珍珠
约翰在镇上开了一家珠宝修理店,半生来,他修理珠宝无数,却非常遗憾自己没有能力购买这些奢侈品。渐渐地,由于心里强烈的不满,他落下了一个坏习惯:一旦有顾客来修理珠宝金银,他总会想尽办法谋利,轻时刮些金屑银屑,重时偷梁换柱,以假冒真。正因为如此,约翰的修理店生意每况愈下,越来越清淡。
一天上午,约翰正 闲得发慌,突然有位打扮高雅的中年妇女走进店来。她从手提袋里掏出一个白色手绢包,然后逐层掀开,一颗颗硕大的珍珠散落其中,色若凝脂,却又光可鉴人。“先生,可以给我穿根银线吗?”那妇人问道。约翰小心翼翼地接过手绢,手微微有些颤抖,这是他见过的最珍贵的珠宝。“没问题,十分钟就行。您稍等。”
说着,他端坐到工作台前。珍珠在灯光的照耀下格外炫目。他细细数了数,一共32颗,如果串起来,该是何等的华美。约翰一边暗叹,一边拿来一米来长的细如发丝的银线。他侧过头,偷偷瞥了一眼那妇人,见她坐在沙发上休息,正手捧杂志,面露浅浅的笑容。
约翰悄悄回过头,紧接着他又悄悄拉开了工作台最小的一个抽屉。那是一个特别的抽屉,对他来说简直像个百宝箱。约翰轻轻地翻弄,寻找着什么东西,由于紧张,他明显感觉到自己猛烈的心跳。从一开始他就有个贪婪的念头,就是换下一颗珍珠,找个次品充数。然而结果让他非常失望,他的计划落空了,因为他翻遍了百宝箱,居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品。约翰左顾右盼,慌慌张张,终于把珍珠串好了。他看了看摆钟,花去了一刻钟。
“串好了。”约翰站起身来,恭恭敬敬地把项链交给妇人,妇人左手接过珍珠,右手轻轻地抚弄,显得爱不释手。突然,她右手慢慢地一颗一颗地捻过去,似乎在细数。就在那一刻,约翰莫名地紧张起来,头上不禁渗出丝丝汗水。因为刚才他没找到替代品的时候,铤而走险,私下扣留了一颗珍珠没有串上去。约翰千般悔恨,吓得面如土色,心里早做好了无比糟糕的准备,低下头。
然 而,就在这时,令他意料之外的事情发生了。“你的手工不错。刚好32颗,只是索扣有点松,你能再看看吗?”那妇人突然问道。
约翰惊讶地接过珍珠,暗自庆幸妇人没有当面揭穿事实,而是体面地给了他一次改过自新的机会。庆幸之余,他不禁为她的聪明大度深深折服。他重振精神,假意修正索扣,就在他看似漫不经心的修复中,已悄悄把最后那颗扣留的珍珠加了进去,前后短短一分钟不到。
约翰再次恭恭敬敬地交给妇人,说:“您看看,行不行?”
那妇人看了看,说道:“非常好。”“您数数,32颗珍珠。”妇人却已用手绢包了起来,莞尔一笑,说:“我相信你的人品,就像相信你的手艺一样。”约翰悬着的心终于放了下来。
从那以后,约翰痛改前非,生意也日见好转。
烟雨荷塘,梦里水乡的访客
一方荷塘,飘着田田的绿叶,叶上盛满昨夜的露珠,点点晶莹仿似点点情。站在天边远远地望着,紫色的莲花开满湖,一阵风来漾起阵阵莲香。看着如此惬意的荷塘,闲情倦意都因此而退却;亲近荷塘,看着它娇嫩的花瓣,幼小的花蕊如同见到珍珠粉一般,珍贵的梦贴近心头。凡心愁眸由此而聚少成多叫人忘怀。
坐落故居瓦房,听屋檐细雨润物无声,似春却在冬。一份闲情梦,一壶随心茶,推窗而忘,荷塘如梦,摇曳着清新的故事。岁月如花一样盛放在清水绿湖上,随着雨点的飘落荡漾着一圈一圈如年龄的环。幻觉因梦而飞,落在绽放着香味的莲心。
犹然想起少年时,在这一方天井,与堂兄妹嬉戏声不止。下雨午后,西边天挂一弯彩虹,映在湖上便成两道虹桥。踏着彩虹桥,带上小背篓,卷起裤管,相约乡野田间。一路上田陌交错,绿气袭鼻,无论身处何方都能闻到清新的草香。兴许这就是人间最昂贵的香水了吧!在繁忙的大都市,再多的珠宝也难换一片馨香。每逢雨后,便是儿时的我最幸福快乐的时光。雨后捉泥鳅已是最大的乐趣,笑声符和着屋后的翠竹,那份喜悦,那份由衷的幸福,不知与天堂的仙人们还有何异!
当我成人之后,随着爷爷的逝去,乡村的荒落,我回乡的时间也就渐渐少了。昔日的堂兄妹都不见踪影,我也不是当年纯洁可爱的丫头儿。辞去故乡多年,新居的生活已习惯,居高望远成为一种习惯。默默回到这遭人冷落的乡村,泥砖灰瓦依然存在。后院的桑树已结桑子,采一粒放口中,甘甜如旧。推开小柴扉,来到爷爷的灵堂前,礼貌地给爷爷请安。灵堂旁那小藤椅,依旧存在去日和堂兄妹争抢的声音,当然还有爷爷奶奶劝架的声音。此时,我一个人坐在小藤椅,独自摇着摇着,终于甜甜睡去……
爷爷握着我的手,带我走在有莲子可采的莲田。田间的风和煦地吹着,爷爷用他沧桑的手将我的头发梳理得整整有序。他笑得眯起来的眼,表情里参透着他十分喜欢眼前甜甜的小姑娘。小姑娘喜欢他拉着她的手,然后把莲子汤一口一口喂给她吃,然后小姑娘就能够很快地长大,知道变成花样少年。
最后,小姑娘长大,变成他心中的青少年。小姑娘初三那年,爷爷拉着她的手说:“乖孙女,你要好好念书,将来考上大学……”爷爷说完这句话,身影又在远方缩成了一个点。爷爷走了,听说去了天堂,那个很远的地方。
南方的雨总是那么充裕,说下就慌张地“噼里啪啦”不停地敲着瓦。顺着瓦帘垂下的雨,是不是爷爷想念我的眼泪呢?我在小藤椅上哭红了双眼,泪水像窗外的雨一样不停地下着,下着。
我在爷爷以前的房间里找到一把小伞,是小学时爷爷常拿着它接我上下学的小花伞。我打开伞走进雨里,我要回家了,我是一个从新家来的访客而已,必须重回新家。我不舍地走在雨里,仿佛爷爷在送我去上学。但雨很大,淋湿了爷爷的衣服,但那雨还在下着,从我眸里的天空,一直下着,下着……
轮台县二中初二:毛慧慧
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珍珠它,原是一颗可怜的石子,被孩子们当做玩具一样在地上踢来踢去。可现在,它变成了一枚光彩照人的珍珠,在珍珠馆里散发着美丽的光辉。那颗小小的珍珠一直在为人们无私的奉献着,但是,无论它光滑的肌肤怎样洁白,都会被人们发现一个若隐若现的灰色影子。啊!那是河蚌的影子!一个偶然的机会,它掉进了河里,被好心的河蚌妈妈收留并精心哺育,从而变成了一颗人见人爱的珍珠,幸福的生活在河蚌妈妈那柔软的怀中。一天,河蚌妈妈突然对它说:“孩子,你大了,总有一天你要离开妈妈的怀抱,自己养活自己。”它似懂非懂得点头,河蚌叹了口气,接着说道:“我老了,不能给你那么多了,你一定要对自己好一些,还有,等我死后,你一定帮我完成这个心愿:把你的美貌带给大家。”突然,它发疯似的喊道:“不!我要和妈妈永远在一起,我们一起死在同一个地方!”河蚌欣慰地笑了,她说:“只要你有这份心就行了。”这时河蚌妈妈再也忍不住了,任凭泪水飘遍湖里的每一个角落。那一天终于来临了,它和妈妈被渔网网了起来,一醒来,它便发现,河蚌妈妈不在了,只能看到一地的河蚌碎片。这时,它明白了生离死别的含义,河蚌妈妈在她生命的最后一刻,还死死地抱着它,就这是母爱吧,它想。只听到人群的喧哗声和嗡嗡的机器声,它便躺在了玻璃柜里,河蚌妈妈地笑容又浮现在它眼前,思念使它流下了两行热泪。猛然间,它想起了妈妈的愿望:把美貌带给大家,一定要完成妈妈的心愿,它想。于是,它闭上眼睛,想让心静一点,接着,它就要默默为大家贡献,来完成妈妈这个伟大的愿望。然后,这颗珍珠在一夜之间闻名天下,因为每一个看到它的人都能从它身上看到一个灰色影子,而每一个看到它身上灰色影子的人,都能从里面读懂一个美丽的故事。700字 四年级 散文
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珍珠今天是烈日炎炎的一天,喝一杯冰奶茶应该是很好的慰藉吧!于是,我决定制作香喷喷的奶茶。我和妈妈一起准备了丰富的制作材料:一个小小的茶叶包,2个小锅子,一粒粒黑乎乎的珍珠,还有冰牛奶和白糖。万事俱备,只欠开工。首先,我把水倒入锅中,开大火,等水煮开,再把一粒粒珍珠放进水中煮,一边煮一边搅来搅去,不一会儿,一个个珍珠浮上水面,像一群群欢快的小蝌蚪游来游去。我赶紧把火关掉,盖上锅盖让珍珠放在锅里焖一会儿。这时,我把茶叶包放在另外一个锅里倒上水煮,我本以为很容易的,可是等了一会一看,水被煮干了,茶叶包也被煮破了,我作文措手不及,又连弄了几次还是不行,我十分恼火,抱怨道:“不做了!不做了!太麻烦了!”说着把它们丢在一边,可是看着另一边的材料,我又想:“失败是成功之母”,发明家失败过无数次才取得了成功,我才失败了几次!怎能轻言放弃呢?想着想着我又有了信心,我继续行动起来。这次我很细心地看着火,终于功夫不负有心人,茶煮好啦!我先把煮好的珍珠从锅里捞出来放入玻璃杯里,再把煮好的红茶也倒入杯子里,然后加入白糖,最后加入冰牛奶,一杯香浓的珍珠奶茶就做好啦,我开心极了!我学会了做奶茶,同时也深深体会到:做任何事都要细心、耐心并有恒心才能成功。500字 五年级 叙事
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珍珠在一望无际的大海下面,有一个不为人知的皇宫,那里居住着各种海洋生物,还有神秘的美人鱼们。一天,海龟大臣进献了一颗硕大无比,光彩照人的大珍珠给美人鱼国王,它美得让人惊叹。‘这珍珠真漂亮,用来做项链正好。’国王的大女儿说。‘什么啊,这么大的珍珠还是吃珍珠粉吧。’国王的二女儿说。‘把它镶嵌在皇宫门柱上吧,那该有多漂亮。’国王的小女儿说。这下国王不知道该怎么办了,三个公主说的都有道理,但珍珠却只有一颗,大臣们也纷纷摇头拿不定主意。‘那你们说说各自的理由吧,’王后说道。大公主说道;‘珍珠如果做成项链,我带着它就会变得高贵无比,更加美丽。’二公主摇摇头说;‘外在的修饰无法真正改变人的气质,吃了珍珠粉后,皮肤会变得白皙透亮,那时候一个人的气质就会由内而外的改变的。’小公主又摇了摇头,说道;‘独乐乐不如众乐乐,为个人所用还不如镶嵌在门柱上,这样大家就可以一同欣赏珍珠的美丽。’听了她的话,国王和王后赞许的点了点头,相视一笑。国王说;‘我同意镶嵌。一个人无论遇到什么好处都不能想着独吞,自私可不是好品德,要心怀宽广,不能处处想着占便宜啊。’大臣们纷纷赞同,大公主和二公主都不好意思的低下了头。450字 初二
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珍珠我爱珍珠,并不单单是为她的美丽所吸引,而是她美妙的一生。在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然,当一颗沙子来到蚌中,被一层层的珍珠质围绕,一年,两年后,他从一粒貌不惊人的沙子,变成了高贵典雅的珍珠,最后被人类所保护。我想,这一切都只是偶然的偶然,而我,我们来到这个世界上,也只是偶然的一刻。珍珠在她美妙的一生中,她有过努力,有过付出,有过收获,有过回报。美妙的人生也便如此,像珍珠一样,只可以先付出,再得到。我想,珍珠应该庆幸自己的命运,多数的沙子,并没有这么好的机会,像今天的我们,有真么好的条件去学习,为什么不去努力呢?我向往珍珠的生活。就算现在我是一粒貌不惊人的沙子,我也要努力,等待着一天,变成美丽的珍珠,杏林子曾经说过,一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶,因为生命本身就是一桩奇迹。我相信奇迹。珍珠的命运,是否我也拥有?河南宏力学校初一:范衡400字 四年级
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珍珠美好的回忆光彩夺目的珍珠,流逝多久,都磨洗不了它的光泽。锦盒,抚摸着颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开……那,一大早,天灰蒙蒙的,像雾雨,像雨雾,丝丝缕缕缠绕,斜斜的打在窗上,美,却令人担忧。我慌忙地套上雨披,推出自行车,上学去。手一沉,整辆车的重量一下子落在手上,此时,习惯送我去学从窗户伸出头来:“了?”我说:“自行车坏了。”语音刚落,已披上外套从楼上冲了。走到我车旁边,二话没说,撩起袖子,忙活开来。多了一会儿,让我去拿工具。等我再回来的,远远地望见父亲的背影,我愣住了,他变老了,佝偻的背一点点地被雨水打湿,双手不停地摆弄车轮,默默地,我把工具递父亲。我冰冷的指尖触及父亲的手掌,瞬间,一股温热化解了我的急躁。就,在雨中,我静静地为父亲打着伞,多想就定格在刻,这如珍珠般圣洁而温馨的。雨愈下愈大,天与地连接了无数的线,风也大了些,车子也终于修好了。父亲要送我去。稳稳地坐在车上,我钻进了父亲大大雨衣里面,脸就贴在湿透的亲爱的父亲的背上,凉却又温暖。父亲飞快地瞪着,心也像春风般轻盈,暖意在蔓延。到了,我向父亲挥手告别,父亲也举起手,替我抹去不滴在额上的水珠,手依然是那样温暖厚实,足以温暖在寒风中瑟瑟发抖的我。我站在教室的玻璃窗边,久久凝视着父亲渐行渐远的背影,不甚高大,却伟岸。雨,不停地滴落着,仿似又的珍珠串联一张无边无际的珠网,而我稳稳地呆在网。父亲,这不正是您为我精心编织的爱之网吗?十五年了,有次您为我遮风挡雨,有次您为我抚平伤痕,有次您为我阴霸的天空绚烂的阳光……切的宛如颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆。眼泪,不经意间从眼中滑落,亲爱的,为您献上的最圣洁的珍珠!650字 初一
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珍珠我是颗颗闪亮的珍珠,自然将我洒向大地,悄然而至,带来了几分欢乐。我是串串透明的精灵,世界将我点缀人间,静然而落,送去了一份奇妙。我笑,看见晚霞映在山野的脚下,看见微风拂过大海的身旁,看见云彩飘在天空的怀抱,笑世间的美好,笑万物的欢畅!我哭,听见细雨纷飞的低音,听见鸟儿沉重的哀号,听见山谷无边的呻鸣,哭过往的悲哀,哭尘世的烦乱!其实,我只是一颗沙粒,是大海将我托起,轻轻的融入海滩的广袤;是蚌壳将我吞进,狠狠地锁进壳中的深渊。我痛苦,生命为何如此残忍?!我愤怒,上天为何这般不公?!我无奈,人生为何如此坎坷?!看不见彩虹,享受不了涩涩海风,观赏不了淡淡天空!!!!!!小小的我被蚌壳的躯体笼罩着,沉闷压抑心头。我要自由!我要自由!可我知道,今日的磨难才能获取明日的美好,挤压着的身体,疼痛难忍,意志在消磨!此刻的我,柔弱的心,努力伸展,渴求幸福。蚌壳将我缠结,厚厚的外壳,将心灵紧闭。努力着,奋斗着,那是我用心灵在碰撞,那是我用身体在消磨。似分似裂,感觉身体在膨胀,而蚌壳依然如故!!!!!!渐渐的,我沉睡了,思绪飘到了远方,又和绿草舞蹈,和细雨吟唱,和泉水奔放!!!!!!恍然醒来,突然发现,身边多了一缕阳光,光明又重新普照。我欢呼,我雀跃,滚落下来,和鲜花亲吻,和芳草拥抱。风儿将我带向天空,日渐升华。昔日的沙粒便成了珍珠,蚌壳中的我虽痛苦,犹在挣扎。风儿替我歌唱,雷声为我轰鸣!我轻盈欢快的舞蹈,敲击着乐曲,启迪更多的“沙粒”。我执着高傲的舞动,和唱着音符,激励人们的意志。我仍在飘荡,等待更多美妙的“珍珠”。默默期待着沙粒变为珍珠的时刻!!!!!!550字 初二 议论文
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珍珠有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。多次的碰壁工作,让他伤心而绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候,正好有一位老人从附近走过,看见了他,并且救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏并且重用他……老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对年轻人说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。老人没有说话,从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,也是随便地扔在了地上,然后对年轻人说:“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?”“当然可以!”“那你就应该明白是为什么了吧?你应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠,所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首,一时无语。有的时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。若要自己卓然出众,那就要努力使自己成为一颗珍珠。450字 初二 议论文
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珍珠童年是每个人最怀念的过往,这段时光永远也不会消逝,因为它一直铭刻在我们心中。童年像一颗流光溢彩的珍珠,记载了我们童年时所经历的风风雨雨;童年像一袋上好的茶叶,怎么冲都冲不走那浓浓的茶香;童年像一个贝壳,他身上的条纹,不知刻记了多少个快乐与幸福。当我走进厨房时,看到了桌子上的盐,我不禁又想起了自己小时候的事情。那是一个炎热的夏天,知了在树上唱起了歌,狗也热得直吐舌头。那时的我只有四岁,妈妈正在厨房炒菜,发现家中的盐没了,就让爸爸去买。当时我想:我都这么大了,老师也说过要帮助妈妈多做一些事,所以这件小事就让我来干吧。我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我都这么大了,让我来吧。”妈妈用手摸着我的头说:“我们家的宝贝长大了,好好好,那就让你去买吧。”我拿好钱,去了离家中最近的超市里买了一袋盐。由于我的好奇,我索性把盐袋撕开了。却不料,盐全洒在地上了,我当时就乱了阵脚,左走走,右走走,心里想的全是怎么向妈妈交代。我怕我回家妈妈会批评我,不禁为自己担心了起来。我一回头看,看到了邻居家的李奶奶正在洗衣服,就向她借了一盆水,把盐全拣进了盆里。我得意洋洋地清洗着盐,生怕洗不干净,心里还暗暗夸自己真聪明啊。可洗着洗着就发现盐被我洗没了,我一下子哭了起来,赶紧跑入家中,一边抽噎着,一边把真相告诉了妈妈。这时的妈妈却哈哈大笑了起来:“你把盐放入水中,盐当然会化的,盐遇水是会化的。”我似懂非懂地点点头,立刻破涕为笑。是啊,小时候的我们是多么纯真的呀,每天都生活在快乐当中,无时不刻地体验着生活带给我们的快乐。小时候的事情,是多么令人难忘啊!小时候的生活,是多么地令人憧憬啊!而我的往事都被关在这一颗颗圆滑的珍珠里,那些珍珠是我永远不能丢失的物品,永远不能丢失,永远不能。初二:杨子悦650字 初二 记叙文
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珍珠 读后感近日,我读了一本书,名叫《珍珠》,这本书让我感受到包容,总能让人体会到甜蜜快乐的滋味。这本书讲述了一个十二岁的女孩子,本拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。疼爱她的爷爷天天为她讲故事。爷爷最爱阳子,阳子也最喜欢和爷爷在一起。,因为爷爷总让她开心。然而有一天,这个对她来说特别重要的人意外去世,从此,这个十二岁的女孩失去了快乐。不久,她得知母亲在深圳又生了个孩子,是男孩,她从小就知道父母一直渴望拥有一个男孩,便认为他们抛弃自己了,十分愤怒而又伤心。当阳子还沉浸在悲痛中时,又奶奶认识了王爷爷,奶奶和王爷爷互相照顾,十分亲热。阳子在恨过这些亲人们后,感到格外痛苦和迷惘。读完全书我一直念念不忘的地方是卢莎和阳子之间有误会,后来,两人因互相包容和好如初的事,深刻告诉我们包容是友谊桥梁的支架;不要因为一些小事,把美好的友谊破坏掉。生活中,包容也处处显示出它的美,在学校中,也会因为包容的力量,而得到不寻常的快乐。可能有时候同学、朋友甚至亲人会冤枉自己,但只要怀有一颗包容的心,去包容他们,就能想到没有什么比得过亲情和友情。除了包容,这本书的开头还讲了“蚌孩子”的故事,故事里的蚌孩子努力打磨,忍受巨痛,却造就了璀璨的珍珠,在它包容沙粒的背后还有一种坚持的力量。在学习时,我们同样需要坚持的力量,战胜和克服困难,才能取得优异的成绩。这本书告诉我们:包容,造就璀璨的珍珠;成长,一种美丽的疼痛。读了这本书我深深地明白了:生活也是和《蚌孩子》的故事一样,生活就像大海,我们就是蚌孩子,像蚌孩子那样包容别人、那样坚持,我们的生活就会像珍珠般美丽。650字 初二 读后感
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珍珠珍珠芗城实小三年三班周晨暑假里的一天,林琪到我家玩。妈妈把我和她喊到厨房,拿出两个扁扁的,圆圆的贝壳,告诉我们;它的肚里有珍珠宝宝,我们很怀疑,不相信的问妈妈:真的有珍珠吗?妈妈拿了一把小刀,从贝壳的缝隙中划开,看到里面有蚌肉,一层层,好像很好吃,妈妈把肉轻轻的挑开,啊...一颗晶莹发光,外观圆滑,漂亮的珍珠,出现了!我和林琪都很开心!因为这是妈妈送给我们最好的礼物。并且让我们知道;普普通通,外表不漂亮的小贝壳,能长出珍贵的珍珠。我们只要能好好学习,上课认真听老师讲课,长大一定能考上名牌大学,发挥自己的特长,为祖国闪光发亮。指导老师:林中小路250字 二年级 写人
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“珍珠”问世间痛苦为何物?乃是一颗异常美丽的珍珠。在一条小溪里一群蚌游了过来,其中站在队伍里头的一只年长的蚌,对那些新生的蚌说:“孩子们,现在给你们时间各自选择一块小石头作为你们以后的珍珠。”话音刚落,小蚌们便一窝蜂的散开来寻找他们的“珍珠”。其中一只非常漂亮的蚌在卖力的找寻他心目中那颗命中注定的“珍珠”,到了快要集合的时候,他还是没有找到,突然他看到一块石头发出璀璨的光芒,走近一看,原来是一颗耀人眼目的珍珠,漂亮的蚌想:这应该是我命中注定的那块石头——“珍珠”吧!它立刻拾起那颗耀眼的珍珠放回蚌里,然后兴奋的回到队伍里。另一只小蚌也是第一眼便看中了自己的小石头,便毫不犹豫的放进了自己的蚌里,而它呢,也是第一个回到队伍里的。还有一只“独特”的蚌,它非常的懒,自从和队伍散开,它一直在溪水里沐浴阳光,当有蚌从他身边走过,问它:“你已经找好石头了吗?”它便慵懒的答道:“早就找到了。”等到集合的时候,它才慢吞吞的走向队伍,但自始至终没有找到石头。当蚌的生命已经过了一大半……那只小蚌跟它附近的另一只“独特”的蚌说:“我身体里有个极大的痛苦,它是沉重的,圆圆的。”另一只蚌怀着骄傲的情绪答道:“我赞美苍天也赞美大海,我身体里毫无痛苦,里里外外都很健全。”这时,有一只螃蟹走过,听到了两只蚌的对话,他对那只“独特”的蚌说“是的,你是健全的。然而,你邻居所承受的痛苦,那是一颗异常美丽的珍珠。”当那只漂亮的蚌走向这里,边走边说道:“我的身体里也是一颗美丽耀眼的珍珠啊,可我并没有感到任何痛苦。”螃蟹想了想说:“恐怕你身体里的不是你自己的珍珠吧!”漂亮的蚌顿时愣住,过了一会儿答道:“哪有,你恐怕是嫉妒,自己孕育不了珍珠,所以诋毁别人吧!”说完便立刻等到蚌们的一生快完结的时候,它们便要展示各自的珍珠。那只非常漂亮的蚌的珍珠竟然暗淡无光,只是一颗失去光泽的黑乎乎的小球;而那只“特别”的蚌打开壳时却什么也没有;当其他的蚌展示自己的珍珠时,都闪着夺目的光彩,而那只小蚌是最后一个打开蚌的,当它的珍珠展示时,光芒刺伤了所有观看者的眼睛,光芒照亮了整个海底。所有人都发出欢呼。那只漂亮的蚌看着那颗暗淡无光的小球独自发呆,喃喃自语;而那个“独特”的蚌则羞愧的低下了头……那只曾经评价的螃蟹已经苍老,独自悄悄的离开,嘴里还说道:“这就是结局,往往能承受得住痛苦的人才能成为最后的赢家,而那些偷懒者和不会从长计议的人一辈子都只是庸庸碌碌。”1000字 初三 记叙文
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珍珠剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.我永远忘不了那一天――我被一所重点学校变相地”开除”了!因为我喜欢上了一个成绩很优异的男生.这件事发生在初三我刚转入那所学校一个月之后.无奈,我又转回了以前的学校.作为一向好强的我这无异于晴天霹雳.我的信心像泰山崩顶,被击得粉碎.我待在家,几天也不出门.以前的班主任周老师知道了,特地给我买了几串紫红的大葡萄到我家来看我.那些葡萄很像珍珠,但却不是.我埋着头,当告诉她,那个男生对我真的很好,每次我一有困难,他就来帮我时.周老师居然笑了,说了句我至今无法忘记的话:”是英雄救美吧?”当时,我简直不感相信自己的耳朵.离别,真的是一件很痛苦的事,尤其是对我,我的心好象被掏空了似的,然后填满了他.可再怎么样,学还是要上的.在周老师的劝说下,我终于鼓起勇气上了学.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴可是,我发现我再也回不到以前了.我无法像过去一样在课堂上挺直腰杆,骄傲地举起手,流利地回答老师的提问.那时的我象打了败仗的士兵,完全趴在桌上,生怕老师点到我的名字.以前的老师们看到我这个样子,不由得叹气.更糟糕的是因为日夜的“思念“,我是食不甘味,夜不能寐.一周下来,我又瘦了好多.周老师看在眼里,急在心里.她不但连续几次找我谈话,给每位科任老师打”招呼”,而且还向我的父母了解情况,甚至给我在那所学校的班主任打电话……可每天我除了想他,还是想他.想着,想着,泪水就哗哗地流了下来……与此同时,周老师也无法下咽,陪着我一起失眠.可当时我一点都不知道.难道这就是所谓的”衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”?不知道是我为了他,还是周老师为了我?众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处连日的”过度透支”终于打垮了我.一次课堂上,我觉得头晕得实在听不下去,就向老师请了假回家.当我走到校门口时,突然觉得头特重,脚下却轻飘飘的,好象在船上摇晃,周围的一切都像蒙了一层雾,变得模糊不清.”砰――”我倒了下去……隐约中,我看见了周老师焦急的面庞,感受到了那双握了20年粉笔的手的温度..当时,我奇怪地感觉到手心湿湿的.哦,原来是水.不,不是!是一滴来自周老师的泪――一颗真正的”珍珠”啊!我握着这颗”珍珠”,轻轻的.我知道它没有黛玉的泪那么缠绵,没有清照的泪那么凝重,更没有杜甫的泪那么伟大.但这是一颗怎样的泪啊,折射出一位普通的农村教师怎样的心啊?我记住了这一泪”珍珠”,集中精力,终于考上了一所重点高中.毕竟春天的果子是涩的.对了,如果你碰到了我的周老师,你能帮我一个忙吗?你能不能帮我问问她:”周老师,我可以叫你一声‘妈妈’吗?”1000字 高三 叙事
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珍珠鸟珍珠鸟湖南省常德市 桃师附小117班 覃光煦真好!周末老妈大发慈悲,破例给我买了一对珍珠鸟,我心里别提有多高兴了。瞧!它们有一张有红又尖的喙嘴,成天叫着;一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动,显得那么机智;一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方,后留下浅显的爪印;身披一件灰色的衣裳,舞动着一对俊俏的翅膀,是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里,初来乍到,仿佛来到了一个美妙的世界,上蹦蹦,下跳跳,真有趣!我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候,总是躲得远远的,用惊恐的眼光看着我,我跑到笼子这边,它们就蹦到笼子那边,我跑到笼子那边,它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走,它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧!它们还会自己剥壳呢!但它们也不时抬起头来,转动着小眼睛,四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动,它们立即会一哄而散,躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们,它们就会继续安心的吃下去,嘴里还会发出清脆婉转的歌声,表示它们满怀的高兴。它们虽然成天不停的蹦来跳去,嘴中也叫个不停。但到了晚上,它们就会安静的入睡——忙了一天,终于到了晚上,珍珠鸟停止了那欢快的歌声,和那活跃的身影,都飞到笼子上的一根塑料棍的一头,用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍,头挨着头,翅膀擦着翅膀,紧紧的凑在一起,相互依偎着。不过,在它们睡觉之前,当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋,四处张望了好一会儿,待它们觉得没有任何危险后,才慢慢的闭上眼睛,蹲下来,枕着梦想入睡。一到早晨,它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢!~呵!对了!珍珠鸟还爱吃西瓜呢!记得我买这两只可爱的小宝贝时,店主笑着说:“你可以在笼子里扔一些水果皮,给它们补充维生素。”我想了想,问:“它们是不是吃上面剩余的肉瓤?”店主点了点头。我正准备去拿果皮,可只有西瓜的,我都觉得太大,想:“这么大,连塞都塞不进去,何况给它们吃呢?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我脑筋一转,想:“反正是吃瓤,又不是吃皮,我干吗不直接割几块瓜瓤呢?!”我对自己的想法若有所思的点了点头。我小心翼翼的割了几块瓜瓤,放到了笼子里的小盒子里,我远远的站着,仔细观察它们,心中急切的很。过了一会儿,那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上,也许是由于好奇,用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤,可能是觉得味美,又继续吃了下去。那只雄的见了,对着雌鸟“唧唧”叫了几声,好像在说:“喂!给我留个空位,好让我也吃个够!”刚叫完,它也飞下来,和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景,何不高兴?从此,我家一有水果,珍珠鸟也少不了一份。这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下,活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢!!指导教师:王文珍1000字 三年级 写景
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珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。3个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。五年级:于佳1000字 五年级 叙事
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珍珠的秘密珠珠走着走着,有点累了,喘着气,问丽丽:“你妈妈在后山什么地方?快到了吗?”“后山有个‘白龙池’,妈妈就在那儿。你瞧,前面山下有个豁口吧!”丽丽边走边指给身后的珠珠看。“对,有一个豁口。”山不高,距离不远。珠珠瞧见了。“豁口里面有一个山谷。‘白龙池’就在山谷里面。”“你妈妈爱好钓鱼?”“‘白龙池’里有鱼有虾,游来游去,可爱极了。可妈妈从来没有钓过鱼、摸过虾。”“那她到白龙池干吗!”“她,她……”“你还小,你不知道算了。”珠珠故作推理似的说。“不,我知道,妈妈在培育珍珠。”丽丽脱口而出。“珍珠?这可是珍贵的事业!”珠珠惊喜地说。虹虹在一边听了,认为丽丽的妈妈一定关照过丽丽,对培育珍珠的地方不可外传,因此截住了珠珠的话说:“珠珠,不要多问了。”“为什么不能问?”“这是丽丽家的秘密。丽丽,你不要为难,不能讲的事儿不要说,应该守口如瓶。”“谁叫你俩同意做我的大姊、二姊呢?一会儿妈妈见到你俩,高兴还来不及呢,有什么该不该讲的?”丽丽天真无邪地说。“那你刚才为什么有点结巴?”珠珠爽直地揭底问。“刚才我是想,”丽丽刚说出半句话,就给虹虹截住,“丽丽你别理会她。珠珠说话总是没边没沿,毛毛糙糙。”丽丽摇摇头说:“大姊,你别这样说,不怪二姊疑心。刚才我是想打一个埋伏,先不叫两位姊姊知道妈妈在干什么,让你俩蒙在鼓里,等见到了妈妈,在她的实验室里,瞧见她培育的珍珠,大吃一惊,那才有趣呢!可惜,二姊太会提问题,破坏了我的计划!”丽丽噘起的小嘴,可以挂好几串珍珠项链呢。“原来如此!”虹虹恍然大悟,如释重负。珠珠爱提问题,这时更是迫不及待地问道:“你妈妈在培育珍珠?她是什么大学毕业的?”“妈妈学的是珍珠专业,是香港珠宝学院毕业的。哦,对了,妈妈的名字,两位姊姊还不知道呢,她叫海香,大海的海,芳香的香。妈妈这名字满不错吧?”“真响亮,”珠珠赞道。“听一位记者叔叔说,三十多年前妈妈在珠宝学院毕业前写的那篇《珍珠新论》毕业论文,比她的名字还要响亮得多呢,在《中国科技时报》上发表后,真是轰动国内外。国家教委破格给她授予博士学位。国内外不少研究单位打电报聘请她,她没有接受,也没有答应我爸爸的求婚,就一个人回到故乡旧居——刚才你俩到过的我家那幢小楼,急急忙忙请寨子里的人在‘白龙池’边盖起实验室,研究培育起珍珠来了。这些历史,妈妈不讲,我可早知道了。”丽丽娓娓而谈。虹虹忍不住问道:“你的爸爸、妈妈,后来什么时候举行婚礼的?你爸爸现在在哪?”“爸爸、妈妈的婚礼,推迟了十几年,我的出生情况,妈妈早讲给我听了。那年,妈妈接到爸爸的信,爸爸已病倒在天山牧场。妈妈瞧他信上写着等待自己十多年的话,便从三亚市乘机飞往新疆,在爸爸病中跟爸爸举行了婚礼。遗憾的是妈妈生我时,爸爸已经逝世半年了。我没有见过爸爸,只有在思念爸爸时,悄悄地到妈妈书房里,瞧爸爸的照片。爸爸长得十分英俊潇洒。”丽丽小小年纪,话中也多有伤感。1000字 六年级 议论文