最后一串脚印
550字
高三
写人
是秋，这个萧条的家伙。
她莫名其妙地穿上了白色连衣裙。坐在可以挡风的大石旁，依偎着大石。
开始脱去用来当外套的校服，放在鞋袜旁，把书包再翻看一遍，确保那些可以证明身份的东西都在……还有那封绝笔！
看了一会儿……
幕开始挂了……
想了一会儿：有一串串的脚印踏在她的心中。那样沉重。
大脚、小脚、细脚印。大、中、小多么美好多么和谐。他们是踩着邦德瑞的清晨来的。原来，生命如此美丽，可是为什么她永远得不到！
大浪的冲刷，它们不见踪影。她嘲讽地一笑，原来幸福如此不堪一击。
纷乱、纷乱、《挪威森林日》的震撼给这一片细沙带来了未来的生机。分不清哪一只是哪一只的灵魂伴侣。留下的却依然是令她嫉忌的欢声笑语。
令她安慰的是，大浪还是轻易地将这一切抚平。
缓慢的……就像旧式打字机，只是少了几分凌乱之音，多了的是对岁月的感慨和生命的旁观。
这样的沧桑幸福之美，她未曾感受。这样的美，她希望可以永恒。
但事实告诉她，这不可能。
她彻彻底底地失望。起声，走向死亡……
脑子空白，还是空白……
但依旧不忘在最后，回头望望自己的脚印，心想：它会被冲几次后，抚平？
让她放大瞳孔的却是：他，只有一个脚印，却嬉戏似地踏在她的脚印上，它更深了。
他脸上的笑，任大海冲刷几次都不会平吧！她是这么希望的。
可是，一个脚印的他，怎么会呢？
他发现对方的凝视时，不好意思地一笑。
她说：“我扶你回去吧，天快黑了。”
再次望望最后的那一串过去的脚印。再见了。
“谢谢！世上就是好人多啊！”你来这干嘛呢？“来看看而已，和天上的父母说我很好！你呢？”"和自己说再见！过去的自己！"
一切，在大浪产都一样。一切都一样……
还是秋，这个调皮的家伙……
我最喜爱的地方
350字
四年级
记叙文
我喜爱的地方有很多，但我最喜欢的地方还是我们滦县的森林公园。
一进门，我就看见了那巨大无比的大钟，大钟的四周有五颜六色的小花，小花的颜色有：红的、黄的、紫的等。小花就像守护者一样，守护着大钟。
我看了看地图，我要跑到人工湖那里去。
刚到人工湖，就起了风，波纹一圈圈的扩散开。我看见鱼儿争先恐后的向桥那里游去。原来人们喂鱼儿们吃的，大多数都是金色的、红色的金鱼。
我向山坡上一看，满山遍野的绿草，山坡上就像铺了一块绿色的地毯一样。山后面有鸣笛声，我上山一看，原来是火车从这儿驶过，火车几乎有50多节。
我下山看河水，和水就像一块玉石。
我近距离观赏一下河水，原来不是真的绿，原来河水很清。
我去掉桥那里玩了一会儿，我在桥上看见了野鸭，有一只可爱的小乌龟在水里游来游去。
我爱森林公园，因为它是美好的大自然，我们应该爱护它保护它，不能让人破坏它。
四年级
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高三
写人
550字
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串串烧去年我牵上你的手，走过不同的《季节》，我以为《我能》和你一起这样走下去，不管是《摔了一跤》也好，或者《出事了》也好，都不再放开。一开始，我相信找到了《心中的一泓清水》，从此以后都是《诗意的生活》，最后我才明白生活的残忍，《一步与一生》是那么可笑的距离。《有句话你总挂在嘴边》，但是更多的话你从来不说。你不知道的是，其实我全都明白。再怎么隐藏，忧虑和彷徨已经从你眼中《传递》出来。《想说爱你不容易》，想携手更是艰难，而一切只不过是因为我们相同的性别。世俗，成见，多么可笑。但这就是现实。“分开吧。对你我都好。”如果这就是你的愿望，我会放手。你转身的时候，就像《行走在消逝中……》，那一刻《我们头上的灿烂星空》和去年一样没有变化……那么变的是什么?是人心?还是我们?你的背影停住了。你终于也不愿意认输。就好像我一样……春天一起淋的雨，夏天一起看的星空……《时间不会使记忆风化》，只会越久越醇。怎么可能忘记?怎么能够认输?奔跑的时间只是瞬间，一步，就仿佛是一生。抓住你的手……这一次再不放开。去年的此时，我对你说，《我想牵着你的手》。今年，我要说，我们《必须跨过这道坎》-------高考。父母都说我们不该早恋，寒窗十载《酸甜苦辣高考》即将进行时，第一场《母语》------语文考卷难度指数四颗星，就是作文《论科学家的创新与创造》也末难住我网络枪手。等到发榜时您我一同《看妈妈》，只要我俩《坚持不懈》，妈妈会让我们牵手走过幸福一生!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 高三 记叙文
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一“串”照片记得一年级的时候，发生了一件使我哭笑不得的事。“同学们，请你们明天各带一张一寸彩照！”老师拍拍手掌，再郑重地说：“记得，是一寸照片！”我听完后，心中立即起了一阵阵疑团：老师到底说什么啊？又说带一张又说带一串照片的，应该是带一串照片吧！回到家，我迫不及待地去拿彩照，怎料从凳子上摔下来，把装彩照的盒子倒翻了，照片散得满地都是。我的心顿时沉下来了。可是我突然想起老师常对我们说：“做事不要半途而废。”于是我就下定决心要收拾好这一串照片。为了把照片找回来，我攀高爬低的，一会儿趴在地上，一会儿爬上台，一会儿又翻抽屉。不但把屋子弄得乱七八糟，而且弄得浑身是灰。接着我把针和线拿出来，开始一针一针的把十张照片串起来。终于串好了，我不禁心中暗暗自喜：真是不负有心人啊！瞧，这线缝得多密啊！到了第二天，我满怀信心地把那一串照片交给老师，心想这次老师一定会表扬我。可当老师一看到那一串照片，疑惑地问我：“为什么带那么多张照片？”我听了，冤枉地说：“老师，您不是说带一串照片吗？”老师再望了望我手中的一串照片，笑了笑，不好意思地说：“对不起，可能是我读错了。我是说带一寸照片啊，是尺寸一寸啊！”当我弄清楚整件事情的来龙去脉时，确实令我哭笑不得，我心里不断地想：到底是老师读不准，还是我听得不认真，还是……老师真的读错了呢？每当我把这件事说出来时，我的朋友们总会哈哈大笑。这件事虽然使我哭笑不得，但是却给我的童年留下了美好的回忆。550字 高三 叙事
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脚印蓦然回首，在风雨中走过，从和风中走来，在人生长河中我们乘着竹筏，驶向如花般绚丽的时节。成长的天空驶红色的，因为我们是快乐的；成长的天空驶蓝色的，因为我们是忧郁的；成长的天空是白色的，因为我们是纯洁的；成长的天空是多彩的，因为我们是绚丽的。踏着成长的脚步，我们在寻找一个永恒的春天，希望生命的伊甸园里鲜花永远盛开，也期盼着一次永恒的誓言，青春无悔！一串串或深或浅的脚印，是生命的标志，是血与泪的代价！也许我们不能移动大山，但是我们可以运用自我；也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情；也许我们不能预知未来，但是我们可以利用现在；也许我们不能选择面容，但是我们可以选择自己；也许我们不能样样如意，但我们可以事事尽力；也许我们不能阻止生命的终结，但我们可以决定生命的价值。现实会因为我们的努力而改变，世界会因为我们的成功而精彩！学习劳累时的一杯清茶，烦恼时的依据温暖的关心，快乐时的一声洪钟的警言。给了我们太多太多的感知感悟。当竹筏涨满帆，我们向着海洋更远处漫溯，寻找。有梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也要远航。青春拥有快乐，不再像四五岁的孩子因找不到妈妈而哭泣，因为我们已经长大了；离开他们的怀抱，我们欢乐在绿林中，在青草地上，在蓝天下翱翔。青春没有什么不可以，我们是八九点钟的太阳，是新世纪的宠儿，我们应该自立，我们应该自信，我们应该自律，更应该自强！爱迪生发明真正的钨丝灯泡前，面对一千次失败，他是这么想的我不能完全理解。但有一点点我是知道的，那就是她聪明的大脑里，始终屹立着一种不倒的信念，即使下一次仍是失败，我也不放弃！太阳因为不放弃，最终冲破重重迷雾，光耀万里；碧草因为不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿遍大地。抓住梦想。岁月如潮水，一天天向前奔涌。如梦如烟的往事，播撒芬芳。儿时是一首温馨的歌曲，伴我成长；青春是一支欢快的乐曲，送哦、我们自由飞翔；儿时已经成为一款精美的书签，匆匆插进了生命的书海。告别儿时，我们已经大步向前，开始漫漫人生。一步一拍是一种信念，是一种虔诚，是对人生的一种挑战。今天是一个崭新的起点。我们将继续成长，我们将继续前进，让儿时的梦呓，随风飘散。800字 高三 叙事
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脚印不知日落月升，多少个夏秋，不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求，脚印就像一本日记，记忆着那寻求的岁月年华。“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”。一时的拥有，一时的欢喜，一时的欲望，我也有。只是追求千里之外的未知世界，点水而行，浮路而步，但最后却是新词“如粪土”的伤心结果，回首烟云往事，脚印淡而飞逝，似印非印，空有一怀假想。踏花归来，蝶何在？香早去矣。只因心浮脚印轻！“天生我才必有用，千金散尽还复来”。也有过一时的冲动，去冲破这枷锁，为自己创造一片自由的天空。但这只是冬来蝶还在的空想。不听良苦的劝言，在一个很好抉择的路口，冲动的错误，结果等在季节里的，没有如莲花开落的容颜，也没有雨巷中丁香般的邂逅，只有我达达的马蹄和如花的雨伞，错误并不美丽。愁予之错固美，我错何不美？路长心不坚，脚印迷失了方向！“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。明知“好风凭借力”，才可“助我上云天”。但青春却是令人“与众不同”，我是初生牛犊，虎亦不怕，和能奈我？在这个孤军奋战必输的时代，出现了我这样一个不知天高地厚的家伙兼蠢人。孤单的脚印一步步深入，但最后却是退出，“孤单的眼泪不让不让你哭出”，可是可是我哭了。这需要承认。路坚道远任重，一双脚的脚印的力量很小，很小！“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火瓓珊处”。完美世界的爱与自由谁不想拥有？一次一次的寻求，从“轻浮”到“失向”，到“孤单”，擅长走路的脚，忽然间失去了本能。一步一步迈着沉重的脚步，带着几分稳重，留下一个个深沉而又不可磨灭的脚印，在蓦然间，抬头忽然发现，踏破铁鞋无觅处，完美世界在此处。再回首，深深的脚印竟是一个完美的人生真理！踏踏实实，稳稳重中，别让岁月磨灭那一个个脚印——完美世界的脚印！脚印就是人生！！！650字 高三 叙事
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脚印回望过去，一次完美的脚印旅徒，又那么快的结束了，每一步脚印都让人流连忘返，每次那种种快乐的事就那么快的走了，惋惜不住他那忙阴箭般的速度，留不住他那美丽的青春，我无奈，只好把他丢弃，我看着他离去，伤心，而又面临着那悲衰的苦，那次次地回忆，都铭心刻骨，一想到，马上想在旁边的大海，想望记那一切切，但，每次都失败，雨下了，太阳被那乌云毁灭，只有那上天，才能明白我的心，为我沐浴，为我那刺痛的心洗刷，冲去了我那幼小而纯洁的心，幼稚无知，完全被雨洗涤，一次次的失败又在我面前闪现，我想打破他，我要去击碎他，今天，又下雨了，又是一次沉痛的打击，心又碎了，雨后，又是一阵雨，我的泪也是一段接一段，我累了，累了，想休息。美丽的太阳再也不是那么温柔，在我眼中，它是只魔鬼，把所有的虚幻变成了事实，我那简单的瑕想，是错误的，我气愤天宫，我要打雷，我要把那所有的哀伤，通通劈掉，我要除去所有的眼中钉，铲除我眼前所有的障碍，我要平坦！我要努力，我要一针见血，我永远是那么乌云密布，我再也没有雨后天晴，那从前的太阳消失了，它的光再也不那么猛烈，我单独一个人坐在座位上，看着窗外飞过的身影，看着成群的人喜欢打闹，我又不禁在旁自诉。咬紧牙，止住泪，从脸上挤出笑容，又渐渐消失，天上的星星数不清，这天我怎能看见天上的星，饭，我没心思吃了，电视，也没心情看了，新的一年，开学的第六天，连续下了五天雨，写下了这篇作文，心中又多出几份伤感，我的脚印每一步都是那么深，每一步都是那么沉……，海浪轻悄悄的上了岸，风轻轻地吹过了我的脸旁，我也静悄悄的向前迈向一步，回望过去，一段路已走完了，我正面临着又去创造下一个脚印。600字 高三 叙事
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