写给《叛逆的蛋壳组合》中袁老师的一封信
250字
四年级
书信
袁老师：
我知道您是个敬业的好老师，但是您过分的坚持自己的想法，所以您的学生都有一股恨您的气息。您要是多点了解您的学生的优点、缺点。您的学生就不会在背后骂您老古板了。我知道您对学生很严格是因为您想让他(她)们听话一点，可是您严格到不通情理，您严格到一点自由都不给他们。故事里的主人公吴童，因为您不通情理，屡屡破坏她和凌杨波、韩笑的友谊，最后还让家长和班里的人监督她们不让她们在一起。
您知道您在干什么吗？您在剥夺一位小学生纯洁的友谊啊！我觉得您是一个好老师，只是您不太愿意聆听他(她)们的心声。我希望您可以成为一个真正爱护学生、关心学生的老师！
写给一个黄昏
100字
初一
诗歌
下班 人们
与紧张分居
与自由同寝
小菜摊
摆放着鲜菜
绿的 青的 红的
摆放着生活
淡的 咸的 苦的
提一包菜
提一包日子
提一包生活
提一包幸福
开火烹饪
烹出各种鲜味
烹出身心解放
烹出妻子欢笑
烹出孩子天真
烹出生活幸福
上一盘心情
添一盘愉快
加一盘闲适
这就是生活
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四年级
书信
250字
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<<叛逆的蛋壳组合>>读后感这是我最喜欢作者写的书,也就是阳光姐姐写的。虽然只是三个女生的生活故事，但是趣事多多。“非主流”女生吴童，在家长和老师眼里个性太张扬了。吴童和凌杨波、韩笑惹出了很大的乱子。于是蛋壳组合因此被老师和家长联合封杀，但是她们还是暗中联络的。我其实挺羡慕她们的。最巧的是就是我和她们都喜欢阿狸。虽然我没那么疯狂。四年级:5567887655作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 读后感
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读《叛逆的蛋壳组合》有感窗外，皎洁的月光洒满了大地，轻轻合上《叛逆的蛋壳组合》掩着沉思。我 一向喜爱阳光姐姐写的书，这次又听她出新书了，我欢欢喜喜的跑去书店。书店里的书可多了。我急忙到“阳光姐姐小书房”里找书。“唉，看来没有。”我失望的叹气。忽然，我眼光一扫，“哇！原来在这里‘只剩两本了耶！”我把书抱的好紧，生怕被人抢走。回到家里，我如饥似渴的读了起来：个性女生吴童和死党凌扬波、韩笑组建了许多“与学习无关”的东西，还惹出了不少乱子，因此，遭到了老师和家长的联合封杀……叛逆，几乎是每个人都会经历的。阳光姐姐说这是好事，因为它标志着我们在长大，是我们的自我意识在觉醒。原来，叛逆在成长中那么重要，但也要懂得控制。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就让我们给自己一次机会‘脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫长道路。像一只风筝’脱离线的赤搏，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中。300字 四年级 读后感
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写给老师的一封信敬爱的老师：您好，老师。您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。祝您：身体健康！550字 四年级
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写给老师的一封信敬爱的X老师：您好！工作一定很忙吧？这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐！祝你身体健康工作顺利您学生：XXXXXXX年XX月X日300字 四年级
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写给老师的一封信感谢你教会我许许多多的知识；敬爱的陈老师，感谢你教会我做人的道理；陈老师，我永远也无法忘记你，永远无法忘记你给我点点滴滴的关爱，永远无法忘记你和我们的岁月风雨。刚开学时，陈老师那美丽的面孔就深深地烙在我的记忆里：一头乌黑的长发下是一张温柔的脸，一对黑亮的眼睛如清澈的泉水，一张鲜红的嘴上露出谦虚的笑窝。陈老师很温柔，很和蔼，就像邻家姐姐一样可亲，她从不打骂学生，从不轻视那些调皮捣蛋的学生和那些学习落后的差生，我们都喜欢她。一次，我语文得了第一名，100分！同学们都睁大眼睛望着我，既羡慕又嫉妒。我高兴得快疯了，仔细地看了看考卷，发现有一题“照样子写句子”中，我的答案不是很标准，甚至不是正确的，可陈老师没有扣我分数，而是打了个半钩，给了我满分，我十分的感动，考卷上不但写着“100”，还写着陈老师对我浓浓的爱啊！可是，好景不长，陈老师却去了华安教书，我再也没有看见过她。每当我看见这张考卷时，心里总是升起一股淡淡的忧伤，深深的眷念和对陈老师永远无法改变的印象。陈老师，不管你身在何方，我都永远忘不了你。窗外，一片点点的繁星带着我的思念，升起，升起……写给老师的一封信250字 四年级:林忻瞳450字 四年级
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写给袁老师的一封信亲爱的袁老师：您好！你想知道我在国庆长假期间的活动吗？我今天就给你讲一讲这其中最令我难忘的一件事吧！国庆长假期间，我和爸爸、妈妈一起游览了中国三大石窟之一的“龙门石窟”。 一路上，我就像一只刚出笼的小鸟，“叽叽喳喳”地说个不停，心里非常得激动。龙门石窟与甘肃的敦煌石窟、山西大同的云冈石窟一起,并称中国古代佛教石窟艺术的三大宝库。龙门石窟位于河南省洛阳市南郊十三公里处的伊河两岸。这里东（香山）、西（龙门山）对峙，伊水中流。据碑文上介绍，龙门石窟南北长一公里，共有9700余尊佛像，1300多个石窟，题记和碑刻3600多处。它经北魏、北周、北齐、隋唐等六个朝代，前后用四百多年的时间完成的。在这些石窟当中，比较有名的有：奉先寺、宾阳洞、药方洞、莲花洞等。其中，最出名的是奉先寺和莲花洞。奉先寺是女皇帝武则天用自己的私房钱捐修的。当中最大的卢舍那佛像高17.14米，光她的头部就有4米高。她和她周围的弟子、菩萨、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是一件精美绝伦的艺术杰作，让人惊叹不已！而莲花洞中上千个的小佛像最小的只有两厘米高，但个个千姿百态，更让我们对那些雕刻他们的工匠敬佩万分！但令人遗憾的是，经过千百年的风雨洗礼，这些大佛身上的颜色已经被风化了，而百分之七十的佛像遭到了人为的破坏和盗卖，至今还有许多佛像还在国外的博物馆里收藏着，真让人惋惜！这次旅游，让我学到了许多知识，更是一次难忘的经历。古代无先进的设备，这一尊尊石佛都是一榔头一凿子敲打出来的，这要耗费多少的劳力啊！简直无法想象！我想：他们是靠着一股信仰在支撑着、永不停息……听了我假期里的事，我也想听听您假期里的事哦。祝您生活愉快！您的学生：李之昊2011年10月24日700字 六年级 书信
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写?给袁老师的一封信感谢老师您对我在作文这方面的长期辅导，是您让我在作文领域茁壮成长。记得我以前的作文，都是十分童稚，在一年级时抱着对日记的好奇，我就马马虎虎写了几篇，虽然不太好，便是大人们抱着还小不懂事的心理。也就没有在意，可在以后，日记却成了学习中的一大烦恼之一。在二三年级时，因为老师对日记要求不太严格，所以我也能马马虎虎应付过去，只是作文有时候会烦得让我抓狂，进入四年级，更大难度的挑战来了，叙事文、写景文、抒情文等接二连三地向我发起攻击，老师又是个不太会讲日记与作文的老师，急得我的脑袋都快爆炸了为此，我还专门写首《日记啊日记》的小短诗：日记啊日记，你让我心烦意乱日记啊日记，你让烦躁不安；……日记啊日记，你真是让我“讨厌透顶”！终于熬过了四年级，您当上我的语文老师，早就听妈妈说，老师您的作文非常好，果然如此，从您的谈吐中我就能感受到您知识的渊博，谈吐风趣。开学几周的日记，您一眼就发现我语文其它知识都可以，就作文不行，为此一下课，您就把我叫到一旁，给我多少讲一些写作文的诀窍，还记得您对我说的窍门：一、要善于观察，细心捕捉每一个细节，不漏掉一个素材；二、要会运用比喻、拟人等修辞手法，打比方、举例子等说明方法；三、要博览群书，还要积累好词佳句，去品味别人的文章写的妙处意境、手法、表达的情感，然后再把这些东西运用到自己的文章中去，这样一定能写出一篇好文章；四、等你把以上三点都学会以后，你还要学会推敲每一个字，“一字不可易，易则满招损”。如同点晴之笔，会让你的作文更上一层楼，此后，老师还在作文课上以游戏的形式来向我们讲述写作文的方法，在老师长期的辅导下，我的作文质量步步高升，也不再厌烦 作文与日记了，但是，老师您为我却多了一条皱纹.老师啊！是您和长期辅导才让我在作文领域茁壮成长，我一定会在作文领域璀璨起来的！祝您工作顺利，笑口常开，青春常在。750字 初二 书信
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给袁老师的一封信敬爱的袁老师：您好！最近身体还好吗？身体还健康吗？工作还顺利吗？现在距离小考仅仅只有十多天了，十多天过去后就意味着我们02-5班这个集体就要分开了，我们不仅要与和我么朝夕相处六年的同学分开，还要与您——袁老师分别，想到这我不禁觉得这十几天的时间太短了。我虽然将要离开您，离开亲爱的同学，离开熟悉的校园，但是我永远网不了您，忘不了您的每一次微笑。还记的这六年来，每当您看到同学们一篇篇精彩的文章您笑了；每当您看到我们那工整的作业您笑了；每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励，每当我考得低分了，看到您的微笑让我重拾信心；每当我背课文时，看到您的微笑让我受到鼓励；每当我做错作业时看到您的微笑，让我更加知道努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗？说实话我真的舍不得您！好了，接下来谈谈我的理想吧。其实，我的理想就是能在小考中取得优异的成绩，相信大多数同学和我的理想差不多吧，为此我一直在家里暗暗冲刺着，希望我能考个好成绩来。我的第二个理想嘛，就是能考上一所理想的中学。我对初中生活充满了美好憧憬，当然也少不了对未来学校的想象啦！我系网我能够在桂林就读，那样我就能好好的锻炼我的自理能力了是吗？我的成长，我的改变，都里不开您的教导，让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了，可我们对你有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧！祝：身体健康万事如意您的学生：雷迪桑2008年6月17日600字 二年级 书信
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给袁老师的一封信敬爱的袁老师：您好！最近身体还好吗？身体还健康吗？工作还顺利吗？现在距离小考仅仅只有十多天了，十多天过去后就意味着我们02-5班这个集体就要分开了，我们不仅要与和我么朝夕相处六年的同学分开，还要与您——袁老师分别，想到这我不禁觉得这十几天的时间太短了。我虽然将要离开您，离开亲爱的同学，离开熟悉的校园，但是我永远网不了您，忘不了您的每一次微笑。还记的这六年来，每当您看到同学们一篇篇精彩的文章您笑了；每当您看到我们那工整的作业您笑了；每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励，每当我考得低分了，看到您的微笑让我重拾信心；每当我背课文时，看到您的微笑让我受到鼓励；每当我做错作业时看到您的微笑，让我更加知道努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗？说实话我真的舍不得您！好了，接下来谈谈我的理想吧。其实，我的理想就是能在小考中取得优异的成绩，相信大多数同学和我的理想差不多吧，为此我一直在家里暗暗冲刺着，希望我能考个好成绩来。我的第二个理想嘛，就是能考上一所理想的中学。我对初中生活充满了美好憧憬，当然也少不了对未来学校的想象啦！我系网我能够在桂林就读，那样我就能好好的锻炼我的自理能力了是吗？我的成长，我的改变，都里不开您的教导，让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了，可我们对你有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧！祝：身体健康万事如意您的学生：雷迪桑2008年6月17日550字 二年级 书信
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给袁老师的一封信亲爱的袁老师：您好，我们是高三（11）班的同学，听到您生病住院的消息，我们全班同学都非常焦急和非常关心您，我们都希望您快点好起来，回到我们身边，用你独特的，幽默的语言给我们上课。这些日子以来，同学们常常问起，强哥在哪里？强哥什么时候回来？虽然您与我们相处只有短暂的一个多月，却让我们感受到您课堂的乐趣，深深地喜欢上您的课堂，让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师，您不是歌唱家，却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动；老师，您不是牧师，却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师，这仅仅的一个多月，您为我们付出太多太多，可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您，感恩您，为你加油，为您打气，祝愿我们的强哥早日康复，回到我们的课堂来，我们全班同学都等着您。强哥，加油！高三（11）班全体同学高三:伍东莹350字 高三 书信
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给袁老师的一封信亲爱的袁老师：您近来身体好吗？天冷了别忘了多加件衣裳！告诉您个大事儿，我们班新转来了一位女同学，名叫—赵润儿。她是体校的，专门打篮球的，跑的挺快，霸气的她脸上挂着一副眼镜。这副眼镜上有一片草地，草地上有几朵花，仔细一看，就像是给翠绿的地毯绣上了几朵花儿一样，可漂亮了！多彩永宁四个大字深深的刻在蓝白相间的校服上，仿佛四条小鱼畅游在一望无际的大海，令人赞叹！一条马尾辫潇洒的垂落下来，头就是已经钓上鱼的“鱼钩”，头发就是被鱼钩钓上去的“鱼”。她热闹时，脸像一个红彤彤的大苹果；她清静时，脸像一缕洁白的丝绸。当你仔细的看着她的脸时，心里总会觉得有一丝丝神秘感与好奇感。祝您身体健康，心想事成！250字 六年级 记叙文
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写给老师的一封信尊敬的老师：您好！老师，您还记得那件事吗？那天，您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来，结结巴巴地回答完问题，就坐下了。我羞愧极了，没想到我是这样的无能……我不敢抬头看老师您！下课了，您让我去您的备课室。我很着急，我想：老师要我去她的备课室一定是要批评我的！我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室，您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说：“没关系，回答问题要勇敢！下次最好不要在这里再见哦！”听了这句话，一股暖流顿时流遍了全身！老师，谢谢您！谢谢您在我快要坚持不住的时候，给我这样一个眼神！老师，您就是我前进的马达，是我人生的指明灯！祝老师身体健康，万事如意！您的学生：郭俊12月11日250字 二年级
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