成长的路上，你牵着我的手
650字
六年级
记叙文
忘不掉那只小手，自己都那么小，还拉着另一只小手，从幼儿园走到现在。那双胖乎乎的手，一直拉着我，给了我无尽的温暖、欢笑……
小手在一点一滴地长大，但两只小手还在互相取暖、互慰欢笑。同学，是你，在我成长的路上，牵着我的小手，带我走向幸福的殿堂，感谢，那双小小的手！
还记得，刚上幼儿园的时候，我还很不舍爸爸妈妈，哭着闹着硬要回家，是您，我永远也忘不掉的小伙伴、好同学，用温暖的小手拉着我。也不知怎的，我竟安静了下来，睁着眼睛，单纯地看着你。你傻傻的一笑，拉着我去玩儿、去闹，慢慢的，我再也没有哭着要回家，逐渐独立起来。
一年级，二年级，三年级，直至现在毕业，哪次不是你在我伤心难过的时候安慰我，逗我开心逗我笑？被同学欺负，是你拉着我去讨公道；成功的时候，是你拉着我欢欣鼓舞；单元考试前，是你拉着我复习复习再复习……
你还记得那个风雨交加的天气吗？那天，我放学回家，可是刚出教室，倾盆大雨就直泻而下。我连忙回到教室，发现全班没带伞的人只有几个。带了伞的同学叫上几个顺路的，一起撑伞回家了。不一会儿，教室就只剩下了我和你。你莞尔一笑，拿着伞要拉我回家。可是我知道我俩的家并不顺路，我便挣脱了你的小手，拒绝了。”我正好要去舅舅家，和你顺路，跟我一起走吧”。我为之一动，跟着你一起走出了校门。我回家后，你竟朝着你家的方向跑，这时我才知道，原来你是骗我的——你根本就不是到你舅舅那儿去——你只是想送我回家……
感谢在我成长的路上有你牵着我的手，小手牵着小手，共度了六年时光。也许今后两只小手还会在一起，但无论离、聚、哭、笑，两只小手都能互传温暖和欢笑。
成长的道路，很艰辛，但因为总有一只小手给予我鼓励、安慰、自信和帮助，所以变得十分甜蜜。成长的路上，感谢有你，一直牵着我的小手，在未来的大海里突破前进，驶向人生的彼岸……
湖北恩施建始县红岩民族小学六年级:陈玲
我喜欢的游戏
300字
三年级
记叙文
我们在学校玩过很多游戏，猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花……，可是我最喜欢的游戏还是抢板凳。
游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为胜利者。
游戏开始了，老师首先请了四位同学站在板凳旁边，音乐一响，同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着板凳，恐怕被别人抢走自己的板凳。游戏中被淘汰的同学情绪低落，胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。由于太紧张了，我第一个被淘汰下来，我想，下一次一定要集中精神，不紧张，这样我一定可以得到冠军。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
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成长的路上，你牵着我的手戴一条长长的，暖暖的围巾，走在布满落叶的小径上。每个深秋的日子里，记忆里的母亲总会紧拉我的手，走在铺满碎石的成长的路上，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。成长的路上，你紧拉我的手，教我做人的道理，让我独立承担生活。你虽不曾认真的说过这些，但你的的确确的地让我动手实践起来。怅望透明的风，淡淡的云，让你的温暖静静划过我的天空。布满落叶的小径，花香满衣。你拉着我的手，漫步在清冷的小径上。冷冷的秋雨将料峭的寒意，淅沥了一个彻底。落叶时分，即使已是早晨，但雨依然淅沥地下着，那些夏季旺艳的残花落叶，带着深浅的红，有淡然的空洞的惆怅，轻轻被雨打湿到地面。秋雨打着我与母亲的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹，剥下了它们美丽的衣裳。“冷么？”“？”我不及回答，支吾着。雨水已经滑落在我的脖颈。冰冷瞬息而至。手不禁一抖，母亲皱了皱眉头，伸出手来紧紧握住了我的双手。“冷么？”母亲又细声的问了一遍。我吃了一惊，因为她的手比我的更冷，在秋风的肆虐下，微微颤抖。“啊……有点冷……”支吾着回答。瞬间，我感到她的手握得更紧了，她把我挡在她身后。“这样风就小了吧……”雨渐渐小了，晚秋底澄清的天，渐渐恢复了原来的颜色，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；而被雨打湿衰黄了的叶片却给小径着上了凋敝的颜色。母亲也便轻轻吟唱着那首她最喜欢的“谁是谁的谁的谁”。看着她陶醉的样子，我也渐渐靠在她的身边，手也松了下来。秋天的风里夹着被雨水冲刷过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁微笑的味道。眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。母亲拉着我的手，走在小径上。萧瑟的秋天我不寒冷。因为每个深秋的日子里，有母亲牵着我的手。让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。宁波市白鹤小学六年级:夏金煊700字 六年级 抒情散文
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成长的路上，你牵着我的手从我出生的那一刻起，你我便相遇。这不是一次简单的相见，我们命运便由此而紧紧相连。——题记蓝色的海洋里有鱼在游动，洁白的云朵中有鸟儿在飞翔，鲜美的花丛中有蝴蝶在舞动，在我多变的世界里，你是我唯一的神话。你疼爱我。疼爱到似乎任何陌生的东西都不许靠近我；疼爱到不顾惜自己的身体，却连夜把生病的我送进医院；疼爱到舍不得花钱给自己买双新皮鞋，而大方的给我买新衣服；疼爱到……这一切你还继续着，虽然有时你很累，但每每看到我绽放的笑容，你是那样的幸福！你关心我。关心到不让我离开你身边一步；关心到把我们家最有营养的食品留给我享用；关心到每天按时收听天气预报，好在明天及时地给我添减衣服；关心到……这一切你还继续着，你希望让世界上所有的女儿都来嫉妒我。你是这场比赛的胜者，因为有你我感受到我是这个世上最幸福的女儿！你对我千般万般的好，我都铭记于心。我长大了，我想回报您的恩情，可是我能为你做得太少太少。晚上，我想为您锤锤发酸的肩膀，我想和你说说我心里的秘密，您却总是笑着把我推入学习的空间。我清楚的知道：您已经老了，您开始不理解我的所需。而我正一天一天更深刻的理解了你。是我让白发占据了您的黑发；是我让皱纹爬上了您的额头；是我让岁月掠夺了您的力量；是我催着您一天天变老！妈妈，您给予我的太多太多了！您的爱如春雨，点点滴滴入我心；您的爱是绿阴，片片树叶庇护我；您的爱如朝阳，丝丝光芒温暖我。我无时无刻不沐浴在母爱中，我如鱼得水般的自由成长。人会老，但你爱我的心却永远也不会老，您对我的爱永远不会减少。窗外春光明媚，柳树绽放着新绿，迎春花欢快地召唤着，就连小草也高兴地炫耀自己的力量。妈妈！让我也牵起您的手，牵起这双从未放开过我的手，一起出去看看这万物回报大地，感恩阳光普照的景象吧！妈妈！您看到天空中的云彩了么？您听到花开的声音了么？妈妈！那束云彩是我成长的印记，那朵花是我永远懂你的心呀！妈妈！感谢您一直牵着我的手，让我这样骄傲而幸福的快乐成长。我也会握紧您的手，把幸福的感觉传递给您。800字 初一 散文
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成长的路上，你牵着我的手成长路上，你牵着我的手一路成长，一路欢笑。成长路上，有数不清的困难，数不清的艰辛，但我仍然能快乐面对这些。那是因为有了你。成长的路上，你牵着我的手。小时候，你牵着我的手，教我学走路。到了我六岁的时候，又是你，牵着我的手，把我带进了学校，带进了知识的殿堂，把我带进一个充满书的香气的地方。现在你依然牵着我的手，带我从幼稚走向成熟，从简单走向深刻。几年来，我的学习一直不错。我就幼稚的以为不需要付出太多努力就可以采摘成功的果实，但是一次考试我品尝到了失败的苦涩。光语文的拼音就错了好几个，基础知识错的一塌糊涂，阅读就更不用说了。是你牵着我的手，告诉我：“一个人失败并不可怕，可怕的是一颗失败的心.只要你找到失败的原因，认识到自己的不足，你才会进步，要知道，世界上没有免费的午餐。”就在那一刻。我感受到了来自妈妈双手的鼓励。你轻轻地一牵，让我明白了人生的真谛，明白了人性的光芒。就是你轻轻地一牵，给了我无穷无尽的力量。是你，牵着我的手，带我登上山顶，坐看沙鸥翔集的水天一色；是你，牵着我的手，带我走过荆棘，走上铺满鲜花的康庄大道；是你，牵着我的手，带我迈过阴霾，享受风和日丽的可爱天空。成长的路上，你牵着我的手。我不再孤单，我不再寂寞，我快乐地迎接每一个日升和日落，我微笑着迎接每一次成功和失败。成长的路上，我愿你永远牵着我的手，我的妈妈。500字 六年级 记叙文
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记叙文
650字
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成长路上，他牵着我的手成长路上，我们会得到很多人的爱和帮助，要说谁对我的帮助最多，我可就得提起我的外公了！因为外公家离学校很近，所以我每天中午都在外公家吃饭，就不用千里迢迢跑回家里了，我估计我跑回家了会儿，都喂得满头大汗了，那还有什么力气吃饭呀！外公每天都给我们的大鱼大肉，自己却把盘里的我们十分讨厌的肥肉给自己吃，把我们最喜欢吃的瘦肉一个劲的夹到我们碗里，我还一直没有意识到外公吃的竟然是肥肉！每次中秋节吃螃蟹的时候，他从来不吃一个，把一个个大的螃蟹放到我们碗里，自己却吃小螃蟹的小腿，心里还乐开了花，我几次三番想把最后一只螃蟹让给外公吃，他却死活要让给我，嘴上还说自己不喜欢吃。他每次做了什么好吃的都骑个自行车，大老远的来送给我们吃，就连香蕉，苹果这些都要分一半给我们。外公还很注重我的学习方面，每次中午我放学回来，外公都要问我上午上了什么课，学到了什么知识，下午要上什么课，考试了还要问一下考的怎么样，题目难不难，他希望我们长大了都能过得非常幸福，他不想让我们像他小时候一样吃很多苦，干很多重活累活，所以，他从来都不让我一丁点吃苦，就连一个人去上补习班，一个人回家，一个人去外面骑自行车，他都非要跟着我一起，怕我出事，唉！他就不能让我放飞一下自己吗？啊！外公！你是我成长路上一直牵着我的手的人！我永远爱你！500字 六年级 写人
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成长路上，她牵着我的手“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”每每听到这首歌我都会泛起阵阵心酸，让我想起来许多事情……听外婆说，妈妈刚怀我的时候，她小心翼翼地照料着身体，生怕肚子里的小生命受到一丝毫的伤害。一向饮食简单的她，为了怀里小生命的健康，渐渐变得对饮食挑剔起来，因为她知道她已是一个母亲……转眼间，我从呱呱坠地到蹒跚学步，迈过了严寒酷暑，我不曾读懂母亲的含辛茹苦！可我迈开小脚丫学走路那段时间，那句朴素的话“宝贝，来，走过来妈妈这！”一直萦绕心间！我走出了人生的第一步了，一步步走向母亲那，我咧开嘴笑了，她也笑了，在阳光下，母亲那灿烂的笑容已永远定格在我的脑海……时光老人把我带进幼儿园，我不吵不闹不撒娇，很乖巧！可每年的幼儿园的活动日，六一儿童节她只忙碌于工作，从不出席，但我从来没埋怨过父母，因为在她的悉心教导下我知道有一种爱叫做放手，有一种生活叫无奈，她给我撑起了一方晴空！随着岁月的流淌，我已经是小学生，父母在外打工，我在外公家寄住，成了个留守儿童，可是忙碌中的她从没真正的放下我，节假日，我的生日，她无论多忙都会抽空陪伴，我读懂了有一种爱叫做陪伴；尽管读书不多，可她在我失落的时候给予我鼓励，在我成功时脸上绽开了花……她的笑容是我最大的动力！不曾忘记，那次父母回来看望我，当她说起我每次上学都要走很远的路，她却不能送你，我总微笑着说“妈，别难过，没事！当做锻炼好了”时，母亲泪光闪闪，她张开手，我顺着她的手过去，抱住她，泪水在眼眶打转。她温柔地说：“好孩子，妈这几年一直不在你身边，你受委屈了妈不知道，你流泪了妈也不知道，妈妈真的觉得很对不起你！”我默不作声，晶莹剔透的泪水莫名地从脸颊两边滑落……不会忘记，每次母亲回来都会炖排骨汤给我喝，每次都会盛一大碗上来，生怕我不够喝。我往她的碗里夹了一块排骨，她又夹回来，微笑着说：“妈牙口不好，也不爱吃，你吃点吧！”我低着头喝汤，一股暖流直涌心坎，我知道有一种爱叫做：我不喜欢吃！我十二岁亭亭玉立了，总爱跟母亲媲美，甚至笑她不如你美，她脸上仿佛又增加了几条皱纹，显得衰老了许多，她只尴尬一笑而过。这可能是我一辈子也无法弥补的错误，我忘却了知道那每一根白发都是为我而生！处于青春期的我任性倔强，像一头放荡不羁的小野兽。是她用自己的温情感化了我，是她用深情的爱唤醒了叛逆的我！住宿学校，每晚心心念念的人是她，我的母亲！成长的道路上，她一直都在牵着我的手，直到永远……亲爱的母亲，你陪我长大，我伴你到老！1000字 六年级
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成长路上，我希望她牵着我的手许多美丽的风景，是否在你的眼中停留？许多特别的感觉，是否在你心中流淌？许多亲情的感受，是否在你心中温暖？——题记静夜，白杨树下。我抬头仰望天空。柔和的月光洒下树林，像洒下了一地的碎银。毫无睡意的我翻开了上回母亲送给我的一本书。这是关于母爱的书。在静月下，我读了这本如诗的含有高度思想的书。我久久不能忘怀！当我读到作者失去母亲的痛楚时：真正让我感到她生命终止的；她已离我而去永远不会回来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双不论何时何地，总是追随我的，充满慈爱的目光，已经永远地关闭在她眼脸的后面，再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经散去，再也不会转动的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！我突然开始害怕了，我害怕我有一天也会感受到这种子欲养而亲不待的痛苦！我不禁会想起往事：其实我和母亲的关系并不是很好，日子反反复复的，让我感觉虚伪。母亲从来都不会在意我的一举一动，我说我又出去一趟，家里竟然没有回音！总是一个人，拉长的影子，嘲弄着回顾寂静的我。难道我又长大了？我不知道，倔强的飞翔总会让我遍体鳞伤。从前，我只知道母爱是过分的呵护，母爱是烦人的唠叨。痛苦的飞翔，伤害了我的心，折痛了我的翅膀。可现在我知道了，在伤害流泪抚摸我的却是母亲更心痛的爱！我开始接近她：在路上摘回的一朵小野花，会让她欣慰一笑；饭后削好的一个苹果，会让她惊喜万分；节日里的一句小祝福，会让她开心至泪……我终于懂得了母亲的爱，严丽而有轻柔，像清晨绽放的茉莉花。我静静地望着天空，让狼牙月洒下的柔光落在肩上。收起倔强的锋芒，轻柔地告诉母亲，我爱她。在成长的路上，我希望她能牵着我的手，走在幸福的路上，弥漫着淡淡的花香，爱……母爱是伟大的，让我们为母爱歌唱！——后记中山市火区开发区新苗学校六年级:七夕小咪228650字 六年级 叙事
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牵着手一个人孤独地看着夕阳不免 内心感到些许失落、孤独。一个人孤独地坐在海边捡贝壳也无趣了一个人的睡着，很久很久才睡着。不禁我的思绪有飘到儿时.....我喜欢牵着外婆的手和她一起看夕阳直到日落我喜欢牵着外婆的手坐在沙滩上一起捡贝壳直到天黑我喜欢牵着外婆的手伴着月光走在林间小道上我喜欢牵着外婆的手一直牵着，直到睡着听她给我讲故事然后甜甜地睡着.....喜欢牵着外婆的手只要牵着外婆的手我什么都不怕了......好快乐的场面一生都不会忘记的曾经和外婆牵过的那双手里面沉淀着，我和外婆的爱我和外婆美好的生活此时，夕阳显的美了捡贝壳显的那么有趣睡觉也睡得很甜了因为，外婆在我心里永远在我心里。我会继续牵着外婆的手牵着她和她一起看夕阳和她一起到海边捡贝壳和她一起睡我要让外婆快乐虽然，外婆老了可我要让外婆的心不老外婆，我要永远牵着你的手......一直都不放手永远不变---牵着你的手真的真的好快乐啊 ！350字 六年级
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成长的路上，她牵着我的手_600字人生如圆，如果说我们自己是铅笔，需要以实际行动去勾画出人生的弧线，那和蔼可亲的老师便是橡皮擦，为我们温柔而谨慎地擦去圆弧中的旁逸斜出，磕磕绊绊。在毕业来临前，我想起了我们班里的陈老师！陈老师是从二年级开始手把手教我们，从记忆深处里，我看到了陈老师刚到我们班的模样：一头乌黑的头发，齐齐的刘海下面，有一架倚于鼻子上的透明眼镜。令我感到温暖的还是陈老师美丽的微笑，她的笑声是“呵呵”的，那么文雅，那么明朗，一笑起来，脸上的两小腮，就不约而同地鼓起来。二年级的时候，我不太喜欢语文课，在我看来，语文课文是那样的长，那样的乏味无聊。生字像一个个调皮的小精灵，刚学会读这个，那个又忘，学完了那个，刚刚这个又调皮地躲起来，认不出来。我的作文是名副其实的流水帐，再加上字错得多，龙飞凤舞般，上课一字不吐，心不在焉，成绩像坐了直升机般降落！陈老师不但没有嫌弃我，还积极请我发言，不会时，她会说再加把劲，答对时，她就高兴地给予我鼓励。渐渐地，我对语文这一学科，不再厌学，反倒十分感兴趣。为了回报老师，上课时，我积极发言，认真听课，作业也开始不马虎，我还用课余时间来练字！我从一个内向的小女孩变成外向的大姑娘，喜欢交朋友，很喜欢笑，勇于挑战，成绩也上升了。是陈老师带我走进了知识的海洋，人生的课堂，在背后默默支持我，给予我需要的鼓励与帮助。成长的路上，是陈老师陪我走过那段艰难的路程，是她紧紧地牵着我的手！六年级:杨千慧作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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成长路上，他牵着我的手五年级的那场运动会，至今记忆犹新。若是没有那双手，想必我所能面对的只能是放弃。运动会召开在即，我不知为何竟然没有思考地去参加八百米长跑，真不我当时是怎么想的，八百米是我最不擅长的。可是，世上没有后悔药，能做的只是硬着头皮去跑，心中确实是一点儿底也没有。那天，始终来了，爸爸也来了，我有些愤懑，是来看我出丑的吗？终究是逃不过的，我还是站上了那条无尽头的跑道。石凳上、过道上、长廊里都是簇簇拥拥的人。我害怕了，我必须得跑好些，不然……枪声无情的响了。在那一列的赛友，一齐箭发，我遥遥领先，可事总是没有一帆风顺的。八百米没有经验，只能是落后。我心灰意冷了，不顾腿脚酸痛，只是机械地跑着，口干舌燥，双脚麻木，我差一点儿就想放弃了。但一个身影来到了我的旁边，是爸爸！我有些生气却又有些惊喜，他那宽大的手握住我的小手，无言地默默地望着我，那坚定的眼神，我明白了，爸爸看出了我的灰心，用他的眼神告诉我，不能半途而废而是要坚持。我点了点头，两个身影一齐向前，有了动力，我从最后冲动了第五名。不知是什么力量鼓舞着我，让我忘记了疼痛，只是前进，大概是父爱吧！24名选手，我拿了第五，反超了十几个，这无疑是父亲的手给予我的。在赛道上，他牵着我的手；在成长的路上，他同样牵着我的手。无论路上多风险，风多狂，他永远是我最坚强的依靠。能够飞翔的小鹰之所以能够飞翔，是因为有了父母的教导。在成长的路上，他牵着我的手，坚持地、不放弃地走……600字 初中 记叙文
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成长路上，她牵着我的手岁月冗长，坎坷曲折，或悲或喜，总有一双手，牵着我，不离不弃。她是一叶不歇的扁舟，摆渡在我生命的渡口；她是一朵艳丽的鲜花，永久地开放在我生命的花园；她是一座明亮的灯塔，永远在黑暗中为我照明。小时候，我非常喜爱画画。我爱用鲜艳的画笔描绘出绚丽的世界，看到一幅幅作品出自我的画笔下，自豪和开心总会在我心中洋溢。妈妈见我对我画画充满兴趣，就给我报了一个培训班。起初，我见到素描这种画法，心中充满了新奇感。但后来越画越无聊，发现只是用一根铅笔临摹物体而已，便不想去了。那天，妈妈见我坐在沙发上还纹丝不动，于是提醒我道：“快走吧，该去培训班了。”“我不想去了”我说。她用冷冷的眼神看着我，我刚才的理直气壮立刻变得马乱兵荒起来。“干什么都半途而废，以后还能干什么大事！”她一语点醒了我。反思片刻，我又拿起画夹，走向培训班。时间悄悄的来了，又悄悄的走了。眼，我已经是一个和妈妈齐高的大女孩了，但在繁琐的学习生活中，我仍无法独自面对一些问题，但她总是第一时间为我解难……我写着作业，一言不发，蓦然间她似乎又读懂了我的心事，问道：“是不是在学校发生了什么事？”我本来试着让自己不去想这件事，但妈妈这一问，反而引爆了我所有的坏情绪。愤怒和委屈像怪兽一样吞噬着我的心。我本想告诉妈妈事情的始末，却气得说不出话来，哽哽咽咽地哭了起来。“别哭，说说怎么回事，我的女儿可不能这么孬！”“今天……老师批评我了，但我承认老师批评地对。你知道最让我伤心的是什么吗？”我又接着说：“我最好的朋友不但不安慰我，反而还来嘲笑我。”妈妈听完反而“扑哧”一笑，说：“多大点事，每个人思考问题的方式都不同，你怎么知道人家是不是在嘲笑你呢？”我破涕为笑，瞬间豁然开朗。“孩子，以后思考问题要全面啊。”我吐吐舌头道：“恩。”随着时间的推磨，我慢慢学会了在浑浊的水中沉淀下来。从此以后，我再也不因为这些小事而烦恼了。她是我的母亲，是我的心灵导师，她像一抹耀眼的阳光，照亮了我的心房，让我的生命有了重量。成长的路上，她牵着我的手，给我前进的力量；她牵着我的手，陪我穿过荆棘；她牵着我的手，陪我摆渡人生这条长河。800字 初三 记叙文
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成长路上爸爸牵着我的手匆匆人生，十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿，已然从指间滑过。蓦然回首，才发现爸爸一直牵着我的手，伴我成长。童年的记忆已慢慢褪去，可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车，谁知自行车激烈摇晃，我马上摔了下来。我望着天空，等着爸爸回来。等爸爸回来，我泣不成声的说不想要自行车了，您摸摸我的头，告诉我，明天和我一起练习。第二天我早早的起来了，您教我怎样保持平衡，我听得似懂非懂，但不知哪来的勇气，再次骑上去。这次不知怎么已不太晃动，我微笑着，欢呼着，以为学会了，但一回头看，爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭了，嚷着让他放手，谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次，我没有哭泣，只是拍拍衣服上的灰尘，又骑上去。而我经过这一次次的失败，终于学会骑车。现在想起，是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水，是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。成长路上，爸爸牵着我的手，教我不断坚持，一步步走向成功。时间犹如白驹过隙，转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里，我曾遇到过几次考试失利，然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉，他总是与我交流，帮我分析原因。他那亲切的话语，激励着我，每每我想要放弃的时候，我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来，是爸爸让我重拾信心。成长路上，爸爸牵着我的手，教我坦然面对挫折，一步步走向成功。小鸟有了大自然的翅膀，遨游天空；鱼儿有了母亲的保护，畅游大海；小草有了春天的雨露，钻出土地；我有了您牵着我的手，闯过了一道道关，越过了一座座山！漫漫成长路，他牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳升起的地方，走去，走去。初三:苏晓沫600字 初三 叙事
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成长的路上,是你牵着我的手成长的路上，是你牵着我的手人生，说不清是什么。有时，我也在想，我为什么会这样仓促的来。有时，面对车如流水马如龙的繁华世界，我枉然了。也许，我本身就是矛盾的。我会为科学而追求。在这途中的某一时刻，我又会愚蠢的认为，一切都是上天在冥冥之中帮我安排好的，无论我怎么挣扎，都摆脱不了。于是，两个矛盾互相纠缠着，打拼着，渴望彼此胜过对方。焦灼之中，两者便又幻化出了一个崭新的自我，这个我有5分真实，5分虚伪。但总不至于无所事事，从懂事起，我便懂得了学习。16年来，我在知识的领域中如饥似渴的学着。至今为止遇到的老师也有不少，但让我敬佩的只有她。小学，不堪回首，老师，同学似乎都与我敌对。那老师太俗了，一点也不像个知识分子。只是阿谀奉承，爱慕虚荣，也很浅薄。也许，我生命的开端遇到的不是她，也就会另有一翻景象了。但我不怪，至少老天还怜惜我，让我遇到了她--张老师。说起我们的初次见面，就差一点就擦肩而过。我去报道的那一天。看见了她，很严厉的样子。他看见我的时候，报道已经结束了，她说这个班人已经满了，让我去别的班看看。要不是我妈妈苦口婆心，我们也许就不会有这段尘缘了。刚开始接触你是，让我感觉的全是严厉。不许我们说话，不许我们打闹。渐渐的，渐渐的，时间悄悄流过了。我也慢慢了解了你。亲爱的老师。你是那么慈祥，就向祖母一样，能让我们在你的面前敞开烦躁的心扉。是你找那些快要放弃的孩子谈心。在我们都没有信心面对那最亲近的同学时，是你告诉我们要对同学有信心。你在尽力完成自己作为教师那神圣的使命的诺言，决不放弃每一个孩子，一定要让他们都能考上个好高中。就这样，尽力着，完成着，兑现着。我似乎是一个与老师没缘分的人，有时我也讨厌老师莫名其妙的冤枉，但我知道她是为我好，只是默默的，我可以了解，我也希望老师能够健康。成长的路上，是你牵着我的手。沈阳市第一三四中学初二：晶莹大帝点评教师：郄惠淳老师700字 初二 写人
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成长的路上，他牵着我的手成长的路上总是十分艰辛，十分坎坷，但有一只手总是紧紧牵着我的手，使我不再孤独，使我不再害怕，使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。这天，学校的期末试卷发下来了，我语文只考了93分，数学只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再蓝，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问：“怎么了？是不是这次考试成绩不理想？”“是的，语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了，没想到妈妈态度非常温和的对我说：“没事的，只要你以后认真的弄懂每一道题，考的时候仔细的审题，下次会考出好成绩的，妈妈相信只要你努力，就是最棒的！”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习，不懂的题目妈妈会细心得为我讲解，她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。五年级下册的期末考开始了，我的心久久不能平静，这时妈妈说的话回想在我的耳边：“你相信是最棒的！”对我是最棒的！我不要怕，终于我的心情平静了许多。试卷写好了，这时耳边又回响起妈妈的话：“你是最棒的！”对我是最棒的！不能辜负妈妈对我的期望，拿起试卷细心的检查。功夫不负有心人，我考了一个100分一个96分，我的心乐开了花。书要一页一页的看，成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖，带来了幸福。五年级:蒲小a500字 五年级 叙事
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成长路上你牵着我的手外面的雨滴滴答答的下着，我的心很宁静，无所事事，看着书桌上一本刚刚买来、还未来得及看的书，便想起了书牵着我的手走过的成长之路。回想起幼儿园的时代，认字不多，有的字只能借助拼音来完成，那时，《伊索寓言》和《安徒生通话》变成了我的好友。可怜的玫瑰公主，愚蠢的喜欢穿新衣的皇帝，善良的灰姑娘，都曾给我的童年添上了不可抹去的色彩。多少次卧位里面的人物感叹，多少次，我曾为他们落泪，是他们让我懂得了善与恶，美与丑二三年级时，字认的渐渐多了，《老人与海》《童年》《钢铁是怎样炼成的》我已不只是一次两次的阅读，里面的主人公保尔的坚强意志，面对挫折永不言弃，永不服输的精神，深深地印在了我的脑海里，给我以力量和启迪。五六年级时，由于自己知识的长进，看的书渐渐深奥了起来，《史记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》已从头涉猎到了尾，我感叹司马迁一个小小的史官却把从黄帝到汉武帝的史事全部记录下来。我讨厌《红楼梦》中“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的哀怨，；我不喜欢《水浒传》中松江、卢俊义他们为匪的日子；更不喜欢《西游记》的弄虚作假。而《三国演义》则是我的最爱。曹操的睿智，诸葛亮的料事如神，刘备的仁慈，孙权的善于用人孙权的善于用人，还有关羽、赵云的忠勇，都使我赞不绝口。到了中学，我已不只看中国的书籍，外国的书籍我也开始大量地涉猎，如《海底两万里》《茶花女》《悲惨世界》《复活》等，这些让我更真实地了解到了外国不同阶层的人的不同生活。书，伴我走过了一天又一天，一年又一年，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是一点不错的。外面还淅淅沥沥的下雨，我捧起那本摆在书桌上的书，与它牵手，继续踏上我的成长之路。河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言650字 初一 叙事
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成长路上，她牵着我的手成长的路上，一路开花，一路温暖，一路挫折，一路感动。那一路，我深记着的是那双曾给我无数次温暖与感动的手。成长路上，是老师牵着我的手，一步步迈向美好的明天。适时反省，我从失败走向成功……在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。伴随着时间的飞逝，好像很多事情变得明晰起来，那是我二年级的时候，我们班许多女同学去镇上参加舞蹈比赛。这是我第一次参加这种大型的比赛，比赛场地人山人海，我们在观众席上找了个空位置坐了下来。此时此刻的我，真是紧张极了，感觉手心湿润了，我真害怕会跳错。台下那么多观众望着我，万一我跳错了怎么办？况且我只练习了几个月，就在我心急如焚的时候，我突然抬头看到老师向我走来，她牵起我的小手，鼓励说：“不要紧张，老师相信你。”老师的话语，像一束和煦的阳光，照亮了我的心田，给我以信心和力量。于是，我也放松了心情。轮到我们上场了，随着音乐的响起、灯光的闪烁，我镇定心情，舞动着身子，大胆地跳了起来，忘记了周围的观众和注视我的裁判，忘情地跳着，随着音乐的戛然而止，我向观众鞠了一个躬，走出舞台。曾经一次又一次的考试都以眼泪告终。考试过后，拿起鲜红的成绩单，沾满了泪水与悲伤，眼前总浮现父母的指责老师的批评和同学们异样的眼光。我茫然地盯着试卷上鲜红的叉号，组成一张大网向我扑来；排行榜上一科又一科的分数，像一根根针刺痛我脆落的神经。这时，一张大手落到我的肩膀上，老师语重心长的说：“孩子，悲伤和难过解决不了任何问题，失败是成功之母，不经历风雨怎能见彩虹呢？静下心来好好反省反省，风雨中，应该选择继续前行！”老师的话语像一阵温暖的春风，拂过我寒冷的心灵，激励我前进。成长的路上，我并不孤独，因为有她牵着我的手，陪我一起走。650字 初一 记叙文
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成长的路上,是你牵着我的手成长的路上，是你牵着我的手人生，说不清是什么。有时，我也在想，我为什么会这样仓促的来。有时，面对车如流水马如龙的繁华世界，我枉然了。也许，我本身就是矛盾的。我会为科学而追求。在这途中的某一时刻，我又会愚蠢的认为，一切都是上天在冥冥之中帮我安排好的，无论我怎么挣扎，都摆脱不了。于是，两个矛盾互相纠缠着，打拼着，渴望彼此胜过对方。焦灼之中，两者便又幻化出了一个崭新的自我，这个我有5分真实，5分虚伪。但总不至于无所事事，从懂事起，我便懂得了学习。16年来，我在知识的领域中如饥似渴的学着。至今为止遇到的老师也有不少，但让我敬佩的只有她。小学，不堪回首，老师，同学似乎都与我敌对。那老师太俗了，一点也不像个知识分子。只是阿谀奉承，爱慕虚荣，也很浅薄。也许，我生命的开端遇到的不是她，也就会另有一翻景象了。但我不怪，至少老天还怜惜我，让我遇到了她--张老师。说起我们的初次见面，就差一点就擦肩而过。我去报道的那一天。看见了她，很严厉的样子。他看见我的时候，报道已经结束了，她说这个班人已经满了，让我去别的班看看。要不是我妈妈苦口婆心，我们也许就不会有这段尘缘了。刚开始接触你是，让我感觉的全是严厉。不许我们说话，不许我们打闹。渐渐的，渐渐的，时间悄悄流过了。我也慢慢了解了你。亲爱的老师。你是那么慈祥，就向祖母一样，能让我们在你的面前敞开烦躁的心扉。是你找那些快要放弃的孩子谈心。在我们都没有信心面对那最亲近的同学时，是你告诉我们要对同学有信心。你在尽力完成自己作为教师那神圣的使命的诺言，决不放弃每一个孩子，一定要让他们都能考上个好高中。就这样，尽力着，完成着，兑现着。我似乎是一个与老师没缘分的人，有时我也讨厌老师莫名其妙的冤枉，但我知道她是为我好，只是默默的，我可以了解，我也希望老师能够健康。成长的路上，是你牵着我的手。650字 初二 写人
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在成长的路上，她牵着我的手大雁有了蔚蓝的天空，才能自由地飞翔；鱼儿有了清澈的溪水，才能快活地游荡；小树有了土地的滋润，才能茁壮地成长。在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。那是个夏天，万里无云，只有火红火红的太阳，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情变得更加烦躁，像我。放学铃终于在同学们万般焦急的期待下响了，所有的人几乎在同一时间冲出教室。不一会儿，空荡荡的校园只剩下寥寥可数的几个人。我慢慢挪动脚步，享受着阳光的“爱抚”。门被缓缓推开了，她走出来，看见我的异样，问“怎么了？”我再也忍不住已经涌到眼眶的泪水，任由它像断了坝的河水“哗哗”涌出来。“班上的茵羽的钱包被偷了，当时只有我到过她的位置……他们就一口咬定是我拿的……可…可我没…没偷…他们都不相信我…还…还说明天带家长来……”我断断续续地把事情的来龙去脉说出来。她握着我的手，语重心长地说道：“傻孩子，我相信你。难道自己的女儿我也不相信吗？不要拿别人的错误来惩罚自己，事情总会与水落石出的一天。”我含泪点点头，听了她的话，我有了面对的勇气。第二天，我回到学校，还是忍受着同学们投来的渗杂着另一种意思的目光。我不想再理会，我坚信事情会有水落石出的一天。但见到茵羽的父母时，心还是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家长真的来了，这回真的没救了。家长总不会连自己孩子都不相信，倒过来相信外人吧？谁也猜不到事情是怎样完美落幕的：他们是来向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石头终于落下了。放学铃一响，我第一个冲出教室，朝家的方向奔去。因为我知道有个人比我更期待这个好消息……至于那个人是谁，不用我说，大家也知道她是谁了吧？广州市白云区人和镇第二中学初三萧碧瑜650字 初三 书信
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快乐牵着你的手快乐是什么？快乐是对童年棒棒糖的美好回忆；快乐是让出座位时他人微笑的回报；快乐是付出艰辛努力时手捧奖状的泪；快乐是在游泳时和朋友们一起嬉笑打闹，快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声……至始至终，快乐都在我们的身边，只是我们摸不到它罢了。那一次，我终于抓住了快乐的手，牵着它的手一起走。记得是在前几年，我初学自行车，父亲在后边稳住自行车。开始有父亲稳着，我能保持住平稳，我以为我能完全掌握平衡了，于是对父亲说：“爸，放开吧，我会了。”父亲把手松开后，我立刻就保持不住平衡了，于是狠狠地摔了一跤，摔得我头昏眼花，眼睛里直冒金星。我不服气，于是再次骑上自行车，可是骑了一段后，又“咣铛”一声，我又摔了，这次我摔得鼻青脸肿，四脚朝天。我火冒三丈，立即站起来把自行车踹到了一边，我一瘸一拐地回到家里，发誓以后再也不骑自行车了。可是过了几天后，父亲又硬生生地把我拽到自行车前，我十分不情愿，但还是坐上了自行车，这次，我努力把握平衡，因为这次有了前两次失败的教训，我终于把握好平衡，练成了自行车“神功”。我高兴地向老爸炫耀，老爸也向我竖起了大拇指。我转过头，见是个坡，立即刹车，可是刹车失灵了，我立即跳下自行车采用脚刹，这才把自行车停下来。虽然刚才那一瞬间使我心惊肉跳，但我还是很高兴。因为我终于会骑自行车了。以后每天夕阳落下时，我都会骑着自行车去外面兜风，逛街。每次，我都会把一只手伸出来，我感觉那时快乐充满我全身上下，包括外围的景物也很美，我牢牢地抓住了快乐的手，跟它一起去欣赏那夕阳下美丽的景色。此时，我想大喊：“快乐，我终于牵住你的手啦！650字 初中