋友画许多漂亮的衣服小朋友们再也不会穿的破破烂烂在寒冷的北风里走着冷的打着哆嗦假如我有一枝马良的神笔，我一定给灾区的小朋友画许多水和食物让小朋友们不会在寒冷和饥饿中度过假如我有一枝马良的神笔……福建厦门厦门市民立第二小学一年级:詹?D150字 一年级 叙事
-
假如没有假如假如……生活中的假如比比皆是，人们都很喜欢他，每次不能完成的事就会请他来“帮忙”。他真能帮助我们吗？“假如我的成绩很好，我就不会每天被老爸老妈唠叨拉……”这是同龄人的假如。“假如时间可是从来，我一定会把自己没完成的梦想完成……”这是花甲老人的假如。“假如生命可以重来，我一定会好好做人……”这是监狱的人假如。同学们，能假如的事太多。对你自己来说不能假如的事又有多少呢？“少壮不努力，老大徒伤悲！”这句话都听起老茧拉，可为什么老爸老妈和老师们却经常提起他呢？现在是我们的黄金时期，不要白白浪费他。光说不练假把式。不要总是把假如当作借口，有本事就自己开出一条路来。不要总是走别人的路，假如你自己试一试你或许会有另一种想法。要对自己有信心啊。不试一试你怎么知道自己不行！自己有梦想就要努力的去实现。自己努力的结果是最棒的啊。就算没有成功，也是甜在心里，至少自己不会后悔啊。因为我曾经努力过啊如果有一天我老了，做在床头，想一想自己年少时的辉煌成绩。不要老了，做在床头，只是在想要是当初我努力一点，现在就不是这样拉。嘻嘻……那是的后悔没有用的拉……假如没有假如，那人们会改变吗？会上进吗？贵州省金沙县禹谟镇禹谟中学初二：吴本婷450字 初二 议论文
-
假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
-
假如有没有感觉很后悔，假如人生可以重来，就不会有遗憾了。我很喜欢看重生的小说，那就是我的想象.....想象有一天我也如小说的主角一般有重来的机会。不用轰轰烈烈，不用那么的聪明、不用那么强悍、不用站在顶端。每天睡前都在想，第二天我可不可以回到童年，我就可以重新读书了，我会很乖很乖，我会记得未来几年的市场，我可以改善家里的经济，我可以让他们不用白忙活!他也可以安心读书，不用拼命的省钱，我也可以读书。以后有一份好工作....假如没有我们，他们就不用那么累。没有用啊!!!这都是我的想象而已....这都是我庸人自扰吧!其实他们对我的期望不高的，我不用觉得有压力的。可是....即使不高我还是让你们失望了，对不起!!我不知道该怎么去报答你们，我是不是很没用，而且还很不听话呢!!只是我总是不知悔改，即使知道自己的错误了，但还是改不了，自制力太差了。我只能帮小小的忙，你们不会怪我，我知道。但关键时候总是掉链子，让你失望.....后悔很多事，不过不能重来，我的生活一团糟糕。昏昏碌碌的过，我度过18个春秋了，我还有多少四季....社会很现实，我已经见证了一千四百六十个日子了，再纯净也已经遍布疮痍。没有头没有的句子，只是自己发泄一下。不需要有理解，也许是我悲观了!也许我会过好....他们也会好......是我想太多了!!450字 初一 抒情散文
-
假如假如我有一对翅膀，我要把被海盗(dào)劫(jié)走的船员送回家。让他们和家人不再担惊受怕，从此他们一起过着快乐的生活。假如我有一对翅膀，我要给被皑(ǎi)皑的积雪困住的人送棉被。让他们在风雪交加的夜晚，也会感到温暖。假如我有一对翅膀，我要给旱(hàn)灾(zāi)的地方送去水源(yuán)。让灾区的人们不再口渴，憔(qiáo)悴(cuì)的脸上露出会心的微笑。假如我有一对翅膀……假如（周于翔）假如我是个大人，我要学会开车，带着外公、外婆去北京。假如我是一个大人，我要当个医生，把有病的人统(tǒnɡ)统治(zhì)好。让他们快快乐乐地生活。假如我是一个大人，我要当人民警察(jǐnɡchá)，把坏人全部抓起来。假如我是一个大人……假如（徐若冰）假如我有一枝马良的神笔，我要在宽宽的河面上画一座桥，让南来北往的人们早日回家。假如我有一枝马良的神笔，我要给山区的孩子画许多学校，让他们可以在家门口上学，不用走很多很多的路，爬很高很高的山。假如我有一枝马良的神笔，我要给盲(mánɡ)人画一双明亮的眼睛，还他一个明亮的世界，不让他们跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地过马路。假如我有一枝马良的神笔……六年级:?划h昊欣450字 六年级 诗歌
-
假如假如俄是作家，假如俄的作品被发表，俄并不会因此而骄傲，而是满腔的感激！假如俄是画家，假如俄的成果被轻视，俄并不会因此而沮丧，而是满腔的激励！假如俄是诗人，假如俄的心血被流传，俄并不会因此而满足，而是满腔的“励”量！假如有一天时光倒流，俄回到远古时代，看见氏族社会的点滴，俄会对现在的社会而用力的讽刺，俄大声地笑！假如有一月天天下雨，俄无法看到太阳，看见乌云如此的嚣张，俄会对下雨的天空而无奈的鄙视，俄对天空笑！假如有一年学校放假，俄再也不用上课，看见孤苦伶仃的课桌，俄会对空旷的操场而温柔的同情，俄莫名地笑！假如那个女孩不在俄的记忆中出现，俄想俄现在并不知道什么是思念的味道，如今俄只能幻想着：继续曾经！假如那个学期俄没有在社会里流浪，俄想俄现在并不知道什么是失学的感觉，如今俄只能默想着：珍惜现在！假如那个夜晚俄没有看过“星光大道”，俄想俄现在并不知道什么是梦想的力量，如今俄只能谨记着：憧憬未来！假如俄的这篇作文所有人都看到，假如大家给俄面子的话，请大家勇敢的认清生活的虚伪，认真的珍惜这不足百年的人生！假如俄们都能长生的话，俄也不会写这篇作文了，希望大家别辜负俄，更重要的是自己！！！450字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0