乡村即景
家乡的美景,会随着季节的变化,呈现出一幅幅绚丽的图片。
春天树木抽出了新的枝条,草儿也换上了浅绿色的新装。那些白的、蓝的、红的花开了。那金黄的又是什么呢?哦,那金黄的原来是农民伯伯辛勤培育的油菜花,油菜花已经结出了嫩绿的豆荚。
竹林里的竹笋也不甘示弱,它拼命地想往上长。几场春雨过后,它终于如愿以偿,终于可以探出头来了。它长出后就贪婪的享受着春光地细照,慢慢长大。
到了四月,你去田野里看一看,一定会发现农民们都在忙农活。
农民伯伯有的在插秧,有的在收割油菜,有的在种棉花。到了中午,太阳火辣辣地照在人身上,真不好受。干了大半天的人们,起身到树荫下休息,在休息之余,他们仍忘不了互相打趣,开开玩笑。那欢声笑语惊飞了栖在枝头的翠鸟儿,也是家乡的生动一笔。 家乡的美是大自然恩赐的,但更多的是家乡人民创作的。
《美丽中国——我的中国梦》读后感
最近,我读了一本书,名字叫做《美丽中国——我的中国梦》,读完了这本书以后,我对自己的祖国有了更多的了解。考古证实,中国是世界上文明最早的发源地、是世界上最重要的农业发源地!我国古代文明,曾对世界产生巨大影响。因此,我们国家才会出来像雷锋、最美教师张丽莉、最美司机吴斌等这样的中国最美丽的人!中华民族上下五千年历史,使得我们现在的生活无处不飘散着文化的气息。汉字是中华文明最丰硕的成果,是中华文明绵延不绝的根本保证,也是中华民族对人类文明的重要贡献。从最之前的甲骨文,到现在撇那舒展的简体字,每个文字,无不蕴含着深刻的意义。中国的围棋、“四艺”无不体现出我们中华民族的文化艺术。我国的中华瑰宝中,最为显着的就是秦始皇陵兵马俑秦王嬴政花费了38年的时间,创造出了约8个故宫大小的“地下军队”,当后人挖掘出来的时候,震惊了全世界,被我们称为“世界第八大奇迹”……甲骨文、青铜器、夏历、中华医药、四大发明、长城、故宫、瓷器、刺绣、茶叶、丝绸、书法艺术、泥塑、中国剪纸、中国武术、中国民俗、中国戏剧……说到中华瑰宝,人人如数家珍,更不用说那些珍藏于我国以及世界各地博物馆里的中华珍贵文物了,所以我说——我爱中华瑰宝,更爱我的祖国——中国。由于科技的突飞猛进,我们国家的科技也越来越先进,“嫦娥工程”、“中华牌”月球车、“辽宁舰”、“蛟龙”号……无不体现着我国的科技的发展迅速。姚明、刘翔、李小鹏……使我们中国由东亚病夫到世界体育强国,到2012,我国世界经济总量排名居然稳居第二。如此多的成绩,是我们自豪,是我们骄傲——我们是中国人,我们骨子里淌的是中国血!看那中国的大好河山,看中国的千古文明,看中国的突飞猛进。每一次中国的进步,无不包含着我们每一个人的努力。看完了整本书,自己内心的无限激动是说也说不完的,但这也使我下定决心,好好学习,长大以后为祖国付出更多的努力!
五年级:璇仔
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乡村即景我的奶奶家在遥远的乡村,这是一个小小的村子,但却有着无与伦比的美景。村前有一条清澈的小溪。村里的孩子爱在溪中戏水,喷溅起来的水花像是有规律似的,和着孩子们的脚步喷涌、翻腾,接连发出“咕咚、咕咚”的闷响落回溪中,就像破碎的冰莲,腾出一朵朵更小的水花。鸭子也喜欢小溪,时不时地光顾这里,涮涮嘴和爪子,冲冲它们那丝绸一般滑顺,棉花一般柔软的羽毛,摇摇短小的尾巴,自在地欣赏着美景。村子四周被田野围绕。这里本来是一片棉花天地,过了播种和收割的季节就废弃了,堆积了厚厚一层干草,只能依稀辨别出犁地留下的道道泥泞的深沟和浅浅的水洼。一不小心,不是陷入湿泥,就是溅一身泥水,但我们依然爱在这里玩。村里人善养鸡鸭。他们家家户户都必有几只鸡或鸭在庭院里闲逛,咯咯或嘎嘎地叫着,好不快活!运气好可以瞧见两只大公鸡竖起脖子上的毛,气势汹汹地瞪着彼此,原来它们在“打架”呢!夜晚降临的时候,来到村边的小路,抬起头会看见漫天的繁星。如果在冬季,还可以找到猎户座和北斗七星呢。这静谧美好的夜晚让我想起冰心的一首诗:繁星闪烁着,深蓝的太空,何曾听见它们对语?沉默中,微光里,它们深深地互相颂赞了。这首诗和这景致不禁让人陷入美好的遐想。夏夜深了,田中蛙鸣,丛中蟋蟀唱,给夜晚增添了一份生机与趣味。我爱乡村的草房茅屋,胜过城市的高楼大厦;我爱乡村的粗粮木桌,胜过城市的灯红酒绿;我爱乡村的满天星斗,胜过城市的霓虹闪烁……我更爱乡村的人们,爱他们用勤劳的双手创造了自己的幸福生活。600字 四年级
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乡村即景乡村的风光,不管是绿意盎然的春天,或是蛙声十里的夏天,无论是天高云淡的秋天,或者是白雪皑皑的冬天,每一个季节都有不同的景致。走在乡间的小道,清新的空气迎面扑来。路两旁冒着新绿的树木,随风吹拂,像是在保卫着村庄。美丽的小河畔边,芦絮随风飘舞,几只鸭子在水中自由自在地游泳。早晨的乡村是忙碌的,农民们忙着赶鹅、插秧,各自劳作。空气中弥漫着泥土的芬芳。农家的烟囱上飘着缕缕炊烟。几个孩子在绿茵下玩耍,屋顶上的几只猫喵喵地回应着。太阳慢慢地爬上竿头,把金光洒向大地。花儿显得更加勃勃生机。二奶奶正从地理挖来土豆,她身后跟着一群黄绒绒的小鸡,它们欢快地“叽叽”叫着,好像在欢迎我的到来。傍晚,二奶奶做了一大桌丰盛的农家菜,大家大家围坐在桌子边上,有说有笑、谈天说地。院子里两位爷爷借着傍晚的余晖在下棋呢!这时,枝头的鸟儿也来凑热闹了,它们在树上,叽叽喳喳地叫不停,似乎在为劳累了一天的人们举行音乐晚会。凉风习习,给人们送去阵阵惬意。走在皎洁的月光里,草堆里传来“嘘嘘”的虫鸣声,阵阵微风扑面而来,我已经陶醉在这优美的乡村夜色中了。450字 六年级
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乡村即景有人爱慕热闹繁华的都市生活,有人向往超脱红尘的世外桃源,而我偏爱那田园的恬静与悠闲。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”春天,农民伯伯们忙着耕种、插秧。一滴滴汗水撒在田里,期望着有个好收成。孩子们或在院内嬉戏着,或呼朋引伴地在田园里追逐着。鸟儿在枝头欢快地讴歌春天,为忙碌着的人们加油打气。各色各样的花儿竞相开放:黄的似金,红的似火,蓝的如墨……小草顽强地探出头来,对这陌生的世界充满好奇。乡村之美,美在春的蓬勃!夏的傍晚,夕阳西下,只留下一抹抹晚霞,袅袅炊烟伴随着人们对明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人们回到庭院,简单而又美味的农家小菜,小孩子狼吞虎咽着,大人们边细细品味,边聊聊家常,谈谈农事。一幅多么自然、温馨、幸福的家园画面啊。乡村之美,美在夏的宁静!秋姑娘迈着轻盈的步伐来了,田野里一片金黄,乡村弥漫着乐呵呵的笑声,大家的劳动终于有了沉甸甸的收获。金黄的桔子又大又甜,咬上一口,汁儿溢满了你的嘴,汁水直沁心脾;肥胖的柚子挂在枝头,腆着个将军肚,一派威风凛凛的模样。大家笑着,品尝着汗水换来的踏实生活。乡村之美,美在人们丰收后的喜悦里。乡村之美,令我流连忘返;乡村之情,让我陶醉其中。450字 四年级
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乡村即景有一位名人曾说过:“世界上不缺少美,只缺少发现美的眼睛。”没错,他就是大雕塑家罗丹,而我发现了乡村别样的美丽。太阳渐渐升了起来,乡村的人们早早的把门打开,一缕缕阳光像金手指般掀开大地黑色的面纱。乡亲们早早吃过早饭,就出门了。有的开车去菜市场买菜,有的下田种地,有的在河里捕鱼、捞虾。小村庄的前面是一条河流,清澈见底,泉水从上山流下来在这里汇集。河水清清的、凉凉的,碧绿得像一块翡翠,静得像一面镜子。水里有几只小鱼在追赶、嬉戏,像调皮的小孩子。忽然之间有几只调皮的小燕子把平静的河面打破了,旁边有几只小蜻蜓停在荷叶上,荷叶上还有晶莹的露珠,小蜻蜓像一架准备起飞的飞机。小村庄的后面是一座座高山,连绵不断,像骆驼的驼峰,山上有桔树和一些五颜六色的小野花。一棵棵桔树都枝繁叶茂,枝是粗粗的,叶是绿绿的,在阳光的照射下变成了墨绿色。山上的青草更是绿了,像一块绿色的地毯,那些明亮的绿色照耀着我们的眼睛。山下的村庄有四五个庭院,那是村庄里孩子们的乐土,他们在这里嬉戏、打闹,玩累了就在庭院的大树下休息乘凉。一切多么温馨、和谐啊!我喜欢乡村,更喜欢乡村的风景。乡村的风景是多么的朴素、朴实,多么的和谐,虽然乡村的风景没有城市的风景那么好,但是它有它独特的美丽,乡村的风景是与自认和睦相处的。500字 五年级
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乡村即景天刚刚蒙亮,我便起床准备去乡下奶奶家玩。终于快到了,透过车窗往外看,蓝天、白云、绿树、草坪还有悠闲地吃着草的牛群……这一切就像是一幅流动的画卷。下车了,我沿着那条泥泞小路往奶奶家的方向走去。这时,天空下起了牛毛细雨,路边的小花小草从泥土里探出头来,正东瞧瞧西望望,好像看见了什么新鲜事儿,又好像对我点头微笑呢!路旁的柳树又长出了密密的枝条垂下来,像一头浓密的头发。随着蜿蜒曲折的小路,我来到了奶奶家。乡下的空气可真好,特别是雨后的晴空,给人一种格外清新的感觉,抬头看了看天空,发现此时的天空就像一块磨的非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝色锦缎,远远望去它好像离你很近,仿佛只要一伸手就可以摸得到一样,它又好像离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,煞是好看。奶奶屋前有一条小河,小河洋溢着满河的春水,带着落叶和漂浮的水草欢快的流着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云和两岸初春的嫩绿,流向远方,浇灌着庄稼。远处绿油油的水稻和菜园更为春天增加了勃勃生机!乡村风景美如画。今天一见果然名不虚传呀!特别是春天的乡村,更是令人陶醉。450字 五年级
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即景看,那儿是什么?有着一股清香。听,那儿是什么?清脆悦耳,那是田园啊,那是最美的地方。走进田园,看见一片花海,五颜六色,有红色的玫瑰花,有白色的海棠花,也有金黄的油菜花,个个挺拔而坚韧。再闻一闻,简直渗透了整个田园。一阵微风吹过,花儿随风摇摆,好像在对我说:“看看我,多美丽,多挺拔!”继续向前走。潺潺流水声钻进我的耳朵。我走上前一看,小溪流水清澈见底,无比欢乐和悠闲。在微风的吹拂下唱着动人的歌。流到田野里给农民伯伯问个好;流到花园里,用自己浇灌着它,一派活跃又充满阳光的景象。我又来到了田野里,稻谷成熟了,低下了头。高粱成熟了,笑弯了腰。农民伯伯用锄头松着土,让农作物快长高。田地里弥漫着泥土的清香,让人不舍得离去,我看到那儿还有一株株翠绿的小草,默默地发芽、长叶……这田园的风光是多么的美好啊,有香气扑鼻的花,有充满活力的水,还有让人留恋的田野。真是优美、动人。我喜欢这美丽的田园风光,喜欢这美好的田园之景。我希望让我的家就住在这儿,让我每天都能感受到这种景色,每天都能闻到这动人的香!400字 四年级 写景
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春雨即景春天里,人们播种下希望的种子,等待着收获。“滴滴滴”窗外下起了春雨!推开窗,清新的空气和着青草和花香,真是沁人心脾。春雨打落在树上,“啪啦啪啦”;洒在花上,“嗒嗒嗒”;淋在小草上,“沙沙沙”。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,树上的小雨滴纷纷摇落,“哗啦啦”“啪啦啪啦”“嗒嗒嗒”“啪啪啪”,大自然这个调皮的孩子,用雨演奏了一首交响乐。门前洼处雨水汇成的小水渠“工作”了起来,冲刷着尘土,一边工作一边唱着歌,“哗啦啦,哗啦啦”,真好听。春雨在天地间织起无边的珍珠帘幕,把春雨织进田野,把春雨织进花丛,把春雨织进草原……走出家门,瞧,马路上更是一片动人的景象:人行道上,人人都撑着伞,套着雨靴,匆忙地向前走去。各色的雨伞如同流动的花瓣。非机动车道上,骑电瓶车的人们,穿着雨披,驾驶着电瓶车,稳稳地前行。汽车行驶放慢了速度慢悠悠地,是要领略雨中的美景吧?我抬起头,闭上眼睛,张开嘴巴,品尝着滋润大地的乳汁,凉丝丝的,还甜蜜蜜的呢!好雨知时节,当春乃发生。下了春雨,春天就来了。我爱春雨!春雨中,我们感受美好,种下希望。450字 四年级
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冬天即景白雪茫茫,银妆素裹的冬天到来了。下雪了,下雪了!雪花像无数个穿着六角形纱群的小精灵,在空中跳着欢快的舞蹈;像一只只展翅的玉蝴蝶,在冬日的上空飞舞。我急忙跑出去,我闻到了大自然给我们带来的雪的芳香。我伸出手来,让冬天抚摸我,让雪花亲吻我。仔细去观察雪花的形状,我会忘记寒冷,会感到前所未有的清心爽朗,令我心旷神怡。从房檐的冰挂中,我可以体味出冬天的美,那是一种独特的美,一种包围在你身边却又难以留住的美。我跑到树林里,漫天飞舞的雪花在大树妈妈身旁嬉戏,压得大树妈妈身上的叶子全掉下来了。而松树啊姨苍翠地站在白茫茫的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸声,像是在蔑视冬天。我急忙去找我的好朋友孙嘉妍共同赏雪,她突然问我:“你知道冬天是什么角色吗?”我说:“冬天是个时装设计师,为大地披上了洁白的衣裳;冬天是个魔术师,送给我们一团团大大的棉花糖;冬天还是个音乐家,用各种各样的风声谱写乐章。”啊!谁说冬天单调?谁说冬天枯燥?谁说冬天扼杀了一切?漫漫风雪中,隐藏着多少盎然的春意,又孕育着多少蓬勃的生机!我喜欢冬天。450字 四年级
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冬日即景落叶归尽,天气转寒,标志着“冬”的来临。早晨走出门,一阵白色的雾扑面而来。浓浓的,像牛奶,仿佛置身于仙境中。试着轻轻抓一团雾,在手掌心中化为一颗颗小水珠,是那么清新、透明。没有人会不感叹于这美妙绝伦的晨雾。等雾散去许多后,我才继续行走。一阵凉丝丝的感觉飘落在头顶,这便是小雪花。虽然雪不大、也不多,但已经足以让人感受到冬天了。伸出手接住一朵雪花,白的纯真、白的透明。雪花的形状大体相同,却也有着细微的差别之处,各有千秋。小路的两旁堆积了一层薄薄的雪,像给大地盖了一床羽绒被,看到这景象,仿佛觉得没那么冷了。最棒的就属堆雪人了。虽然雪不多,但足够堆一些小雪人了。在雪地上,雪人随处可见。虽然充满幼稚之风,但将雪人衬托得可爱、喜庆。我想,最真的就是最美的,他们和博物馆中的艺术品相比,他们的美都是一样的,因为他们都将作者心灵深处最真实的感受表现了出来。值得一提的还有冬的天气,有雪,但干燥,气温偏低。我喜欢在冬天的树林里走一圈,每一脚走得很飘、很轻,仿佛失去体重,飘飘欲仙的感觉。隐隐会听到“嘎吱嘎吱”,是雪被踩到的声音。树上压着雪,暗黑与明亮的鲜明对比,令人难以忘记。树枝被冻脆了,一碰就会伴着响声断掉,格外有趣。偶尔会看见秋天没消化完的残叶,霜凝在上面,也别有风趣。冬,多么纯洁的季节;多么有趣的季节;多么美丽的季节!550字 四年级
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下雨即景夏天就像是小孩的脸,一会哭一会笑。这不,刚才还万里无云,艳阳高照。一会天空便乌云密布,电闪雷鸣。伴随着一阵阵轰隆隆的打雷声,雨滴渐渐落下来,打在窗户上,发出了“滴滴答答”的声音。雨越来越大、越来越大,逐渐变成了“咚咚咚咚”的敲鼓声,好像雨滴们在演奏一场盛大的音乐会。我看着窗外的世界焕然一新,人们打着五颜六色的雨伞,像一朵朵鲜花一样飘来飘去。松鼠被风吹得摇摇摆摆,他们在树上窜来窜去,就像跳着一支欢快的舞蹈。我又看了看我们家的汽车,“哇!”我惊讶地说,“雨水给我们车洗了个澡,干干净净的,像崭新的一样。”过了一会儿,雨慢慢地变小了。雨终于停了,我和弟弟飞快地跑出去。一股泥土的清香扑鼻而来,花园的冬青上面堆满了晶莹剔透的小水珠,天空出现一道美丽的彩虹,真是太神奇了。蜗牛背着他的小房子在潮湿的地上散步,小蚂蚁们还在忙碌地筑巢,毛毛虫也从家里钻出来,吃着嫩绿的叶子,准备变成一只美丽的蝴蝶。下雨,真美!400字 四年级
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__即景夏天的荷花总是让人生出怜爱之心。荷花开得正艳,一朵朵张开了笑脸,放眼望去,一片无边的绿色中有点点红色,十分妩媚,为这炎热的夏天增添了一丝丝美感。正如古诗云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵风儿吹过,带来了夏的问候——蝉鸣。荷花姑娘高兴的地舒展开裙子,开始翩翩起舞,那蝉鸣声好似有心人为荷花姑娘设计的舞曲。荷花的美不容忽视,无论是色彩的搭配,还是身段的大小,都很适宜。深一点太张扬,浅一点又太老气,粗一点太生硬,细一点太软弱。夏天的天气真是让人捉摸不透啊!刚才还是烈日当空,下一秒下起了瓢泼大雨,雨点如拳头一般打在荷叶和荷花上,荷花姑娘们在雨中无助地左摇右摆。夏天的雨来得快,去的也快,不一会儿,太阳公公便从云层中探出头来,又一蹦一跳的来到了空中,伸胳膊蹬腿,唤回白云姑姑,送走暴脾气的乌云婆婆,彩虹姐姐也来了,天空中一派热闹的景象。荷花姑娘在雨后更加妖娆了,荷叶哥哥也顶着一颗颗雨滴,雨滴在阳光下闪闪发光,仿佛给和叶哥哥戴上了珍珠王冠,把荷叶哥哥打扮的像一个个王子。荷花姑娘也戴上了珍珠项链,像一个个美丽的公主。荷塘中顿时珠光闪闪,如同仙境般美丽!啊,夏日荷塘真美,希望你也能饱览它的风采。450字 五年级 写景
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即景今天清晨,一走出家门,便感到一丝凉意,天空灰蒙蒙的,我猜想,人与天沟通的使者——雪,将要到来了吧。刚开始的时候,风很小,天上时不时的飘来几朵雪花,我想大概是地面的温度高使得雪不下了了吧。可谁知过了一会儿,就已经是另一番景象了:风刮起来了,许多雪花随着风的节奏轻轻摇摆着,晃动着,犹如一个个舞者,然后慢慢落到地面,最后在地上留下一滴水珠。渐渐的,雪越下越大,风也刮的猛了起来,起初雪花只有豆粒大小。远处的山上起了一层薄薄的雾,整个世界也变得十分朦胧,再加上星星点点的雪花,让我们感觉犹如到了仙境,一切都是那么的梦幻,我陶醉了……过了一会儿,风小了,雪花却变大了,像许多美丽的白色蝴蝶在风中自由的飞翔,它们时而上升,时而落下,有的还未落到大地妈妈的怀抱就被冒冒失失的北风撞了个满怀。有几个调皮的小雪花不听风婆婆的话,到处乱跑,最后竟撞到了教室的玻璃窗上。正当我们欣赏这美丽的景色时,雪悄悄的停了……350字 五年级 记叙文
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__即景在一个晴朗的早晨,我坐在飘窗上向下望去。听说今天要下雨,可是一点儿征兆都没有。过了一会儿,乌云多了起来,把太阳挡了起来,天空变得暗了些。风刮了起来,树的枝干在晃动,小草弯下了腰,小路上的落叶被风吹得满地打转。不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢地斜斜地飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。渐渐地,雨大了些,发出“哗哗”的声音,望向远处,好像有千万根银丝从天空中落下,它落在了屋檐上、楼顶上、土地上,一眼望去,到处都有它的身影。银杏树的叶子全黄了,在大风的作用下摇晃了起来,叶子上沾满了水晶似的晶莹剔透的水滴,好像一个迷你水晶展览馆。大树边有一片绿油油的草地,小草在细雨的冲刷下,显得格外的青翠。草坪边有一条小路,原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍,可现在,只有偶尔几个路人撑着花花绿绿的雨伞匆忙走过,只留下孤单的路面经受着雨水的冲刷。早晨的空气经过雨水洗礼,更加的清新湿润。我坐在飘窗上,望着窗外的雨……450字 五年级 写景
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即景今天,天还是黑黑的,太阳还在美梦中,我就起床了。因为我要去喝,让我口水“飞流直下三千尺”的牛肉汤。我很快就到了牛肉汤店,刚到就被一棵大树吸引了,我看得入了迷,竟忘记了喝牛肉汤这件“大事”。那叶子虽然是黄的,虽然不如春、夏天那么茂盛,却也有它枯黄的美,那叶子在晨光中闪闪发光,就像一棵摇钱树,难道不是吗?那叶子在阳光的照耀下,很像金灿灿的金锭,叶柄就像金链子,穿在了那有大有小的金锭之中。一阵风吹来,叶子纷纷落下,像金黄色的蝴蝶翩翩起舞,又好似金光闪闪的纸页慢慢落下。那叶子落在地上“沙沙”的声音,像一篇优美的乐曲。这些金灿灿的叶子,有些落在屋顶上,让屋顶有了装饰。有些落到了道路上,将道路铺成金色。落叶是秋天特有的景色,我轻轻地拿起了一片不禁想起了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。350字 三年级 写景
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__即景武汉东湖的景色可堪称秀丽了,它的春天绝对不会比夏天差,秋天的美景也不比冬天逊色。春天,刚复苏的树木、动物都活泼可爱,春天的树木抽出了新的绿芽、新枝,像一层层薄薄的绿纱覆盖在原本光秃秃的大树、小树上,天,也许并不晴朗,但是却有一阵阵微风拂过我们的脸颊,因为刚下过一阵凉爽的春雨,地面上还是有些雨水呢!夏天,如果你路过池塘那一定是蛙声一片,一眼望去满池塘的荷叶荷花没有青蛙的身影,走近仔细找才发现青蛙们藏在荷叶下,颜色也跟荷叶差不多,当然容易忽略啰,果林里的石榴树上一个个小小的火球在燃烧,那是热情火红的石榴花。“知了!知了!”蝉不知疲惫地在高高的树木上唱着歌。抬头,树依旧是那么绿,可却少了几分青绿的可爱。梧桐树在夏天也有几分不同的风味,在梧桐树林下,夏日的炎热也就消去了许多。榕树也能做到消暑但与梧桐树不同,像一把巨大的遮阳伞。夏天是炎热又“绿”的季节。而秋天梧桐树也是一位主角,街边的梧桐树叶全黄了(橙了),让整个城市多了一种浪漫的气氛呢。红枫树叶穿插其中红红的,银杏叶的黄好像是用星光涂的一把把小扇子在树上挂得满满的,旁边的橘子树上也挂着的一个个黄灿灿的小橘果——香!但是冬天生物们大都冬眠了,植物也有些枯萎了,下雪的时候白茫茫一片,偶尔有露出的枯枝,还有耐寒的腊梅,松树显得更绿,如果你在有积雪的路上走,地面还会发出嘎吱嘎吱的响声。550字 五年级 写景
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即景秋天在枫林里散步是一种享受,顿时停下了脚步,我想是被眼前的美景所吸引。不禁让我想起一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。夕阳时分,那嫩绿嫩绿的、火红火红的、金灿灿的,犹如海浪般的枫林织成一张属于秋天的梦幻的网。仔细听,有一只画眉站在小枝上聚精会神地用它那婉转悠扬的声音唱着一首动听的歌。夕阳照射西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地往巢穴飞去。沙沙,沙沙,是谁在铺满遍地落叶的林间小道上敲出这么有力的节奏?原来是一只小巧玲珑的松鼠在蹦蹦跳跳的寻找可口的松果。夜幕降临,蟋蟀们忙着演奏一场盛大的交响乐曲,夜空中无数的萤火虫悄然而至,用热情的舞蹈给这场交响乐提供灯光。构成了五彩斑斓梦幻般的世界。啊!这枫林,真是秋天的`宠儿,美丽极了!300字 三年级 写景
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即景向窗外看去,南行的大雁为窗外的景色增添一种神秘的色彩……窗外的景色多姿多彩,变化多端。夕阳即将落下,那余晖映衬着田野,田野仿佛被余晖染成了橙红色,看起来格外漂亮。再往前看,一望无际的田野,只有一根两根金黄色的玉米站立在那里,成群结队的大雁排成一队。那是一个“一”字形,飞着飞着他们变换着队形,那是一个“人”字形,大雁在天空中比翼而飞,仔细一听,传来一阵叽叽喳喳的声音,好像在唱着歌,那歌声美妙极了!换个角度向天空看去,碧蓝色的天空像茫茫大海,像清波荡漾,天空中带着朵朵云彩,在天空中缓缓移动,像绵羊儿在嬉戏。电线杆上小麻雀儿在欢快的唱歌,有的相互追逐,有的相互打闹,还有的在说悄悄话,多么富有诗意的画面。闭上眼睛,回味刚才、千丝万缕,朝我涌来……300字 三年级 写景
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即景作文当鸟儿归巢,太阳款款落下,白白的云朵染上了微红。天空渐渐变得暗沉,夕阳西下,别有一番情趣。在火红的日旁,唯有一两只鸟儿赶着时间急匆匆地飞回巢。不一会儿,太阳的颜色又变成了梨黄,葡萄紫,漂亮极了。天空好似一块幕布,太阳嵌在其中。渐渐地,款款地,它从海边下场。太阳的光泽洒在幕布上,幕布也变得绚丽多彩,变化万千。渐渐地,连海水也被太阳影响了,变成了红色。太阳倒映在水中,一阵风拂过海面,太阳像玻璃一样破碎着动人的美丽。它散落在海面上,海面也变得金灿灿的,麟光闪闪,好像一个人将金片弄翻,倒进了海里。霎时间,就只剩下半圆了,还有一两只小舟在海上缓慢地行驶着。树林也显得更加幽静啦,听着树叶沙沙作响,我的心也空旷了许多。我爱落日,我爱落日的宁静……300字 三年级 写景
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即景350一颗颗小水珠从棉云似的制造机里弹了出来,这玩意儿可真奇特。落在一朵花上,花儿张开了鲜红嫩绿的花瓣儿。落在水里,变成了一个乐器,演奏着春天的生机。啪!啪!啪!啪!咦?是谁在打蚊子!仔细一听,原来是雨落在小伞上了。小朋友在你说我笑,没人注意到这雨儿是多么奇妙。轰隆隆!雷公电母发脾气了,他们开始不停地打雷、闪电。终于,在最后一声巨响过后。太阳公公露了面儿,还带来了一个“外甥女”小彩虹。她有七种颜色,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每次都要太阳公公带她来。天空中,还有许许多多的“白色毯子”漂浮在空中。田野里,草儿和其他植物都在吸收着大自然的营养,母鸡们则在菜地上乱闹一阵,害得农民赔了不少损失。点评:全文语言生动准确,情节精彩曲折。仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。300字 五年级 写景
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即景350秋风刮过,吹走了夏天,送来了秋天。漫步于林间小路,四周的枫叶像一只只小精灵,穿上了红色的大衣,唱着“沙、沙”的秋之歌。不禁让人吟出杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”走着走着,竟被一缕缕清香吸引住了,向深处寻去,那会是什么呢?往前一望,是一片花海。在这秋天,花儿都谢了。可“菊残犹有傲霜枝”菊花依然开着,发出淡淡的清香,像一个个沙场上的士兵,不愿服输,斗志满满。到了夜晚,山中依然能听到几声虫鸣。明亮的月亮固然美,但即使是蒙蒙细雨的黑夜,也有月亮照耀着,雨混同着月光,洒在树上,树影跳着舞,似正在欢庆着秋的美丽与安详。“萧萧梧叶送寒声,江上风动客情。”凉爽的秋日,让人感到无限的美好!点评:全文语言生动准确,情节精彩曲折。仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。300字 五年级 写景