我这样对自己说
“幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快里才是我想要。”
自己觉得幸福,就是幸福了。这不是需要别人肯定的幸福,因为每个人的幸福理念绝不雷同,别人是绝对没有办法没有办法可以知道一个人内心真正所需要、所想要的幸福。我们幸福也许自己并不知道,但脑海早已有一个幸福的模型,只是还没有表现出而已,到终有一天自己会明白自己一直所追求的幸福的雏形。只要我们想着这个幸福出发,每天辛勤的做好本分,等同于在这颗种子上浇水、施肥,盼着它一天天的长大,吐芽,开花,结果。
心总是让人摸不透,猜不着。心理所表达的大多是“隐性基因”,在心的“隐性基因”的控制下,丝毫都不透露出秘密。而“显性基因”则可以在言语、行动上表现出来,让大家知道的。只有自己知道的“隐性基因”莫过于对别人的忍耐了。在别人别地里说别人的坏话不好,但我忍了那么久,还是得忍。说实话我真的很不喜欢她。她的性格、脾气十分让人讨厌,那种不可一世的眼神更让人讨厌至极。没办法,我必须得忍她。谁让我不争气,晚自习放学,我还得靠着她呢。我唯有自己安慰着自己:她一直被父母溺爱,是这样的了。而且她一直都只充当成功者,这也不怪她。没办法,这种忍只有我自己知道。
不过,说实话,这也不重要,正好练练忍耐力,还挺不错的。这世上,快快乐乐才是根本。对于我们来说:生气伤身,哭泣伤眼,发呆也阻碍大脑的生长发育,这一切还是得靠开心快乐来调节。快乐并不是坚强的表现,只是心的表现,人的情感发泄。快乐并不是因为幸福而快乐,是因为快乐而幸福。幸福只是快乐的一种表现。人不仅要因为幸福才感到快乐。面对挫折和失败,保持一种快乐的心态也很重要。既然祸闯了,挫折和失败都已经发生了,伤心、哭泣又不能解决问题,也许从一个好的方面去想一想,看一看,一种不同的境界,不同的感受和想法。化悲为喜,化悲伤为动力。
“在意自己还能活多久,现在问自己活得快乐吗?值了吗?”
“幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快乐才是我想要。”
高要市第二中学初二:709655310
放风筝
我们来到地边,看见空中有许多风筝,最高的一个是"蝙蝠", 我暗下决心一定要飞过它.
我的风筝是一个七彩的三角形,下面有三根尾巴.
我慢慢地把风筝升起来,然后,开始放线,一直放过几十米线,才超过了那个"蝙蝠".我心里才开始有底了. 最后,我把线放完,再慢慢地收线.这时,大风筝小风筝几乎都"飞"回家了,我的风筝也该回家了.
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我对自己说我曾对自己说过很多:在我没信心时,我对自己说:“相信自己,你能行的!”在我考试没考好时,我对自己说:“别哭了,没考好下次再努力。”在我和朋友闹别扭时,我对自己说:“跟他道歉吧!你们又能重归于好。”在我害怕时,我对自己说:“别怕,站上去,告诉别人,你很优秀”……在我的初中生活中,我受了些委屈,每当我受了委屈,我就会大哭一场,但当我想起“走自己的路,让别人说去吧!”这句话时,我便会擦干眼泪,一如既往地做着自己该做的事。每天早晨,班上都会有同学补作业,作为班长的我当然不能坐视不管,马上告诉班主任。接着,就是一个个挨批的同学从办公室回来时“送”给我的白眼。当时的心情,复杂得不知如何形容,有委屈,有同情,也有愤怒,更有想哭的冲动。记得那一次,我的同桌早上来学校补作业,我望着他,说:“你在补作业?”他抬起头看着我“别告诉老师!”但我还是跟班主任说了。从办公室回来的他,跟我划了“三八线”。下课后,我跟他说话,他也不理,还对我说:“装什么装?!不就是班长吗?多管闲事,只会跟老师打小报告。”听了他说的话,我愣住了。那一天的课,我一句也没有听进去。晚上,我在床上想了很多。我真的做错了吗?我这样做也是为他好呀,为什么他要这样说我?我真的是一个爱打小报告的人吗?为什么?为什么?为什么?我哭了,哭得好伤心。我突然有了不想当班长的念头。不当班长,不就什么都没有了吗?同学不会这样评价你,不会说你爱打小报告,不会……当我准备向老师申请不再当班长时,我看到一句名言:“走自己的路,让别人说去吧!”是啊,为什么要那么在意别人说的话呢?做自己该做的事,哪怕受了委屈,坚持,坚持就是胜利!有一次,在班上选团员的时候,我本以为自己不能当选,同学们对我的印象应该很差吧,但,结果却出人意料。我竟被选上了,团员的“金苹果”只有3个,竟然里面有属于我的。原来,我在同学们心中我还是好样的!朋友,你也和我遇到过一样的事情吗?你也曾受过委屈吗?你也曾被人冤枉过吗?其实,你不必太在意别人的看法,坚持你该做的事“走自己的路,让别人说去吧!”700字 初二 记叙文
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