观雨
观雨(王誉锦)
天灰蒙蒙的,我的心情也如此,我情不自禁地朝窗外看去。
远处的天空是灰色的,地面也是灰色的,天地相连,一片灰蒙蒙,像一张毫无生机的面孔。远处的一幢幢高楼大厦、一座座建筑物都被一层薄纱包裹着,什么也看不清,只能感到湿漉漉的难受。路上的行人越来越少,没有来得及躲开的行人纷纷拿出事先备好的雨伞,打开,举着,快奔回家。路上的汽车也越来越少,箭一般地从宽阔的公路上驶过。
近处的花草、绿树的枝叶,在风雨的吹打下,瘦弱不堪,像病人在雨中颤抖着。公路上的水洼里盛满了浑浊的水,往日那欢快的声音被“啪啪啪啪”的雨打声代替,那声音让人烦躁不安。举目四望,密密层层的雨帘,充塞着整个世界,我的心中似乎也塞满了沉闷的棉花,使我喘不过气来。
雨,狂妄地敲打着我身边的窗户,水花溅湿了我的衣袖,啊!冰凉凉的,让我顿生寒意。
明天就要数学考试了,天知道我能考什么样┅┅
读《立德树人》有感
从少时到现在,我看过的书有很多。但当我看过《立德树人》这本书后,无论是入学的启蒙书,还是在成长过程中所看过的各种书,却没有一本书比得上《立德树人》这一本书,它是一本了不起的书。
《立德树人》是一本传统文化读书,分为十个小节,每一个小节概括一种品格。它渲染了道德教育,教授我们做人、做事的道理,是我们学会孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚实守信等良好品格。面对着这样的书籍,我产生了极大的兴趣。在这十节的内容中,我特别喜欢“勤学专注”这一节的内容。
古语云:“诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,明辩之,笃行之。”我认为这是对的。想要做一个真诚的人,必须要用心择取善的道理,又要专心地去把握住它。要广博地学习,仔细地思虑,明白地分辨,忠实地实行善的道理。学习也是要如此,专心、认真、勤奋永远是学习的主导方向。
《立德树人》中的名人故事有很多,如姬昌演周易、苏武牧羊、文天祥宁死不屈等英雄事迹。在这其中,我尤其喜欢贫民丞相——朱买臣的故事。朱买臣于西汉时期出生于吴县(今苏州),他从小便失去了父母亲人,幼小的他只能靠上山砍柴养活自己。即使家徒四壁,但他从不向命运低头。他热爱学习,是个有志气、有抱负的人。长大后,朱买臣在大家的帮助下成了亲。成亲后,家里的开销越来越大了。朱买臣仍靠砍柴度日,家中越来越贫苦了。即使如此,但朱买臣仍坚持着读书。可他的妻子却看不惯他一天到晚捧着书看个没完没了,还不给他零花钱。朱买臣便省下吃饭钱继续看书,宁愿饿着肚子,也不放弃看书这一爱好。日子过得越来越艰难了,他的妻子忍受不住这样的生活,又嫌弃朱买臣“恶习不改”便离开了他。朱买臣虽然很难过,但他还是一如既往地埋头于书本,拼命地读书,最终成为了一国丞相,为国家和人民作出了贡献。
看到这个故事后,我有很大的感触:朱买臣家中如此贫苦,可他仍然坚持着读书学习。而我们这些新世纪的小孩,不但享受着优良的教育、优越的生活;还拥有着父母亲人的疼爱;对于学习的态度,却比不上朱买臣那种拼命学习的决心,缺乏了坚持不懈的精神。朱买臣小时便要学会养活自己,而当我们和他同样大小的时候,却依偎在父母温暖的怀抱里,度过着一段段幸福而又快乐的时光。故事中的朱买臣,曾因家境的贫穷而被迫空着腹饿着肚子去看书。虽然饿着,但他亦宁愿为了看书而不能解决温饱。朱买臣即使面临着困难的境地,但也要坚持着看书学习,这也是他能获得成功的一大因素。而我们从小便是父母心中的疙瘩宝贝,父母又怎么舍得让我们去受苦挨累呢?所以说,父母辛苦地赚钱工作,不就是想让我们有一个安稳的家庭环境,健康快乐地成长起来吗?把我们送进校园,就是想让我们拥有知识,让自己的未来更加美好!可有些同学却不懂得珍惜,在知识的殿堂里,不仅学不到朱买臣那种对学习的热衷和积极,还要在课堂上混日子、找乐子。辜负了父母的一番苦心和期望,使他们在双鬓中增添一抹新百……
在《立德树人》这本书中,从文天祥的身上读懂了富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈的原则;从苏武牧羊的举动上学会了不畏强权的勇气;从姬昌的行为上明白了逆境更能锻炼人的意志,坚强人的志向……
古语云:“十年树木,百年树人。”培养人才,又怎么可能是一朝一夕便能完成的事?最后,在这里,愿大家能在《立德树人》这一本书中,读懂更多的道德教育,明白更多的人生哲理,在人生的道路上走得更远!更长久!
相似题目
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观雨上午还是秋高气爽,下午,天气突然变了,下起了淅淅沥沥的小雨。雨水落在地上发出响声,“沙沙沙”雨不紧不慢地下着,一直下了很长时间。下了第一节课,我发现雨变成了细雨绵绵。我把手伸出去感受秋的气息,水珠滴在手上,凉丝丝的。我看着雨,好像秋姑娘要把整个秋季的雨都下完为止。快放学了,我再一次看了看屋外的雨,它还下着,像个顽皮的小孩子。我离开了教学楼的“保护伞”来亲自体验一下大自然的秋。他吹起了风,顿时,我感到凉风习习。与毫无保留的下着,从淅淅沥沥的小雨变成了漂泊大雨。终于,雨停了。晶莹的露珠挂在树叶上,在远处看,像一颗颗钻石耀眼无比。小路上的坑坑洼洼里装满了水,变成了一个个深深浅浅的水洼。我踩着水洼往前走,希望再下一场秋雨。我爱秋雨,爱秋雨的细雨绵绵,爱秋雨的淅淅沥沥。秋雨用自己独特的方式创作了一首美妙的旋律,“沙沙沙”“淅淅沥沥”……我也爱那不一样的交响乐。350字 五年级 记叙文
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观雨我喜欢雨,我喜欢淋雨,我喜欢蒙蒙细雨,也喜欢倾盆大雨!尤其喜欢观雨。 今天上午,天空像一位爱哭的少女,下起了蒙蒙的细雨。细细的雨丝点缀黑乌乌的天空。我怀着愉悦的心情,趴在二楼的窗前欣赏着这场景。大街上,路人们有的行色匆匆地小跑着;有的踏着脚踏车吃力地踩着;调皮的小孩离开大人撑的雨伞的保护下,嬉笑地跑在前面,那顽皮的样子惹人喜爱!——晒在楼下的衣物被大叔、阿姨们收回了家,看他们那着急的样子,就像热锅上的蚂蚁一般。——花园里,小昆虫纷纷躲进它们的温室。娇嫩、妩媚的花朵;披着绿葱葱衣服的小草和大树,都纷纷地接受洗礼。我仿佛听见花园里“沙拉拉,沙拉拉。”的雨声。 下午电闪雷鸣,风雨交加。大大小小的雨点滴落在屋顶上和屋顶来了个完美接掌,“滴答,滴答。”的雨声就像正在唱着一首首无字的歌谣。——我坐在门口,正好看见对面屋子的屋檐的燕子窝,小燕子们正在向它们的爸爸妈妈唱着歌,一家其乐融融的样子,惹人羡慕!后街传来小婴儿受到惊吓的哭声,那哭声好像在抗议,说:“好害怕!”——忽然看见一条狗,我认得这条狗,这只狗平日凶巴巴的,今天被雨淋得像“落汤鸡”似的。那不堪示弱,又不得不示弱的样子,可笑极了。“汪,汪。”它看向我这来,正好看见我在取笑它,张着大嘴巴向我扑来,还好我反应快,急忙关上门,躲了进去才没被它咬到。“汪,汪。”门外又传来它那既可怜又可笑的叫声。 不知过了多久,外面传来“滴答,滴答。”雨珠滴落的声音,仿佛在提醒人们,雨已经停了。我打开窗户看着这场雨的余韵,美极了!这美丽的景色,使人看了就离不开视线。我爱雨!我爱观雨!650字 六年级 写景
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观雨窗外的雨,下得很欢。大小不一的雨滴,从天空中倾泻而下,似是要宣泄出自己对这个世界的不满。愈下愈欢,愈下愈狂。转眼间,就给这个世界添上了一份迷蒙的色彩。水雾,笼罩了大地。透过雨雾看这世界,一切都带给人们一种虚无,飘渺之意,似是处于传奇之中,神话之中。微微地,使人有些陶醉了。陶醉在了这雨中,陶醉在了这世界。仿佛这个世界,在我眼里已不复存在,只剩下了雨。忽的,吹来一阵狂风,尽管雨下得再欢,再狂,也不免被这狂风给吹斜了。那本一直停留在地上的水雾,忽的,不见了,而转眼间,似是跟人开了个玩笑般,又在另一处出现了,实是像一个顽皮的孩子。雨,被这忽大忽小的风吹得斜来斜去,而水雾,则是像一个跟屁虫一般,牢牢地跟在雨的下面。未几,风停了,雨又下了起来。只不过,经过这狂风的教训,似是收敛了许多,下得没有之前那么欢了,水雾也就小了不少。可是,雨突然猛地下了起来,似是要向狂风宣战。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般,狠狠地砸在窗上,地上,房上,弄出一阵喧闹,使我都为之胆颤。狂风似是应战了。二者相击,暴雨借着狂风的力量,愈加猛烈地击打着这世界的一切。地下的水雾,也越来越大,似是要为狂风暴雨增添声势。在这之中,小草,被打弯了,树,被吹歪了,撑着伞的人们,都有种快要被掀起的感觉。风,从窗户吹了进来,尽管是在夏天,也不禁使我打了个寒颤。赶紧,关窗户,关门。一会儿,风停了,雨小了,雨雾没了,一切似乎都如同原来一样,仿佛什么也没有发生。600字 初一
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观雨这是一个闷热无比的下午,风儿好像也躲在白云间凉快去了,蝉在树梢上不知疲倦地叫着,如同一支乐队在你耳朵旁不停的演奏,清脆嘹亮。这天傍晚,我和老妈例行来到桃李园广场打羽毛球。比赛刚刚开始,我正占上风,就听到天空中传来了轰隆的雷声,响亮的蝉声也被这雷声而掩盖住了。再看天空中,黑云压境,如同一面大鼓在拼命奏乐,敲响警钟,告诉地面上的人们,大雨即将到来。夏天真是娃娃脸,刚才还是晴空万里,一丝风都没有,太阳在天空中高挂,显示自己的热量。现在却是雷声大作,空中乌云遍布,如同一架巨大的轰炸机,装满了炸药(雨水),准备给地面上的万物生灵来个大淋浴。人们纷纷抱头鼠窜,有的快速地躲回家里,有的跑不及,只好站在房檐下躲雨。我和老妈没带伞,只好站在房下,听耳畔雷声作响,如同大自然天籁之音。看头顶乌云压境,如同黑纱笼罩大地。不一会,大雨倾盆而下,暴雨如注,成千上万个小雨点,迎着雷声的召唤,向地面扑去。大雨十分密集,如同黄豆大的雨点一会儿便打湿了地面,打湿了窗户,房檐和树顶也开始啪嗒啪嗒地往下滴水。不断有雨点滴落在雨打上,发出悦耳动听的“叮咚”一声。天空中不时传来惊雷,耳畔又响起哗哗的雨声,还有清脆悦耳的雨打雨搭声为其伴奏,如同一曲慷慨激昂的交响乐,向人们诉说着大自然的魅力。指挥这交响乐的,是大自然。大自然这天才的指挥家,为大家带来了甘露和美妙动听的自然之音。多少文人雅克在观雨时,产生绝妙的灵感,写下千古绝唱的诗篇佳作?是《饮湖上初晴后雨》的雨落西湖的朦胧,还是《春夜喜雨》喜逢甘露的激动?雨,给人们带来多少美妙的音乐,灵感,让人身心愉悦?闪电如同是指挥家大自然的指挥棒,在云端中时不时探出头来,挥洒一番,引得人们惊慌失措,虚惊一场,又像一个孩子般调皮,又像巨龙在云间穿行。闪电总是在你不注意的时候出现,或是你聚精会神观雨的时刻,或是你专心致志听雨声的时刻,在眼前飞快地闪过一道光,如利剑划破天空,又匆匆而去。当你被惊动时,天空中,哪里还有闪电的影子?不由感叹这“迅雷不及掩耳之势”!雨中的桃李园广场,也有一番景致。这桃李园广场林木茂盛,鲜花盛开,一条条幽雅的小径,通往那美好景致的地方,可谓是“曲径通幽处”。路两边有火红的石榴花,下面一个个青色的小石榴,还有花团锦簇的月季花,点缀着梦幻的美景。湿地里,还有那花瓣修长,淡紫淡红的花儿,十分美丽。路旁还有几块别致的石头散落,真是“观奇石,赏奇花”是也,正是那休闲的好去处。雨中的空气也是格外新鲜,还有鸟儿偶尔的鸣叫,空中掠过雨燕的身影……美妙至极。不一会儿,便雨消云散,雷声停止,路上留下积水,花上留下露珠。天边出现了灿烂绚丽的晚霞。我想起“早霞不出门晚霞行千里”的谚语,明日必是一个晴天。夏日观雨,乐趣无穷。1200字 初中 说明文
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观雨雨,来的很快,快到我无法反应过来便被淋湿;雨,下的很大,像是装在盆子里而被猛的泼出去。这雨下的没有丝毫道理,我想,夏季的雨便是这样的吧?这一刻还能看到阳光透射下来的炙热,不一会儿,便被倾盆大雨浇灭,落下的雨滴与地面相碰好似两军交战,水泥地板被击打的发出响声,还夹杂着嘶嘶的声音,只不过很快就消失罢了,若不是我真真切切听着了,似没出现过。雨,去的很快,想是大战胜利乘胜追击,又或者,是溃败逃命离去。雨后留下满地湿透,地上掉落着些许树叶,本该是入秋后才飘落,却没想到有如此这场雨,屋顶上的水流下来,洋洋洒洒的,滴哒滴滴哒哒滴哒哒……配合着雨袭来的大风也停了,天空中乌云还未舍得散去,远方太阳的光芒却已透过层层直射大地,小小的一缕阳光,越聚越多,给人一些震撼。而我身在这场雨中,却扮演局外人的角色,静看雨来雨过,踏玩着雨。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。400字 三年级 写景
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观雨雨是长脚的。我愿意相信 这是一场约会 雷声,裹着云朵 水雾的裙子 翻飞旋转 声音提在手里 易碎的小心“唰”,什么东西黏上 窗玻璃,贴住我的眼睑 这时,许多人趴上窗台 探头向外,目光饥渴 和归巢的燕子 看见窝边一群待哺的幼儿 不会儿,云过天亮 空空的玻璃,望着空荡荡的天100字 初三 诗歌
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观雨夏天的每阵雨来临之前大地都会刮起很大的风。我站在窗前,任狂风随意地摆弄着我的头发。突然感觉周围好像安静了许多,想想才知道,知了已经停止了它那嘹亮的嗓音。向远处看去,早已黑乎乎一片,分不清哪是人,哪是物。向天空望去,同样也是黑黑的,不知道是天上的那位调皮的小朋友打翻了哥哥姐姐的墨水瓶。我理了理被风吹乱的头发,向天上看去,天空还是那样的黑,不时的还有闪电,雷鸣,一切都变得好沉重。突然一阵湿润的风越过所有的东西来到我身边,我知道是她携雨来了,来的是那么的自然。雨像是一片轻柔的羽毛,轻悄悄的落到地上,溅起一个个小小的水花。她在水面上起舞,在墙上画画。她们在屋顶汇集,然后通过屋檐落下,形成一道漂亮的水晶帘,就那么轻柔的挂在墙上,让人禁不住去拿在手里好好的看一下它的珍珠似的圆润,他的水晶般的质感,人忍不住想拂起它,看看她飘起的动作是不是还是那么的柔美。这雨从远处看就是是很多很多从天上随意落下的细纱,那么的柔顺,让我想起电视里面为洗发用品做广告的那些明星的头发,那么的丝滑,柔顺。从近处看却又是另一种风味,仿佛是一个柔中带刚的女子。雨停了,雷声还在继续,空气新鲜了许多。不一会,乌云散开,太阳露出头来,发出温和的光,照着雨后的天空。阳谷县城镇中学初三:张静500字 初三 状物
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观雨天空乌云密布,空气中飘扬着一缕缕湿润的轻风,人们的脚步渐渐快了起来。大街上,车笛声从四周响起,小胡同里传来嘈杂的声音,电线杆躺在巷子里,哪里都不得宁静。不知什么时候,雨静静地来了。滴嗒滴嗒,像一台古老的钟,摆动着它的身体,越摇越晃,越走越快,从四面八方走向这里,缓缓前进,缓缓前进!雨声青翠欲滴,优美的音韵渐渐流了出来,车笛声、嘈杂声都仿佛被净化了。飘飘洒洒的雨丝好像无数的音符,散落在每一个物体上,坠落而发出的声音,形成了奇妙无比的五线谱,没有谁不欢乐,在雨中,城市就像变色龙,随着光线反射,它的颜色几乎多得难以分辩,那些清晰而丰富多彩的颜色,给了城市一个彩色的屏障。雨没有变大,在屋檐下,这里成了观雨的好地方,有风,微微地把雨吹到了我的脚下。头顶上的低木板为我撑起了巨伞,狗在雨中显得很狼狈,雨弄湿了它的毛,垂下来的耳朵遮住了眼睛,它的步伐也变快了,虽然它不怕雨,但是一直在雨中淋着,一定也会感到不自在吧!雾来了,所有的东西都逐渐不清晰。不是神仙在作怪,也不是魔术师耍鬼把戏,而是雨的欢送者。雨渐渐小了,可它还是那么依依不舍,它总想多待一会儿,不过它知道,在远处的城市,还有很多人在等待它呢!在屋檐下,我模模糊糊看见了那只刚刚跑出来的小狗,它的毛是那么平整,就好似是两只完全不同的狗。雨走了,雾也离去了,整个城市焕然一新,那些不请自来的灰尘被雨清干净了,大街上很宁静,为了刚才下的雨感到欢喜,我总是听见不远处的水坑中,发出悦耳的声响——丁丁——冬冬……550字 六年级 散文
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观雨今天雨下得好大,我没有看电视,也没有玩电脑,我出奇的坐在窗前,欣赏着这大自然的杰作——雨。雨伴随着风声,从天空中沙沙沙的落下来。大的时候,像一颗颗短线的珠子,掉到地上,溅成一朵朵美丽、透明的水花;小的时候,像细细的牛毛,在天空中交织,让世界笼罩在一片雨雾之中。雨越下越大,雨点打在窗户上,啪啪地响,窗户被打湿,此时望着窗外,好像一副水墨画;雨点打在青青的树叶上,树枝轻轻的摆动着身躯,仿佛为这美妙的雨声而伴舞。雨,尽情地冲刷着这世上的一切,让事物去掉了表皮上的尘埃,更显得纯净……过了几个钟头,这场雨终于停了,不远处的山林中传来小鸟叽叽喳喳的啼叫声,被这场大雨洗刷过的世界,显得特别清新,空气也与众不同。看看天上,乌云已经散去,太阳公公绽放开了笑脸。我从椅子上站起来,伸了个懒腰,看了这场雨,我的心静了下来,但又是百感交集,我不想古代诗人那么有才华,没有因此而留下一首被后人广为传颂的诗,但是我留下了这篇作文。350字 四年级 写景
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观雨观雨(王誉锦)天灰蒙蒙的,我的心情也如此,我情不自禁地朝窗外看去。远处的天空是灰色的,地面也是灰色的,天地相连,一片灰蒙蒙,像一张毫无生机的面孔。远处的一幢幢高楼大厦、一座座建筑物都被一层薄纱包裹着,什么也看不清,只能感到湿漉漉的难受。路上的行人越来越少,没有来得及躲开的行人纷纷拿出事先备好的雨伞,打开,举着,快奔回家。路上的汽车也越来越少,箭一般地从宽阔的公路上驶过。近处的花草、绿树的枝叶,在风雨的吹打下,瘦弱不堪,像病人在雨中颤抖着。公路上的水洼里盛满了浑浊的水,往日那欢快的声音被“啪啪啪啪”的雨打声代替,那声音让人烦躁不安。举目四望,密密层层的雨帘,充塞着整个世界,我的心中似乎也塞满了沉闷的棉花,使我喘不过气来。雨,狂妄地敲打着我身边的窗户,水花溅湿了我的衣袖,啊!冰凉凉的,让我顿生寒意。明天就要数学考试了,天知道我能考什么样┅┅350字 六年级 记叙文
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观雨雨还在沙沙而落,密集的雨丝敲打在玻璃窗上,使雨中的京城街市,显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底,像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员,为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸,由于有雨丝与之公舞,那婀娜的红绸带,比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸……雨—久旱之后的这一场雨,使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘,飘出了叶片的青翠;排排加拿大白杨,一动不动地接受雨丝的抚摸,显示出挺拔的阳刚之气。在那目光可及的远处,是街市的十字路口,红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵,它们在飞雨中闪烁出的光束,少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩,而多了诗的幻境:黄灯亮了,像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了,像伸展开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了,像合欢树上笑开了的娇羞的毛茸茸合欢……古城有了诗情,都因为雨—这场久别了的雨丝。六年级:甘泽芝350字 六年级 记叙文
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观雨“哗哗哗”“嘀嗒,嘀嗒”雨娃娃不知不觉的从天空落了下来,蹦到了草丛里,跳到树枝上,又悄无声息的溅到了窗户外面,激起了一朵朵小水花。“嘀嗒,嘀嗒”她乘着风将万物滋润着,到哪都能看见她的身影,她真像一个淘气的娃娃。突然,她好似发了怒,这些“细丝”突然变密了,从天空中飞奔下来,这时外面雨雾蒙蒙,这世间的万物隐约出现在眼前,雨一个劲的往下下,如豆击鼓般响“噼啪,噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它们疯狂的打在树叶上,砸到草地上,落到房顶上,来往的人们渐渐稀少。他们顶着雨伞在雨中行走“噼啪,噼啪”雨奔流而下。渐渐的雨小了,她玩累了,坐下来休息。风吹着雨丝斜斜的,像是一根根透明的雨线“淅沥沥,淅沥沥”她轻轻的跑到马路上,走到草地上,坐到长椅上,她微笑着看着这里“淅沥沥,淅沥沥”雨娃娃变小了。“叮,叮”听,那是什么声音?噢,是存留在叶子上的雨珠敲击水洼的声音,雨娃娃走了。“叮,叮”她将红花碧叶弥留在人间,雨停了。河南濮阳华龙区油田十八中初二:韩欣茹350字 初二 写景