《海底两万里》读后感1200字

《海底两万里》读后感

1200字 初二 议论文

皮埃尔•阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德•兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处引人入胜,使我难以忘怀:

上部第二十章托“里斯海峡”:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被强大的电流压了回去。他们获救了!

下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”:这一章叙述尼摩船长,阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

我们爱学习

1200字以上 初二 记叙文

【篇一:我们爱学习】

我是一个高个子,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴,嘴巴里有两颗大板牙。

我是一个爱学习的孩子。每当下课的时候,我不像同学们那样冲出教室,疯狂地玩耍;而是拿着一本作文书,津津有味地看起来,有时看到好词好句,我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候,我就从我的“仓库”中取出“宝藏”,使文章变得丰富多彩。

我虽然爱看书,但我是个电视迷。上学我不能看电视,但一到了暑假、寒假,爸爸妈妈就会把电视让给我。咦,爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢?原来,我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目,怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上,我的第一件事—把电视打开,尽情遨游在知识的海洋里;到了深夜,我才依依不舍地关掉电视,爬上床睡觉,却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说:“你没有电视,就活不下去了。”

我就是这样一个爱学习的孩子,没有了知识,我就不能生存。

你想和我交朋友吗?

【篇二:我们爱学习】

我叫施晟,是成功小学的一员。我的头很大,能装很多知识,头发黑乎乎的。我有一双水汪汪的大眼睛和一个灵敏的鼻子,还有一对顺风耳。我的眼睛能看见很远的东西,鼻子能从客厅里闻到厨房里饭菜的香味,耳朵能听见妈妈口袋里手机的声音,是不是“三全其美”?

我是全班出了名的“小书迷”,几乎每天都捧起书本津津有味地看书。我看过的书数也数不清,连一些深奥的词我也懂!所以我的语文考试成绩总是很好。

我是一个好学生,我写的字非常漂亮,作文也写得很好,再多的作业也是我的“手下败将”。我还当过中队长呢!

不过我也有缺点,比如说经常发脾气,有时候丢三落四,妈妈也经常说我没头没脑……我一定要想办法改正。

【篇三:我们爱学习作文】

大家好,我叫周勃勋,今年九岁了,在实验小学上三年级,是个活泼开朗的男孩。我的兴趣爱好有看书、画画……我有一双亮晶晶的大眼睛,忽闪、忽闪、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是对知识的渴求,我脑子里整天都是新奇的幻想和对知识的渴求。对知识的欲望好似能让我充满力量。

星期天,我在家里没什么事,我给爸爸打电话,让他给我买一本书看。

【篇七:爱学习的我】

我叫陶宇飞,圆圆的脸上有一双黑葡萄般的眼睛,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。我还有一个大脑袋,妈妈常说:“真不知道你这大脑袋里藏了多少个问号,整天问个没完没了!”

就因为我爱提问、爱思考、爱读书,做作业又专心,妈妈常夸我是个爱学习的孩子。我一读起书来就忘记了时间,有时写起作业来,妈妈喊我吃饭我都听不见。记得有一次,我正在写作业,爸爸又打开电脑玩游戏了,妈妈劝他半天他也不听,还说起游戏的情节。其实我也很喜欢玩游戏,但我仍然专心写作业。妈妈就走过来摸着我的头说:“毛主席少年的时候为了锻炼自己专心读书,特意跑到闹市口去读书。那里赶集的人很多,叫卖声、讨价还价声很吵,但他都能把书读下去。你现在也像毛主席一样,真是个爱学习的好孩子!”我听了心里美滋滋的,学得更用心了。

我努力学习也换来了优异的成绩:不仅每学期都是三好学生,而且还有好几篇文章发表了。这使我更爱学习了!

【篇八:爱学习的我】

我叫刘静依,是一个平凡的女孩,今年9岁。一双单眼皮下面长者一双水灵灵的大眼睛,不时的一眨一眨的,漂亮极了!我非常热爱语文,因为它能使我得到快乐与知识。

记得有一次做语文练习册,我遇到了一道不明白的题,左思右想,还是不懂,最后只好请教我的好朋友崔凯乐。崔凯乐仔细的给我讲解,我也非常认真的听着,她讲解后,我恍然大悟。

我粗心大意和胆小的毛病老是改不掉,经常跟随着我。我常常因为考试漏题和忘记带第二天的课本而被老师惩罚,其次是胆小如鼠,学校里让打一个麻疹疫苗,都把我吓的半死,害得我前一天晚上都没睡好觉。

我的爱好很多,有弹古筝、唱歌、画画……,在古筝上我拿过不少奖项。其中,最令我难忘的是五岁的时候第一次登上古筝表演的舞台。面对台下这么多观众,我紧张死了!上去的时候收拾冰凉的,但我还是告诉自己,不要紧张,最终我以平稳的心态顺利演奏完了《渔舟唱晚》。

这就是我,你们知道我是一个什么样的女孩了吗?

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初二
议论文
1200字
栏目热门