白日梦650字

白日梦

650字 初三 叙事

“妹,你说怎么管理班级才是最好的?”我不禁停住手中的笔,两手轻轻地托着肋,无限地遐想……

“叮铃铃、叮铃铃……”校铃急促地响着。

“上自习课吧?”“笨蛋,黑板上的课程表难道是无形的吗?”“美女,借一支笔啥?”“送你俩个字‘没门’!”“天地何在?小班,还不快行动。”小班点头示意,却不慌不忙的走上讲台,紧闭嘴唇,面无表情地看着台下“赶集的市民”,心想:呵,还真够热闹的!

“市民们”抬头看了看这尊不知什么时候冒出来的“雕像”,瞪着眼,绷着脸,咬着牙,随时都可能火山爆发的样子,“市民”们安静了许多,但还是有那些想松松骨头的家伙。没关系,第一步已经很成功呢!

注视,仔细地搜索,终于发现了最佳男主角“XY”,全班刹时间停一秒,真静,XY第一时间用书挡住下半脸,双眼直碌碌地望着小班,在确信那是自己的名字后,忙说:“什么事?”小班微笑道:“站岗呀,不然怎样,年轻的战士!”大家都哈哈大笑着,XY好像有些不服气,嚷道:“为什么?”“你说呢?说话大王!”顿时,全班哄堂大笑,XY也很不情愿地慢慢向讲台走来,“笑什么笑?要不要咱们再挑一个最佳女主角呢?”小班忍住心中的笑意,板着脸说。大家立刻又安静下来了,可同学们还是不停地笑,蒙着嘴的,遮住脸的,扒在桌的,形态各异。

小班见此情景,忍在心中的笑意越发强烈,再加上如此成功的管理,瞬间,大笑而出。全班惊讶地抬着头望着有点神经的小班,摸不着头脑。突然,一位女同学站起来大声说道:“小班长,我看那个最佳女主角就是你吧!”“小班长,她说得很对耶!”小班一听,先前的笑容刹那烟消云散了,满脸疑惑后,却是泣不成泪……

“咚咚咚——”我一下子被惊醒,原来是小妹在捣蛋。“干什么,拿着盆子勺子的?”我气呼呼地吼道。

“叫你呀!呵,小班长,做什么白日梦来着?瞧你那美滋滋的样,梦见了美女还是帅哥?”妹妹碰碰我的肩膀,诡异地笑道。

“不正经的,都是你,害我的美梦落下那么个悲惨的结局!”先是伤心欲绝的样,后又惊奇的微笑道:“嗯,妹,你说白日梦怎么那么梦幻呀?”

课桌提醒表

400字 六年级 记叙文

最近,我又多了一位朋友,又多了一位无声的老师。我的那位朋友,身上长满了密密麻麻的字。每次看到它,就像看见了妈妈,朝我微笑。又仿佛看到了老师,告诉我现在该做什么了。我感到很欣慰,又很开心。它,就是课桌提醒表。

有一次,刚上完一节课,我正准备去看课程表下节是什么课,离开座位,我有意无意地瞟了好朋友一眼,突然,“课程表”三个字醒目的大字映入眼帘,我兴奋极了,因为不用再大老远泡跑到前面去看课程表。虽然这只是一件小事,却证明了它对我的用处。

记得还有一次,一下课,我正准备去玩,好朋友挡住了我,不讲情意地说:“请你先看看我身上的字,再出去玩也不迟。”我的脸向课程表,目不睛地看着它,看了一会儿,我想:其实做一个书香少年也不错,至少比整天在教室里跑来跑去的“疯婆子”强多了。我回到位子上,从抽屉里拿出书,一丝不苟地看了起来,不一会儿,就上课了,我匆匆忙忙地把课外书藏到抽屉的最里面,省的待会儿做小动作。课桌提醒表的行为,让我知道,我和它的友谊越来越深厚了。

课桌提醒表,我会在你的帮助下,健康地成长,自由地遨游在书的海洋里。

指导老师:冯梦兰

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